卷子答案网-一个不只有答案的网站2023-2024学年度第一学期学业水平考试试题(卷) (四)
九年级·历 史
(考查范围：上册完)
题 号 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 总 分
得 分
(满分: 100分 答题时间: 75分钟)
第Ⅰ卷 选择题(共30 分)
一、单选题(每小题2分，共30分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案
1. 右图是大英博物馆中一具木乃伊的棺木，当时人们用刚刚破译的象形文字，从棺木上的铭文了解到，死者名叫霍尼吉提夫，是托勒密三世时期(公元前 246-前222年) 卡纳克阿蒙神庙的大祭司。据此判断，这件文物发掘自
A. 尼罗河流域 B. 两河流域
C. 印度河流域 D. 台伯河畔
2.《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典
A.客观上迟滞巴比伦的发展 B. 导致巴比伦阶级矛盾激化
C. 体现了同态复仇人人平等 D. 旨在维护奴隶主阶级利益
3. 古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊
A. 妇女与男子拥有同样的政治权利 B. 妇女有权参与城邦社会文化生活
C. 奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D. 奥运会缺乏公平竞争的体育精神
4. 德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8—前3世纪称作“轴心时代”。他认为，中西方都产生了著名的哲人和思想家，他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。下列各组思想家都属于“轴心时代”的是
A.孔子、亚里士多德、亚历山大 B. 孟子、亚里士多德、但丁
C. 老子、苏格拉底、释迦牟尼 D. 孟子、穆罕默德、伏尔泰
5. 根据史料记载，英国的贝克修道院庄园法庭在 1246—1249年受理案件共122件，其中涉及领主利益和司法权利的有92件，涉及佃户之间的暴力和侵权事件的诉讼有30件。1259—1261年阿尔里瓦庄园法庭受理案件共169件，其中涉及领主权益的为104件。这说明庄园法庭
A. 保障了庄园内部的平等 B. 限制了西欧领主的特权
C. 是维护领主利益的工具 D. 调解了各庄园间的关系
6.中世纪，基督教成为古希腊罗马古典文化的保存者， 《新约》中的许多故事是希腊罗马古代神话的翻版：古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，这孕育了欧洲近代科学思维方式。据此可知，基督教
A.垄断了欧洲的教育和科学思维 B. 与科学殊途同归
C.实现了神权和世俗文化的和解 D. 传承和发展了传统文化
7.镰仓时代(1185年—1333年)，武士建起幕府统治。下图是12世纪末以来日本幕府政治权力结构图。下列对该图的解读正确的是
A. 庄园经济是幕府统治形成的重要因素
B. 天皇为首的朝廷掌握国家的军政实权
C.将军与武士之间形成主从关系
D.加速了日本社会封建化的进程
8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说： “那时(15世纪) 的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了
A. 新航路开辟的原因和条件 B. 殖民扩张的历史影响
C.资产阶级革命的社会基础 D. 近代科技的发展因素
9. 下图为1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动图，据此推断该地区人口变化的主要原因是
A.大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B. 人口迁移使得欧美获得发展机会
C.黑奴贸易导致非洲人口大量减少 D. 殖民者对土著居民进行种族灭绝
10.漫画通过幽默、夸张的笔法反映了历史人物或现象。下面所示漫画描绘的是英国资产阶级革命往事。由此推断，漫画内容反映了
A.处死查理一世是非法的 B. 英国资产阶级对君主专制毫不妥协
C.国王的权力受到了限制 D. 英国资产阶级的革命过程历经曲折
11. 漫画《第三等级的崛起》以正在被拆除的巴士底狱为背景，描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器，旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧。该漫画生动地反映了
A. 英国资产阶级革命开始
B. 法国大革命爆发
C. 法兰西第一共和国建立
D. 拿破仑帝国建立
12. 热词，作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的社会热点话题，具有时代特征。下列热词属于14 世纪中期到.18世纪初的是
A. 人文、黄金、新大陆、资产阶级革命
B. 革命、蒸汽、新航路、启蒙运动
C. 庄园、大学、基督教、法兰克王国
D. 殖民、民主、阿拉伯、立宪革命
13. 在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述：华盛顿是一位成功的军事领袖，是美国历史上的第一位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些。华盛顿“排得高些”的原因是
A. 推翻封建统治发展资本主义
B. 开创了近代资本主义民主政治的先河
C. 扩大国家版图建立军事帝国
D. 为维护国家统一，人民解放做出贡献
14.小明同学在项目化学习中，收集了如下类型的资料，依据资料包，判断他研究的主题是
资源 项目主题：
视频 《光荣革命》 《1776年》《大革命之夏》
文物 1651年的议会大印章、《马赛曲》的歌片
A. 资本主义时代的曙光 B、资本主义制度的初步确立
C. 殖民地的民族解放潮流 D. 西欧经济和社会的发展
15. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话指出：“人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中”。这表明
A. 资本主义制度已经被社会主义制度取代
B.马克思主义揭示了社会发展的普遍规律
C.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生
D. 马克思主义反对用暴力推翻资产阶级的统治
第Ⅱ卷 非选择题(共 45 分)
二、简答题(本大题共18分)
16.杭州亚运会开幕式主题《潮起亚细亚》，通过展现国风、自然、科技、体育和时代浪潮的碰撞，寓意着中国与亚洲和世界的交融，而多样性和共融性是世界文明发展的重要特征。根据要求，完成下面相关问题。
(1)【大河文明】观察下面图一，请按从左至右的顺序，写出文明古国的名称，并归纳这些文明的共同特点。 (8分)
(2) 【海洋文明】根据材料，简述地理环境对古希腊政治、经济发展产生的影响。 (4分)
(3)【文明交往】根据以下文字材料，概括文明交往的两种方式。并谈一谈你对如何解决巴以冲突的看法。 (6分)
阿拉伯人不但创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，还担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献， 拜占庭帝国对基督教，希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。 已以冲突的根源可以追溯到19世纪末的犹太复国主义运动。在那个时期，犹太人开始大量移民到巴勒斯坦地区，阿拉伯人担心自己的土地被侵占，因此发动了一系列的暴力冲突。 近日，巴勒斯坦与以色列之间爆发了七年来最大的冲突，此次冲突遭到联合国警告：本轮冲突正在向全面向战争升级。
三、材料分析题(本大题有2 小题, 17小题16分, 18 小题12分, 共28分)
17.2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上做了推动世界文明在交流互鉴中共同前进的重要讲话。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 (16分)
(1)历史背景是史实的重要组成部分。试写出下面的材料反映史实的时间及背景。 (4分)
材料一：这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。——恩格斯
(2) 依据材料二、材料三概括欧洲人向外扩张的原因有哪些 (4分)
材料二： 欧洲对东方的贸易一直是转口贸易…香料的价格一般要提高8~10倍以上。西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路， 发财致富。当时欧洲各国君主依仗武力， 强化王权，积极扩张。基督教会为了传教， 不惜使用武力进行“圣战”， 这也成为欧洲人向海外扩张的一个重要推动力。 材料三： 只有到1500年左下…这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。 西欧人走向海外，开始殖民征服…从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡.—吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代文编》
(3)材料三中使过去“相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”的事件是什么 根据材料概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响 (6分)
材料四：共建“一带一路”倡议， 目的是实现互利共赢、共同发展。……共建“一带一路”为世界经济增长开辟了新空间，为国际贸易和投资搭建了新平台，为完善全球经济治理拓展了新实践，为增进各国民生福祉作出了新贡献，成为共同的机遇之路、繁荣之路. 事实证明，共建“一带一路” 也为中国开放发展开辟了新天地。
——2019年《习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》
(4)开拓、交流、发展、包容的态度是中华民族对外交流的重要特征。请依据材料四概括中国推进“一带一路”建设“为世界各国发展提供了新机遇的表现有哪些 (2分)
18.教育是文化更新的加速器。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 (12分)
材料一：与青年的对话中，苏格拉底从未一开始就直入正题，而是先从青年人所熟悉的事物入手.比如《泰阿泰德》中核心问题是“知识是什么”，但苏格拉底先提出泰阿泰德在向塞奥多洛学习几何的话题，在唤起他关于学习的体验后才抛出“知识是什么” 这一问题。无论是与年长者还是与年轻人，对话从未有过一回合就结束的，往往都会有三四轮的来回……苏格拉底的对话探究，本质上就是通过追问事物本质来引导个体省察自我灵魂的对话方法。
——刘莉《重审苏格拉底的“产姿术”》
材料二：对中世纪的人们来说，真正的学问在神学、法学或医学，尤其是神学。由于教会掌握了教育大权，对学校的课程设置进行严密监管.中世纪大学虽是为培养职业人员的专业教育而生，但还是有其共同课程基础的。从其开设的课程及其变化来看，大学已突破了神学的藩篱，除传统“七艺”外，也才社会提供法学、医学等专门知识教育。15世纪后，更增加了科学研究功能，如英国剑桥大学教授略雖发现血液循环(1628年)牛顿发现万有引力定律(1680年)等就是明证。
——宋文红《欧洲中世纪大学：历史描述与分析》
材料三：随着资本主义生产方式逐渐的渗入，上帝、教会不再是大多数人所崇尚的对象，“不相信屋顶以上的事”反映当时相当一部分市民的真实思想。这种思想在当时的教育领域体现得尤为明显，14世纪的西欧出现了一股“教育热”……人文主义教育家将人文教育理论付诸于教育实践活动，创办了一些带有人文主义气息的新型学校。
——《文艺复兴时期欧洲教育世俗化转向》
(1) 依据材料一，结合所学写出苏格拉底的思想主张。 (2分)
(2) 根据材料二，概括中世纪西欧学校教育的特点。(4分)
(3) 根据材料三，简述14 世纪前后西欧教育领域发生的变化，并分析出现这些变化的原因。(6分)
四、探究题(共24分)
19. 读史使人明智。李老师设计了以“革命之光”为主题的项目学习任务单，请你完成相关学习任务。
任务一【解读导图——体会革命进程】
(1)根据下列思维导图，简述英国资产阶级革命的特点及成果，并分析革命的影响。(8分)
任务二【观察场景——见证革命力量】
(2) 写出与下面场景相关的革命名称，并概括这两次革命的相同点。(8分)
任务三【聚焦历史——品评革命得失】
(3)二百多年前，英国发生了一场比较平静的但威力并不减弱的革命，通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。请以“我眼中的工业革命”为题，写一篇150字左右的小短文。 (8分)
(提示：从下图中选择三幅图片，从正反两方面作答)2023-2024学年第一学期九年级历史（四）参考答案
1-5 ADBCC 6-10 DCADD 11-15 BABBB
16．(1)名称：古埃及、古巴比伦王国、古代印度和古代中国。
特点：地处大河流域；以农业经济为主；都存在等级制度，阶级分化明显。
(2)影响：政治上小国寡民，城邦林立，形成奴隶制民主政治；经济上海外贸易发达，工商业繁荣，商品经济活跃。
(3)方式：和平交往；暴力冲突。
看法：联合国干预，呼吁双方实行持久和持续的人道主义休战；以土地换和平；落实“两国方案”，建立独立的巴勒斯坦国，国际社会加大对巴勒斯坦援助等；
17．(1)时间：14世纪；背景：资本主义开始出现萌芽；资本主义不满教会对神学的控制。
(2)原因：贵族和商人为追求财富，寻求通往东方的新航路；开拓贸易市场；欧洲各国君主为强化王权进行扩张；基督教为了传教。
(3)事件：新航路开辟。影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
(4)为世界经济增长开辟了新空间，为国际贸易和投资搭建了新平台，为完善全球经济治理拓展了新实践，为增进各国民生福祉作出了新贡献
18．(1)主张通过提问获得知识，他认为求得知识的最好办法是有系统的问和答；主张人应该“认识你自己”。
(2)大学的课程设置仍受基督教会的影响，神学在知识活动的整个领域中享有无上权威；开设的课程受到经济和社会发展的要求，已突破神学的藩篱，培养社会所需人才；15世纪后更增加了科学研究功能。
(3)变化：由崇尚上帝、教会转变为将人文教育理论付诸于教育实践活动；或由宣扬宗教神权逐渐转变为提倡人性，宣扬人文主义思潮等。
原因：14世纪西欧出现资本主义的萌芽，生产领域逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；新兴资产阶级开始形成，他们不满罗马教廷对精神世界的控制，提倡发扬人的个性，追求享受现实生活。（答出任意一点）
19．(1)特点：具有长期性；反复性；曲折性；复杂性；不彻底性等。
成果：君主立宪制确立；颁布《权利法案》。
影响：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制；为英国的资本主义发展开辟了道路；并对世界近代历史的发展产生了重要影响。
(2)美国独立战争法国大革命。
相同点：都是资本主义发展受到阻碍而发生的；都是资产阶级革命；都促进了资本主义的发展；都有杰出人物的领导；都通过革命（武力）方式进行；都以法律的形式巩固了资产阶级革命的成果等。
(3)示例：我眼中的工业革命
工业革命是一场伟大的社会变革，对人类的生产和生活产生了深远影响。
18世纪中期，英国率先开展工业革命。在棉纺织领域，珍妮机的发明，大大提高了生产效率。在动力方面，瓦特改进蒸汽机并投入使用，蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了社会生产力，使人类进入蒸汽时代。在交通运输领域，蒸汽机车的正式试车，标志着铁路时代的开始。但是新能源煤炭的大量使用，也带来了严重的环境污染，使伦敦成为雾都。
总之，工业革命有利也有弊。我们在发展经济的同时，也要保护环境，走可持续发展道路。
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