试卷答案
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广西壮族自治区名校联盟2024-2025高一上学期入学考试历史试题(答案)

2024年秋季学期高一入学检测卷
历史参考答案
1,C【解析】材料反映了良诸文化某公共墓地呈现出明显的等级差异和贫富差别,这是当时阶
级分化较为明显的写照,故选C项;个别石钺(兵器)的出土,不能说明当时战争规模大,故排
除A项:单凭墓葬所呈现的阶级分化,还不足以说明早期国家的雏形显现,故排除B项:氏族
公社在尚未产生贫富分化的新石器时代中期已经产生,故排除D项。
2.D【解析】结合所学知识可知,商周时期的集体劳作以井田制为制度根基,而井田制的性质
属于奴隶主土地国有制,故选D项,排除A、B、C三项。
3.A【解析】家臣的选拔打破了血缘的限制,有利于诸侯国的国君和权臣“任人唯贤”,提升国
家的竞争力,从而在诸侯纷争中占据优势,故选A项:这一转变有利于推动变法的深入和促
进社会阶层流动,故排除B、C两项;官僚的忠义观念并不是以血缘为基础的,故排除D项。
4,A【解析】A项体现了尊重自然生长规律,避免对山林过度开发的思想,是“绿水青山就是金
山银山”的发展理念的早期渊源之一,故选A项;B项体现了朴素的辩证法,并未涉及具体的
生态文明发展理念,故排除B项;C项体现的是墨子的节用思想,没有体现“绿水青山就是金
山银山”发展理念,故排除C项;D项表达的是庄子的人生观,并未涉及生态文明的发展理念,
故排除D项。
5.C【解析】材料中的学者重在强调察举制的制度本身的划时代意义,结合“岁举孝廉”的具体
做法可知,其确立的新的选官标准对后世影响深远,故选C项;察举制产生于汉武帝营造大
一统的时代,而不是休养生息政策的副产品,故排除A项;结合所学知识可知,汉武帝实行察
举制与他在地方上任用酷吏并行不悖,故排除B项;该学者并未提及察举制与儒家思想的关
系,故排除D项
6.B【解析】宋太祖吸取五代时期朝代更替的教训,将军权、财权收归中央,并加强对地方的监
察(赏罚),这些做法强化了中央集权,故选B项;A、C、D三项的表述均与北宋初年的史实不
符,故排除A、C、D三项。
7.D【解析】材料反映了清代徽商在经商之余也颇为重视家族内子弟的教育,浸染儒风,故选
D项;单凭材料信息无法判断徽商的社会地位,故排除A项;建讲堂、聘请家庭教师并不能说
明其资本雄厚,故排除B项:材料未涉及两位商人的经营范围,故排除C项。
8.C【解析】结合所学知识可知,这场起义为黄花岗起义,虽然黄花岗起义失败,但七十二烈士
的事迹鼓舞了全国人民投身革命的斗志,故选C项;资产阶级革命政党一中国同盟会
已于1905年成立,故排除A项:弹药缺乏并不是黄花岗起义失败的主要原因,故排除B项;
促成湖北军政府成立的是武昌起义,故排除D项。
9,B【解析】结合所学知识可知,随着全民族抗战进入战略相持阶段,国民党消极抗日的倾向
与日俱增,不断制造反共“摩擦”,中共中央从维护抗日民族统一战线的大局出发,确立了“以
斗争求团结”的方针,故选B项;材料中的“事变”是指国民党制造的军事“摩擦”,而不是日军
【高一历史·参考答案第1页(共3页)】2024年秋季学期高一入学检测卷


本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1,答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4,本试卷主要考试内容:初中内容十《中外历史纲要》(上)第一单元。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符

合题目要求。
1.考古工作者在良渚官井头遗址的公共墓地中央的数座大墓中发现,每座大墓中除了几件基本

的陶器配置和个别石钺外,其余的随葬品均为玉器,数量在23至53件之间。这些大墓规模

宏大,在墓群中十分醒目。材料可用于说明,良渚文化时期

A.部落战争规模宏大
B.早期国家雏形显现
C.阶级分化较为明显
D.氏族公社开始产生

2.图1、图2所示分别为甲骨文中的“众”和西周中期金文中的“众”,其形态构成均为“日下三人
行”,被认为是集体劳作的一种体现。这种集体劳作的制度基础是




图2
A.封建土地私有制
B.奴隶主土地私有制
C.封建土地国有制
D.奴隶主土地国有制
3.西周时期,小宗为大宗的家臣是惯例;春秋战国时期,家臣对卿大夫的依赖性减弱,选任家臣
的血缘限制屡次被打破。这一转变
A.顺应了列国纷争的局势
B.阻碍了各国变法的深入
C.限制了社会阶层的流动
D.弱化了官僚的忠义观念

4.“绿水青山就是金山银山”的发展理念深刻反映了中华民族对自然与人类和谐共生的追求。
它与先秦诸子的思想精华有着密切的联系。下列先秦诸子论述中,最能体现这一理念渊源
的是
【高一历史第1页(共6页)】
A.草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林
B.反者道之动,弱者道之用
C.用财不费,民德不劳,其兴利多矣
D.日出而作,日入而息,逍遥于天地之间
5.“岁举孝廉”是察举制的主要内容之一,无论官民,只要符合察举的德行标准,便可以被举为孝
廉。有学者表示,虽然一开始孝廉未举出什么杰出人物,但“就制度的本身说来,却开中国选
举制度数千年坚固的基础”。该学者重在说明,察举制
A.符合休养生息的需要
B.减轻了酷吏的危害性
C.具有一定划时代影响
D.使儒家思想得到尊崇
6.朱熹曾对宋太祖统治时期的某些政策评述道:“本朝鉴五代藩镇之弊…兵也收了,财也收
了,赏罚行政一切收了。”宋太祖的这些做法
A.提升了国防力量
B.加强了中央集权
C.扩大了宰相权力
D.克服了财政危机
7.清代徽州有程姓商人自述称:“门下多端士,诸弟及期功子弟虽营商业者,亦有儒风。”与他同
县的王姓商人也“躬率子侄以义,长幼咸服。构讲堂,延师课读”。这一现象说明清代徽商
A.社会地位高
B.资本雄厚
C.经营范围广
D.贾而好儒
8.图3所示是黄兴为在1911年4月某场起义中牺牲的烈士所撰写的挽联(联
中文字为:七十二健儿,酣战春云湛碧血;四百兆国子,愁看秋雨湿黄花)。挽
联所纪念的这场起义
A.加快了革命政党的建立
B.因弹药缺乏而最终失败

C,鼓舞了全国人民的斗志
D.促成了湖北军政府成立
图3
9.表1所示为1939年10一12月中共中央发出的指示。这些指示旨在
表1
内容摘录
出处
我党各级领导机关和全体同志,应该提高对当前时局的整觉性,用
《目前形势和党的任务》(1939年
全力从思想上、政治上、组织上现固我们的党,巩固党所领导的军队
10月10日)
和政权,以准备对付可能的危害中国革命的突然事变
用极大努力去组织下层工农劳苦群众和用极大努力去加强军事力量
《中央关于组织进步力量争取时局
的同时,组织国民党中的进步力量与组织国共两党之间的中坚力量
好转的指示》(1939年12月1日)
在一切地方准备对付局部的突然事变…凡遇军事进攻,准备在有
《中央对时局的指示》(1939年12
理又有利的条件下坚决反抗之
月23日)
A.冲破日军对边区的“囚笼政策”
B.应对国民党制造的反共“摩擦”
C.粉碎南京伪国民政府的“围剿”
D.巩固和扩大根据地的群众基础
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