2024年山东初中历史九年级中考典型卷1
一.选择题(共25小题)
1.自美国建国后,一个幽灵就盘旋在这个立志追求自由和平等的国家头上,这个幽灵就是奴隶制。这一制度被废除是借助( )
A.1787年宪法 B.美国内战
C.独立战争 D.民权运动
2.彼得一世在位期间,兴办各类世俗教育机构,要求贵族子弟每人必须学会数学和一门外语,否则剥夺其贵族称号的继承权。这说明彼得一世( )
A.迫切希望国家统一 B.积极向西方学习
C.鼓励兴办手工工场 D.决心废除农奴制
3.1869年,明治政府命令各藩把领地和人民的统治权上交中央政府;两年之后,明治政府又将旧藩主迁往东京,坐食俸禄。明治政府此举旨在( )
A.加强中央集权 B.废除等级制度
C.推行地税改革 D.发展近代经济
4.1856年,俄国人在克里木战争中遭受了耻辱的失败,即使是坚定的保守派也意识到,俄罗斯正无可救药地落后于西欧列强。这反映了当时的俄国( )
A.远远落后于西欧列强
B.在克里木战争遭受失败
C.农奴制改革的必然性
D.保留了大量的封建残余
5.俄国思想家赫尔岑对1861年改革的评价是:“人民受骗了!”该学者作出评价的依据是这次改革( )
A.废除了封建农奴制度 B.促进了资本主义发展
C.保留了大量封建残余 D.开启了俄国的近代化
6.“牛顿从理论上研究了力,瓦特则获得了一种能运用于生产中的力。但正是从牛顿到瓦特,这一科学技术得到发扬光大的时代被开启。工业化的洪流首先由英国再到欧洲最后涌向世界。”这段叙述意在说明( )
A.启蒙思想推动了工业革命的兴起
B.牛顿力学为工业革命提供了理论基础
C.文艺复兴促进了牛顿力学的出现
D.工业革命为牛顿力学奠定了物质基础
7.18世纪至20世纪初,英语中出现了如electron(电子)relativity(相对论)automobile(汽车)sparkplug(火花塞)gear﹣Shift(变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是( )
A.工业革命广泛开展
B.资产阶级革命此起彼伏
C.殖民扩张加紧进行
D.国际共产主义运动兴起
8.美孚石油公司拥有从采油、炼油到运输、销售的几乎所有石油产品的生产和经营的部门,它生产的石油一度占美国市场的90%以上,垄断了美国的石油和石油产品市场。该现象出现是由于( )
A.工业革命兴起 B.第二次工业革命推动
C.美国霸主地位确立 D.第一次世界大战爆发
9.现代塑料工业的迅猛发展,使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落,从生产领域到衣食住行,塑料制品无处不在。这种工业诞生于( )
A.戴姆勒的发明 B.诺贝尔的发明
C.海厄特的发明 D.夏尔多内的发明
10.1921年苏俄(联)的农村恢复了熙熙攘攘的农村集市,出现了热闹的商品交易场面。这是由于当时推行了( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.“福利国家”政策 D.农业集体化政策
11.英国外交家哈罗德 尼科尔森在《1919年媾和》中写道:“我们抵达巴黎的时候决心达成一个公正和英明的和平,我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”材料中“条约”是指( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《五国海军协定》 D.《波兹坦公告》
12.一战后,战胜国通过一系列会议对战后世界秩序作出了安排,形成了新的国际关系体系,这个新的国际关系体系称为( )
A.一超多强 B.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系
C.雅尔塔体系 D.多极化格局
13.毛泽东曾高度评价这场革命:“……革命不只是开创了俄国历史的新纪元。而且开创了世界历史的新纪元。”这场“革命”指的是( )
A.彼得一世改革 B.废除农奴制改革
C.十月社会主义革命 D.苏联的改革
14.有学者认为,第二次世界大战有其深刻原因,“第一次世界大战解释了第二次世界大战,而且实际上引发了第二次世界大战,可以说是一个事件造成了另一起事件。”这一说法的主要依据是,第一次世界大战后( )
A.经济危机导致欧洲和亚洲战争策源地形成
B.强权政治下建立的新秩序埋下了冲突祸根
C.英法等国推行的绥靖政策加速了战争爆发
D.法西斯的侵略导致大战阴霾再次笼罩欧洲
15.“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政( )
A.继续坚持自由放任政策
B.从根本上消除了经济危机
C.放松国家对经济的干预和指导
D.是资本主义内部的一次自我调节
16.1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,绝不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的签署标志着( )
A.凡尔赛——华盛顿体系确立
B.同盟国和协约国之间的对立加剧
C.世界反法西斯同盟正式形成
D.世界反法西斯战争取得最后胜利
17.罗斯福新政期间,美国政府共花费了130多亿美元,修建了12.2万幢公共建筑,66.4万英里新道路,7.7万座新桥梁,285个新机场和2.4万英里地下水道。此举给美国带来的直接影响是( )
A.增强国际竞争力 B.整顿了金融秩序
C.缓解了失业问题 D.调节了农业生产
18.在20世纪50年代初期,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划,一个是1948年到1952年,美国为欧洲重建所实施的“马歇尔计划”,另一个便是1953年开始的苏联援助中国的工业建设,它们都不出预料地达到了振兴经济的目的。其中“马歇尔计划”是( )
A.欧洲各国经济崛起的必然选择
B.美国推行冷战政策的重要步骤
C.美国建立国际贸易体系的重要举措
D.抵御苏联社会主义建设的战略计划
19.“这一历史潮流虽然在东方自20世纪初就开始了,但是,只有到了第二次世界大战之后才形成势不可挡的洪流。它首先在亚洲出现高潮,接着转向非洲和拉丁美洲,……从40年代后期到70年代中期,……成为世界整体政治发展中的重要组成部分。”“潮流”是( )
A.民族民主运动 B.资产阶级改革
C.世界多极化 D.社会信息化
20.有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者( )
A.赞同列宁的新经济政策
B.客观评价了“战时共产主义”政策
C.认为斯大林模式有合理之处
D.否认赫鲁晓夫改革的必要性
21.20世纪30年代,苏联积极进行教育体制改革,斯大林提出“技术决定一切”的口号,这一思想极大地促进了苏联高等教育的发展。这表明苏联( )
A.力图掌控民众思想动向
B.扫除文盲提升国民素质
C.教育配合工业建设需要
D.应对美苏军备竞赛挑战
22.“太阳与星辰罗列天空,大地涌起雄壮歌声。人类同声歌唱崇高希望,赞美新世界的诞生,联合国家团结向前,义旗招展,为胜利自由新世界,携手并肩”这一歌曲是二战结束后创作的。能体现这一歌曲主张的是( )
A.欧盟 B.联合国
C.亚太经合组织 D.北约和华约
23.2022年春节期间,广州多个公园开展“云观灯”,全方位、多维度展示传统灯会,让百姓足不出户就能赏花灯、品年味;春节越来越多的人选择随时随地“云拜年”。这些“云”技术的应用主要得益于( )
A.妇女地位的提高
B.计算机网络技术的进步
C.多极化趋势的推动
D.人民生活水平的提高
24.如图中我国对外直接投资和货物出口额数据变化的主要原因是( )
A.乡镇企业的发展 B.建立经济特区
C.实行计划经济体制 D.加入世贸组织
25.“加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。”材料反映的是中国加入世界贸易组织的( )
A.时间 B.背景 C.过程 D.意义
二.材料题(共4小题)
26.阅读下列材料,回答问题。
材料一:19世纪后期,英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术的应用。在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明。
材料二:在工业革命中,“工厂化”是一个重大变化,没有工厂化,工业革命就不会那么彻底。
材料三:随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露…工人运动逐渐兴起,为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。
请回答:
(1)依据材料一“蒸汽时代的旧技术”的代表是什么?第二次工业革命的最显著成就是什么?结合所学知识指出第二次工业革命的特点是什么?
(2)依据材料二及所学知识,工业革命确立了哪一生产组织制度?这种生产组织制度采取的生产方式是什么?
(3)材料三中“科学社会主义理论”诞生的标志是什么?写出在这一“理论”的指导下世界第一次取得胜利的社会主义革命是什么?
(4)结合材料及所学知识,谈谈你的认识。
27.人类文明发展源远流长,文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。只有秉持包容精神,才可以实现文明和谐。阅读材料,回答问题。
材料一 埃及文明的类型与关索不达米亚文明(两河流域文明)的类型形成对照,是一种帝国文明而非城市文明。尼罗河流域与关索不达米亚不同,……这些自然屏障使它受到特别好的保护,不易遭到外族的侵犯……尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体。
﹣﹣(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一,概括埃及文明的类型及保持长期延续的原因。
材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明,它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明一一如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
﹣﹣(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二,概括希腊古典文明的特点,并结合所学知识列举古希腊的文明成就一例。
材料三 罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
(3)材料中“迅速、大胆、果断的行动”是指什么?根据所学知识说出这一行动有何特点?
材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
(4)在“世界正处于大发展大变革大调整时期”,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?(写出一点即可)?
28.马克思主义从产生到发展、实践,经历由一国到多国的一个漫长过程。阅读材料,结合所学知识完成问题。
材料一:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去……
——马克思1835年中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》
(1)材料一中马克思在中学毕业作文中表达了怎样的理想?他与恩格斯共同发表的、集中体现了这一理想的光辉著作是什么?
材料二:它是世界上第一次工人阶级夺取政权的革命,革命体现出工人阶级的历史主动性和创造性。可以这样说,没有它,社会主义政治文明建设还无法辨别方向。
(2)材料二中的“革命”指的是什么历史事件?据材料二指出“这次革命”有何影响?
材料三:19世纪末20世纪初、列宁看到祖国亟待彻底变革的现状,毅然投身革命,他积极从事宣传马克思主义的活动,组织马克思主义小组。他创立了彼得堡工人阶级解放斗争协会,领导工人运动,在学习和宣传革命理论的同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》。这些活动从思想上和组织上,为在俄国建立马克思主义政党做了准备。在列宁的积极推动下,俄国成立了一个真正的马克思主义政党——布尔什维克党。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书 中外历史人物评说》(岳麓版)
(3)据材料三概括列宁进行的早期革命活动。能证明马克思主义由理想变为现实的历史事件是什么?
材料四:俄罗斯(指苏联)在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车,十年以后,到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。
——纪录片《大国崛起》解说词
(4)指出材料四中苏联从1929年到1941年发生的重大变化及发生变化的原因分别是什么?
29.阅读下列材料:
材料一 英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展。……英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡……
﹣﹣《世界近现代史的主线是现代化》
材料二 1868年10月,明治于京都御所进行加冕礼。……1872年,日本第一条铁路﹣﹣东京到横滨的铁路开通。1875年4月,日本颁布《渐次立宪政体树立之诏》。1881年10月,颁布《国会开设之敕谕》。……1890年,《大日本帝国宪法》正式实施。
材料三 美国历史大事年表(部分)
1862年 林肯颁布了《A》 20世纪20年代 主导建立国际体系
1865年 美国南北在战争以北胜利告终 20世纪30年代 罗斯福实行新政
1879年 B发明了耐用的白炽灯泡 20世纪40年代 推动建立世界C联盟:……
1890年 电气设备工生产了价值高达2180万美元的产品 20世纪50年代 主导建立国际体系
1894年 美国工业总产值跃居世界首位
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,简要说明“英国革命”与“工业革命”的关系。
(2)材料二反映的是什么重大历史事件?据材料,分析这一事件在政治上对日本产生的影响。
(3)请将材料三中的A、B、C三处填写完整。结合年表内容,分析19世纪末美国工业总产值跃居世界首位的原因。
(4)综上所述,归纳英、美、日崛起的共同经验。
2024年山东初中历史九年级中考典型卷1
参考答案与试题解析
一.选择题(共25小题)
1.自美国建国后,一个幽灵就盘旋在这个立志追求自由和平等的国家头上,这个幽灵就是奴隶制。这一制度被废除是借助( )
A.1787年宪法 B.美国内战
C.独立战争 D.民权运动
【分析】考查美国南北战争的相关知识。
【解答】A.1787年宪法保留了奴隶制,排除A项。
B.根据所学知识可知,美国内战时,联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布废除奴隶制,B项正确。
C.独立战争推翻的是英国的殖民统治,排除C项。
D.民权运动是一个广泛的世界性的,法律面前人人平等的政治运动,而材料指的是南北内战,不符合题意,排除D项。
故选:B。
【点评】考查学生的分析理解能力和识记能力,掌握美国南北战争的相关史实。
2.彼得一世在位期间,兴办各类世俗教育机构,要求贵族子弟每人必须学会数学和一门外语,否则剥夺其贵族称号的继承权。这说明彼得一世( )
A.迫切希望国家统一 B.积极向西方学习
C.鼓励兴办手工工场 D.决心废除农奴制
【分析】本题主要考查彼得一世改革的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据“彼得一世在位期间,兴办各类世俗教育机构,要求贵族子弟每人必须学会数学和一门外语,否则剥夺其贵族称号的继承权。”可知,这说明彼得一世积极向西方学习,全面推行改革,开启了俄国近代化,B项正确;彼得一世改革前国家就是统一的,排除A项;“鼓励兴办手工工场”在题干中未有涉及,排除C项;亚历山大二世决心废除农奴制,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记彼得一世改革的相关史实。
3.1869年,明治政府命令各藩把领地和人民的统治权上交中央政府;两年之后,明治政府又将旧藩主迁往东京,坐食俸禄。明治政府此举旨在( )
A.加强中央集权 B.废除等级制度
C.推行地税改革 D.发展近代经济
【分析】本题考查日本明治维新,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.根据题干中“1869年,明治政府命令各藩把领地和人民的统治权上交中央政府;两年之后,明治政府又将旧藩主迁住东京,坐食俸禄。”结合所学可知,题干中的内容属于日本明治维新中政治上的废藩置县,加强中央集权,符合题意。
B.废除等级制度题干中未涉及,且不符合史实,排除。
C.推行地税改革是明治维新经济上的措施,与题意不符,排除。
D.发展近代经济是经济上的措施与题意不符,排除。
故选:A。
【点评】记忆日本明治维新相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
4.1856年,俄国人在克里木战争中遭受了耻辱的失败,即使是坚定的保守派也意识到,俄罗斯正无可救药地落后于西欧列强。这反映了当时的俄国( )
A.远远落后于西欧列强
B.在克里木战争遭受失败
C.农奴制改革的必然性
D.保留了大量的封建残余
【分析】本题主要考查了俄国废除农奴制改革的背景,解题的关键是正确识读题干材料。
【解答】根据题目材料“俄国人在克里木战争中遭受了耻辱的失败,即使是坚定的保守派罗斯正无可救药地落后于西欧列强”并结合所学知识可知,俄国在克里木战争中失败,暴露了俄国农奴制的落后,所以材料反映了俄国农奴制改革的必然性,故C正确;根据题目材料“俄国人在克里木战争中遭受了耻辱的失败”可知,材料只是反映了俄国在克里木战争中失败,并没有反映俄国远远落后于西欧列强,故A错误;题目材料主要反映了俄国农奴制改革的必然性,材料并不是主要反映俄国在克里木战争中遭受失败,故B错误;题目材料主要反映了俄国农奴制改革的必然性,材料并没有反映俄国保留了大量的封建残余,故D错误。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记俄国废除农奴制改革的背景。
5.俄国思想家赫尔岑对1861年改革的评价是:“人民受骗了!”该学者作出评价的依据是这次改革( )
A.废除了封建农奴制度 B.促进了资本主义发展
C.保留了大量封建残余 D.开启了俄国的近代化
【分析】本题主要考查了俄国1861年改革的内容以及影响等知识,掌握相关基础知识。
【解答】根据“俄国思想家赫尔岑对1861年改革的评价是:‘人民受骗了!’”结合所学知识可知,1861年改革使俄国废除了农奴制度,推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是,由于是封建统治者实行的自上而下的改革,因此保留了大量的封建残余,故俄国思想家赫尔岑对1861年改革的评价是:“人民受骗了!”C项正确;1861年改革使俄国废除了农奴制度,推动俄国走上了发展资本主义的道路,是历史的进步,与材料“人民受骗了!”不符,排除AB项;俄国彼得一世改革开启了俄国的近代化,排除D项。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记俄国1861年改革的内容以及影响等知识。
6.“牛顿从理论上研究了力,瓦特则获得了一种能运用于生产中的力。但正是从牛顿到瓦特,这一科学技术得到发扬光大的时代被开启。工业化的洪流首先由英国再到欧洲最后涌向世界。”这段叙述意在说明( )
A.启蒙思想推动了工业革命的兴起
B.牛顿力学为工业革命提供了理论基础
C.文艺复兴促进了牛顿力学的出现
D.工业革命为牛顿力学奠定了物质基础
【分析】本题考查的是牛顿与瓦特的贡献。牛顿在自然科学方面的成就有万有引力定律、光学分析和微积分学。瓦特解决了动力问题,为此,人类进入了蒸汽时代。
【解答】根据题干信息“牛顿从理论上研究了力,瓦特则获得了一种能运用于生产中的力。但正是从牛顿到瓦特,这一科学技术得到发扬光大的时代被开启,工业化的洪流首先由英国再到欧洲最后涌向世界”并结合所学知识可知,材料在说明牛顿力学推动了瓦特制成改良型蒸汽机,为工业革命提供了理论基础,B项正确;题干主题是科学对工业革命的影响,没有涉及启蒙思想或文艺复兴等思想解放运动,排除AC项;牛顿力学的提出发生在工业革命之前,不能说工业革命为牛顿力学奠定了物质基础,排除D项。
故选:B。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记牛顿与瓦特的贡献等相关史实。
7.18世纪至20世纪初,英语中出现了如electron(电子)relativity(相对论)automobile(汽车)sparkplug(火花塞)gear﹣Shift(变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是( )
A.工业革命广泛开展
B.资产阶级革命此起彼伏
C.殖民扩张加紧进行
D.国际共产主义运动兴起
【分析】本题主要考查了第二次工业革命相关知识,重点掌握第二次工业革命的影响。
【解答】根据所学知识可知,随着工业革命广泛开展,电力作为新能源进入人们生活,以内燃机为发动机的汽车开始成为家庭的交通工具,火花塞、变速杆这些零件的名称出现,爱因斯坦的相对论原理是工业革命进一步广泛开展的理论基础,因此促使新词汇涌现的时代潮流是第二次工业革命广泛开展,A项正确;题干反映的是第二次工业革命带来的变化,资产阶级革命此起彼伏与题意不符,排除B项;题干反映的是第二次工业革命带来的变化,殖民扩张加紧进行与这些新词汇涌现无关,排除C项;题干反映的是第二次工业革命带来的变化,国际共产主义运动兴起与这些新词汇涌现无关,排除D项。
故选:A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记第二次工业革命的新发明。
8.美孚石油公司拥有从采油、炼油到运输、销售的几乎所有石油产品的生产和经营的部门,它生产的石油一度占美国市场的90%以上,垄断了美国的石油和石油产品市场。该现象出现是由于( )
A.工业革命兴起 B.第二次工业革命推动
C.美国霸主地位确立 D.第一次世界大战爆发
【分析】本题主要考查第二次工业革命,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】依据题干所给材料中“美孚石油公司拥有从采油、炼油到运输、销售的几乎所有石油产品的生产和经营的部门,它生产的石油一度占美国市场的90%以上,垄断了美国的石油和石油产品市场”可知,材料体现了生产的集中和资本的集中,这是垄断组织的特征,垄断组织产生于第二次工业革命时期,B项正确;结合所学知识可知,工厂制度的创立发生于工业革命时期,排除A项;二战后美国确立霸主地位,时间不符合,排除C项;1914年第一次世界大战爆发,与垄断组织无关,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查第二次工业革命,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
9.现代塑料工业的迅猛发展,使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落,从生产领域到衣食住行,塑料制品无处不在。这种工业诞生于( )
A.戴姆勒的发明 B.诺贝尔的发明
C.海厄特的发明 D.夏尔多内的发明
【分析】本题考查第二次工业革命。第二次工业革命把人类带入电气时代。
【解答】结合所学内容可知,1869年,美国人海厄特发明了世界上最早的塑料制品,C符合题意;戴姆勒的发明是内燃机,诺贝尔的发明是炸药,夏尔多内的发明是人造纤维,ABD不符合题意。
故选:C。
【点评】本题以第二次工业革命为背景,考查学生识记历史知识能力。
10.1921年苏俄(联)的农村恢复了熙熙攘攘的农村集市,出现了热闹的商品交易场面。这是由于当时推行了( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.“福利国家”政策 D.农业集体化政策
【分析】本题主要苏俄的新经济政策等知识,掌握相关基础知识。
【解答】战时共产主义政策实行的是单一公有制,计划经济,与题干信息不符,排除A项;
根据题干信息所学知识可知,1921年苏俄实行新经济政策,其具体措施中涉及“农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易”,新经济政策促进了国民经济的恢复和发展,与题干中关键信息相符合,B项正确;
“福利国家”政策主要开始于二战后的欧美国家,与苏俄无关,排除C项;
农业集体化政策开始于20 世纪 30 年代初,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记苏俄的新经济政策等知识。
11.英国外交家哈罗德 尼科尔森在《1919年媾和》中写道:“我们抵达巴黎的时候决心达成一个公正和英明的和平,我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”材料中“条约”是指( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《五国海军协定》 D.《波兹坦公告》
【分析】本题主要考查了巴黎和会与《凡尔赛条约》的签订等知识,掌握相关基础知识。
【解答】依据材料并结合所学知识可知,第一次世界大战后,战胜的协约国为缔结和约,对战后的世界做出安排,在巴黎召开是巴黎和会。这次会议签订了对德的《凡尔赛条约》,条约中从政治、经济、军事、赔款等方面对德国进行了限制,对德国是不公正的,A项正确;《九国公约》是华盛顿会议上签署的,排除B项;1922年2月6日在华盛顿会议上美、英、日、法、意五国签订《五国海军协定》,条约规定美、英、日、法、意五国主力舰吨位比例是5:5:3:1.75:1.75,条约的签订标志英国海上霸权的结束,排除C项;波茨坦公告发表于1945年7月26日,公告的主要内容是声明三国在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行开罗宣言等对战后日本的处理方式的决定,排除D项。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记巴黎和会与《凡尔赛条约》的签订等知识。
12.一战后,战胜国通过一系列会议对战后世界秩序作出了安排,形成了新的国际关系体系,这个新的国际关系体系称为( )
A.一超多强 B.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系
C.雅尔塔体系 D.多极化格局
【分析】本题考查的是凡尔赛﹣华盛顿体系的知识点,应把握凡尔赛﹣华盛顿体系的建立。
【解答】依据题干信息“通过巴黎和会和华盛顿会议形成的新的国际关系体系”,结合所学知识:通过巴黎和会,列强确立了在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序,形成凡尔赛体系。通过华盛顿会议,列强确立了在东亚、太平洋地区统治的新秩序,形成华盛顿体系。通过这两次会议,列强就建立了“凡尔赛﹣华盛顿体系”。
故选:B。
【点评】解答本题要熟记凡尔赛﹣华盛顿体系建立的有关知识。
13.毛泽东曾高度评价这场革命:“……革命不只是开创了俄国历史的新纪元。而且开创了世界历史的新纪元。”这场“革命”指的是( )
A.彼得一世改革 B.废除农奴制改革
C.十月社会主义革命 D.苏联的改革
【分析】本题主要考查俄国十月革命的相关史实。把握十月社会主义革命影响。
【解答】毛泽东所评价的“那一场革命”就是指俄国十月革命。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生了世界上第一个社会主义国家,沉重打击了帝国主义的统治,推动国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。因此说俄国十月革命“不只是开创了俄国历史的新纪元。而且开创了世界历史的新纪元”。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握俄国十月革命的相关史实。
14.有学者认为,第二次世界大战有其深刻原因,“第一次世界大战解释了第二次世界大战,而且实际上引发了第二次世界大战,可以说是一个事件造成了另一起事件。”这一说法的主要依据是,第一次世界大战后( )
A.经济危机导致欧洲和亚洲战争策源地形成
B.强权政治下建立的新秩序埋下了冲突祸根
C.英法等国推行的绥靖政策加速了战争爆发
D.法西斯的侵略导致大战阴霾再次笼罩欧洲
【分析】本题主要考查两次世界大战,要求学生结合两次世界大战的特征以及影响来分析。
【解答】根据“而且实际上引发了第二次世界大战,可以说是一个事件造成了另一起事件”可得出一战后建立的凡尔赛——华盛顿体系之下隐藏着巨大的矛盾,为二战的爆发埋下了伏笔,B项正确;材料强调一战的影响,而不是经济危机,也不是绥靖政策,排除AC;材料没有强调法西斯的侵略的影响,排除D项。
故选:B。
【点评】解答本题要搞清楚两次世界大战的背景和影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
15.“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政( )
A.继续坚持自由放任政策
B.从根本上消除了经济危机
C.放松国家对经济的干预和指导
D.是资本主义内部的一次自我调节
【分析】本题考查罗斯福新政。掌握罗斯福新政的性质、特点、作用。
【解答】由“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”结合所学,1929到1933年的经济危机打击了整个资本主义世界,为应对经济危机,罗斯福实行新政,在不改变资本主义制度的前提下,开创了资本主义国家开始大规模干预经济的先河,使美国渡过了经济危机。可知,材料表明罗斯福新政是资本主义内部的一次自我调节。
故选:D。
【点评】本题以罗斯福新政为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
16.1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,绝不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的签署标志着( )
A.凡尔赛——华盛顿体系确立
B.同盟国和协约国之间的对立加剧
C.世界反法西斯同盟正式形成
D.世界反法西斯战争取得最后胜利
【分析】本题考查世界反法西斯联盟的形成,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.一战后通过召开巴黎和会和华盛顿会议,于20世纪20年代建立起凡尔赛——华盛顿体系,排除。
B.19世纪末20世纪初,同盟国和协约国之间的对立加剧,最终导致了第一次世界大战的爆发,排除。
C.1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟正式形成,符合题意。
D.1945年9月2日,日本签署无条件投降书,世界反法西斯战争取得最后胜利,排除。
故选:C。
【点评】记忆世界反法西斯联盟的形成相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
17.罗斯福新政期间,美国政府共花费了130多亿美元,修建了12.2万幢公共建筑,66.4万英里新道路,7.7万座新桥梁,285个新机场和2.4万英里地下水道。此举给美国带来的直接影响是( )
A.增强国际竞争力 B.整顿了金融秩序
C.缓解了失业问题 D.调节了农业生产
【分析】本题主要考查了罗斯福新政的措施以及影响等知识,掌握相关基础知识。
【解答】依据材料结合所学可知,罗斯福实行“以工代赈”,大力举办公共工程以解决就业问题,缓解经济危机,因此C选项正确;修建公共工程对增加美国商品的国际竞争力关系不大,排除A;罗斯福新政中通过颁布《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用,修建公共工程与整顿金融秩序无关,排除B;罗斯福新政,通过颁布《农业调整法》,对全国农产品生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格,修建公共工程与调节农业生产没有直接关系,排除D。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记罗斯福新政的措施以及影响等知识。
18.在20世纪50年代初期,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划,一个是1948年到1952年,美国为欧洲重建所实施的“马歇尔计划”,另一个便是1953年开始的苏联援助中国的工业建设,它们都不出预料地达到了振兴经济的目的。其中“马歇尔计划”是( )
A.欧洲各国经济崛起的必然选择
B.美国推行冷战政策的重要步骤
C.美国建立国际贸易体系的重要举措
D.抵御苏联社会主义建设的战略计划
【分析】本题考查马歇尔计划,解答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
【解答】根据材料“在20世纪50年代初期,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划,一个是1948年到1952年,美国为欧洲重建所实施的‘马歇尔计划’,另一个便是1953年开始的苏联援助中国的工业建设,它们都不出预料地达到了振兴经济的目的”并结合所学知识可知,1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤,B项正确;马歇尔计划并不是欧洲各国经济崛起的必然选择,排除A项;马歇尔计划的目的是企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度,并不是为了建立国际贸易体系,排除C项;苏联社会主义建设指的是苏联的两个五年计划,与马歇尔计划无关,排除D项。
故选:B。
【点评】本题考查马歇尔计划,考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
19.“这一历史潮流虽然在东方自20世纪初就开始了,但是,只有到了第二次世界大战之后才形成势不可挡的洪流。它首先在亚洲出现高潮,接着转向非洲和拉丁美洲,……从40年代后期到70年代中期,……成为世界整体政治发展中的重要组成部分。”“潮流”是( )
A.民族民主运动 B.资产阶级改革
C.世界多极化 D.社会信息化
【分析】本题主要考查第二次世界大战之后出现的民族民主运动的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲、非洲、拉丁美洲国家取得独立。民族民主运动这一历史潮流虽然在东方自20世纪初就开始了,但是,只有到了第二次世界大战之后才形成势不可挡的洪流。它首先在亚洲出现高潮,接着转向非洲和拉丁美洲。A项正确;资产阶级改革主要出现在第一次工业革命后,排除B项;世界多极化趋势出现主要在1991年苏联解体后,排除C项;社会信息化主要出现在20世纪九十年代,排除D项。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记第二次世界大战之后出现的民族民主运动的相关史实。
20.有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者( )
A.赞同列宁的新经济政策
B.客观评价了“战时共产主义”政策
C.认为斯大林模式有合理之处
D.否认赫鲁晓夫改革的必要性
【分析】本题考查斯大林模式。
【解答】有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道…尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”这主要从正面评价斯大林模式的,这表明该学者认为斯大林模式有合理之处。斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。它在一定历史阶段里发挥过积极作用,苏联仅用了十余年就完成了西方资本主义国家上百年的道路,实现了社会主义工业化。
故选:C。
【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,提炼材料观点。
21.20世纪30年代,苏联积极进行教育体制改革,斯大林提出“技术决定一切”的口号,这一思想极大地促进了苏联高等教育的发展。这表明苏联( )
A.力图掌控民众思想动向
B.扫除文盲提升国民素质
C.教育配合工业建设需要
D.应对美苏军备竞赛挑战
【分析】本题考查苏联的工业建设相关知识,关键是对材料的解读。
【解答】根据所学知识可知,在20世纪20年代末期,苏联面临着对落后的国民经济各部门进行大规模地技术改造的任务。但是,在当时许多从事经济工作的领导和党员群众低估改造时期技术的作用,鄙薄技术。针对这种情况,20世纪30年代,斯大林提出技术决定一切,号召党员和干部认真学习和掌握科学技术,进行工业化建设。由此可知,题干表明这一时期苏联的教育是配合工业化建设的需要,C项正确;题干中的高等教育的目的是为了培养精英人才而实施的教育,以适应国家工业化建设的需要,而非掌控民众思想动向或扫除文盲,排除AB项;冷战时期,美苏两国展开了军备竞赛,与题干“20世纪30年代”不符,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力,掌握苏联的工业建设的成就及其原因等知识。
22.“太阳与星辰罗列天空,大地涌起雄壮歌声。人类同声歌唱崇高希望,赞美新世界的诞生,联合国家团结向前,义旗招展,为胜利自由新世界,携手并肩”这一歌曲是二战结束后创作的。能体现这一歌曲主张的是( )
A.欧盟 B.联合国
C.亚太经合组织 D.北约和华约
【分析】本题主要考查联合国成立,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】根据“太阳与星辰罗列天空,大地涌起雄壮歌声。人类同声歌唱崇高希望,赞美新世界的诞生,联合国家团结向前,义旗招展,为胜利自由新世界,携手并肩”可得出是其主旨是人类社会的和平与安全,结合所学可得出联合国的宗旨是维护世界和平与安全,这一歌曲是《联合国歌》,这是美国诗人H J 罗梅于1945年根据苏联作曲家肖斯塔科维奇的歌曲《相逢之歌》重新填词而成的,作为《联合国歌》,B项正确;欧盟是欧洲一体化的区域性合作组织,排除A项;亚太经合组织是区域性的经济合作组织,排除C项;北约和华约是美苏冷战的产物,不利于人类的和平,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查联合国成立,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
23.2022年春节期间,广州多个公园开展“云观灯”,全方位、多维度展示传统灯会,让百姓足不出户就能赏花灯、品年味;春节越来越多的人选择随时随地“云拜年”。这些“云”技术的应用主要得益于( )
A.妇女地位的提高
B.计算机网络技术的进步
C.多极化趋势的推动
D.人民生活水平的提高
【分析】本题考查的是第三次科技革命。应重点掌握第三次科技革命的影响。
【解答】依据题干“云观灯”“云拜年”判断是计算机网络技术的进步。计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶,是电子信息时代的产物。计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提,是第三次科技革命中最为突出的核心技术,也是信息社会到来的主要标志之一。
故选:B。
【点评】本题把第三次科技革命与现实生活联系起来,要注意理解第三次科技革命给人类生活带来的变化。
24.如图中我国对外直接投资和货物出口额数据变化的主要原因是( )
A.乡镇企业的发展 B.建立经济特区
C.实行计划经济体制 D.加入世贸组织
【分析】本题考查中国加入世界贸易组织,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作答。
【解答】根据材料可知,与2001年相比,2020年我国对外直接投资和货物出口额数据明显增长,这是因为2001年我国加入了世界贸易组织,对外开放进入新阶段,D项正确;乡镇企业发展与对外贸易没有直接关系,排除A项;我国于1980年正式建立了经济特区,排除B项;1992年,中共十四大明确提出建立社会主义市场经济,计划经济体制结束,排除C项。
故选:D。
【点评】本题考查中国加入世界贸易组织,侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
25.“加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。”材料反映的是中国加入世界贸易组织的( )
A.时间 B.背景 C.过程 D.意义
【分析】本题考查了对外开放的相关知识。
【解答】根据材料“加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。”可以得知,强调的是中国加入世界贸易组织对中国经济发展产生的影响,属于意义,故D项正确;
ABC项在材料中没有体现,排除ABC。
故选:D。
【点评】本题考查了对外开放的相关知识。侧重考查学生分析材料的能力。
二.材料题(共4小题)
26.阅读下列材料,回答问题。
材料一:19世纪后期,英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术的应用。在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明。
材料二:在工业革命中,“工厂化”是一个重大变化,没有工厂化,工业革命就不会那么彻底。
材料三:随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露…工人运动逐渐兴起,为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。
请回答:
(1)依据材料一“蒸汽时代的旧技术”的代表是什么?第二次工业革命的最显著成就是什么?结合所学知识指出第二次工业革命的特点是什么?
(2)依据材料二及所学知识,工业革命确立了哪一生产组织制度?这种生产组织制度采取的生产方式是什么?
(3)材料三中“科学社会主义理论”诞生的标志是什么?写出在这一“理论”的指导下世界第一次取得胜利的社会主义革命是什么?
(4)结合材料及所学知识,谈谈你的认识。
【分析】本题考查第一次工业革命、第二次工业革命、马克思主义诞生、俄国十月革命。题目设计注重基础性,要在掌握课本相关知识的基础上,依据材料对问题进行深入分析作答。
【解答】(1)由“19世纪后期,英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术的应用。在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明”结合所学,可知,“蒸汽时代的旧技术”的代表是蒸汽机;第二次工业革命的最显著成就是电力的应用;第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。
(2)由“在工业革命中,‘工厂化’是一个重大变化,没有工厂化,工业革命就不会那么彻底”可以看出,工业革命确立的生产组织制度是工厂制度。工厂制度采用的生产方式是机器大生产。
(3)1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生;世界第一次取得胜利的社会主义革命是十月革命,马克思主义由理论变为现实。
(4)从以上材料可以看出,科学技术是第一生产力、科学技术推动社会进步、工业革命引发生产组织制度的变革、工业革命引发社会结构的变化、伴随工业革命,阶级矛盾日益尖锐等。
故答案为:
(1)蒸汽机;电力的应用;科学研究同工业生产紧密结合。
(2)工厂制度;机器大生产。
(3)《共产党宣言》的发表;十月革命。
(4)科学技术是第一生产力、科学技术推动社会进步、工业革命引发生产组织制度的变革、工业革命引发社会结构的变化、伴随工业革命,阶级矛盾日益尖锐等。
【点评】本题以第一次工业革命、第二次工业革命、马克思主义诞生、俄国十月革命为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
27.人类文明发展源远流长,文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。只有秉持包容精神,才可以实现文明和谐。阅读材料,回答问题。
材料一 埃及文明的类型与关索不达米亚文明(两河流域文明)的类型形成对照,是一种帝国文明而非城市文明。尼罗河流域与关索不达米亚不同,……这些自然屏障使它受到特别好的保护,不易遭到外族的侵犯……尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体。
﹣﹣(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一,概括埃及文明的类型及保持长期延续的原因。
材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明,它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明一一如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
﹣﹣(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二,概括希腊古典文明的特点,并结合所学知识列举古希腊的文明成就一例。
材料三 罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
(3)材料中“迅速、大胆、果断的行动”是指什么?根据所学知识说出这一行动有何特点?
材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
(4)在“世界正处于大发展大变革大调整时期”,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?(写出一点即可)?
【分析】本题主要考查埃及文明的类型及保持长期延续的原因、希腊文明的特点及古希腊文明成就、罗斯福新政及其特点、我国为世界和平与发展提供的中国方案,准确解读材料信息分析作答。
【解答】(1)根据材料一“埃及文明的类型与美索不达米亚文明(两河流域文明)的类型形成对照,是一种帝国文明而非城市文明”可知,埃及文明的类型是帝国文明。根据材料“尼罗河流域与美索不达米亚不同,……这些自然屏障使它受到特别好的保护,不易遭到外族的侵犯……尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体”可知,保持长期延续的原因是埃及的周围有天然屏障(沙漠或海岸),使其免受外族侵犯;尼罗河沟通埃及交通,便利的航行条件有利于埃及保持统一。
(2)根据材料二“不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”可知,希腊古典文明的特点是吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己特点。结合所学知识,古希腊文明成就有《荷马史诗》、雅典帕特农神庙等。
(3)根据材料“我们迅速、大胆、果断地采取了行动”可知,1941年的八年前是1933年,采取的行动是指罗斯福实行新政。结合所学知识,其特点是加强国家对经济的干预。
(4)根据材料“各国人民同心协力,构建人类命运共同体,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”概括得出,各国人民同心协力,构建人类命运共同体;同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化;尊重世界文明多样性。
故答案为:
(1)帝国文明;埃及的周围有天然屏障(沙漠或海岸),使其免受外族侵犯;尼罗河沟通埃及交通,便利的航行条件有利于埃及保持统一。
(2)吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己特点;《荷马史诗》、雅典帕特农神庙等。
(3)罗斯福实行新政;加强国家对经济的干预。
(4)各国人民同心协力,构建人类命运共同体;同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化;尊重世界文明多样性。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记埃及文明的类型及保持长期延续的原因、希腊文明的特点及古希腊文明成就、罗斯福新政及其特点、我国为世界和平与发展提供的中国方案。
28.马克思主义从产生到发展、实践,经历由一国到多国的一个漫长过程。阅读材料,结合所学知识完成问题。
材料一:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去……
——马克思1835年中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》
(1)材料一中马克思在中学毕业作文中表达了怎样的理想?他与恩格斯共同发表的、集中体现了这一理想的光辉著作是什么?
材料二:它是世界上第一次工人阶级夺取政权的革命,革命体现出工人阶级的历史主动性和创造性。可以这样说,没有它,社会主义政治文明建设还无法辨别方向。
(2)材料二中的“革命”指的是什么历史事件?据材料二指出“这次革命”有何影响?
材料三:19世纪末20世纪初、列宁看到祖国亟待彻底变革的现状,毅然投身革命,他积极从事宣传马克思主义的活动,组织马克思主义小组。他创立了彼得堡工人阶级解放斗争协会,领导工人运动,在学习和宣传革命理论的同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》。这些活动从思想上和组织上,为在俄国建立马克思主义政党做了准备。在列宁的积极推动下,俄国成立了一个真正的马克思主义政党——布尔什维克党。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书 中外历史人物评说》(岳麓版)
(3)据材料三概括列宁进行的早期革命活动。能证明马克思主义由理想变为现实的历史事件是什么?
材料四:俄罗斯(指苏联)在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车,十年以后,到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。
——纪录片《大国崛起》解说词
(4)指出材料四中苏联从1929年到1941年发生的重大变化及发生变化的原因分别是什么?
【分析】本题考查马克思、恩格斯的革命活动、巴黎公社、俄国十月革命、苏联社会主义建设等知识点,属识记层面的要求,难度不大,熟练记忆基础知识即可得出答案。
【解答】(1)第一问根据材料一“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,……”可知,马克思的理想是为人类的幸福而献身(为人类解放而不懈奋斗);第二问结合所学可知,马克思与恩格斯共同发表的、集中体现了这一理想的光辉著作是1848年2月发表的《共产党宣言》。
(2)第一问根据材料二“它是世界上第一次工人阶级夺取政权的革命,革命体现出工人阶级的历史主动性和创造性。”可知,材料描述的是巴黎公社。1871年3月18日,巴黎人民进行武装起义,建立世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。5月28日,公社失败。是世界上第一个无产阶级政权,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。第二问根据材料二“可以这样说,没有它,社会主义政治文明建设还无法辨别方向。”可知,巴黎公社为社会主义政治文明建设指明了方向。
(3)第一问根据材料三“他积极从事宣传马克思主义的活动,组织马克思主义小组。他创立了彼得堡工人阶级解放斗争协会,领导工人运动,在学习和宣传革命理论的同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》。这些活动从思想上和组织上,为在俄国建立马克思主义政党做了准备。在列宁的积极推动下,俄国成立了一个真正的马克思主义政党——布尔什维克党。”可知,列宁进行的早期革命活动有积极宣传马克思主义(创办报刊);进行组织建设(组织马克思主义小组;创立斗争协会;推动成立马克思主义政党);领导工人运动;进行社会调查等。第二问结合所学知识可知,十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,把马克思主义由理想变为现实。
(4)第一问根据“到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的”可知,苏联成为了世界上的工业强国;第二问结合所学内容可知苏联成为世界工业强国主要是两个五年计划的实施。
故答案为:
(1)为人类的幸福而献身(为人类解放而不懈奋斗);《共产党宣言》。
(2)巴黎公社;为社会主义政治文明建设指明了方向。
(3)活动:积极宣传马克思主义(创办报刊);进行组织建设(组织马克思主义小组;创立斗争协会;推动成立马克思主义政党);领导工人运动;进行社会调查等。(回答出其中两点即可)事件:十月革命。
(4)变化:成为了世界上的工业强国;原因:两个五年计划的实施。
【点评】树立专题意识,整合国际工人运动和共产主义运动主要史实,做到融会贯通、灵活应答。
29.阅读下列材料:
材料一 英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展。……英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡……
﹣﹣《世界近现代史的主线是现代化》
材料二 1868年10月,明治于京都御所进行加冕礼。……1872年,日本第一条铁路﹣﹣东京到横滨的铁路开通。1875年4月,日本颁布《渐次立宪政体树立之诏》。1881年10月,颁布《国会开设之敕谕》。……1890年,《大日本帝国宪法》正式实施。
材料三 美国历史大事年表(部分)
1862年 林肯颁布了《A》 20世纪20年代 主导建立国际体系
1865年 美国南北在战争以北胜利告终 20世纪30年代 罗斯福实行新政
1879年 B发明了耐用的白炽灯泡 20世纪40年代 推动建立世界C联盟:……
1890年 电气设备工生产了价值高达2180万美元的产品 20世纪50年代 主导建立国际体系
1894年 美国工业总产值跃居世界首位
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,简要说明“英国革命”与“工业革命”的关系。
(2)材料二反映的是什么重大历史事件?据材料,分析这一事件在政治上对日本产生的影响。
(3)请将材料三中的A、B、C三处填写完整。结合年表内容,分析19世纪末美国工业总产值跃居世界首位的原因。
(4)综上所述,归纳英、美、日崛起的共同经验。
【分析】本题考查英国资产阶级革命、两次工业革命、美国南北战争、日本明治维新等相关史实,掌握相关的基础知识。
【解答】(1)依据材料一“英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展。……英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡……”并结合所学知识可知,工业革命最早发生在英国的原因之一就是英国较早的通过资产阶级革命建立了资本主义制度,所以说英国资产阶级统治的确立工业革命的开展提供了政治前提。
(2)材料二反映的是日本明治维新,据材料可知,这一事件在政治上对日本产生的影响是确立了君主立宪制的资产阶级统治。
(3)据材料三并结合所学知识可知,1862年林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队;1879年美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡;1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。结合年表内容可知,19世纪末美国工业总产值跃居世界首位的原因包括第二次工业革命中美国走在世界前列,促进了经济的发展。美国南北战争废除了奴隶制,维护了国家统一,促进了资本主义的进一步发展。
(4)本题是开放型题目,言之有理即可。如英、美、日崛起的共同经验包括实现民族独立,维护国家统一,依据国情进行改革,重视科技教育,勇于创新,依据国情调整政策等。
故答案为:
(1)英国资产阶级统治的确立工业革命的开展提供了政治前提。
(2)日本明治维新;确立了君主立宪制的资产阶级统治。
(3)A解放黑人奴隶宣言;B爱迪生;C反法西斯;第二次工业革命中美国走在世界前列,促进了经济的发展。美国南北战争废除了奴隶制,维护了国家统一,促进了资本主义的进一步发展。
(4)实现民族独立,维护国家统一,依据国情进行改革,重视科技教育,勇于创新,依据国情调整政策等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记英国资产阶级革命、两次工业革命、美国南北战争、日本明治维新等相关史实。