2024年恩施州八年级下学期期末学业质量监测考试历史试题卷
参考答案和评分说明
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D C C B D A A B D B A
二 、非选择题(共4题,共36分)
13. 【农业改革】(8分)
(1)意义:提高了农民的生产积极性;促进了农村水利设施的修建;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为我国的工业化建设准备了条件。(4分)
(评分说明:答出任意一点2分,两点4分。有其他表述,言之成理,持之有据,同等给分。)
(2)相同点:都是特定历史时期的必然选择(符合当时国情和社会生产力发展水平);都坚持了公有制的前提;都发挥了自己的优势(充分调动了广大农民的生产积极性)(4分)(评分说明:答出任意一点2分,两点4分。有其他表述,言之成理,持之有据,同等给分。)
14. 【红色歌曲】(8分)
(1)原因:抗美援朝是中国人民保家卫国、支援朝鲜人民的反侵略的正义战争;志愿军战士高昂的士气;中国人民团结一心;战略战术的正确;中朝军民并肩作战等。
(评分说明:答出任意一点2分,两点4分。有其他表述,言之成理,持之有据,同等给分。)
(2)内涵:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登等。
(评分说明:答出任意一点2分,两点4分。有其他表述,言之成理,持之有据,同等给分。)
(其他表述参考:热爱科学、甘于奉献、艰苦奋斗、刻苦钻研、精益求精、严谨治学或勇于探索、攻坚克难等)
15. 【新中国外交】(10分)
(1)外交政策:独立自主的和平外交政策(2分)
依据:国家利益;国际形势(从当时两个阵营严重对峙的实际情况出发)
(评分说明:“外交政策”回答其他表述不给分;“依据”答出任意一点2分,共2分。有其他表述,言之成理,持之有据,同等给分。)
(2)图片1:1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。会上,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。
图片2:1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。
图片3:中国参加“一带一路”国际合作高峰论坛,加强国际合作。中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。
(评分说明:史论结合,阐述任意一幅照片3分,仅有史实或结论2分,史实和结论均答对得3分,答对两幅可得6分,共6分。)
16. 【中华民族伟大复兴】 (10分)
观点:中国式现代化的推进是助推中华民族伟大复兴的重要力量。
论述:第一个五年计划超额完成,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。1956年底,三大改造的基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国确立起来。这是中国历史上最深刻的变革,为中华民族伟大复兴奠定了制度基础。1978年底,中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。有利于推动现代化建设,增强我国的经济实力,为中华民族伟大复兴打下坚实的物质基础。中共十八届五中全会对全面建成小康社会作出重要部署,提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。坚持人与自然和谐共生的现代化,助力中华民族伟大复兴。
结论:中国式现代化和中华民族伟大复兴紧密相连,中国式现代化的推进,有助于中华民族伟大复兴的实现。
本题为开放试题,还可以从其他角度提出观点并进行论证。
评分标准:
论题 水平等级 论述 结论
观点明确(2分) 3 紧扣论题,运用两个及以上的史实(两个不同阶段时期)加以论述,能够做到史论结合,逻辑清晰(6分) 合理清晰(2分)
2 能够围绕论题,运用两个史实(只是一个阶段时期)论述,基本能做到史论结合,逻辑基本清晰(4分)
1 史实、论述都不够充分(2分)
空白卷(0分)
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