试卷答案
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部编版历史九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国 同步练习题(答案)

部编版历史九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国练习题(含答案)
选择题
1、凯撒是古代罗马的 军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。他在《高卢战记》中写到:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。”这表明 ( )
A. 他的政策受到普遍欢迎 B. 他的作战方法富有创造性
C. 他是罗马帝国的皇帝 D. 他酷爱希腊的古典文学
2、公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,结束王政时代,开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是( )
A. 与迦太基进行了三次布匿战争
B. 公元前2世纪,成为地中海的霸主
C. 奴隶主民主政治达到古代世界的高峰
D. 公元前49年,凯撒夺权,但被刺杀
3、石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友,他追随屋大维在罗马内战中东征西战,最 终帮助屋大维:( )
A. 赢得布匿之战 B. 推行种姓制度
C. 打败波斯帝国 D. 建立罗马帝国
4、世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同( )
A. 古埃及文明 B. 古巴比伦 C. 古罗马文明 D. 古中国文明
5、罗马帝国建立的标志( )
A.罗马战胜了迦太基 B.恺撒夺权
C.屋大维建立元首制 D.“罗马和平”的出现
6、标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是
A.斯巴达克起义爆发 B.西罗马帝国灭亡
C.罗马帝国分裂为东西两部 D.东罗马帝国灭
7.罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主,国家的权力掌握在谁的手里(  )
A . 元老院 B .公民大会
C .五百人会议 D 陪审法庭
8. 通过数百年的不断扩张,从一个弹丸小国发展为地跨欧、亚、非三大洲的帝国,把地中海变成它的内湖的国家是( )
A. 亚历山大帝国
B. 希腊
C. 罗马帝国
D. 斯巴达
9.罗马被誉为“万城之城”是因为他有着辉煌的历史。它由共和国阶段转变为帝国阶段,依靠的主要手段是( )
A.从事海外贸易 B.实行对外开放
C.发动扩张战争 D.传播民主思想
10.2世纪,罗马帝国进入黄金时期。( )成为罗马帝国的内湖。
A.黑海 B.里海
C.地中海 D.波罗的海
11.罗马帝国曾一度辉煌,令人神往,故有下图中的谚语。那么,今天你是怎样理解该谚语的准确含义的?( )
A.入乡随俗
B.四通八达
C.殊途同归
D.流连忘返
12.《十二铜表法》第三表规定:债权人得拘禁债务人60日。在此期内,债务人仍可谋求和解。如不获和解,则债权人应连续在3个集市日将债务人牵至广场,并高声宣布所判定的金额。如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。这说明《十二铜表法》强调(  )
A.法律面前人人平等   B.有法必依和执法必严
C.私有财产不可侵犯   D.人民主权与轮番而治
13..理清历史的发展线索,可以帮助我们比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古罗马有关,它们发生时间的先后顺序是 (  )
①罗马共和国建立 ②罗马帝国建立
③凯撒夺取政权 ④夺取地中海霸权
A. ①④③②  B.④③②①
C. ①②③④  D.③①②④
14、穿越时光隧道,让时间倒流到公元前2世纪末,当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察,你不能看到的现象是( )
A.国家的最高官职是元首
B.公民享有参与政治活动的权利
C.罗马取得了地中海的霸权
D.奴隶制盛行,奴隶没有政治权利
15、根据下列第①组的内在关系,选择一个合适的答案,使第②组成立。
①伯里克利——雅典民主政治发展到高峰
②( )——罗马帝国建立
A.亚历山大 B.斯巴达克
C.凯撒 D.屋大维
16、世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中,地跨欧、亚、非三洲,地中海一度成为其内湖,与中国汉朝处于同一时期的是( )
A.罗马帝国 B.亚历山大帝国
C.波斯帝国 D.拜占庭帝国
17.西方有谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”。其中“凯撒”是( )
A.雅典将军 B.古罗马执政官
C.意大利旅行家 D.基督教神职人员
18.它是世界上最古老的海,是欧、亚、非三大洲的交通枢纽,地理位置非常重要。它也曾经成为罗马帝国的内湖,见证了罗马的强大、辉煌。“它”是( )
A.地中海 B.黑海 C.波斯湾 D.红海
19.“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是( )
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国
C.西罗马帝国 D.法兰克王国
20.理清历史发展线索可以比较直观的帮助你了解一个国家的发展概况。下列事件发生在同一个国家,它们按照时间发生的先后顺序排列,正确的一项是( )
A.①②③④⑤ B.⑤④③②①
C.①⑤③②④ D.③①⑤②④
21、罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的( )
22、在学习完罗马共和国的历史后,两位同学就罗马共和国最高的官职是什么,展开了争论,你能告诉他们正确的答案是( )
A. 执政官
B. 国王
C. 元首
D. 元老
23 下列关于罗马共和国的表述,错误的是( )
A. 经过不断扩张,公元前2世纪末,罗马取得了地中海的霸权
B. 公民大会是最重要的机构
C. 共和国后期,斯巴达克起义震撼了罗马的统治
D. 公元前45年,凯撒成为独裁者,罗马共和国名存实亡
24.下面是陈扬同学在黑板上板书的内容,但是把历史事件的时间顺序排混了,请你纠正一下,正确的顺序应该是( )
①颁布《十二铜表法》 ②西罗马帝国灭亡 ③屋大维建立罗马帝国 ④斯巴达克发动奴隶起义
A.①②③④ B.①③④② C. ③①③② D.①④③②
25、.俗话说:“条条大道通罗马”。下面是古代罗马发展演变的线索示意图,如果走②通道到达的是( )
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国
二、非选择题
26、.阅读下列材料,回答问题:
材料一 公元前2世纪中期,罗马人攻陷迦太基城,将其5万居民卖为奴隶。从此,迦太基领土成为罗马的阿阿非利加省。
材料二 长期征服战争后,罗马的奴隶数量猛增,农庄、葡萄园、橄榄园和矿山中大量使用奴隶劳动,奴隶制经济高度繁荣。奴隶被当做“会说话的工具”,处境悲惨,并使得社会矛盾激化。
(1)材料一反映的历史事件是什么?其结果怎样?
材料二反映了怎样的历史现象?导致罗马共和国衰亡的因素有哪些?
27、阅读下列材料,回答问题:
材料一 “条条大路通罗马”
材料二 “桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使者自日南檄外,献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通。”
材料三 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出:“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏,接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人,封建主义和高卢人,东罗马帝国和土耳其人)。对野蛮的征服者民族说来,正如以上所指出的,战争本身还是一种经常的交往形式。”
(1)材料一反映了哪个时期的什么景象?它出现的原因是什么?
(2)材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家?材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年?
(3)材料三能说明什么?用学过的知识回答。
28、材料一 :中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:当时帝国地跨欧、亚、非三洲,境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。
(1)材料一认为中华文明有何特点?举一例说明“入侵者自己总是被迅速完全中国化”。
(2)材料二中的“帝国”指哪一帝国?它的第一任皇帝是谁?
(3)据材料二和所学知识回答中国的丝绸是经过哪条商道传入该帝国的?在这条商道上东西文明的传播者是哪国人?
(4)该帝国最初两百年经济繁荣,盛极一时,请用一句大家所熟悉的西方谚语来说明它的繁荣。
答案
1-5BCDCC 6-10BACCC 11-15CCAAD 16-20ABABC 21-25BABDA
26、(1)布匿战争 罗马战胜了迦太基,成为地中海的霸主。
(2)现象:罗马的扩张战争带来了奴隶制经济的繁荣,也潜伏着种种危机。
因素:奴隶们处境悲惨,公元前73年,爆发了声势浩大的斯巴达克奴隶起义,沉重打击了罗马奴隶制,震撼了罗马的统治,加速了罗马共和国的衰落;罗马共和国的一些手握军权的将领开始争权夺利,罗马共和国最终进入帝国时代。
(1公元前1世纪,罗马城成为地跨欧亚非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国时期,政治稳定,经济繁荣,对外交流频繁,修建了以罗马为中心,通向四面八方的大道。)
(2)罗马帝国 166
(3)公元前1世纪,罗马城成为地跨欧亚非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国时期,政治稳定,经济繁荣,对外交流频繁,修建了以罗马为中心,通向四面八方的大道。
28、1)具有统一性和连续性;蒙古族进入中原,建立元朝,统一中国。(答出符合题意其他内容的亦可)
(2)罗马帝国;屋大维;
(3)丝绸之路;阿拉伯人;
(4)条条大路通罗马;

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