试卷答案
寻你做寻,想你所想

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 测试卷(含解析)-2024届高三历史统编版二轮复习

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 测试卷
一、单选题
1.20世纪晚期,大量菲律宾妇女走出家门和国门,到世界各地专门做家庭佣人、保姆,“菲佣”甚至成为菲律宾的一张国家名片。这种“菲佣现象”反映了全球化下( )
A.区域分工的不断发展 B.移民浪潮的再次涌现
C.科技资本的疯狂扩张 D.生产要素的自由流动
2.19世纪上半叶,澳大利亚实行了“牧者有其地”的鼓励政策。在澳大利亚东南地区,农民曾与牧民争夺土地。与这一现象的出现密切相关的是(  )
A.美国向澳大利亚流放犯人 B.英国工业革命的开展
C.发现煤矿后牧民辍牧为耕 D.澳大利亚自然条件优越
3.有学者指出,二战后伴随着国际贸易的发展,文化帝国主义愈演愈烈,艺术、影视和时尚所表达的西方价值观无所不在,以至于新兴民族国家面临的最紧迫的问题依然是国家身份的保持。该学者旨在说明( )
A.保持传统文化的完整性 B.重视文化交流的开放性
C.警惕西方价值的虛伪性 D.捍卫文化主权的重要性
4.1868年,秘鲁的华工在给美国驻秘鲁公使的信中描述道:“中华国远适秘鲁咕冈公司粤东会馆同升公司从蚁民等,凭东家而吩咐,放牛牧马‘一任指挥,开田掘井,概遵调遣,工夫不断于晨昏,力役无间乎寒暑。”这反映了( )
A.华工对美国近代化的贡献 B.华工苦力的悲惨遭遇
C.华工在秘鲁物质待遇低下 D.国际垄断组织的发展
5.波斯人和希腊人的共同点是
A.他们有共同的祖先 B.他们生活的区域相同
C.他们的宗教信仰相同 D.《荷马史诗》记录了他们的历史
6.从19世纪到20世纪早期,大约5000万欧洲人移民到了西半球。这次移民浪潮造成了美洲人口的激增。后来这些移民中仅有三分之一返回家乡,绝大多数都留在了西半球,他们和他们的后代把美洲改造成为欧洲化的国度。造成这一现象的主要原因是( )
A.美国综合国力远超欧洲 B.第二次世界大战即将爆发的威胁
C.西半球的自然资源丰富 D.工业化和城市化在全球扩展
7.美利坚民族是一个年轻的民族,基于共同的经济、地域,融汇了欧洲移民、非洲黑人移民以及土著印第安人的血液,形成了美国特殊的移民文化。下列对美利坚文化形成过程的描述,不符合史实的是( )
A.独立战争和 1787 年宪法促进了美国文化的形成和发展
B.清教对美国文化的形成具有重要影响,成为美国文化的组成部分
C.“美利坚人”一词最早出现在独立战争过程中
D.饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素
8.19世纪60年代,澳大利亚墨尔本的人口由19世纪中叶的8万多上升到40多万,其中多为海外移民,白人人口增长最多,华人次之,华人多数从美国的旧金山漂洋过海而来。结合所学推断,这一时期墨尔本人口猛增的主要原因最有可能是( )
A.铁路修筑 B.苦力贸易 C.奴隶贸易 D.金矿开采
9.下面是某学生关于独立战争后美国和拉丁美洲文化特征的知识条目整理,其中正确的知识条目有
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
10.1982年,新加坡总理李光耀发动了一场反对西化倾向并捍卫、保持和弘扬东方价值观的运动,在全国开展以“忠”、“孝”、“廉”为核心的东方价值观教育,取得显著成就。这场运动( )
A.确立东方文化的统治地位 B.推动亚洲的民族解放运动
C.适应美苏在文化领域的争夺 D.应对了移民社会的文化冲击
11.现行美国亲属移民体系,允许公民为其配偶、子女、父母、兄弟姐妹以及这些兄弟姐妹的配偶、21岁以下未婚子女申请绿卡。为此,特朗普曾多次公开指出:“链式移民是一场灾难,对我们国家来说是不公平的。”这表明特朗普(  )
A.鼓吹亲属移民制度 B.废除绿卡制度
C.抨击绿卡抽签制度 D.阻挠国会移民改革
12.根据西班牙在美洲殖民地颁布的法规,从1526年起,非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定( )
A.传播了启蒙思想的原则 B.推动了种植园经济的兴起
C.便利了美洲族群的融合 D.抑制了当地原住民的发展
13.下表反映出( )
表:南北美洲的种族分布(单位:百万)
白人 黑人 印第安人
1835年 1935年 1835年 1935年 1935年
北美洲 13.8 124.3 2.6 12.4 1.8
中美洲 1.9 6.9 2.7 8. 21.4
南美洲 2.9 40.9 4.5 18.7 29.2
合计 18.7 172.1 9.8 39.5 52.4
A.欧洲移民流向中南美洲 B.欧洲殖民扩张导致土著锐减
C.人口迁徙促使族群变化 D.新航路开辟引起人口大迁徙
14.1874年3月,清政府指派的调查团抵达古巴调查华工受虐事件,如表是对所见的459份口供进行的信息整理。对表中的信息理解正确的是( )
年龄段 人数 出洋前职业 人数 出洋地点 澳门 人数 354 籍贯 人数
1—10岁 11—20岁 4 耕田 84 广东 382
142 做小生意 106 汕头 38 福建 49
21—30岁 216 做工 — 8/ 厦门 30 其它 28
31—40岁 71 其它 26 其它 14
41—50岁 20 未说明 156 未说明 23
51—60岁 1
未说明 5
A.以青壮年为主与当地气候有关 B.诱骗有技能的华工以节省成本
C.地点集中在北方沿海通商口岸 D.籍贯分布集中受社会环境影响
15.下图是2022世界杯主办国卡塔尔“人口数按照国籍分布图”。造成该国这种人口分布状况的最主要原因是( )

A.战争、宗教和地区冲突 B.石油工业的快速发展
C.国际经济新秩序的建立 D.全球劳动力向发达地区流动
16.20世纪70年代之前,澳大利亚政府一直推行“文化同化”政策,即以英格兰文化代替其他民族文化,实现英格兰单一文化政策。事实证明,这个政策是不成功的。1979年,澳大利亚政府决定,效仿加拿大等国采纳“多元文化”政策。这一转变可以说明澳大利亚( )
A.文化同化政策促进民族意识的萌发 B.放松了对外来移民的控制
C.多元文化政策符合移民国家的国情 D.致力于摆脱英国殖民影响
二、材料分析题
17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 19世纪30年代以后,殖民地政治经济体制发生重大转变。政治上,公民殖民地纷纷建立,流放制度逐渐废止。经济上经历了两次大发展,第一次是1830—1860年期间牧羊业的发展;第二次是从1851年到19世纪末的淘金热。随着澳洲由流放地演变为殖民地,农业和牧业的发展,强占土著土地成为发展的必须,白人与土著的冲突跃发不可避免。
——摘自杨洪贵《白人殖民对澳大利亚土著社会的破坏》
材料二 随着民族文化多样性的发展,1973年澳大利亚开始以多元文化政策来处理民族问题。1989年,这种政策被确认为基本国策,并为以后直到今天的历届政府所遵从和发展……在承诺对澳大利亚及其根本的社会制度和民主的价值观念承担压倒一切的义务和责任的前提下,认可和尊重所有澳大利亚人表达和享有自己独特文化传统的权利。
——摘自杨洪贵《试论澳大利亚国民认同的构建》
(1)指出澳大利亚实行多元文化政策的原因。
(2)概括澳大利亚实行多元文化政策的影响。
18.阅读材料,完成下列要求。
华侨群体历史悠久,是历史发展的缩影,反映了不同时期的社会变迁。
材料一 汉唐以来漫长的华侨形成与发展史表明:中国人移民海外有其历史的必然性。无论是以商人为主体还是以贫苦农民和手工业者为主体,亦或是以商人与农民、手工业者相结合为主体的移民,都是一种和平的移民。虽然他们被封建统治者视为“化外之民”,但是,他们有着顽强的生命力,既求得了自身的生存与发展,也为侨居国经济,文化的进步与发展作出了杰出的贡献。
——摘编自巫乐华《华侨史概要》
材料二 东南亚各国有大量华人和华侨,他们在抗日斗争中为所在国的解放,作出了巨大的贡献。马来西亚人民抗日军,举起了象征马、华、印三个主要民族团结合作的三星旗坚持武装斗争;菲律宾人民抗日军粉碎了日军多次“围剿"和诱降;缅甸和印度尼西亚的抗日解放斗争……在共产党的参与下秘密组建了反法西斯组织,以地下或合法形式进行反日斗争。
——摘编自吴于廑、齐世荣总主编《世界史·现代史编》(上卷)
材料三 2014年9月,国务院同意在汕头经济特区设立华侨经济文化合作试验区(简称“华侨试验区”),充分发挥华侨华人资源优势,把华侨试验区建设作为汕头经济特区进一步深化改革开放和建设21世纪海上丝绸之路重要门户的重大举措。这是目前国内唯一以“华侨”“试验区”命名的国家级发展平台。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代华侨形成与发展的特点并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,全面说明华侨在近代历史上的贡献。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出汕头“华侨实验区”设立的意义。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代以来全球国际人口迁移表
——据邬沧萍《世界人口》等编制
材料二 中国的海外移民历史悠久,大致从1567﹣﹣1840年是一个承前启后的时期,移民数量有所增加,1801﹣﹣1850年中国海外移民人数达到32万人,近代中国海外移民的总数为1500万人左右,期中90%移往东南亚,移民与祖国保持着密切联系,1862﹣﹣1949年,华侨投资国内企业有25510家,投资总额约63271万元,新中国成立后,大陆地区很少向外移民。70年代以后,出现了一个新的移民潮,到2008年,移民人数达到1000万以上,主要集中于发达国家。
——摘编自曹树基《中国移民史》(第六卷)等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出16世纪以来中国海外移民的特点,并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。
三、论述题
20.阅读材料,完成下列要求。
材料 欧洲对美洲和英国自治领的影响比它对亚洲和非洲的影响深远得多。实际上,这种“影响”是如此广泛、如此具有戏剧性,以致称其为彻底的欧化更合适。千百万欧洲移民蜂拥而入,占据了西半球和南太平洋中人烟较稀少的地区,人口稀疏的土著居民或是被消灭,或是被赶走。欧洲人给土著居民带来了欧洲的政治制度、谋生方法和文化传统。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料信息,自选角度拟定一个论题,并结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,史论结合;表述成文,论述完整;逻辑严密,条理清晰。)
参考答案:
1.D
【详解】根据材料可知,20世纪晚期以来大量菲律宾妇女在世界各地专门做家庭佣人、保姆,反映了全球化背景下生产要素即生产力的自由流动,D项正确;区域分工是区域之间经济联系的一种形式,但材料没有体现区域分工的不断发展,排除A项;“菲佣现象”反映了全球化下生产要素的自由流动,“移民浪潮的再次涌现”不符合材料主旨,排除B项;材料强调的是生产要素的自由流动,未涉及科技资本,排除C项。故选D项。
2.B
【详解】19世纪时,随着工业革命的开展,对原材料需求的增加,英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场,因此澳大利亚实行了“牧者有其地”的鼓励政策,B项符合题意;早在18世纪,英国就向澳大利亚流放犯人,排除A项;19世纪中叶,在澳大利亚发现金矿,牧民纷纷去淘金,导致大量牧地转为耕地,排除C项;D项明显不符合题意,排除。
3.D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是:二战后的世界。根据材料“以至于新兴民族国家面临的最紧迫的问题依然是国家身份的保持”可知,新兴国家应加强自身文化建设,以抵御西方价值观入侵,D项正确;保持传统文化的完整性不是主要目的,要利用传统文化捍卫文化主权才是新兴民族国家保持国家身份的重要方式,排除A项;新兴民族国家建立之初要警惕西方文化入侵、和平演变,维护国家主权与独立,故重视文化交流同时要捍卫文化主权,排除B项;资产阶级倡导政治民主、经济自由、普世伦理,但都不能掩盖资产阶级逐利贪婪的本性,所以面对西方的文化入侵,新兴民族国家必须捍卫文化主权,维护国家独立,故C项不属于主要目的,排除C项。故选D项。
4.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是1868年(美洲)。据材料“工夫不断于晨昏,力役无间乎寒暑”可知,在秘鲁的华工工作繁重,体现了华工苦力的悲惨遭遇,B项正确;“美国近代化”的表述与题干中的信息“远适秘鲁”不符,排除A项;题干中未提及“物质待遇”,排除C项;材料内容与国际垄断组织无关,排除D项。故选B项。
5.A
【详解】据所学知识,公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入印度、巴尔干半岛、西欧和北欧、小亚细亚和伊朗高原等广大地区。其中,伊朗高原的印欧人后来发展为波斯人;而巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合,演变为后世的希腊人。所以波斯人和希腊人的共同点是他们都是由印欧人发展而来的,故A选项正确,B选项错误;波斯人以信仰伊斯兰教为主,希腊人以信仰东正教为主,C选项错误;《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的长篇史诗,是他根据民间流传的短歌综合编写而成,D选项错误。
6.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪到20世纪(世界)。由材料可知,这次大规模的移民浪潮发生于19世纪至20世纪早期,移民方向是从欧洲到西半球的美洲地区。结合所学知识可知,这一时期正值工业革命,这一时期的移民浪潮也是工业革命的重要影响之一,D项正确;20世纪早期美国经济实力迅猛增长,但是综合国力同英、法等老牌殖民帝国尚有差距,排除A项;“19世纪到20世纪早期”与第二次世界大战爆发的时间不符,排除B项;造成这次移民浪潮的主要原因是工业革命和城市化在全球扩展,而不是西半球的自然资源丰富,排除C项。故选D项。
7.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:早期殖民扩张时期的美国。根据所学美利坚人在独立战争之前早已出现,所以“美利坚人”一词最早出现在独立战争过程中不符合史实,C项正确;根据所学独立战争和 1787 年宪法促进了美国文化的形成和发展,这一说法符合史实,排除A项;根据所学教对美国文化的形成具有重要影响,成为美国文化的组成部分,符合史实,排除B项;根据所学美国的饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素,这一说法符合史实,排除D项。故选C项。
8.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪60年代(澳大利亚)。结合所学可知,1851年(工业革命时期)澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来,这导致人口大量聚集,D项正确;铁路修筑不会吸引如此之多的移民,排除A项;苦力贸易主要涉及华人,而材料中增加最多的是白人,排除B项;奴隶贸易主要是在大西洋东西两岸进行的,排除C项。故选D项。
9.A
【详解】结合所学知识可知,“美利坚人”开始成为北美殖民地居民的共同名称是在美国独立战争之前,条目1错误;拉丁美洲形成等级分明的“混血社会”,条目2错误;考迪罗独裁权力的形成是在拉丁美洲政治文化的重要特征,条目3正确;拉丁美洲移民活动区域的主体文化是西班牙和葡萄牙文化,因此条目4错误。结合上述分析可知A项正确,排除BCD项。故选A项。
10.D
【详解】结合所学知识,1982年,新加坡总理李光耀发动了一场反对西化倾向并捍卫、保持和弘扬东方价值观的运动,这场运动有利于增强国民对新加坡的认同感和归属感,培养出“新加坡人”,有利于应对了移民社会的文化冲击,D项正确;东方价值观教育不一定就确立东方文化的统治地位,排除A项;李光耀发动的这场运动,旨在增强国民对新加坡的认同感和归属感,并不是推动亚洲的民族解放运动,排除B项;题干没有体现美苏在文化领域的争夺,而是强调这场运动在应对移民社会的文化冲击的形势下捍卫东方的价值观,排除C项。故选D项。
11.C
【详解】题干材料表明特朗普反对以亲属关系维系的“链式移民”,他认为“链式移民”对美国来说是“不公平”的,题旨是特朗普对绿卡抽签制度的抨击,C项符合题意;A项错在“鼓吹”;B项中“废除”不正确,且题干材料未体现该信息;D项不符题意,题干体现不出美国国会要进行移民改革。
12.C
【详解】依据材料“非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由”,可知在相关法规的推动下,非洲奴隶为获得自由,必然会积极与美洲原住民通婚,从而为美洲族群的融合提供便利,C项正确;1526年,欧洲启蒙运动尚未开始,排除A项;种植园经济需要大量劳动力,材料无法得出种植园经济的兴起,排除B项;材料中的规定并不会抑制当地原住民的发展,排除D项。故选C项。
13.C
【详解】由材料图表信息可知,从1835年到1935年,南北美洲的白种人分布数量上升,黑种人分布数量上升,印第安人分布数量也上升,三者之间的数量差距变小,这反映了人口迁徙促使族群变化,C项正确;通过材料无法看出欧洲移民的流向,而且当时大量欧洲人去往美洲而非南美洲,排除A项;由材料可以看到印第安人分布数量上升,排除B项;新航路开辟时间是15世纪末,与材料时间相隔太远,不能作为材料历史现象的原因,排除D项。故选C项。
14.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空:1874年的中国。据题干可知主要结论:1874年清政府派调查团到古巴调查华工受虐事件,年龄集中在青少年、壮年、中年人群,出洋前的职业是底层群众,出样地点集中在澳门、汕头和厦门,籍贯集中在广东、福建。华工的籍贯集中在广东、福建,较早出现了通商口岸,受外国资本主义的影响较早,D项正确;材料中人群以青壮年为主,但无法得出与当地气候相关,排除A项;材料中的华工是农民和小商贩为主,不是具有技能的华工,排除B项;出样地点集中在东南沿海的通商口岸,而不是北方沿海的通商口岸,排除C项。故选D项。
15.B
【详解】依据材料“人口数按照国籍分布图”,可以看出卡塔尔的人口主要由众多发展中国家人口组成,由于石油资源丰富,石油工业快速发展,吸引大量外来劳动力的流入,B项正确;战争、宗教和地区冲突,不会带来劳动力流入,排除A项;国际经济新秩序尚未建立,排除C项;仅从卡塔尔的人口构成,无法得出全球劳动力的走向,排除D项。故选B项。
16.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪70年代(世界) 。据本题材料信息得出主要结论:结合所学内容可知,澳大利亚是移民国家,种群众多,文化多样,而它的“文化同化”政策最终以失败告终,不得不效仿加拿大实行“多元文化”政策,这说明多元文化政策符合移民国家的国情,C项正确;材料体现的是澳大利亚的文化政策的变化,并没有体现澳大利亚的民族意识,排除A项;材料内容和澳大利亚的移民政策无关,排除B项;根据“以英格兰文化代替其他民族文化,实现英格兰单一文化政策”可知澳大利亚并没有致力于摆脱英国殖民影响,排除D项。故选C项。
17.(1)原因:民族矛盾的长期存在;国家发展的需要;文化多样性的客观存在;经济全球化的影响。(任答三点即可)
(2)影响:有利于缓和民族与种族矛盾;促进了民族文化的交流与共存;增强了国民认同意识;保存了原有的土著文化,但对原住民的不公平待遇仍然存在。(任答三点即可)
【详解】(1)原因:根据材料一“随着澳洲由流放地演变为殖民地,农业和牧业的发展,强占土著土地成为发展的必须,白人与土著的冲突跃发不可避免”可分析得出澳大利实行多元文化政策的原因是民族矛盾的长期存在;根据材料二“随着民族文化多样性的发展,1973年澳大利亚开始以多元文化政策来处理民族问题”可分析得出文化多样性的客观存在;结合材料一及材料二可知,澳大利亚实行多元文化政策有利于经济的发展和民主政治的完善,适应了国家发展的需要;根据所学知识可知,随着世界市场的拓展,世界各地的联系越来越密切,文化的多样性更加明显,所以澳大利亚实行多元文化政策也受经济全球化的影响。
(2)影响:结合第一小问的原因,由于民族矛盾的长期存在,澳大利亚实行多元的文化政策有利于缓和民族与种族矛盾;文化多样性的客观存在使得澳大利亚实行多元的文化政策,而多元文化政策的实行反过来又会促进民族文化的交流与共存;当白人和土著都享有表达和享有自己独特文化传统的权利时,他们便更能增强对澳大利亚的国家认同,从而增强国民认同意识;澳大利亚实行多元文化政策有利于保护弱势的土著群体,保存原有的土著文化,但澳大利亚实质是白人的征服地,对原住民的不公平待遇仍然存在。
18.(1)特点:是历史发展的必然;采用和平方式;不为当时国内统治者所认同;对自己及侨居国有帮助;等。
原因:海外贸易的发展;国内周期性的政治危机;封建统治者对劳动人民的沉重剥削;小农经济的脆弱性;等。
(2)贡献:为所在国抗日战争的胜利作出了贡献;促进中国近代工业的兴起和发展;支持近代民主革命的发展;支援国内抗日战争;推动近代中国教育文化科技的发展;等。
(3)意义:进一步深化改革开放和推动21世纪海上丝绸之路的发展;推动了世界经济全球化的发展;符合广大海外华侨的意愿,有助于增强中华民族的凝聚力;丰富和发展中国特色社会主义理论;等。
【详解】(1)特点:根据材料一中“中国人移民海外有其历史的必然性”可知,是历史发展的必然;根据“是一种和平的移民”可知,采用和平方式;根据“被封建统治者视为化外之民”可知,不为当时国内统治者所认同;根据“既求得了自身的生存与发展,也为侨居国经济,文化的进步与发展作出了杰出的贡献”可知,对自己及侨居国有帮助。原因:根据材料一中“(华侨)以商人为主体”,结合所学知识可知,海外贸易的发展;根据“以贫苦农民和手工业者为主体”,结合所学知识可知,封建统治者对劳动人民的沉重剥削和小农经济的脆弱性;结合所学知识可知,导致华侨形成的原因还包括,国内周期性的政治危机。
(2)贡献:根据材料二中“他们在抗日斗争中为所在国的解放,作出了巨大的贡献”可知,为所在国抗日战争的胜利作出了贡献;结合所学知识,运用唯物史观,从经济、政治、文化和社会发展等方面分析可知,华侨在中国近代史上的贡献还包括,促进中国近代工业的兴起和发展,支持近代民主革命的发展,支援国内抗日战争,推动近代中国教育文化科技的发展。
(3)意义:根据材料三中“进一步深化改革开放和建设21世纪海上丝绸之路重要门户的重大举措”可知,有利于进一步深化改革开放,推动21世纪海上丝绸之路的发展;联系所学知识,从经济、思想和社会发展等方面分析可知,汕头华侨实验区的设立,推动了世界经济全球化的发展,符合广大海外华侨的意愿,有助于增强中华民族的凝聚力,丰富和发展中国特色社会主义理论。
19.(1)数量不断增加;范围不断扩大;自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移,逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移;被强迫进行的移民基本停止。
(2)特点:中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后,晚于世界国际移民;新中国成立后一段时间内基本停止;70年代以后形成新的移民潮;
贡献:引入技术和资金,促进了中国近代工业的兴起与发展;支持了孙中山领导的民主革命;支援和投身于全民族的抗战。
【详解】(1)趋势:根据表格中人口迁移的地理空间和数量可知,数量不断增加;范围不断扩大;根据移民的意愿角度分析,自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移,逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移;从非洲人口迁移情况看,被强迫进行的移民基本停止。
(2)特点:根据“1801~1850年中国海外移民数达32万人。近代中国海外移民的总数为1500万人左右”“1500-1850年,欧洲、非洲移民到美洲”得出中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后,晚于世界国际移民;根据“新中国成立后,大陆地区很少向外移民”得出新中国成立后一段时间内基本停止;根据“70年代以后,出现了一个新的移民潮”得出70年代以后形成新的移民潮。贡献:结合所学,可从引入技术和资金促进中国近代工业发展、支持了孙中山领导的民主革命、支持全民族的抗战等方面分析总结。
20.论题:近代欧洲的殖民扩张使美洲和大洋洲彻底欧化。
论述:1492年哥伦布发现美洲,接踵而来的欧洲殖民者通过殖民、奴役、屠杀土著居民,中断了美洲文明的进程,给当地居民造成巨大灾难。尤其在欧洲工业革命以来,强大的工业生产力推动欧洲国家加快海外殖民扩张,大量欧洲殖民者迁徙到美洲,逐渐改变了美洲的人口结构,形成了新的族群。19世纪英国在大洋洲的殖民扩张,导致当地土著居民人口被驱赶和屠杀,白人成为当地主要居民。欧洲殖民者对美洲和大洋洲进行殖民的同时,还把西方的政治制度、经济方式和语言、习俗等思想文化带到殖民地区,这些地区成为欧洲资本主义世界市场的重要组成部分,欧洲启蒙思想传播到殖民地,成为北美独立战争和南美洲民族独立运动的思想基础。因此,欧洲对美洲和英国自治领的殖民扩张改变了当地原有的进程,融入到欧洲资本主义发展进程中。
【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空:近代欧洲。首先,仔细阅读材料自选一个角度拟定论题。据材料“欧洲对美洲和英国自治领的影响比它对亚洲和非洲的影响深远得多”可知,欧洲对美洲和英国自治领的影响更加深远。据材料“实际上,这种“影响”是如此广泛、如此具有戏剧性,以致称其为彻底的欧化更合适”可以拟定论题,近代欧洲的殖民扩张使美洲和大洋洲彻底欧化。然后,结合所学从近代欧洲资本主义的发展、殖民地的发展的角度分析。比如,论述近代欧洲的殖民扩张使美洲和大洋洲彻底欧化,结合所学从新航路开辟以来欧洲早期殖民掠夺、工业革命以来殖民扩张、殖民地的独立后的资本主义发展来分析。最后,归纳总结,回应论题。

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