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九年级历史
一、单项选择题（每小题2分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
1.中世纪后期一些富裕的农民通过多种方式将土地集中起来，实行新的生产经营方式， 这里的“新的生产经营方式”指的是
A. 亲自耕种土地 B. 开设手工工场 C. 建立租地农场 D. 建立庄园经济
2.文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复 兴”，这其中有继承，更有创新。这里的“创新”是指
A. 恢复古希腊的公民大会 B. 开辟了欧美之间的新航路
C. 颁行罗马《十二铜表法》 D. 建立资产阶级的思想文化
3.莎士比亚在其伟大悲剧《哈姆雷特》中将“人”比作“行为上的天使”“智慧上的 天神”“宇宙的精华”“万物的灵长”。他对“人”的比喻体现出的思想是
A. 理性主义 B. 禁欲主义 C. 享乐主义 D. 人文主义
4.1565年，西班牙侵入菲律宾后，派“圣 巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料，从菲律 宾首都马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后，中国的丝绸、瓷器等源源不 断地输入拉丁美洲各地，墨西哥银元源源不断地输入中国，形成繁荣的“太平洋丝 绸之路”。这条丝路的形成，直接受益于：
A. 迪亚士的远航 B. 达 伽马的远航 C. 哥伦布的远航 D. 麦哲伦的远航
5.《全球通史》指出：“控制奴隶贸易的，16世纪时是葡萄牙，17世纪的大部分时间 是荷兰，18世纪时则是英国。”这反映了欧洲殖民活动
A. 与工业革命发展同步 B. 以综合国力作为基础
C. 拥有稳定的殖民秩序 D. 形成三足鼎立之势
6.历史纪录片《大国崛起》解说词写道“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机， 已经率先到达了现代文明的入口处”。英国“抢占先机”的典型表现是
A. 工人取得普选权 B. 成为世界殖民霸主
C. 率先完成工业革命 D. 通过革命成为资本主义国家
7.历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果：“顺利的在旧瓶里装了新酒， 不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的“新酒”是指
A. 议会逐渐成为国家权力中心 B. 国王仍然掌握国家最高权力
C. 革命过程中从来没有发生战争 D. 建立起资产阶级共和国
8.1775年4月，北美人民开始在一面代表所有殖民地的旗帜——“大陆旗”下战斗， 它的内侧上方还保留着英国国旗的图案。1777年6月14日，大陆会议规定把星条旗 作为美国的国旗，擦除了英国国旗的图案。旗帜内容的变化，表达了美国人民
A. 反抗阶级压迫的精神 B. 推翻殖民统治的决心
C. 打碎封建枷锁的勇气 D. 建设民主政治的意愿
9.美国的自由女神像右手高擎火炬,左手捧着一块铭牌,上面用罗马数字刻着日期:1776 年7月4日。这一日期是
A. 约克镇战役发生的时间 B. 《独立宣言》发表时间
C. 萨拉托加战役发生的时间 D. 英国承认美国独立的时间
10.一位意大利爱国者在1814年写道: “没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感 激, 没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血 的价值。”这指法国大革命
A. 摧毁了法国的封建制度 B. 控制了欧洲的很多地方
C. 传播了进步思想,打击了欧洲封建势力 D. 损害了被侵略国家人民的利益
11.李洪峰在《大国崛起的文化准备》中谈道：“一个民族要崛起，要有三个方面的改 变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”近 代法国实现“人心的改变”和“政治制度的改变”是通过
A. 文艺复兴、法国大革命 B. 文艺复兴、拿破仑对外战争
C. 启蒙运动、法国大革命 D. 启蒙运动、拿破仑对外战争
12.英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增 多了”。出现这一变化的直接原因是
A. 棉纺织业实现机械化 B. 工厂制度的诞生
C. 改良蒸汽机的普遍使用 D. 交通运输业的革命
13.《英国通史》中写道：“过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位……火车还教会 人们守时，准时准点成了现代生活的准则。人们开始随身带上一块表，时间概念是 一个全新的概念。”这一历史情景主要表明工业革命
A. 提高了生产效率 B. 改变了生活习惯 C. 拉大了贫富差距 D. 改善了生活质量
14.在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一 国际），1871年巴黎公社成立。随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相 继展开。这表明马克思主义诞生
A. 只适合欧洲的无产阶级革命 B. 是中西方无产阶级革命经验的总结
C. 只适合中俄两国的暴力革命 D. 极大地推动了世界无产阶级革命运动
二、非选择题（要求结合材料，运用所学知识回答问题。）
15.阅读材料，回答下列问题。
材料一 14—17世纪,地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产的生产方式, 经营者提供生产工具和原材料, 生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪的英国,它存在的目的是谋取利润,以市场为生产的基本目的,主要依靠雇用少地或无地的农民。
材料二 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家…… (他)以新奇的目光重新审 视一切的勇气和热情, 才能使人类精神从经院的暗室, 冲向色彩缤纷的新天地……
我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标 记。
材料三 为什么世界历史应从1500年开始 回答是,1500年以前,人类基本上生活在 彼此隔绝的地区。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因 此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
材料一集中的手工工场和租地农场代表着什么性质的生产关系 （2分）
举出达芬奇的一例绘画作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
（2分）
材料三“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件 结合材料和所学知 识，概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(4分)
16.世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料， 结合所学知识探究下列问题。
材料一 如图所示
材料二 光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度......制度保证社会有宽松、 平和的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
材料三 国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：
第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条 法律是公共意志的表现……法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都 是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺……
——摘自《人权宣言》
(1)据材料一，举出近代欧洲影响“人心的改变”的两个重要运动。（2分）
(2)材料二中“合适的政治制度”指的是什么？据材料分析其对英国社会的影响。（3分）
(3)据材料三，概括《人权宣言》的核心内容。综合上述材料，归纳促成大国崛起的 主要因素。（3分）
17.当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日 常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。下面让我们共同回顾第一次工业革 命发展的历程。
材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业 革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英 国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被 迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：在此之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克 莱蒙号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航，并取得成功。
材料三：煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转， 并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害 物质。18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑， 即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。
概括材料一中满足工业革命的发生的三个因素？（3分）
（2）材料二中的“克莱蒙号”轮船反映了第一次工业革命在交通方面的革新，结合 所学谈谈，这些交通工具的发明对给人们生活带来了什么变化？（2分）
（3）材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？你认为从中应吸取什么教 训？（3分）
18.为提升同学们的历史学科素养，运用以下学案，完成学习任务。
任务一【运用图表—归纳历史特征】
请写出上图中②③所代表的历史事件。（2分）
任务二【分析数据—阐释历史现象】
英国国民经济结构变化表
时间 农业所占比例 工业所占比例
1770年 40% 16%
1821年 24% 31%
——摘编自《大国崛起·工业先声》
分析“英国国民经济结构表”，指出英国的经济结构发生了什么变化？推动这
一变化的主要因素是什么？（2分）
任务三【构建联系—解释内在联系】
19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图
——摘编自部编版九年级《世界历史》（上册）
（3）材料三图示中“革命理论”和“政权尝试”分别指什么？“工业革命”与“革 命理论”有着怎样的内在联系？（4分）
九年级期中历史参考答案
1-14 CDDDB DABBC CCBD
15.(1)集中的手工工场和租地农场代表着资本主义性质的生产关系。（2分）
(2达芬奇绘画作品有《蒙娜丽莎》(《最后的晚餐》)。他“新奇的目光”中蕴含着人文主义精神。（2分）
(3)探寻新航路; 新航路开辟以后, 欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系, 往来日益密切; 世界开始连成一个整体, 世界的观念也从此逐步确立起来。（4分）
16.（1）文艺复兴、启蒙运动。（2分）
（2）君主立宪制。保证社会有宽松、平和的环境，有利于和平地实现现代化。（3分）
（3）核心内容：人权与法治。因素：思想解放；制度创新；法律保障(民主法制) 。（3分）
17.(1）因素 :市场、资金、劳动力。（3分）
（2）扩大了人类的活动范围；为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切（意思相近即可）。（2分）
（3）环境污染；我们在发展经济的同时，要注意保护环境。（3分）
18.（1）②文艺复兴；③开辟新航路（2分）
（2）变化：工业比重上升；农业比重下降；工业革命。（2分）
（3）“革命理论”：马克思主义(或科学社会主义)。“政权尝试”：巴黎公社。内在联系：随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了斗争。工人运动需要革命理论作指导,这样就诞生了马克思主义。（4分）
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