试卷答案
寻你做寻,想你所想

第6课 全球航路的开辟 同步练习(答案)

第6课 全球航路的开辟
单项选择题
1.在中美洲的尤卡坦半岛,有一种古代文明曾经非常繁荣。他们的城市建筑精美,有300多座用于祭祀的金字塔庙宇,有独特的文字和复杂的历法纪年,采用20进制,也知道“零”的概念。创造这一文明的是(  )
A.玛雅人 B.阿兹特克人 C.印加人 D.班图人
2.近年来,在大津巴布韦遗址陆续出土了一些中国明代的瓷器,其中一些青花瓷原产于15世纪左右的中国。这些瓷器的出土表明(  )
A.非洲制瓷业发展深受中国的影响 B.明朝与大津巴布韦建立了外交关系
C.郑和留下了中非交往的最早记录 D.中国与非洲间存在一定的贸易交往
3.迄今为止,考古工作者已发现上千座古代玛雅城市遗址,大量的精美彩陶、拱顶式的石料建筑物、刻有文字的碣石以及雕塑和绘画艺术珍品得以出土。1946年发现的波南帕克神庙壁画,精美程度和与印度阿旃陀石窟、中国莫高窟、克里特岛的克诺萨斯宫媲美。据此可知,古代玛雅人(  )
A.以神庙为活动中心 B.建立了城邦民主制国家
C.广泛吸纳异域文化 D.创造出高度繁荣的文明
4.南非班图人有编筐匠、木匠、铁匠、陶工等,这些工匠“每一个人生产为了自己,同时也为其他的部落成员,陶工给予编筐匠以陶器而得到筐子,裁缝把缝制好的皮口袋供给铁匠而得到铁刀”。这反映了当时班图人(  )
A.重视手工业技术的革新 B.工匠生产服务于国内市场
C.注重发展环印度洋贸易 D.手工业生产呈现商品化趋势
5.古代美洲印第安人长期使用石制工具,而金属器则用于宗教与装饰;农作物种类很多,却只有玉米产量和种植最为突出,其他农作物均处于较低水平;天文历法虽然精确,但简陋的车辆却无法造出。这反映了古代美洲(  )
A.民众温饱问题基本解决 B.文明发展呈现不平衡性
C.城市道路建设明显落后 D.已全面落后于亚非文明
6.1463年,寻找通往东方道路的葡萄牙人抵达利比里亚的蒙罗维亚一带。在这里,葡萄牙人发现了他们梦寐以求的胡椒,于是把这里命名为胡椒海岸。从胡椒海岸往东,葡萄牙人相继发现了象牙海岸、黄金海岸和奴隶海岸。这次航行(  )
A.源于西欧对非洲胡椒等香料的需求 B.促使葡萄牙资本主义迅速发展
C.具有浓厚的早期殖民色彩 D.推动列强对非洲进行全面殖民入侵
7.1477年,佛罗伦萨的地理学家托斯堪内里绘制了《世界地图》,并把中国、日本和印度绘制在大西洋的西边对岸,得到许多人认可。这一作品(  )
A.刺激了西班牙的航海活动 B.反映了意大利的绘图技术高超
C.得到了欧洲民众普遍接受 D.促进了葡萄牙的率先殖民探险
8.哥伦布航海活动没有能像达·伽马那样带来西班牙人所需要的黄金和香料,西班牙人大骂他是“江湖骗子”。但西班牙女王伊莎贝拉仍然兑现她对哥伦布的承诺:给哥伦布以“航海司令”的头衔、10%的战利品回报。据此可知,哥伦布的远洋探险活动(  )
◎西欧商品经济发展 ◎“寻金热”与开拓新市场 ◎奥斯曼帝国的建立与扩张
A.得到民间资助 B.蕴含巨额利润
C.多以官方为主 D.受到王室大力支持
9.右侧是小明整理的笔记。据此可知他在学习新航路开辟的(  )
A.历史背景 B.主观动机
C.航线内容 D.历史影响
10.“把货币与真实财富等同起来,把高水平的货币积累与供给等同于经济繁荣,并把贸易顺差与金银等贵金属的流入作为其唯一的政策目标。”这一理论的提出主要基于(  )
A.全球航路的开辟 B.殖民扩张的盛行
C.资本原始积累的需求 D.工业资本主义的需求
11.1409年,堙没了1000多年的托勒密《地理学指南》被译成了拉丁文。1474年,托斯卡内利依据此书绘制了一张世界地图,将印度置于大西洋的西岸,并在给哥伦布的信中说:“依此航行即可抵产香料宝石之国。”据此可知,当时(  )
A.传统学说影响历史发展进程 B.欧洲绘制的地图准确反映世界原貌
C.地圆学说得到世人普遍接受 D.印度成为了西班牙侵略的主要对象
12.16世纪一位外交官说:在对东方的探险中,宗教提供借口,而黄金提供动机。这位外交官所言意在说明(  )
A.寻找黄金目的是为了传播基督教 B.追求黄金是新航路开辟的推动力
C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.资本输出是殖民扩张的重要方式
13.从15世纪开始,西欧国家纷纷组织航海探险活动,开辟了从欧洲前往世界各地的航路。亚当·斯密说:“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”所谓“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道”的历史人物分别是(  )
A.哥伦布、达·伽马 B.麦哲伦、达·伽马
C.哥伦布、迪亚士 D.迪亚士、麦哲伦
14.1553年后,西班牙属地尼德兰聚集了欧洲各国商人,设立的商行等多达上千家,每年的进出口总额达6000万金弗罗林(货币单位);同时还有数百家金融机构,城市居民达到10万人,成为欧洲第一流大都市。尼德兰的发展(  )
A.推动了新航路开辟和全球联系加强 B.表明西班牙成为新兴资本主义国家
C.有助于后来荷兰确立商业强国地位 D.反映出“马尼拉大帆船”贸易的兴盛
15.下面是某同学整理的“第6课全球航路的开辟”的笔记,其中表述存误的是(  )
A 迪亚士 绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸
B 达伽马 绕过非洲南端的好望角,驶达印度
C 哥伦布 首次开辟了从欧洲到美洲的新航路
D 麦哲伦船队 完成了人类历史上第一次环球航行
16.传统观点认为,达·伽马首航所获利润是航行成本的60倍。而今有的学者通过史料查证以及比较当时商品价格,认为去掉远航成本、船员船只损失,实际利润只有成本的6倍左右。对此解读合理的是(  )
A.旧有历史研究失去价值 B.调查考证难以揭示历史的真相
C.立场差异造成认识不同 D.史料的拓展助于形成新的认识
17.1603年,德国天文学家巴耶尔出版了第一幅反映天文大发现的恒星图,图中增添了12个北半球居民以前不知道的南半球星座。这主要得益于(  )
A.新航路的开辟 B.宗教改革的扩展
C.日心说的提出 D.民族国家的形成
18.在哥伦布发现美洲500年的纪念日,美国一位印第安人领袖谴责说:“这是灭绝种族和悲痛的500年。哥伦布纪念日对我们来说是一个悼念日,是一个十分黑暗的日子。”以上材料旨在说明(  )
A.历史是由胜利者书写的 B.对历史的评价受立场的影响
C.对历史的认识应具有多元性 D.哥伦布对历史的影响应重新评估
19.成书于1574年的《印度群岛地理通论》是由西班牙地理学家洛佩斯·德·维拉斯科所写。书中表现出对信息、数字、规模、名字、疆域的难以抑制的欲望,令人感到世界在无限延伸。这反映出作者(  )
A.已具有全球维度意识 B.意欲挑战“教皇子午线”
C.主张构建环球交通网络 D.认为世界市场已初步形成
20.1497年,英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛;16世纪,荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和航海图;1642—1643年,荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰。这些航线的开辟(  )
A.实现了西欧人的寻金梦 B.建立了世界各大洲之间的直接联系
C.丰富了人类的地理知识 D.导致欧洲贸易中心移到大西洋沿岸
21.16世纪,荷兰航海家巴伦支三次航行至北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初,英国人哈得逊多次探索经北冰洋通向亚洲的航路。这此航海探险(  )
A.引发了欧洲“价格革命” B.促进了欧洲和大洋洲的直接联系
C.扩大了人类对地球的认识 D.开辟了北太平洋到北冰洋的航线
22.1578年,一名英国航海家到达南美洲南端的一个角,即合恩角。他是继麦哲伦之后完成第二次环球航行的航海家。据此判断这是(  )
A.迪亚士的发现 B.达·伽马的航行
C.德雷克的探险 D.哥伦布的远航
23.表1所示是哈德逊的航海路线。由此可知(  )
表1
时间 具体路线
1607年5~9月 格陵兰岛东岸→哈德逊地→斯匹次卑尔根→鲸湾→哈克里特岬角北部
1609年4~11月 泰晤士河→冰岛→格陵兰岛东→哈德逊海峡→拉布拉多海岸→纽芬兰大渔场→哈德逊河
A.哈德逊发现了北美的纽芬兰岛 B.英国占据当时世界最有利的通商路线
C.黑奴贸易推动英国港口的繁荣 D.北大西洋高纬度航路得到进一步探索
24.在麦哲伦完成环球航行之后,欧洲又有大量的航海冒险家踏上了这一航程。16世纪,以为航海家在环球航行中到达了美洲南端的一个岬角,即合恩角。这位航海家是(  )
A.法国人卡帝埃 B.荷兰人巴伦支 C.英国人卡伯特 D.英国人德雷克
25.图1是15、16世纪部分航线示意图,对此表述正确的是(  )
A.航线①标志着人类开始探索海洋 B.航线②扩大了大西洋三角贸易
C.航线③开辟了通往非洲的新路线 D.航线④证明了地圆学说正确性
材料解析题
26.阅读材料,回答问题。
材料
15世纪末,美洲大陆逐渐被欧洲认知。在欧洲人看来,这个被命名为美洲的大陆,能看见的所有事物——土著的生活、动物的种类等,一切都和欧洲、非洲、亚洲不一样。那里有多样的物种、丰富的黄金矿藏。在进入美洲大陆的欧洲人眼中,土著缺乏宗教信仰,生活十分原始,没有科学,没有文字,除了一些绘画中保留着晦涩不清的记忆以外,他们没有自身的历史记载。当时欧洲人编撰的有关美洲的文本,尽管编著者职业不同,国籍不同,但他们都将战争的起因归结到美洲土著身上。白人总是表现得彬彬有礼、友好;而土著人则十分奸险,不断制造出抢劫和谋杀。随着土著与白人战争的进行,土著们又变得像妇女般懦弱不堪,成百上千的土著总是敌不过几个白人。新世界的某些现实也刺激着欧洲人,他们发现古典史学家对人类文明的描述,不能够说明欧洲人在美洲所发现的文化,甚至有人怀疑基督教是否为唯一正确的宗教?
——摘编自何文华《地理大发现时代欧洲建构的“美洲形象”》
(1)根据材料,概括地理大发现时代欧洲人建构的“美洲形象”。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评析地理大发现时代欧洲人对“美洲形象”的建构。
(1)
(2)
参考答案
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D D B C A D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A C A D A B A C
题号 21 22 23 24 25
答案 C C D D D
二、材料解析题
26.(1)形象:欧洲人认为:美洲是一个物产丰富的“新世界”;美洲文明原始、落后;印第安人野蛮、奸诈;是劣等种族,注定会被欧洲征服。
(2)评析:用欧洲文明作为评判美洲文明的标准,体现了欧洲中心论;对美洲认识不够全面,忽视了文明的多样性;一再强调美洲的野蛮和落后,实质是为欧洲对美洲的殖民征服制造舆论;最终给美洲带来灾难。
欧洲人建构的“美洲形象”一定程度上反映了16世纪左右的美洲与欧洲的发展差距;体现了欧洲文明与美洲文明的碰撞;客观上推动了欧洲人对自身文明的反思。
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