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第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元检测(含解析)--2023-2024高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元检测
一、单选题
1.下表为一战后拉美民族解放运动一览表。据表可知,当时拉美民族解放运动的特点之一是
国家 模式
阿根廷 由共产党领导,抵制外国资本,筑起街垒与警察战斗
智利 左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府
尼加拉瓜 与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争
墨西哥 卡德纳斯任总统期间进行的民主改革
A.趋向联合 B.形式多样 C.遥相呼应 D.暴力斗争
2.19世纪初拉丁美洲各国独立后,并没有像美国那样出现经济起飞,迅速实现工业化和现代化,至今仍属于发展中国家。导致这一状况的历史根源是( )
A.拉美军事独裁导致社会动荡 B.英美对拉丁美洲的经济侵略
C.美国对拉美实施“大棒政策” D.长期殖民统治留下各种遗患
3.下面是某位同学的部分学习笔记,据此判断他的学习主题最有可能是表现:世界总人口约18亿,其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治下…影响:世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中孕育着更大的冲突…( )
A.资本主义世界政治体系形成 B.西方国家的早期殖民扩张
C.资本主义世界殖民体系形成 D.列强与殖民地的矛盾尖锐
4.1907年,亚洲许多国家的革命者和流亡者在日本成立了“亚洲和亲会”,明确提出:“本会宗旨在反对帝国主义,期使亚洲已失主权之民族,各得独立。”并约定:“亚洲诸国,若一国有革命事,余国同会者应互相协助。”这表明(  )
A.亚洲国家实现了革命斗争的联合
B.亚洲各国面临着共同的历史任务
C.联合斗争是革命取得胜利的保证
D.日本是民族解放运动的指挥中心
5.非洲西海岸,有一些“别致”的名字,如科特迪瓦的“象牙海岸”,加纳的黄金海岸,利比里亚的胡椒海岸,贝宁的奴隶海岸。上述现象在本质上反映了( )
A.各地形成了区域性特色产业 B.非洲融入世界一体化的进程
C.殖民地经济已得到快速发展 D.欧洲殖民侵略所造成的结果
6.19世纪后期,埃及人民进行了英勇的抗英斗争,下列不符合埃及抗英特点的是(  )
A.有政党领导 B.提出唤起民族意识的口号
C.阿拉比被俘投降 D.抗英斗争失败
7.1760年前后,一些克里奥尔人否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟,而把这种称谓赠给了肤色黝黑的当地土著人,并高度赞扬印第安人的文化和传统。此外,秘鲁利马的一批克里奥尔人教师就称自己是“祖国秘鲁的子孙”。这反映出拉美地区( )
A.展示出鲜明的反帝色彩 B.反种族意识增强
C.深受美国独立战争影响 D.民族意识的觉醒
8.图1、图2是拉丁美洲不同时期的示意图。据此可知,拉丁美洲
图1 图2
A.殖民体系已被摧毁 B.民族解放运动蓬勃发展
C.实现了经济的独立 D.促进了第三世界的崛起
9.1917年墨西哥宪法规定,“日间工作制最长为八小时;夜间工作制最长为七小时;工人每工作六天应该至少享受一天休息”。上述规定
A.目的是维护无产阶级利益 B.有利于改善劳工生存状况
C.促进了拉美民族独立运动 D.反映了墨西哥宪法的属性
10.1885年2月,英、法、德、比等15个国家代表参加的柏林国际会议结束。这次专门讨论非洲事务的会议,却没有任何一个非洲国家参加。这次会议( )
A.解决了列强瓜分世界的矛盾 B.体现了“有效占领”的原则
C.开启了非洲独立运动的序幕 D.确立资本主义世界殖民体系
11.在第五届美洲国家首脑会议上,委内瑞拉总统查韦斯送给美国时任总统奥巴马一本书——《拉丁美洲:被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经
A.建立了拉丁美洲联盟 B.爆发民族独立战争
C.形成畸形单一作物制 D.遭受西方殖民侵略
12.如表所示为1857~1911年英国—阿根廷贸易及投资情况统计数据(单位:千英镑)。材料表明( )
年份 英国从阿根廷的进口 英国对阿根廷的出口 英国在阿根廷的资本
1857 1574 1287 2605
1865 1014 1951 5975
1874 1271 8128 23060
1885 1879 4660 45602
1900 13080 7143 189040
1911 28933 19120 291110
A.英国把阿根廷变为其殖民地
B.阿根廷被日益卷入资本主义世界市场
C.欧洲殖民者在拉美实行专制统治
D.阿根廷对英国的贸易中长期处于优势
13.1818年,美国抗议英国企图在拉普拉塔河两岸攫取一个新的基地或建立殖民地;1821年,美国在布宜诺斯艾利斯的大使抱怨最有价值的出口完全掌握在英国人手里。1822年,英国要求哥伦比亚不要将贸易特惠权给美国;在智利,英国利用海军力量抵制美国在南美西海岸的渗透。上述史实反映了( )
A.英国试图保持大陆均势政策 B.英美两国实力此消彼长
C.英美在拉美推行新殖民主义 D.美国有意调整美洲政策
14.亚当·斯密在《国富论》中举例说,在一个小扣针厂,十个工人要协作承担十八种操作工序,他们虽然很穷,必要的机械也很简陋,有人还要兼任不同操作,但只要勤勉工作,这十个人每日可完成多达48000个扣针。据此可知
A.手工工场技艺严重落后
B.机器生产成为普遍现象
C.生产分工促进产业进步
D.工业革命催生自由主义
15.“狭义的辛亥革命,指的是自1911年10月10日(农历八月十九)夜武昌起义爆发,至1912年元旦孙中山就职中华民国临时大总统前后这一段时间中国所发生的革命事件。广义上,辛亥革命指自十九世纪末(一般从1894年兴中会成立开始,但也有学者认为从1905年中国同盟会成立算起)迄辛亥年成功推翻清朝统治在中国出现的连场革命运动。”下列关于辛亥革命的历史功绩表述错误的是:
A.推翻了清王朝统治 B.结束了中国的封建社会
C.结束了中国2000多年的君主专制制度 D.民主共和观念深入人心
16.英国吞并印度的过程中,从印度破产农民和手工业者中征集组成了一支大约20万人的土兵,由4万英国警官控制、监视,顺利地把它变成了统治印度的工具。这表明( )
A.印度的种族矛盾异常尖锐 B.英国大力推动印度的发展
C.英印军队战斗力差距较大 D.印度的民族意识亟待觉醒
二、材料分析题
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。
——《中外历史纲要(下)》
材料二 1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。
——霍布斯鲍姆《帝国的年代:1875-1914》
材料三 意识到在新世纪来临之际,世界依然存在着严重的不稳定因素和巨大的南北贫富差距,和平与发展问题并未完全解决;重申现行国际体系中不公正、不平等的现象不符合世界和平与发展的时代潮流,不利于南方国家的发展,对国际和平与安全构成威胁;强调只有建立公正、合理的国际政治经济新秩序,才能实现国际关系民主化,使发展中国家有效参与国际决策进程。
——《中非合作论坛北京宣言》2000年10月12日)
(1)根据材料一并结合所学知识,说明殖民掠夺对美洲和欧洲分别产生了什么影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出全球体系包括哪两个部分。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出当今世界面临的主要问题,以及中国提出的解决方案。
18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 18世纪末,由于种植园经济和工商业的日益发展,巴西人民要求摆脱葡萄牙羁绊和争取民族独立的呼声,也日益高涨。美国独立和法国暴动,对巴西人民也起了很大的影响和鼓舞作用。巴西的学生、作家和其他知识分子组成了文学小组和科学会社等新团体,扩大了社会上要求自由和独立的影响。1807年底,拿破仑军队大举入侵葡萄牙,葡萄牙王室逃亡巴西,巴西成为葡萄牙帝国的政治中心。为了巩固统治,葡萄牙王室进行了一些改革,比如废除禁止巴西设立工厂和其他工商业企业的禁令等,这在一定程度上满足了种植园主和大商人的部分要求。但王室官吏骄奢淫逸,大兴土木,巨额开支都由人民承担。1816年,王室又出兵侵占乌拉圭,战争引起新的经济困难,使人民不满情绪高涨,全国普遍掀起了革命斗争。1822年,葡萄牙王子佩德罗宣布巴西独立,自立为帝。由于资产阶级力量比较薄弱,巴西独立的成果被以佩德罗为首的大种植园主、大奴隶主窃取,独立后巴西仍保留奴隶制度。后经过70年的斗争,巴西人民才在1889年废除奴隶制,建立巴西联邦共和国。
(1)根据材料并结合所学知识,分析巴西民族独立解放运动的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析巴西民族独立解放运动的影响。
19.亚洲的觉醒
材料一 1906年,提拉克在对印度民众的一次演讲中说:“你们的工业被彻底摧毁,被外国统治摧毁;你们的财富流出国外,你们的生活降低到没有人能忍受的最低水平。在这种情况下,你们还有什么其他良方可用来帮助自己吗?良方不是请愿,而是抵制。我们说,准备好你们的军队,组织好你们的力量,然后开始干吧,这样他们才不能拒绝你们的要求。”
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
材料二 随着伊朗发生灾荒,首都和各大城市掀起大规模游行,农民纷纷起义,卡扎尔王朝被迫作出让步:罢免反动宰相,宣布实行立宪,颁布选举法,召开第一届议会;批准并颁布宪法,革命取得了很大成就,但是很快被英俄进行干涉,将伊朗划分为其势力范围。伊朗人民掀起了保卫革命成果和宪法的斗争,攻入德黑兰,推翻了反革命政权;最终在阿里王朝、俄国和英国的干涉下失败,但是作为当时亚洲各国坚持时间最久的革命,沉重打击了封建势力,保留了宪法。伊朗资产阶级革命是亚洲觉醒的重要表现之一。
根据材料并结合所学知识,分析亚洲觉醒的特点和成就。
三、论述题
20.阅读下列材料,完成下列要求。
材料 《大国崛起》是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片,解读15世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因。本片所说的“世界性大国”,不是人口和面积意义上的大国,而是公元1500年前后的地理大发现之后的五百年来,出现的具有全球性影响的国家。以下是剧集目录。
结合所学知识,就其中一个国家的崛起与发展,自拟一个能够反映其特征的主题,并运用世界史的具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰)
参考答案:
1.B
【详解】根据材料“共产党领导,抵制外国资本,筑起街垒与警察战斗”“左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府”“与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争”“进行民主革命”等信息可知,这时期拉美国家阿根廷、智利、尼加拉瓜、墨西哥等国家分别采取筑起街垒、成立民族阵线联合政府、展开武装斗争、进行民主革命等方式进行斗争,说明拉美民族解放运动的形式多样,B项正确;材料内容主要体现了拉美不同国家采取不同措施措施进行斗争,没有体现这些国家间的联合趋势,A项错误;材料内容主要体现了拉美民族解放运动形式多样的特点,没有体现这些国家之间的斗争遥相呼应,C项错误;暴力斗争的方式不符合智利,D项错误。
2.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪初(拉丁美洲)。据本题材料信息得出主要结论:拉丁美洲各国独立后,发展不够迅速,仍属于发展中国家,结合所学知识可知,西班牙和葡萄牙在长达300多年的殖民统治过程中所建立的殖民制度,对拉丁美洲的发展产生了极其深远的影响,这些殖民制度遗产迟滞了拉丁美洲的发展进程,D项正确;“军事独裁导致社会动荡”是独立后的具体因素,排除A项;“英美对拉丁美洲的经济侵略”是其中一项原因,但不是根本原因,排除B项;“历史根源”就是要追根溯源,较为久远的原因,“大棒政策”不是历史根源,排除C项。故选D项。
3.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末20世纪初(世界)。据本题材料和所学可知,将近三分之一的世界人口置于直接殖民统治之下,几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场等,反映了资本主义世界殖民体系形成,C项正确;资本主义世界政治体系即资本主义制度的确立与发展,在材料中并未体现,排除A项;据所学,受生产力等条件限制,西方国家的早期殖民扩张并未将“世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场”,排除B项;列强与殖民地的矛盾尖锐只是材料部分信息,并非材料反映的主题,排除D项。故选C项。
4.B
【详解】由材料信息“在日本成立了‘亚洲和亲会’”“若一国有革命事,余国同会者应互相协助”可以看出,亚洲许多国家面临着共同的反帝反封建的历史任务,也促使各国在革命斗争中加强联合,故B正确;材料信息没有体现亚洲国家实现了革命斗争的联合,错在“实现”上,A错误;联合斗争不一定能够取得革命的胜利,亚洲革命运动多数失败了,C错误;在日本成立“亚洲和亲会”并非说明日本是民族解放运动的指挥中心,D错误。
【点睛】解答本题的关键信息是“在日本成立了‘亚洲和亲会’”“若一国有革命事,余国同会者应互相协助”,紧扣关键信息分析解答。
5.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(非洲)。结合所学知识分析题干信息,新航路开辟后,欧洲殖民者对非洲进行殖民掠夺,大肆掠夺象牙、黄金、胡椒等原料,并根据出产货物对非洲西海岸地区进行命名,D项正确;“象牙海岸”“黄金海岸”“胡椒海岸”等名称体现了欧洲对非洲的殖民侵略,而非区域性特色产业,排除A项;材料强调的是名字中的殖民色彩,与世界一体化无关,排除B项;材料无法说明经济已得到快速发展,排除C项。故选D项。
6.C
【详解】依据所学可知,为了抵抗英国的侵略,爱国主义者阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗,最终以失败而告终。“被俘投降”的说法不符合史实,C符合题意;埃及在进行抵抗侵略的同时,出现了非洲第一个政党—祖国党,因此,埃及的抗英有着政党的领导,A不符合题意;埃及在进行抵抗侵略时提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,以此唤起埃及人民的民族意识,B不符合题意;据所学可知,埃及抗击英国侵略以失败而告终,最终英国占领了埃及,D不符合题意。故选C。
7.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(拉丁美洲)。据材料“否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟,而把这种称谓赠给了肤色黝黑的当地土著人,并高度赞扬印第安人的文化和传统。此外,秘鲁利马的一批克里奥尔人教师就称自己是‘祖国秘鲁的子孙’”可知,18世纪末的拉美地区民众的民族意识增强,美洲地域观念的认同感加强,D项正确;材料与反帝色彩无关,而且19世纪末20世纪初才形成帝国主义,时间不符,排除A项;材料未涉及反种族意识,排除B项;1775美国独立战争爆发,时间也不符,排除C项。故选D项。
8.B
【详解】根据图1信息“总督区”“新西班牙总督区”可判断是17、18世纪时的美洲,由图2中的独立国家可判断其是独立后的拉丁美洲,比较可知大多数国家摆脱了西方国家的殖民统治,体现了民族解放运动蓬勃发展的趋势,故B项正确;观察图片可知,拉美地区仍有部分国家未能摆脱殖民统治,排除A项;多数独立后的拉美国家在经济发展上极其缓慢落后,仍受西方殖民国家的控制,未能实现经济独立,排除C项;二战后,民族独立运动发展迅猛,第三世界国家崛起,排除D项。
9.B
【详解】根据材料可知,墨西哥宪法规定工作时长和休息日,有利于改善劳工生存状况,B项正确;墨西哥宪法充分体现资产阶级民主原则,是一部激进的资产阶级宪法,A项说法错误,排除A项;墨西哥宪法内容与拉美民族独立运动无关,排除C项;材料内容有利于改善劳工生存状况,未体现墨西哥宪法的属性,排除D项。故选B项。
10.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问,可知这是推断题,时空是1885年的世界。根据材料“1885年2月,英、法、德、比等15个国家代表参加的柏林国际会议结束。这次专门讨论非洲事务的会议,却没有任何一个非洲国家参加。”及所学可知,柏林国际会议确立了“有效占领”原则,协调列强在非洲的权益划分,B项正确;题干描述的是列强瓜分非洲的历史信息,与解决列强瓜分世界的矛盾无关,选项表述有误,排除A项;材料反映的是列强对非洲的瓜分,并不是非洲独立运动的开始的序幕,排除C项;20世纪初,亚非拉绝大多数地区沦为了列强的殖民地或半殖民地,人民生活在殖民统治中,表明资本主义世界殖民体系最终形成,排除D项。故选B项。
11.D
【详解】《拉丁美洲:被切开的血管》蕴含了拉丁美洲被压迫被欺凌的含义,应该是喻指拉美遭受西方殖民侵略,故选D;AB与书名不符,排除;殖民主义时期形成畸形单一作物制,但与书名没有直接联系,C错误。
12.B
【详解】根据图表可知,从1857年到191年,英国与阿根廷的进出口在增加,阿根廷被日益卷入资本主义世界市场 ,B项正确;阿根廷不是英国的殖民地,排除A项;材料未提及专制统治,排除C项;D项与材料内容不符,排除D项。故选B项。
13.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1818年至1822 年(美国、英国、拉丁美洲)。据本题材料“1818年,美国抗议英国企图在拉普拉塔河两岸攫取一个新的基地或建立殖民地”,“1821年,美国在布宜诺斯艾利斯的大使抱怨最有价值的出口完全掌握在英国人手里。”并结合所学知识可知,当时美国是要控制拉丁美洲,要排挤英国在拉美地区的利益,这是美国外交政策调整的表现,当时美国推行的是门罗主义外交,声称“美洲是美洲人的美洲”,实际上是把美洲当作美国人独占的“后院”,所以材料反映的是美国有意调整对美洲的殖民政策,打算独占美洲,D项正确;材料主导政策调整的国家是美国而不是英国,且英国并未打算保持大陆均势政策,排除A项;仅凭材料信息无法对英美两国的实力对比作出判断,排除B项;材料反映出美国打算排挤英国,独占拉丁美洲,实行门罗主义,排除C项。故选D项。
14.C
【详解】根据材料“十个工人要协作承担十八种操作工序……但只要勤勉工作,这十个人每日可完成多达48000个扣针”,说明工人们的分工协作促进了生产的发展与产业的进步,故C项正确;材料强调工作的分工,并没有体现出技术的严重落后,故排除A项;根据材料可知,当时主要还是依靠手工劳动,只有必要的简陋的机械,故B项错误;材料并不能说明已经开展工业革命,故D项错误。
15.B
【详解】辛亥革命推翻的是封建君主专制,而不是封建制度,故B项符合题意;ACD的表述都不符合题意,排除。
16.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。根据材料可知,一些印度人自愿充当“土兵”,成为英国征服和统治印度的工具,说明印度人的民族意识亟待觉醒,D项正确;材料并未涉及印度种族矛盾的情况,排除A项;此时印度为英国殖民地,遭受英国剥削,排除B项;材料并未比较英国和印度两国军队的战斗力差距,排除C项。故选D项。
17.(1)对美洲:造成财富流失、人口锐减,文明遭受破坏。
对欧洲:带来大量财富,促进资本原始积累;提供广阔市场和原料产地。
(2)一部分是西方殖民主义列强,另一部分是亚非拉殖民地和半殖民地。
(3)主要问题:全球性环境和生态问题;南北差距和贫富分化日益严重;局部战争不断,国际政治经济新秩序尚未确立。
主要方案:构建人类命运共同体。
【详解】(1)本题是影响类材料分析题。时空为近代(美洲和欧洲)。
据材料一“殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富”等信息,结合所学可知,殖民掠夺造成美洲财富流失、人口锐减,文明遭受破坏;结合所学,运用唯物史观分析早期殖民掠夺可得出,西班牙等国通过殖民掠夺,给欧洲带来大量财富,促进了欧洲资本原始积累,还为欧洲提供了广阔市场和原料产地。
(2)本题是特点类材料分析题。时空为近代(世界)。
据材料二“已开发的、具有主宰性的、富有的”结合所学可知,其指的是西方殖民主义列强;据材料二“落后的、依赖的、贫穷的”,结合所学可知,其指的是亚非拉殖民地和半殖民地。
(3)本题是特点类、认识类材料分析题。时空是当代世界。
第一小问主要问题,据材料三“巨大的南北贫富差距”可知,南北差距和贫富分化日益严重;据材料三“和平与发展问题并未完全解决”“现行国际体系中不公正、不平等的现象”,结合所学可知,当今世界面临的主要问题还包括有,全球性环境和生态问题,局部战争不断,国际政治经济新秩序尚未确立。
第二小问解放方案,综合材料三和所学可知,中国为解决当今世界面临的这些问题,提出了“构建人类命运共同体”的方案。
18.(1)巴西人民承受沉重的殖民压迫(葡萄牙对巴西的殖民统治);种植园经济和工商业的发展;欧美资产阶级革命的鼓舞;知识分子的呼吁。(任答三点)
(2)进步性:使巴西摆脱殖民统治,赢得民族独立;鼓舞世界反殖民斗争;壮大第三世界国家的力量;局限性:未能彻底完成资产阶级革命任务;未能改变经济上的附属地位。
【详解】(1)根据所学知识可知,巴西人民承受沉重的殖民压迫(葡萄牙对巴西的殖民统治);根据材料“18世纪末,由于种植园经济和工商业的日益发展,巴西人民要求摆脱葡萄牙羁绊和争取民族独立的呼声,也日益高涨”可知,种植园经济和工商业的发展;根据材料“国独立和法国暴动,对巴西人民也起了很大的影响和鼓舞作用。巴西的学生、作家和其他知识分子组成了文学小组和科学会社等新团体,扩大了社会上要求自由和独立的影响”可知,欧美资产阶级革命的鼓舞、知识分子的呼吁。
(2)进步性:根据材料“1822年,葡萄牙王子佩德罗宣布巴西独立”可知,使巴西摆脱殖民统治,赢得民族独立;巴西的独立鼓舞世界反殖民斗争;根据材料“后经过70年的斗争,巴西人民才在1889年废除奴隶制,建立巴西联邦共和国”可知,壮大第三世界国家的力量;局限性:根据材料“由于资产阶级力量比较薄弱,巴西独立的成果被以佩德罗为首的大种植园主、大奴隶主窃取,独立后巴西仍保留奴隶制度”可知,未能彻底完成资产阶级革命任务;从经济上看,巴西未能改变经济上的附属地位。
19.提示:资产阶级登上历史舞台,发动了资产阶级民主革命,建立政权,颁布法律,推动了亚洲地区的民族解放运动,同时也推动了亚洲地区的资本主义发展。
【详解】本题是特点类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初(亚洲)。第一小问特点,据材料一“ 1906年,提拉克在对印度民众的一次演讲中说”及所学知识可知,提拉克是印度民族资产阶级的代表,领导了这一时期的印度民族独立运动,据此可知,资产阶级登上历史舞台,发动了资产阶级民主革命;据材料二“伊朗人民掀起了保卫革命成果和宪法的斗争,攻入德黑兰,推翻了反革命政权”及所学伊朗立宪革命相关知识可知,建立政权,颁布法律。
第二小问成就,据所学知识可知,亚洲的觉醒推动了亚洲地区的民族解放运动,如印度提拉克领导的民族独立运动,伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命;因为此时期的民族独立运动多为民族资产阶级领导,所以也推动了亚洲地区的资本主义发展。
20.示例:
主题:英国的工业强国之路。
论述:英国通过光荣革命和《权利法案》,确立了君主立宪制,为资本主义经济发展提供稳定的国内环境。对外通过殖民扩张、三角贸易,为工业革命提供了资本的原始积累和广阔的海外市场。19世纪60年代,英国开始了工业革命,瓦特改良蒸汽机,使人类进入到蒸汽时代,英国成为世界工厂,对外进行商品输出,推动了世界市场的形成,也确立了长期以来政治、经济、军事上的大国地位。
综上所述,工业革命促使英国资本主义迅速发展,英国崛起过程中工业化发挥了重要作用。
【详解】本题是论述题之选择观点说明题,时空是15世纪以来(世界)。这一题属于开放性试题,由于没有较多基础知识做依托,需要考生根据题目所创设的情境和提供的图文信息进行现场学习和思维构建,考查考生再学习的能力。作答本题需要分三步。第一部认真阅读要求,材料要求“就其中一个国家的崛起与发展,自拟一个能够反映其特征的主题”,并运用世界近现代史实论证,如果运用中国史、古代史,选择“葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国”之外的国家,则不得分。第二步通过认真阅读材料,找一个适合的主题,根据材料“本片所说的‘世界性大国’,不是人口和面积意义上的大国,而是在历史‘成为全世界的历史’之后出现的具有全球性影响的国家”“九个世界性大国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国”可知,考生可从中任选一个国家作答,如果选择英国,很容易想到英国首先爆发工业革命,并成为世界工厂,因此可拟题目为英国的工业强国之路。第三步结合英国工业革命的背景、过程以及影响进行论证,最后在进行总结即可。如选择其他国家,言之有理亦可。

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