新课标命题趋势卷(第一至八单元)
(60分钟 50分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1历史解释(2023秋·深圳期中)对如图《鸦片战争形势图》解读正确的是 (A)
A.中国军民在多地开展反侵略的斗争
B.中国被迫开放内陆地区的通商口岸
C.在本次战争中英法两次入侵中国
D.战后清政府被迫割香港岛给日本
2唯物史观1853年,太平天国颁布《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地;1859年的《资政新篇》却主张学习西方,发展资本主义。这一变化 (D)
A.打击了清朝的统治
B.挽救了太平天国危机
C.适应了农民阶级需要
D.体现了时代发展潮流
3史料实证(2023·徐州中考)如图刊载于1884年的《点石斋画报》上。该图可用于研究 (B)
A. 鸦片战争的背景 B. 洋务运动的开展
C. 瓜分狂潮的到来 D. 戊戌变法的意义
4历史解释1896-1898年,共有40余人自各地来信,请求时务报馆帮助办理各类事务近60项,其中涉及拟开办学堂请代聘各科教师,拟建藏书局请代购书籍,请代为收集各种工艺方法,请代为推广销售报刊等。这主要是由于当时时务报馆 (D)
A.开启了中国近代化的历程 B.广泛宣传民主科学思想
C.使报刊成为救亡主要途径 D.倡导维新顺应社会潮流
5史料实证(2023秋·平顶山期中)辛亥革命在中国历史上产生了深远的影响。右侧两幅图片反映出辛亥革命 (B)
A.开启了中国近代工业化潮流
B.推动了中国民主法治的进程
C.促进了中国社会生活的近代化
D.是中国新民主主义革命的开端
6 五育·德育1919年7月14日,毛泽东在《湘江评论》创刊词中疾呼:“天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说 我们不干,谁干 ”这反映出 (B)
A.无产阶级具有革命领导权 B.五四时代青年的家国情怀
C.马克思主义在中国的传播 D.中国共产党人的崇高理想
7跨学科·语文某人激情创作“如椽巨笔写春秋,浪打南湖忆旧游。十万红旗乘大道,一轮明月照神州”。这首诗歌颂的历史事件 (B)
A.是中国革命转危为安的关键点 B.是中国共产党的光荣诞生
C.是中国新民主主义革命的开端 D.是农村革命根据地的创建
8跨学科·音乐歌曲往往带有时代特征,如图这首歌曲反映了 (A)
A.国民革命时期人民反帝反封建的愿望
B.抗日战争时期人民争取民族独立的愿望
C.解放战争时期人民渴望推翻国民党反动统治
D.土地革命时期人民对于获得土地的迫切渴望
9跨学科·地理如图为全国抗战爆发后,国民党组织了淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战等,共产党组织了平型关战役、百团大战等,几次会战(或战役)的大致地理位置如图,结合所学 (C)
A.①处会战(或战役)粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划
B.②处会战(或战役)取得了主动对日作战的第一次重大胜利
C.③处会战(或战役)后中国抗日战争开始进入战略相持阶段
D.④处会战(或战役)是抗战以来正面战场取得的最大的胜仗
10时空观念如图是解放战争时期某一阶段的战争态势示意图。这一阶段的特点是 (C)
A.国民党挑起全面内战 B.解放军转入战略进攻
C.粉碎国民党重点进攻 D.国共两党的战略决战
11跨学科·语文右面对联描述了中国近代某场战争,它 (A)
A.结束了国民党在大陆的统治
B.基本结束了北洋军阀的统治
C.使清政府彻底沦为洋人的朝廷
D.打破了清政府“天朝上国”的迷梦
12史料实证 1912年,曾兰女士以“光复神圣之女权”为宗旨,创办了四川第一份妇女报纸《女界报》(如图)。这说明当时四川 (B)
A.近代报刊业已领先全国
B.平等自由思想逐渐传播
C.广大民众读报风尚盛行
D.社会生活水平大幅提高
二、非选择题(本大题共2小题,第13题14分,第14题12分,共26分)
13中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料,回答问题。
【史料实证】
材料一
(1)近代中国在一次次侵华战争中逐步沦为半殖民地半封建社会,请从材料一中选出与中国社会性质转变相关的史料。(3分)
中国开始沦为半殖民地半封建社会:①⑥。
中国半殖民地化程度大大加深:②④。
中国彻底沦为半殖民地半封建社会:③⑤。
【历史解释】
材料二 资本主义列强以武力打败中国,强迫清政府签订不平等条约。通过一系列不平等条约……直接控制中国政府,操纵中国的政治和军事;同时还控制中国的海关,垄断中国的内外交通和对外贸易……操纵中国的经济命脉;它们还以办学校、建教堂、发行报纸、办慈善事业等方式进行文化侵略。这……成为近代中国一切灾难和祸害的总根源,也是阻碍中国独立发展的根本原因。
——摘编自陈志平《中国革命史》
(2)依据材料二,说明列强通过一系列不平等条约实现了哪些企图。(3分)请分别列举《辛丑条约》中列强控制中国经济、政治的内容。(4分)
答:企图:控制中国政府,操纵中国的政治和军事;操纵中国的经济命脉;进行文化侵略。经济:清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保;政治:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;改总理衙门为外务部,班列六部之前。
【家国情怀】
材料三 列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表
国别 强租租借地 “势力范围”
德国 胶州湾租借地 山东
俄国 旅大租借地 长城以北、新疆、东北
法国 广州湾租借地 广东、广西、云南
英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域
日本 — 福建
——节选自部编版《中国历史 八年级上册》
(3)指出材料三中表格反映的历史现象(主题)。(1分)美国提出了何种“政策”使列强共同奴役中国 (1分)中国近代史上,西方资本主义列强的侵华罪行罄竹难书,它们屡屡得逞,说明了什么道理 (2分)
答:主题:列强掀起瓜分中国的狂潮(列强瓜分中国)。政策:门户开放。道理:落后必定挨打;清政府统治腐朽等。(言之有理即可)
14以下是李云同学学习“跨学科主题:探寻红色文化的历史基因”时设计的手抄报内容。请你阅读后完成以下学习任务。
探寻红色文化的历史基因
时间轴
史海拾贝·美术
《 A 》的创作·音乐 《A》是冼星海影响力最大的一部大型合唱声乐套曲,作于1939年3月。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象
知识延伸·道法 ……红军的处境太糟了,军需可谓世界战争史上最低,穿草鞋,缺弹药,吃野菜;还要面对来自草地、雪山的威胁,特别是对手压倒性优势的围追堵截。但这支军队不但未垮,还终成“长城好汉”。红军战士用生命和鲜血铸就了伟大的B
地图中的历史·地理
(1)请你帮助李云同学完成手抄报空缺内容。(4分,提示:A为作品、B为精神谱系、C和D为地名)
答:A:黄河大合唱 B:长征精神 C:瑞金 D:遵义。
(2)你认为在时间轴上还可以增加哪两个重大历史事件 请简单说明理由。(6分,要求:选取“红色文化”具有重要历史意义的事件;在时间轴上分别标注出这两个历史事件;时间轴上事件顺序要正确)
答:
事件名称:九一八事变;理由:九一八事变是中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。增加该事件可以体现出中国是世界反法西斯战争年始最早、历时最长的国家,为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。事件名称:百团大战;理由:1940年8月至次年1月,彭德怀指挥的百团大战有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。(其他答案符合题意,史实正确也可)
(3)阅读手抄报后,谈谈你对探寻红色文化的历史基因有了什么进一步认识。(2分)
答:认识:红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,我们要深刻认识红色文化,不断凝练红色文化的精神内涵,深入挖掘红色文化的时代价值,把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好,进一步推进中国特色社会主义文化强国的治国理念,坚定文化自信,聚力新阶段、奋力新征程。(言之有理即可)新课标命题趋势卷(第一至八单元)
(60分钟 50分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1历史解释(2023秋·深圳期中)对如图《鸦片战争形势图》解读正确的是 ( )
A.中国军民在多地开展反侵略的斗争
B.中国被迫开放内陆地区的通商口岸
C.在本次战争中英法两次入侵中国
D.战后清政府被迫割香港岛给日本
2唯物史观1853年,太平天国颁布《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地;1859年的《资政新篇》却主张学习西方,发展资本主义。这一变化 ( )
A.打击了清朝的统治
B.挽救了太平天国危机
C.适应了农民阶级需要
D.体现了时代发展潮流
3史料实证(2023·徐州中考)如图刊载于1884年的《点石斋画报》上。该图可用于研究 ( )
A. 鸦片战争的背景 B. 洋务运动的开展
C. 瓜分狂潮的到来 D. 戊戌变法的意义
4历史解释1896-1898年,共有40余人自各地来信,请求时务报馆帮助办理各类事务近60项,其中涉及拟开办学堂请代聘各科教师,拟建藏书局请代购书籍,请代为收集各种工艺方法,请代为推广销售报刊等。这主要是由于当时时务报馆 ( )
A.开启了中国近代化的历程 B.广泛宣传民主科学思想
C.使报刊成为救亡主要途径 D.倡导维新顺应社会潮流
5史料实证(2023秋·平顶山期中)辛亥革命在中国历史上产生了深远的影响。右侧两幅图片反映出辛亥革命 ( )
A.开启了中国近代工业化潮流
B.推动了中国民主法治的进程
C.促进了中国社会生活的近代化
D.是中国新民主主义革命的开端
6 五育·德育1919年7月14日,毛泽东在《湘江评论》创刊词中疾呼:“天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说 我们不干,谁干 ”这反映出 ( )
A.无产阶级具有革命领导权 B.五四时代青年的家国情怀
C.马克思主义在中国的传播 D.中国共产党人的崇高理想
7跨学科·语文某人激情创作“如椽巨笔写春秋,浪打南湖忆旧游。十万红旗乘大道,一轮明月照神州”。这首诗歌颂的历史事件 ( )
A.是中国革命转危为安的关键点 B.是中国共产党的光荣诞生
C.是中国新民主主义革命的开端 D.是农村革命根据地的创建
8跨学科·音乐歌曲往往带有时代特征,如图这首歌曲反映了 ( )
A.国民革命时期人民反帝反封建的愿望
B.抗日战争时期人民争取民族独立的愿望
C.解放战争时期人民渴望推翻国民党反动统治
D.土地革命时期人民对于获得土地的迫切渴望
9跨学科·地理如图为全国抗战爆发后,国民党组织了淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战等,共产党组织了平型关战役、百团大战等,几次会战(或战役)的大致地理位置如图,结合所学 ( )
A.①处会战(或战役)粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划
B.②处会战(或战役)取得了主动对日作战的第一次重大胜利
C.③处会战(或战役)后中国抗日战争开始进入战略相持阶段
D.④处会战(或战役)是抗战以来正面战场取得的最大的胜仗
10时空观念如图是解放战争时期某一阶段的战争态势示意图。这一阶段的特点是 ( )
A.国民党挑起全面内战 B.解放军转入战略进攻
C.粉碎国民党重点进攻 D.国共两党的战略决战
11跨学科·语文右面对联描述了中国近代某场战争,它 ( )
A.结束了国民党在大陆的统治
B.基本结束了北洋军阀的统治
C.使清政府彻底沦为洋人的朝廷
D.打破了清政府“天朝上国”的迷梦
12史料实证 1912年,曾兰女士以“光复神圣之女权”为宗旨,创办了四川第一份妇女报纸《女界报》(如图)。这说明当时四川 ( )
A.近代报刊业已领先全国
B.平等自由思想逐渐传播
C.广大民众读报风尚盛行
D.社会生活水平大幅提高
二、非选择题(本大题共2小题,第13题14分,第14题12分,共26分)
13中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料,回答问题。
【史料实证】
材料一
(1)近代中国在一次次侵华战争中逐步沦为半殖民地半封建社会,请从材料一中选出与中国社会性质转变相关的史料。(3分)
中国开始沦为半殖民地半封建社会: 。
中国半殖民地化程度大大加深: 。
中国彻底沦为半殖民地半封建社会: 。
【历史解释】
材料二 资本主义列强以武力打败中国,强迫清政府签订不平等条约。通过一系列不平等条约……直接控制中国政府,操纵中国的政治和军事;同时还控制中国的海关,垄断中国的内外交通和对外贸易……操纵中国的经济命脉;它们还以办学校、建教堂、发行报纸、办慈善事业等方式进行文化侵略。这……成为近代中国一切灾难和祸害的总根源,也是阻碍中国独立发展的根本原因。
——摘编自陈志平《中国革命史》
(2)依据材料二,说明列强通过一系列不平等条约实现了哪些企图。(3分)请分别列举《辛丑条约》中列强控制中国经济、政治的内容。(4分)
【家国情怀】
材料三 列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表
国别 强租租借地 “势力范围”
德国 胶州湾租借地 山东
俄国 旅大租借地 长城以北、新疆、东北
法国 广州湾租借地 广东、广西、云南
英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域
日本 — 福建
——节选自部编版《中国历史 八年级上册》
(3)指出材料三中表格反映的历史现象(主题)。(1分)美国提出了何种“政策”使列强共同奴役中国 (1分)中国近代史上,西方资本主义列强的侵华罪行罄竹难书,它们屡屡得逞,说明了什么道理 (2分)
14以下是李云同学学习“跨学科主题:探寻红色文化的历史基因”时设计的手抄报内容。请你阅读后完成以下学习任务。
探寻红色文化的历史基因
时间轴
史海拾贝·美术
《 A 》的创作·音乐 《A》是冼星海影响力最大的一部大型合唱声乐套曲,作于1939年3月。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象
知识延伸·道法 ……红军的处境太糟了,军需可谓世界战争史上最低,穿草鞋,缺弹药,吃野菜;还要面对来自草地、雪山的威胁,特别是对手压倒性优势的围追堵截。但这支军队不但未垮,还终成“长城好汉”。红军战士用生命和鲜血铸就了伟大的B
地图中的历史·地理
(1)请你帮助李云同学完成手抄报空缺内容。(4分,提示:A为作品、B为精神谱系、C和D为地名)
(2)你认为在时间轴上还可以增加哪两个重大历史事件 请简单说明理由。(6分,要求:选取“红色文化”具有重要历史意义的事件;在时间轴上分别标注出这两个历史事件;时间轴上事件顺序要正确)
(3)阅读手抄报后,谈谈你对探寻红色文化的历史基因有了什么进一步认识。(2分)
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