河南省郑州市新郑市2024届九年级上学期期末考试历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列文物共同反映的主题是( )
A.书写材料推陈出新 B.民主制度不断健全
C.法治思想源远流长 D.世界文字丰富多彩
2.考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝,还有“木马残骸”。这一考古发现可与《荷马史诗》中特洛伊战争的故事形成印证。由此可见,《荷马史诗》( )
A.与考古发现完全一致 B.具有一定的史料价值
C.反映了原始社会状况 D.复原了罗马帝国风貌
3.中世纪大学开设计算、文法、修辞等方面的课程,满足了商品生产、流通的需要,也使市民的精神面貌焕发新机。材料强调中世纪西欧大学( )
A.推动了城市发展 B.致力于技术革新 C.摆脱了教会控制 D.关注于人性解放
4.从7世纪中期开始,日本社会在制度、习俗、文化等各方面都烙上隋唐文化的印记,完成古代日本社会的一次转型。这主要得益于( )
A.大和统一 B.大化改新 C.幕府统治 D.明治维新
5.15世纪,人们热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸福和享乐。这一“生活态度”体现了( )
A.契约精神 B.法律至上 C.人文主义 D.民主平等
6.欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲。这种交流也以相反的方向进行:美洲向欧亚大陆输出本地农作物,如玉米、马铃薯等。这表明新航路的开辟( )
A.使世界连成一个整体 B.加速了资本主义发展
C.打破了世界隔绝状态 D.带来了全球物种交换
7.“杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制,并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人联结在自由之旗和共同意愿之下。”这一“文件”是指( )
A.1787年美国宪法 B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
8.1829——1841年,俄国诗人莱蒙托夫创作了一系列关于1812年俄法战争和拿破仑的诗。诗歌将拿破仑描绘成“盖世英雄”。这是因为拿破仑( )
A.传播了自由民主精神 B.摧毁了欧洲君主统治
C.开启了俄国的近代化 D.确立了天赋人权原则
9.1825年英国建成第一条铁路后,美国、德国等相继开始修建铁路。到1850年止,世界上有19个国家建成铁路并开始营业,促进了国家统一市场的形成。这些铁路的修建( )
A.加速欧洲一体化 B.消除了种族歧视 C.有利于关税降低 D.加速了经济发展
10.马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践,创立了马克思主义。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。这表明马克思主义的诞生( )
A.结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B.使资产阶级革命有了理论指导
C.推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D.推动了拉丁美洲民族独立运动
11.政府颁布法令,定西式礼服为官员礼服,提倡人们穿西装。西餐馆纷纷开业,饮食结构发生了变化。欧式砖瓦建筑不断兴建,东京银座大街两侧的欧式建筑和瓦斯路灯格外引人注目。这表明明治政府在改革中( )
A.推行地税改革 B.提倡“文明开化”
C.注重发展教育 D.实行“废藩置县”
12.1825年,普鲁士实行义务教育制度。到19世纪60年代,学龄儿童入学率达到97.5%,基本实现了普及教育。与此同时,各邦政府还举办了多种中等专业技术学校和职工补习学校。对此解读正确的是( )
A.欧洲实现普及义务教育 B.工业革命促进教育发展
C.教育进步触发启蒙运动 D.教育公平消除社会矛盾
13.这部著作开创了生物学发展史上的新纪元,使进化论思想渗透到自然科学的各个领域,而且引起了整个人类思想的巨大革命。这部著作是( )
A.《物种起源》 B.《自然哲学的数学原理》
C.《共产党宣言》 D.《资本论》
14.“第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。”与该观点相印证的史事是( )
A.印度民族大起义 B.印度非暴力不合作运动
C.拉美独立运动 D.德国纳粹政权的建立
15.“以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践——建立了第一个社会主义国家。”材料中的“起点”是指( )
A.彼得一世改革 B.废除农奴制改革 C.俄国十月革命 D.实施新经济政策
16.20世纪30年代,美国加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。与之相关的史事是( )
A.美国南北战争 B.第二次工业革命 C.罗斯福新政 D.第三次科技革命
17.法西斯国家在战争初期完全占据了战场的主动,人类面临陷入法西斯国家奴役的危险。随着战争的逐步扩大,各反法西斯国家都认识到了团结抗战的必要性。基于这一认识( )
A.巴黎和会上决定建立国际联盟 B.美国反对日本占领中国东三省
C.美英等国签署《联合国家宣言》 D.美国主导建立北约以遏制苏联
18.下图反映了1950—1970年美国、日本、西欧在世界工业生产中所占比重的变化,对此解读正确的是( )
A.美国失去超级大国地位 B.西欧、日本经济迅速发展
C.多极化世界格局已形成 D.欧洲一体化进程在加速
19.“美国开始重新界定其全球责任,美国的责任变为在世界范围内领导自由世界遏制共产主义。”引发美国重新界定其“全球责任”的因素是( )
A.德国法西斯的疯狂侵略 B.经济全球化趋势的发展
C.日本、西欧的不断崛起 D.冷战兴起和东西方分裂
20.下面两幅图片反映了当今世界面临的问题是( )
A.人口增长过快 B.生态环境恶化 C.霸权主义危害 D.能源危机加剧
二、材料题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:罗马人将希腊柱与拱门结合一体,形成独特的罗马式建筑结构……在建筑材料上,罗马人利用火山灰制成天然混凝土(水泥),这是一项重要发明。罗马城里的万神殿就充分发挥了混凝土建筑材料的优势,运用大跨度的穹拱技术,成为古代穹拱建筑的典范。除神庙以外,罗马人还有许多世俗的建筑……罗马人的剧场坚固牢实,观众席一般可容万人。
——摘编自朱寰《世界古代史》
(1)据材料一、二,指出古代罗马建筑的特点。
(2)建筑是历史留给世人的烙印。请再举出中外历史上一处建筑并说说它的历史价值。
22.阅读下列材料,回答问题。
材料:
钟表的演变
古代 日晷被称为“最早的钟表”,是古代比较普遍使用的计时工具
中世纪末期 机械钟在西欧流行,最初的机械钟只有时和刻
近代早期 在伽利略等人研究的基础上,发明了游丝,钟的精确度提高,制造出怀表。在很长一段时间内,钟表价格昂贵,属于奢侈品
1850年前后 英国社会各个阶层都拥有了钟表
20世纪初 原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受,在户外运动、驾驶汽车时都可佩戴
20世纪50年代 根据原子物理学原理制造出原子钟,精度可达到每100万年误差1秒
21世纪初 随着信息技术的发展,具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现
(1)据材料,指出钟表的发展演变有哪些特点。
(2)据材料并结合所学知识,指出促使钟表功能发生变化的因素有哪些。
(3)科技改变世界。请选取材料以外的相关史实一例并加以说明。
23.阅读下而大事年表,任意选取两个史事,从中提炼一个观点,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料:16世纪末17世纪初莎士比亚创作出《哈姆雷特》《李尔王》和《麦克白》
1640年英国国王查理一世挑起内战,英国资产阶级革命爆发
1748年孟德斯鸠发表了学术巨著《论法的精神》
1789年巴黎民众攻占巴士底狱,法国大革命爆发
1848年马克思和恩格斯执笔起草的《共产党宣言》发表
1871年巴黎无产阶级和人民群众发动起义,建立巴黎公社
24.阅读下列材料,回答问题。
材料一:当西欧资本主义已蓬勃发展时,俄国广阔的土地上到17世纪末一共只有30个手工工场,图拉是最先发展的地区,但到17世纪60年代,这里总共7个铁工场中只有119个工人。经济的落后也反映在文化方面,直到17世纪多数贵族还未受过教育,全国识字的人非常稀少。因循守旧的思想十分浓厚,人们对外部世界很少了解。
——摘编自吴于虚、齐世荣《世界史 近代史编》
材料二:农奴制崩溃以后,城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了。……农奴被新一代的农民代替了。这新一代农民常常外出做零工,他们在城市里从流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中,工厂里的工人人数日益增加。工人渐渐联合起来,展开反对资本家和反对政府的共同斗争。
——摘编自列宁《农奴制崩溃五十周年》
(1)据材料一,指出17世纪俄国的落后主要体现在哪些方面。
(2)据材料二,概括农奴制的废除对俄国产生的积极影响。
(3)综上所述,谈谈人的解放与社会进步的关系。
25.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:二战后,和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。世界各国通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。我们也应看到,在当前和平方式下的发展是不均衡的。如何改变发达国家主导的发展规则,做到发展成果共享,确保世界各国的共同发展和繁荣,是当前世界发展面临的重大挑战。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
(1)据材料一、二,指出二战后世界各国发展出现的新特点。
(2)据材料二并结合所学知识,概括当今世界发展存在的突出问题和解决该问题的途径。
(3)综上所述,举例说明改革开放后中国为推动世界共同发展所做的贡献。
参考答案
1.答案:C
解析:
2.答案:B
解析:
3.答案:A
解析:
4.答案:B
解析:A.大和统一是指5世纪在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一,与唐朝无关,排除A。B.根据题干“从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记”,结合所学知识,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,可以得出,日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记的主要原因是大化改新,故B正确。C.幕府统治开始于12世纪晚期,排除C。D.明治维新是指1868年日本明治政府以西方为榜样,全面改造日本的改革,与唐朝无关,排除D。故选:B。
5.答案:C
解析:根据材料“15世纪,人们热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世李福和享乐”结合所学知识可知,材料反映的是文艺复兴时期的人文主义,人文主义是文艺复兴的核心思想,C项正确;契约精神是指一种自由、平等、守信的精神,与材料内容无关,排除A项;法律至上是指法律至高无上,可违背,与材料内容无关,排除B项;民主平等是指人们享有同等的权利和义务,与材料内容无关,排除D项。故选C项。
6.答案:D
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7.答案:C
解析:
8.答案:A
解析:A项,拿破仑在法国大革命期间,逐渐登上法国舞台,建立了法兰西第一帝国,颁布了《拿破仑法典》,传播了自由民主精神,受到俄国诗人的赞赏。故A项正确;B项,拿破仑战争沉重打击了欧洲封建势力,但并未摧毁欧洲君主统治。故B项错误;C项,俄国近代化的开端是彼得一世改革。故C项错误;D项,拿破仑颁布的《拿破仑法典》确立了天赋人权原则,但这并不是俄国诗人赞赏拿破仑的原因。故D项错误;综上所述,本题正确答案为A。
9.答案:D
解析:根据材料“到1850年止,世界上19个国家建成铁路并开始营业,促进了国家统一市场的形成”可知,铁路的修建促进了国家统一市场的形成,有利于加速经济发展,D项正确;欧洲一体化是在二战后,排除A项;铁路的修建与种族歧视无关,排除B项;铁路的修建与关税降低无关,排除C项。故选D项。
10.答案:C
解析:
11.答案:B
解析:A.推行地税改革是明治维新在经济方面的措施,与题干材料“西式礼服”“西装”“西餐”“欧式砖瓦建筑”等信息不符,故A错误;B.依据题干材料“西式礼服”“西装”“西餐”“欧式砖瓦建筑”等信息可知,这表明明治政府在改革中提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发展教育,故B正确;C.注重发展教育是明治维新在文化教育方面的措施,与题干材料“西式礼服”“西装”“西餐”“欧式砖瓦建筑”等信息不符,故C错误;D,密行“废藩置县”是明治维新在政治方面的措施,与题干材料“西式礼服”“西装”“西餐”“欧式砖瓦建筑”等信息不符,故D错误。
12.答案:B
解析:根据材料“1825年,普鲁士实行义务教育制度。到19世纪60年代,学龄儿童入学率达到97.5%,基本实现了普及教育。与此同时,各邦政府还举办了多种中等专业技术学校和职工补习学校”,结合所学知识可知:19世纪60年代,普鲁士基本实现了普及教育,各邦政府还举办了多种中等专业技术学校和职工补习学校,这说明工业革命促进教育发展。故选项B符合题意;材料只提到普鲁士,不能代表欧洲,故选项A不符合题意;启蒙运动兴起于17、18世纪,故选项C不符合题意;“消除社会矛盾”与史实不符,故选项D不符合题意。故答案为B。
13.答案:A
解析:
14.答案:B
解析:
15.答案:C
解析:
16.答案:C
解析:
17.答案:C
解析:
18.答案:B
解析:
19.答案:D
解析:
20.答案:B
解析:
21.答案:(1)将希腊柱与拱门结合一体;建筑材料开始使用混凝土;注重使用穹顶技术;坚固牢实。
(2)紫禁城太和殿,是研究中国古代建筑技术的重要史料。
解析:(1)据材料一、二可知,古代罗马建筑的特点是将希腊柱与拱门结合一体;建筑材料开始使用混凝土;注重使用穹顶技术;坚固牢实。
(2)中外历史上的建筑还有紫禁城太和殿,它的历史价值是研究中国古代建筑技术的重要史料。
22.答案:(1)功能越来越多样化(丰富);精确度越来越高;和人们的生活越来越紧密;科技含量越来越高。
(2)人类生活方式的变化(由农耕社会进入工业化社会);三次科技革命的推动;自然科学的进步和发展;人们观念的转变;经济的发展和人们生活水平的提高。
(3)电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系,实现沟通,传统的人际交流方式因此而改变。
23.答案:【参考范文】
思想解放推动社会革命
18世纪开始,法国旧制度日益腐朽没落。孟德斯鸠等启蒙思想家猛烈抨击法国的封建制度,宣传自由、民主和平等,反对专制。这场伟大的思想解放运动为法国大革命作了重要的理论准备。1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱,法国大革命爆发。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想。由此可以看出,思想解放推动社会革命。
24.答案:(1)资本主义经济发展缓慢;教育水平低下;因循守旧的思想浓厚。
(2)推动了俄国的近代化历程;促进了俄国资本主义经济的发展;促进了工人阶级的壮大;推动工人运动的发展。
(3)人的解放推动社会进步,社会进步又进一步促进人的解放。
解析:(1)据材料一“当西欧资本主义已蓬勃发展时,俄国广阔的土地上到17世纪末一共只有30个手工工场,图拉是最先发展的地区,但到17世纪60年代,这里总共7个铁工场中只有119个工人。经济的落后也反映在文化方面,直到17世纪多数贵族还未受过教育,全国识字的人非常稀少。因循守旧的思想十分浓厚,人们对外部世界很少了解。”可知,17世纪俄国的落后主要体现在资本主义经济发展缓慢;教育水平低下;因循守旧的思想浓厚。
(2)据材料二“农奴制崩溃以后,城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了。……农奴被新一代的农民代替了。这新一代农民常常外出做零工,他们在城市里从流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中,工厂里的工人人数日益增加。工人渐渐联合起来,展开反对资本家和反对政府的共同斗争。”概括可知,农奴制的废除对俄国产生的积极影响是推动了俄国的近代化历程;促进了俄国资本主义经济的发展;促进了工人阶级的壮大;推动工人运动的发展。
(3)综上所述可知,人的解放与社会进步的关系是人的解放推动社会进步,社会进步又进一步促进人的解放。
25.答案:(1)和平发展的方式;经济全球化趋势。
(2)世界各国发展不均衡(或发达国家与发展中国家贫富分化加剧)。途径:建立公平公正的国际新秩序;进一步发挥联合国的积极作用。
(3)中国加入世贸组织,对促进国际贸易和世界经济稳定增长具有重要意义;提出“一带一路”倡议,促进了“一带一路”合作伙伴的发展,为世界经济的发展提供了新的动力。