第一单元 政治制度 单元测试
一、单选题
1.下面是汉代中央官制示意图,这一制度( )
( http: / / / )
A.增加了国家财政收入
B.推动了“文景之治”局面的出现
C.加强了皇帝的权力
D.形成了察举制为代表的选官制度
2.分封制在周朝初期巩固了周的统 ( http: / / )治,发展了周的疆域;在后期则造成分裂割据,瓦解了周朝的统治,导致这种截然不同结果的最主要因素是( ) 21cnjy.com
A.生产力的发展 B.生产关系的发展
C.诸侯争权夺利 D.井田制的破坏
3.20世纪以来,英国政府提交给议会的议 ( http: / / )案很难被修正或否决,尤其是1909年的法令授权那些从政府领取高薪的下院议长可以自行挑选议案交付审议或搁置,这就使政府议案通过率高达99%。为此,反对党称议会为“内阁专用议事厅”。这表明当时英国( ) www.21-cn-jy.com
A.行政权力得到明显增强 B.立法权逐渐转移到内阁
C.政治体制发生根本改变 D.专制主义色彩依然浓厚
4.下图为载于2012年第一期《国宝档案》的《晚晴“四大国宝”之大盂鼎》及铭文(局部),它们反映了西周时期的( ) 2·1·c·n·j·y
( http: / / / ) ( http: / / / ) ( http: / / / )
图1 大盂鼎 图2 大盂鼎铭文(局部)版权所有
A.世卿世禄制 B.分封制 C.宗法制 D.礼乐制
5.在古代雅典人的政治观念中,认为公民永远亏欠城邦及其法律的观念是普遍共识,这主要反映了古代雅典民主政治的特点是( ) 21·世纪*教育网
A.公民意识 B.轮番而治 C.法律至上 D.民族至上
6.菲洛科罗斯曾描述:“广场 ( http: / / )的周围围起了栅栏,留出了十个入口,以让公民按照部落进入广场,公民将写有被放逐者名字的陶片放在一起,九位执政官和五百人会议监督整个投票过程。”由此可见陶片放逐法( ) 【来源:21cnj*y.co*m】
A.保证了投票时有良好的秩序 B.确保了雅典公民权利的平等
C.正式建立起雅典的民主政治 D.实现了对执政者的完全监督
7.现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是( )
A.洋务运动——戊戌政变——清末新政
B.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命
C.鸦片战争——中法战争——甲午战争
D.太平天国运动——义和团运动——辛亥革命
8.有学者认为:“它在中国 ( http: / / )古代也叫‘封建制度’。但这个‘封建’与我们用于社会发展史称‘中世纪’为‘封建’不是一个含义,而是‘封诸侯,建藩卫’的简称。”该学者所说的“它”是指( )
A.“父死子继,兄终弟及” B.“同姓不婚,娶于异姓”
C.“受(授)民受(授)疆土” D.“公门有公,卿门有卿”
9.19世纪末20世纪初, ( http: / / )天演思潮的倡导者们发生了分歧:一种是以康有为、严复为代表的和平渐进论,强调社会进步的循序性;另一种是以孙中山等人为代表的革命突变论,注重质变、飞跃。这一现象( ) 【出处:21教育名师】
A.说明进化论正确解释了人类演进
B.实质是先进国人的救亡路径之争
C.唤醒国人普遍投身于救国潮流中
D.说明革命派与改良派的论战激烈
10.《史记 鲁世家》记载 ( http: / / ):鲁国从周公到顷公的三十四任君主中,第四任君主为第三任之弟,第六任为第五任之弟,其通过弑杀得以登上君位,第八任为第七任之弟。第十任为第九任之弟。第十八任为第十七任之弟。其余皆为父死子继。这表明当时鲁国( ) 21*cnjy*com
A.政治局势日趋动荡 B.贵族间的矛盾缓和
C.有违宗法制的核心 D.兄终弟及成为趋势
11.阅读下表“民国初年党派党章所示宗旨摘录”,这反映出当时( )
中国社会党 社会主义欧美极盛,在中国则本党实最初惟一团体机关,其宗旨在于不妨害国家存立范围内主张纯粹社会主义
中国自由党 天赋人权,自有生以来,即 ( http: / / )予以完全自由之幸福,·····今于此人权发达之期,社会进步基于自由之催促,吾党人愿以毕生之脑力、腕力供我同胞奔走运用之劳,同归自由而已
中华民国工党 促进工业发达,开通劳工智识,解决工人困难,提倡工人尚武,主持工界参政
A.马克思主义政党纷纷建立 B.社会改良思潮活跃
C.民主共和观念已深入人心 D.政党政治逐渐成熟
12.梁启超是中国揭示和宣传近代民族 ( http: / / )主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”影响了下列哪些事件( ) www-2-1-cnjy-com
①推动维新思想的形成 ②唤起民众救亡图存的民族意识 ③促成戊戌变法的开展 ④激励有识人士探索救国救民的道路
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
13.公元前8世纪至公元前6世纪,由 ( http: / / )少数贵族组成的元老院是古代雅典最高权力机关,“它是 政治制度的中枢和核心”“无论在公共事务或私人生活方面都具有非常广泛的控制之权”。 经过梭伦等改革之后,取而代之的是( )
A.公民大会 B.十将军委员会
C.五百人议事会 D.陪审法庭
14.“欧洲的专制制度在它出现的时候,有助于 ( http: / / )形成民族国家,克服封建分裂的状态。可是到17世纪以后,哪一个国家最早克服专制统治,最早建立新的制度,它就迈出了新的一步,把历史推进到一个新的时代…历史上,是英国远出了新的一步。”“迈出了新的一步”指的是英国( )
A.率先确立君主立宪制 B.首创责任内阁体制
C.第一个确立殖民霸权 D.最早开始工业革命
15.“任天者定,任人者争。 ( http: / / )定之以天,争乃不生。故天子诸侯之传世也……皆任之天而不参以人。所以求定而息宁也。“由此可见,西周统治者( )
A.以占卜决定继承者 B.奉行嫡长子继承制
C.严格官员身份等级 D.树立君主绝对权威
二、材料分析题
16.人文主义思想是世界文化领域的瑰宝,推动了人类历史发展进程。阅读下面材料,回答问题。
材料一
他的出名主要的是由于他的学说,即“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”。
——罗素《西方哲学史》
材料二
如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关 ( http: / / )之手,自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。2-1-c-n-j-y
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料三
中国近代人文思想是在西方现代文化传入 ( http: / / )的基础上,经过与中国传统文化的碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中,逐渐发展出具西方文化特色的人文思想。
——文池《思想的灵光》
请回答:
(1)材料一中的“他”指的是谁 他的学说在西方思想史上有何地位
(2)根据材料二,结合所学知识,概括孟德斯鸠和卢梭等启蒙思想家在社会政治制度建设方面是如何进一步发展人文主义思想的。
(3)根据材料三,概括中国近代人文思想形成的历史条件。结合所学知识,指出中国新生资产阶级改造社会的实践活动。
17.阅读材料,回答问题。
材料一 在西欧资本主义的 ( http: / / )迅猛发展和英国资产革命的影响下,人们要求摆脱专制统治和天主教会压迫的愿望日益强烈,首先在思想领域展开了反对专制统治和天主教会思想束缚的斗争,由此掀起了一场轰轰烈烈的空前的思想解放运动,历史上称之为启蒙运动。
———摘编自劳埃德·斯宾塞《启蒙运动》
材料二 17、18世纪,世 ( http: / / )界历史继承前一时期的巨大转折和变化,向着更为深广的方向发展。资产阶级革命的时代来临。继尼德兰革命之后,英国爆发了资产阶级革命,为资本主义制度的确立开辟了道路。在法国,爆发了轰轰烈烈的大革命,摧毁了封建专制统治,为资产阶级掌权开辟了道路。在英属北美殖民地,建立了新兴的美国,逐步确立了资本主义制度。
———摘编自钱进《资产阶级革命》
(1)根据材料一并结合所学知识指出启蒙运动兴起的根本原因及其主要影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出资产阶级代议制的主要类型和典型国家,并简要评价资产阶级代议制。
18.下面是秦始皇、汉武帝和隋文帝三人的画像,他们的制度创新在古代中国影响深远。阅读材料,回答问题。
( http: / / / ) ( http: / / / ) ( http: / / / )
秦始皇 汉武帝 隋文帝
请结合所学知识,分别指出秦始皇、汉武帝、隋文帝建立和强化君主专制的措施,并分析其影响。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】中外朝制
【解析】【分析】根据“皇帝”“中朝:决策机构 ( http: / / )”“外朝:执行机构”可知,汉武帝设立中朝组成决策机构,打击了丞相为首的外朝,强化了皇权,C正确;
内外朝制度与增加国家财政收入无关,排除A;
汉武帝设立内外朝制度,“文景之治”出现于汉初,与材料时间不符,排除B;
中外朝制度和选官制度无关,排除D
故答案为:C。
【点评】本题主要考查汉武帝强化皇权的措施,解答本题需根据汉武帝设立中朝的影响进行分析。
2.【答案】A
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知: ( http: / / )分封制在周初期巩固了统治,但随着生产力的发展,诸侯实力增强 ,逐渐不服从周天子的号令,造成诸侯割据混战、分裂割据的状态,A正确;
BCD错误,都不是诸侯割据的主要原因;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查分封制的作用,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。分封制前后作用的变化,根本原因是生产力的发展。
3.【答案】A
【知识点】英国君主立宪制
【解析】【分析】A.从材料中“英 ( http: / / )国政府提交给议会的议案很难被修正或否决,尤其是1909年的法令授权那些从政府领取高薪的下院议长可以自行挑选议案交付审议或搁置,这就使政府议案通过率高达99%”可以看出政府的提案通过率非常高,下议院的议长在薪资方面受到政府的制约,明显反映出英国行政权力得到扩张;21*cnjy*com
B.材料并不能说明英国的内阁掌握立法权;
C.英国政体仍然是君主立宪制度,没有发生根本性改变;
D.材料信息体现不出专制主义的色彩。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查英国的政 ( http: / / )治体制,要求学生结合英国君主立宪政体发展的特征来分析。解答本题要搞清楚英国君主立宪制度的特征和影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
4.【答案】B
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】根据材料信息和所 ( http: / / )学知识可知,大盂鼎记述了周康王二十三年九月册命贵族盂之事,这主要和分封制有关,B项正确;
材料与世卿世禄制度无关,排除A项;
宗法制强调宗法血缘关系,与材料无关,排除C项;
礼乐制是维护等级制度的工具,与材料无关,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题考查分封制,主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力,西周灭商后,便大规模地以封地连同居民分赏王室子弟和功臣,诸侯在其封国内享有世袭统治权,也有服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任。21教育名师原创作品
5.【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料“公民永远亏欠城 ( http: / / )邦及其法律的观念是普遍共识”可得出:雅典公民以城邦利益至上,体现了强烈的公民意识,A正确;
BCD与材料无关,排除;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查雅典 ( http: / / )民主政治,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,解题关键信息是“公民永远亏欠城邦及其法律的观念是普遍共识”。
6.【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料“广 ( http: / / )场的周围围起了栅栏,留出了十个入口,以让公民按照部落进入广场,公民将写有被放逐者名字的陶片放在一起,九位执政官和五百人会议监督整个投票过程”,可得知陶片放逐法在投票是有良好的秩序,故本题答案选A项。
确保雅典公民权利的平等和正式建立起雅典的民主政治在材料中没有体现,排除BC两项;
D项表达过于绝对,排除。
故答案为A。
【点评】本题考 ( http: / / )查学生阅读材料分析问题的能力,难度中等,由材料广场的周围围起了栅栏,留出了十个入口,以让公民按照部落进入广场,公民将写有被放逐者名字的陶片放在一起,九位执政官和五百人会议监督整个投票过程可以看出雅典民主在运作中的特点。
7.【答案】B
【知识点】洋务运动;戊戌维新运动;孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】根据题干 ( http: / / )中“现代化”“趋向”“最能”等信息并结合所学知识可知,洋务运动是中国现代化的开端;戊戌变法是资产阶级维新派领导的要求建立君主立宪的运动;辛亥革命是资产阶级革命派要求建立民主共和制度的运动,比戊戌变法的近代化程度高,根据以上分析可知,B项正确;
结合所学知识可知,清末新政是地主阶级为了维护封建统治的自救运动,清末新政的近代化程度不如戊戌变法,A项错误;
结合所学知识可知,战争不是现代化最突出的体现,C项错误;
结合所学知识可知,义和团运动是反近代化的,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查中国近代化的历程,解答本题需抓住题干中的关键信息“现代化”“趋向”“最能”,并正确掌握中国近代化的历程。
8.【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】根据材料信息“封诸侯 ( http: / / ),建藩卫”可知,材料中的“它”是指商西周时期的分封制,而“受(授)民受(授)疆土”是分封制的体现,故C项正确。
“父死子继,兄终弟及”是商代的王位继承方式,故排除A项;
“同姓不婚,娶于异姓”是西周宗法制的内容,故排除B项;
“公门有公,卿门有卿”是指先秦时期的人才选拔标准,故排除D项。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查西周时期的分封制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,西周实行分封制,封邦建国,以拱卫王室。
9.【答案】B
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】从材料的内容可以 ( http: / / )看出,不论是康有为,还是孙中山,虽然他们的理论各有不同,但都是出于挽救民族危亡而提出的,因此实质是先进国人的救亡路径之争,B项符合题意;
A“正确解释”的说法错误,A不符合题意;
C项太绝对,C不符合题意;
D材料并非体现二者的激战,D不符合题意。
故答案为:B。
【点评】 本题考查改良派和革命派的 ( http: / / )论战,主要考查学生调动和运用所学的能力,准确解读材料的能力,历史解释的素养,时空观念素养,史料实证和家国情怀素养。
10.【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】材料中涉及到通过弑杀而登 ( http: / / )基和兄终弟及的现象,但不能说明宗法制遭到严重破坏,毕竟绝大部分君主是通过正常的“父死子继”登基的,因此只能说鲁国的发展历程中曾出现过违背宗法的现象,故C正确,排除D;
政治局势日趋动荡,无法从题干得出因为弑杀而国家动荡不安,故A错误;
材料中涉及到通过弑杀而登基和兄终弟及的现象,无法体现贵族间的矛盾缓和,故B错误。
故答案为C。
【点评】本题考查学生阅读 ( http: / / )材料分析问题的能力,由材料鲁国从周公到顷公的三十四任君主中,第四任君主为第三任之弟,第六任为第五任之弟,其通过弑杀得以登上君位,第八任为第七任之弟。第十任为第九任之弟。第十八任为第十七任之弟说明不符合地长子继承制,说明宗法制被违背,难度中等。
11.【答案】B
【知识点】中华民国与《中华民国临时约法》
【解析】【分析】依据材料可知,中国社会党主张 ( http: / / )用社会主义改造中国,中国自由党主张用自由主义改造社会,中华民国工党希望参加政府运作,改良社会。由此可知,当时社会改良思潮活跃,B项正确;
材料中的自由党并非信仰社会主义,不是马克思主义政党,A项错误;
材料反映的是民国初年社会改良思潮活跃,不能体现“民主共和观念深入人心”,C项错误;
“成熟”的说法不符合史实,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查民国时期的政党政治,解题的关键是解读分析材料中三个党派的宗旨,从中可以看出民国初年社会改良思潮活跃,侧重考查学生解读分析材料的能力。【来源:21·世纪·教育·网】
12.【答案】B
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】依据材料时间“1902” ( http: / / ),维新思想的形成和戊戌变法的开展是在19世纪末,与材料时间不符,故 ①③ 错误;依据材料“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已”可以看出该思想利于唤起民众救亡图存的民族意识,激励有识人士探索救国救民的道路,故 ②④ 正确。
故答案为:B。
【点评】本题考查对梁启超思想 ( http: / / )的相关知识,解题的关键是对“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设-民族主义之国家而已”的分析理解,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
13.【答案】A
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据所学知识可知:梭伦改革设 ( http: / / )置公民大会作为雅典最高权力机关,并设置四百人会议作为公民大会的常设机构,是最高行政机关,因此A正确;
B、C错误,十将军委员会和五百人会议是克里斯提尼改革的内容;
D错误,陪审法庭是最高司法机关,不是最高权力机关;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查梭伦改革,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。梭伦改革打破了贵族对权力的垄断,为雅典民主政治奠基。
14.【答案】A
【知识点】英国君主立宪制
【解析】【分析】根据材料“17 ( http: / / )世纪以后,哪一个国家最早克服专制统治,最早建立新的制度”并结合所学知识可知,1689年英国颁布《权利法案》,确立了君主立宪制度,开创了民主代议制,这符合题干中“迈出新的一步”的描述,A正确;
责任内阁制创立时间是1721年,与题干17世纪不符,排除B;
英国确立殖民霸权是在18世纪中期,与题干时间不符,排除C;
工业革命开始时间是1765年,与题干时间不符,排除D。
故答案为:A。
【点评】本题考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力,解答本题 根据“17世纪以后,哪一个国家最早克服专制统治,最早建立新的制度”进行分析即可。
15.【答案】B
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】“任天者定”“定之以天 ( http: / / )”等信息可知:西周统治者在继承方式上实行嫡长子继承制度,由天命决定继承者,以维护统治集团内部的稳定和团结,B正确;
A错误,“占卜”说法不符合史实;
C错误,材料反映的是天子诸侯的继承,不是官员等级身份;
D错误,材料与君主权威无关,涉及的是君主之位的继承;
故答案为B。【版权所有:21教育】
【点评】本题侧重于考查西周时期的宗 ( http: / / )法制,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。西周时期实行宗法制,以嫡长子继承制为核心,有利于维护统治集团内部的稳定和团结 。
16.【答案】(1)普罗泰格拉。他的学说强调了人的价值,是西方人文精神起源的重要标志
(2)发展:反专制制度;提出三权分立(或分权);提出“天赋人权”;主张人民主权;社会契约论。
(3)条件:西方现代文化传入,与中国传统文化碰撞、融合;中国先进知识分子的努力;实践活动:维新变法运动、辛亥革命、新文化运动。
【知识点】戊戌维新运动;孙中山领导的民主革命;新文化运动;古代希腊文明;启蒙运动的代表人物及主张
【解析】【分析】(1)根据材料“人是万物的尺 ( http: / / )度”等信息分析可知:该思想家是普罗塔哥拉,他强调人的价值,是西方人文精神起源的重要标志;
(2)根据材料可知:材料二反映了三权分立思想;结合所学知识可得出反专制制度;提出“天赋人权”;主张人民主权;社会契约论。
(3)历史条件:结合材料“在西方现代文化传入的基础上,经过与中国传统文化的碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的”“中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中,逐渐发展出具西方文化特色的人文思想”等信息得出:西方现代文化传入,与中国传统文化碰撞、融合;中国先进知识分子的努力;实践活动:根据所学知识可知:维新变法运动、辛亥革命、新文化运动。
【点评】本题侧重于考查西方人文精神的起源与发展、近代人文思想的产生,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。本题考查较为基础,难度较小。
17.【答案】(1)原因:资 ( http: / / )本主义经济的发展受到阻碍。影响:进一步解放思想;为资产阶级制度确立提供了理论准备(或直接推动了法国大革命的爆发);鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争;适应了资本主义经济的发展要求
(2)政体:英国的君主立宪制、美国和 ( http: / / )法国的民主共和制。评价:否定了君主专制;有利于调整资产阶级不同利益集团之间的矛盾;对经济发展、政治稳定发挥了重要作用;实质上是资产阶级内部的民主,维护资产阶级的利益 21·cn·jy·com
【知识点】启蒙运动;英国君主立宪制
【解析】【分析】(1)原因:根据“ ( http: / / )在西欧资本主义的迅猛发展和英国资产革命的影响下”及所学知识可知:启蒙运动兴起的根本原因是资本主义经济的发展。
影响:根据材料结合所学知识可从对欧洲和对世界的影响进行分析。对欧洲,可从政治、经济和思想文化角度进行说明。如政治上:为资产阶级制度确立提供了理论准备(或直接推动了法国大革命的爆发)经济上:适应了资本主义经济的发展要求 ;思想文化上:进一步解放思想;对世界:鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争;
(2)政体:根据“英国爆发了资产阶级革命,为资本主义制度的确立开辟了道路”及所学知识可知:英国确立了君主立宪制;根据“法国,爆发了轰轰烈烈的大革命”“在英属北美殖民地,建立了新兴的美国,逐步确立了资本主义制度”得出:美国和法国确立了民主共和政体。
评价:结合所学知识可从资产阶级代议制否定君主专制,推动经济发展,有利于政治稳定角度进行分析;也要认识到资产阶级代议制本质上是资产阶级的民主,维护资产阶级的利益。
故答案为:
(1)原因:资本主义经济的发展受到阻碍。影响:进一步解放思想;为资产阶级制度确立提供了理论准备(或直接推动了法国大革命的爆发);鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争;适应了资本主义经济的发展要求
(2)政体:英国的君主立宪制、美国和法国的民主共和制。评价:否定了君主专制;有利于调整资产阶级不同利益集团之间的矛盾;对经济发展、政治稳定发挥了重要作用;实质上是资产阶级内部的民主,维护资产阶级的利益
【点评】本题侧重于考查启蒙运动及资产阶级代议制的确立,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握 ,本题侧重于考查基础知识,难度一般。
18.【答案】秦始皇:实行三公九卿制。三公 ( http: / / )九卿制形成了一套以皇权为中心的中央政府组织,三公九卿在地位、职责和权利方面相互配合,彼此牵制,军政大权操纵在皇帝手中,也在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
汉武帝:设立中朝。中朝直接为皇帝所掌控, ( http: / / )多由皇帝宠幸的近臣构成,不致受到外朝大臣的牵制,能很好地贯彻皇帝的旨意,但其地位很低。可见,中朝制度加强了皇权,削弱了丞相权力。
隋文帝:确立三省六部制。三省 ( http: / / )职权分工明确,彼此制约,三省长官共议国事,共执宰相之职,进一步削弱了相权,加强了君权,使中央决策和行政体系日臻完备,此后历朝基本沿袭这种制度。
【知识点】中国古代中央行政制度的演变;皇帝制、三公九卿与郡县制;中外朝制;三省六部制
【解析】【分析】设问是指出秦始皇、汉武帝、隋 ( http: / / )文帝建立和强化君主专制的措施,并分析其影响。根据所学可知,秦始皇建立了专制主义中央集权制度,在中央设置了三公九卿制,形成了一套以皇权为中心的中央政府组织,三公九卿在地位、职责和权利方面相互配合,彼此牵制,军政大权操纵在皇帝手中,也在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。汉武帝为了进一步加强君主专制,设置了中外朝制度, 削弱了丞相的权力,中朝直接为皇帝所掌控,多由皇帝宠幸的近臣构成,不致受到外朝大臣的牵制,能很好地贯彻皇帝的旨意,但其地位很低。隋朝在中央实行三省六部制,三省职权分工明确,彼此制约,三省长官共议国事,共执宰相之职,进一步削弱了相权,加强了君权,使中央决策和行政体系日臻完备,此后历朝基本沿袭这种制度。
【点评】本题考查学生调动运用所学知识,准确识记理解秦始皇、汉武帝、隋文帝建立和强化君主专制的措施及其影响,有助于培养学生的历史解释素养。21教育网
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