富平县2023~2024学年度第一学期摸底考试
九年级历史试题
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,将答题卡交回。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.西汉初期,诸侯国地域相连,其统治区域远远大于中央政府直接管辖的地区。后来,诸侯国的地域和规模不断缩小,且比较分散,不再对中央构成威胁。出现这一变化的主要原因是( )
A.实行盐铁专卖 B.实行休养生息政策
C.实施“推恩令” D.加强对官吏的监督
2.贞观年间的某一治国措施既有分工,也有合作,有效地防止了少数大臣的专权乱政,又发挥了官员的集体智慧,还提高了行政效能。该治国措施是( )
A.发展和完善三省六部制 B.整顿吏治,裁减冗员
C.实行募役法和农田水利法 D.实行开明的民族政策
3.宋朝建国伊始,以文治国,对科举及第者特别恩宠,从而社会上出现了盛行一时的“榜下捉婿”之风,即在发榜之日各地富绅们全家出动,争相挑选登第士子做女婿。这一现象的出现反映了( )
A.宋朝科举制度得到发展 B.重文轻武政策的社会影响
C.宋朝百姓娱乐生活丰富 D.宋朝致力于改变婚姻观念
4.文物是一个民族成长的符号和记忆,圆明园的废墟正是对历史的记忆与民族危亡的警醒。圆明园遗址主要警醒我们不要忘记的历史是( )
A.北洋军阀割据 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华 D.第二次鸦片战争
5.1919年1月至6月,在法国巴黎召开的“和平会议”上,中国外交失败了!面对这样屈辱的局面,五四运动轰轰烈烈地展开。关于五四运动,下列说法正确的有( )
①先进青年知识分子起了先锋作用
②6月3日后,运动的中心由北京转移到上海
③学生们提出“驱除鞑虏,恢复中华”的口号
④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.如图是中英香港政权交接仪式的场景:1997年7月1日0时整,雄壮的中华人民共和国国歌奏响,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起……,香港回到了祖国的怀抱。香港顺利回归得益于( )
A.实行民族区域自治制度 B.“一国两制”伟大构想
C.提出“求同存异”方针 D.提出和平共处五项原则
7.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明成果属于古代埃及的是( )
A.《掷铁饼者》 B.大竞技场遗址外景 C.《天方夜谭》 D.狮身人面像
8.欧洲中世纪的大学,有权逮捕犯罪的人,并在大学的法庭进行审判,根据犯罪的轻重判处罚款或监禁。这表明欧洲中世纪大学拥有( )
A.司法特权 B.免赋税特权 C.立法特权 D.教育自主权
9.13~14世纪,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。它们表现出的共同特点是( )
A.都存在雇佣与被雇佣的生产关系 B.都分散生产且产品流向庄园
C.都通过缴纳迁徙税获得人身自由 D.都加速了社会的封建化进程
10.文艺复兴时期涌现出了许多的文学家,其中并称为文艺复兴“文学三杰”的有( )
①薄伽丘 ②莎士比亚 ③彼特拉克 ④但丁
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.他计划向西扬帆抵达东方,他一生的功过在于把欧洲和美洲联结,给世界带来了巨大的变化。材料中的“他”是( )
A.迪亚士 B.哥伦布 C..达·伽马 D.麦哲伦
12.从17世纪下半叶起,这个国家与荷兰、法国发生了一系列战争,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。“这个国家”是( )
A.日本 B.葡萄牙 C.西班牙 D.英国
第二部分(非选择题 共36分)
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
图A某法典石柱局部图 图B 图C查士丁尼一世
材料二:公元前5世纪中期产生的《十二铜表法》不仅是罗马“诸公法、私法之源”,……同时它还是平民和世族贵族政治斗争所达成的妥协。……对平民而言,该法律可防止世族贵族官吏对自身的加害,对世族贵族而言则可以防范平民的革命行为。……这三项法律对保障国内政治稳定、构建平衡的罗马政治具有十分重要的意义。
——摘编自陈可风《<十二铜表法>——罗马共和宪政的基石》
(1)材料一图A《_______》(法典)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(1分)公元前5世纪中后期图B_______主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。(1分)为了保证贫穷公民参政议政,他还建立了_______制度。(1分)为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,图C查士丁尼组建了一个法典编纂委员会,他们编纂的《_______》奠定了欧洲民法的基础。(1分)
(2)根据材料二,概括《十二铜表法》对罗马政治生活的意义,(4分)并结合所学知识,指出《十二铜表法》的历史地位。(2分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对民主法制的认识。(2分)
14.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
西欧封建制以加强中央集权为目的,避免政治分裂……但土地和权力层层下放和分割,且封臣与越级的封君并没有直接联系,必然导致整个国家社会的涣散。如此,封君封臣制带来的是中央权力的削弱,地方权力的强大。——摘编自黄瑞玲《采邑·契约·等级》
材料二:西欧的庄园中,农奴要去领主自营地劳作而无任何报酬,这种生产方式使农奴缺乏劳动的热情。欧洲农业对畜力的需求比较高,很多贫穷的农户根本没有耕牛……政治环境方面,比如英法之间进行了长达一百多年的战争,德意志一直处于四分五裂的状态,大小战争不断。所以,中世纪西欧农业十分落后。
——摘编自冯正好《论中世纪西欧的农业》
材料三:中世纪西欧国家的国王会为封建主颁布特许状,在法律层面上承认城市的自治权利……西欧城市的特许状,不仅使中世纪的西欧诞生了许多新兴城市,也使中世纪的西欧走向了法制化的道路,促进了中世纪西欧城市的发展与封建社会的进步。
——摘编自杨婉嘉、王振霞《罗马帝国与中世纪西欧的自治城市比较研究》
(1)根据材料一图片并结合所学知识,简述封君与封臣之间的权利义务关系。(2分)根据材料一文字,指出封君封臣制产生的影响。(2分)
(2)根据材料二,概括中世纪西欧农业落后的原因。(2分)结合所学知识,指出中世纪西欧庄园的性质。(2分)
(3)根据材料三,指出中世纪西欧城市取得“自治权利”的形式,(2分)并分析这种形式产生的影响。(2分)
15.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:14、15世纪,西欧学者与艺术家以崭新的活力,力图恢复正统的古代遗存,即古代希腊罗马的文化艺术成就……16世纪上半叶,古希腊和古罗马的灵感激发了文学、艺术和知识的变革。这场变革从意大利兴起,迅速传播到整个欧洲,形成传统上所说的文艺复兴运动。
——摘编自(美)菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界:一部历史》
材料二:由于造船技术提高,欧洲人已能建造适于远洋航行的大型多桅快速帆船。中国的指南针传入欧洲之后,海船敢于,也有条件驶入大西洋深处。此外,地圆学说的日益流行,使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料三:15~18世纪,欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”,西班牙在美洲开采矿山,葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易,英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期,北美沦为英、法的殖民地,拉美则被西班牙和葡萄牙所征服,而亚洲则仅有若干沿海据点被占领,广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史·上卷》
(1)根据材料一,概括文艺复兴运动的特点。(2分)结合所学知识,指出文艺复兴运动的实质。(2分)
(2)根据材料二,归纳新航路开辟的条件。(2分)结合所学知识,简述新航路开辟的影响。(2分)
(3)根据材料三,概括15~18世纪欧洲殖民扩张的特点,(2分)并结合所学知识,指出英国人从事的“贩卖黑奴的勾当”对非洲造成的消极影响。(2分)
富平县2023~2024学年度第一学期摸底考试
九年级历史试题参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分)
1.C【①考查要求:理解;②考点:实施“推恩令”】
2.A【①考查要求:理解;②考点:三省六部制】
3.B【①考查要求:理解;②考点:宋朝重文轻武政策】
4.D【①考查要求:识记;②考点:第二次鸦片战争】
5.C【①考查要求:识记;②考点:五四运动】
6.B【①考查要求:识记;②考点:香港回归祖国】
7.D【①考查要求:识记;②考点:古代埃及文明】
8.A【①考查要求:理解;②考点:中世纪大学的兴起】
9.A【①考查要求:理解;②考点:租地农场、手工工场】
10.C【①考查要求:识记;②考点:文艺复兴】
11.B【①考查要求:理解;②考点:新航路开辟】
12.D【①考查要求:识记;②考点:早期殖民掠夺】
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13.(12分)【考点:《汉谟拉比法典》;雅典民主政治;《十二铜表法》;《罗马民法大全》】
(1)汉谟拉比法典;(1分)伯里克利;(1分)津贴;(1分)罗马民法大全。(1分)
(2)意义:一定程度上缓和了世族贵族和平民的矛盾;(2分)有利于国内政治的稳定。(2分)地位:是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源(是罗马诸公法、私法的源头)。(2分)
(3)认识:民主法制源远流长,不断完善;民主法制建设是社会进步、经济发展的重要保障;依法治国才能长治久安,民主政治有利于人类进步等。(符合题意,言之有理,观点正确,答出任意一点即可得2分)
14.(12分)【考点:西欧封君封臣制;西欧庄园;中世纪城市自治】
(1)关系:封臣对封君要忠诚;在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。(每点1分,答出任意两点即可得2分)影响:导致整个国家社会的涣散,使中央权力削弱,地方权力强大。(2分)
(2)原因:农奴缺乏劳动的热情;农业需要的耕牛数量严重不足;中世纪欧洲战乱不断,农业生产缺乏良好的社会环境。(每点1分,答出任意两点即可得2分)性质:是一个独立的自给自足的经济和政治单位。(2分)
(3)形式:从国王手里取得“特许状”。(2分)影响:使中世纪的西欧诞生了许多新兴城市;提升了国家治理水平(使中世纪的西欧走向了法制化的道路);促进了中世纪西欧城市的发展和社会进步。(每点1分,答出任意两点即可得2分)
15.(12分)【考点:文艺复兴运动;新航路开辟;早期殖民掠夺】
(1)特点:持续时间长;以恢复古希腊罗马文艺为号召;继承与创新并举;影响范围广。(每点1分,答出任意两点即可得2分)实质:是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。(2分)
(2)条件:造船技术提高;指南针的传入;地圆学说盛行。(每点1分,答出任意两点即可得2分)影响:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。(答出任意一点即可得2分)
(3)特点:以直接的暴力掠夺为主;(1分)以美洲为主要对象。(1分)消极影响:使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成非洲长期的贫困和落后。(2分)
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