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贵州省2023~2024学年度春季学期自主随堂练习一
七年级历史
(全卷总分：60分考试时间：60分钟)
注意事项：1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上；
2.答题时，一律用2B铅笔或，黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上；
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；
4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、
单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题列出
的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列
典
对“光芒四射”的理解不正确的是
A.统一南北
B.三征辽东
C.开通大运河
D.
创立科举制
2.据如表可知，隋代
如表隋代全国户数、人口、
耕地面积的变化
郑
年份
全国户数
全国人口
耕地面积
隋文帝即位(581年)
500万
3000万
1900万顷
戡
隋炀帝即位(604年）
800万
4600万
5500万顷
、
A.社会经济快速发展
B.新生产工具发明多
数
C.社会安定，没有战争
D.隋炀帝的统治残暴
3.如图目录节选自一本人物传记，他在位期间出现的盛世局面，史称
都
A.光武中兴
第八章求谏与纳谏
糊
B.贞观之治
第一节“恐人不言，
导之使谏”
C.开元盛世
鼓励极言规谏
（二)直谏者首推魏征
D.康乾盛世
第二节“兼听则明，偏信则暗”
4.有学者认为，隋朝有四大成就，第一是完成统一，第二是创新制度，
第三是重大工程，
第四是选人制度。对此，下面的理解准确的是
A.统一
隋炀帝
B.制度一废丞相
C.工程
紫禁城
D.选人一科举制
5.一组同学开展“小线币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，
它们可用于探究当时
阳出土的开元通宝洛阳出土东罗马帝国金币西安出土日本和同开环
A.中外交流的发展
B.政治制度的完善
C.民族关系的和睦
D.文学艺术的繁荣
〈贵黔第一卷)贵州·自主随堂练习七年级历史（一）“
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6.武则天立“无字碑”且留有遗言：“己之功过，留待后人评说。”当代史学家肯定武则天居多，
主要是因为
A.她创立科举制度，重视人才
B.她是中国历史上唯一的女皇帝
C.她重用贤相姚崇和宋璟
D.她执政时期社会经济持续发展
7.唐朝将边疆归附的少数民族的部落组织纳入国家的行政体系之中，承认和保护这些部落首领的
地位。唐太宗在谈及民族关系时说道：“王者视四海如一家，封城之内，皆朕赤子。”据此
可知，唐朝
A.实行开明的民族政策
B.社会风气开放包容
C.民族交往强调文化认同
D.已经消除民族矛盾
8.诗人王建《宫词》描写唐朝宫廷妇女的游艺生活，项目涉及乐舞、打球、竞渡、狩猎等方面，
当时的平民妇女、优伶等也能参与体育活动。这体现了唐朝
A.男女关系完全平等
B.社会经济高度繁荣
C.诗歌艺术成就高超
D.社会风气比较开放
9.史论结合是历史学习的必备素养。下列史实与结论相符的是
选项
史实
结论
A
大运河的开通
加强了南北经济文化交流
B
文成公主人藏
促进了中外的友好关系
c
鉴真东渡
见证了唐朝的民族交融
0
安史之乱
唐朝从此灭亡
10.据统计，唐诗有作者3600余人，诗作55000余首，其中农事诗不少于800首。宋诗约有11000
多名作者，创作了20余万首诗，其中涉及农业的有10万余首，约占全诗的一半。这说明
A.商品经济发展推动诗歌繁荣
B.宋诗在文学中具有较高地位
C.劳动生活是诗歌创作的重要来源
D.唐宋统治阶级十分重视农业生产
11.下边表格的历史信息反映了该时期
政权
开国君主
即位前的官职
后梁
朱温
宣武节度使
后唐
李存助
行营节度使
后晋.01选00
石敬瑭
、c
河东节度使
后汉
刘知远
河东节度使
A.国家统一社会稳定
B.藩镇割据四分五裂
C.由分裂走向统一
D.民族融合社会稳定
12.关注历史教材的目录，可以准确把拯历史的阶段特征。如表教材目录横线处应填
A.政权分立和民族交融
第一单元
B.早期国家与社会变革
隋唐时期：
C.统一多民族封建国家的发展
第1课
隋朝的统一与灭亡
第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
D.统一多民族国家的建立和巩固
第3课
盛唐气象
第4课
唐朝的中外文化交流
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