卷子答案网-一个不只有答案的网站【中考真题】四川省自贡市2024年中考历史真题
1．（2024九下·自贡）在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国；开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等。这位政治家是（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．元世祖
2．（2024九下·自贡）唐朝诗人张籍在《凉州词》中写道：“无数铃声遥过碛（qì 沙漠），应驮白练到安西。”诗歌采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊运送丝绸的画面。这一场景最早可能出现在（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．宋朝
3．（2024九下·自贡）某兴趣小组在历史探究学习中，围绕主题收集了以下史料，摘录如表。他们探究的主题应该为（ ）
内容 出处
“楚越之地，地广人希（稀）” 《史记》
“（南方）百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》
“国家根本，仰给东南” 《宋史》
A．经济重心南移 B．城市商业繁荣
C．民族关系发展 D．对外交流频繁
4．（2024九下·自贡）央视《国家宝藏》节目介绍：永和九年，会稽山阴。众人曲水流觞，赋诗三十七首成集，并由他作序，挥墨写就“天下第一行书”，此帖连落款一共出现二十一个“之”，形态迥异，各具美态。材料中的“他”是（ ）
A．锺繇 B．王羲之 C．颜真卿 D．柳公权
5．（2024九下·自贡）某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（ ）
A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制
6．（2024九下·自贡）北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。文献描述的技术成就为（ ）
A．改进造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．转轮排字法
7．（2024九下·自贡）《中国通史》载：中统元年（1260）八思巴被忽必烈尊为国师，获赐玉印……至元元年（1264）又领总制院（后改称宣政院），代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务。据此可知，元朝有效管辖的地区指（ ）
A．西藏 B．西域 C．岭北 D．琉球
8．（2024九下·自贡）清朝以前，江南被誉为“鱼米之乡”，到清中期后，湖广地区成为新的商品粮基地，出现“湖广熟，天下足”的谚语。由此反映出清朝（ ）
A．率先引进占城稻 B．普及种植茶树
C．开始种植棉花 D．推广玉米、甘薯
9．（2024九下·自贡）1911年9月，吴玉章与同乡龙鸣剑、王天杰发动起义，于9月25日宣布荣县独立，建立荣县军政府。荣县起义开创了四川保路运动的新局面，开某次运动之先河。某次运动指（ ）
荣县军政府旧址
A．太平天国运动 B．义和团运动
C．辛亥革命 D．国民革命
10．（2024九下·自贡）新文化运动前期，陈独秀、李大钊等宣传西方的民主、科学思想。1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，此后，陈望道翻译的《共产党宣言》出版。这一变化有利于传播（ ）
A．启蒙思想 B．三民主义 C．民主共和 D．马克思主义
11．（2024九下·自贡）某校组织美术经典作品展，有油画作品《强夺泸定桥》（李宗津），中国画作品《巧渡金沙江》（宗其香），版画作品《雪原峡谷》（王琦）等。这一展览反映的主题是（ ）
A．北伐战争 B．红军长征
C．人民解放战争 D．抗美援朝
12．（2024九下·自贡）话剧是以对话形式为主的综合艺术。1937年，上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，剧幕内容如表。据此推断，该话剧描述的历史事件为（ ）
第一幕：暴风雨的前夕 第二幕：卢沟桥的抉择 第三幕：全民族的抗战
A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．皖南事变
13．（2024九下·自贡）1950-1952年的土地改革，使全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地和37950间房屋等生产资料，是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革，材料中“社会变革”的含义指（ ）
A．实行地主减租减息、农民交租交息的政策
B．变封建地主土地所有制为农民土地所有制
C．掀起了“一大二公”的人民公社化运动
D．推行“包产到户”家庭联产承包责任制
14．（2024九下·自贡）1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：我以人民的名义，宣告公社成立了。公社规定，“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”。据此可知，巴黎公社（ ）
A．标志着马克思主义的诞生
B．推动了国际工人协会成立
C．建立世界上第一个无产阶级政权
D．宣告了第一个社会主义国家诞生
15．（2024九下·自贡）构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（ ）
A．资本主义世界市场初步形成 B．世界殖民体系的形成
C．无产阶级独立登上历史舞台 D．资本主义制度的扩展
16．（2024九下·自贡）19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（ ）
A．推动大众教育普及 B．促进生产力的发展
C．壮大工人阶级队伍 D．提高人民生活水平
17．（2024九下·自贡）二战结束后，美苏从战时盟友变成战后敌手，在世界局部地区展开了激烈的角逐，相继发动了朝鲜战争、越南战争，爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列国际冲突。其相同背景是（ ）
A．不结盟运动兴起 B．美苏两国冷战对峙
C．欧洲走向一体化 D．多极化趋势的加强
18．（2024九下·自贡）中国作为联合国安理会常任理事国之一，倡导和平共处五项原则，推动和平解决伊朗核问题、叙利亚问题等等一系列热点问题。这些活动反映了中国致力于（ ）
A．推动国际经济发展 B．保护全球生态环境
C．促进世界文明发展 D．维护世界和平稳定
19．（2024九下·自贡）某历史兴趣小组以“四史”教育为主题，设计了以下学习任务，请你参与。
任务一 【梳理历程——建构时空观念】
材料一 1919年的五四运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。1921年以来，全国各族人民在中国共产党的领导下，为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而艰辛探索。
——摘编自《中国近现代史纲要》等
（1）请填写年代尺上①②处内容。据材料一并结合所学，概括近现代中国人民的历史任务。
任务二 【辨析史料——形成历史解释】
材料二 大革命失败后，中国共产党人沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利。
——摘自《中国共产党简史》
（2）根据史料类型，将上述图片材料进行分类。（填序号）
一手史料（指在历史事件发生时的直接记录、遗物、遗迹等）________
二手史料（指后人运用一手史料所作的研究及诠释）________
（3）任选一幅图片并解读信息，指出其在近代中国革命中的作用。
任务三 【史论结合——阐释历史观点】
材料三 1953-1976年，中国共产党取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，具有开创性、奠基性意义。
——摘编自《中国共产党的九十年》等
（4）据材料三并结合所学，分析中国社会主义建设取得成就的主要原因，谈谈你对这一时期探索“具有开创性、奠基性意义”的理解。（史论结合，言之成理）
20．（2024九下·自贡）阅读材料，回答问题。
16~20世纪，西欧诸国出现一系列科学发明，引起知识、思维方式以及社会的巨大变革。科学着重于发现真理，技术则致力于各种具体发明，工业革命为西欧各国的发展注入强劲动力。
——摘编自王斯德《世界通史》（第二编）
类别 人物 身价 成就
科学理论 牛顿（1643-1727） 科学家 万有引力定律、微积分学、光学分析
法拉第（1791-1867） 科学家 发现电磁感应现象
技术发明 瓦特（1736-1819） 技术工人 改进蒸汽机
爱迪生（1847-1931） 发明家 发明白炽灯泡、电影摄影机
卡尔·本茨（1844-1929） 工程师 制造内燃机驱动的汽车
从材料中提取两则及以上信息，结合世界近现代史知识，拟一标题，并加以阐述。（要求：标题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】秦灭六国；秦巩固统一的措施
【解析】【分析】A：根据题干“在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国：开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等”和结合所学可知，题干中提到的功绩包括并吞六国、开疆拓土、创立新制、统一货币、修筑驰道和直道等，这些都是秦始皇的主要成就。秦始皇(嬴政)是中国历史上第一个完成统一的皇帝，他在公元前221年统一了六国，建立了秦朝，并进行了多项改革和建设。因此，A项符合题意；
B：汉武帝没有并吞六国，B项不符合题意；
C：唐太宗没有并吞六国，C项不符合题意；
D：元世祖没有并吞六国，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查秦始皇的主要成就，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】B：根据题干“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西”“诗歌采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊运送丝绸的画面”可知，题干反映的是丝绸之路贸易，西汉时期汉武帝派遣张骞出使西域，开通了丝绸之路，所以这一场景最早可能出现在西汉，B项符合题意；
A：秦朝还没有开通丝绸之路，A项不符合题意；
C：唐朝已经开通，C项不符合题意；
D：宋朝已经开通，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查丝绸之路的开通，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．【答案】A
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】A：根据题干可知，“楚越之地，地广人希(稀)”说明南方尚未开发，人数稀少；“(南方)百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”“国家根本，仰给东南”说明宋朝时期，尤其是南宋时期，国家财政收入，依靠东南，经济重心完全南移，A项符合题意；
B：题干未涉及城市商业繁荣，B项不符合题意；
C：题干未涉及民族关系发展，C项不符合题意；
D：题干未涉及对外交流频繁，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】B
【知识点】魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
【解析】【分析】B：根据题干“天下第一行书”和结合所学可知，东晋时期的王羲之，其代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，被后世誉为“书圣”。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。因此题干描述“他”是王羲之，B项符合题意；
A：锺繇独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣，后人称他的楷书为绝世之作，A项不符合题意；
C：颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚，C项不符合题意；
D：柳公权的字方折峻丽，笔力劲健，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查“天下第一行书”，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】C：根据题干“始于隋大业中”“扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动”和结合所学可知，隋炀帝时进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，C项符合题意；
A：郡县制起源于春秋时期，秦始皇统一六国后正式推行全国，A项不符合题意；
B：察举制是汉代选拔官吏的一种主要方法，B项不符合题意；
D：行省制是元朝创立的中国古代行政区划制度，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查科举制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】C：根据题干“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”和结合所学可知，题干反映的是活字印刷术。北宋毕昇发明的活字印刷术，既经济、又少省时，大大促进了文化的传播，C项符合题意；
A：东汉时期蔡伦改进造纸术，A项不符合题意；
B：唐朝时期已经出现雕版印刷术，B项不符合题意；
D：转轮排字法出现在元朝，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查活字印刷术，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】A
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】A：根据题干“中统元年(1260)八思巴被忽必烈尊为国师，获赐玉印…至元元年(1264)又领总制院(后改称官政院)，代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务”和结合所学可知，题干中提到八思巴被忽必烈尊为国师，并在至元元年(1264年)领总制院(后改称宣政院)，代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务。吐蕃是历史上对西藏地区的称呼，因此可以推断出元朝有效管辖的地区是西藏，A项符合题意；
B：西域与题干代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务不符，B项不符合题意；
C：岭北与题干代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务不符，C项不符合题意；
D：元朝设置澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝对西藏的管辖，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．【答案】D
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】D：根据所学可知，清朝以前，从宋朝开始。江南盛产稻米，养鱼业已经很发达，被誉为鱼米之乡，有“苏湖熟，天下足”的谚语。到了清中期，江汉平原、洞庭湖和湘江沿岸地区，普遍推广玉米、甘薯等作物的种植，粮食产量有较大的提高。当时的湖广地区成了新的商品粮基地，以致出现了“湖广熟，天下足”的谚语，D项符合题意；
A：北宋时，由越南传入的占城稻，逐步得到推广，A项不符合题意；
B：两宋时期，南方各地普遍种植茶树，B项不符合题意；
C：中国种植棉花的历史可以追溯到汉代。当时，中国南方地区的气候条件适合棉花的生长，而且汉代的丝绸之路的贸易也促进了棉花种植的发展，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝推广玉米、甘薯，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．【答案】C
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】C：根据题干“1911年9月，吴玉章与同乡龙鸣剑、王天杰发动起义，于9月25日宣布荣县独立，建立荣县军政府”和结合所学可知，1911年10月10日，武昌起义爆发，10月11日，起义军成立湖北军政府，1911年，农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”，所以某次运动指辛亥革命，C项符合题意；
A：太平天国运动爆发时间是1851年，时间与题干不符，A项不符合题意；
B：义和团运动兴起于19世纪末，时间与题干不符，B项不符合题意；
D：国民革命开始于1924年，时间与题干不符，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查辛亥革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．【答案】D
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】D：根据题干“1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，此后，陈望道翻译的《共产党宣言》出版。这一变化有利于传播”和结合所学可知，可知这些思想都是介绍马克思主义思想的文章，这种转变有利于传播马克思主义，D项符合题意；
A：启蒙思想宣传的是民主、科学和理性，与题干不符，A项不符合题意；
B：三民主义宣传的是资产阶级的民族、民权和民生的思想内容，与马克思主义思想内容不同，B项不符合题意；
C：民主共和思想是资产阶级的民主思想，宣传的是民主、科学等内容，与马克思主义思想内容不同，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查新文化运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】B：根据题干“有油画作品《强夺泸定桥》(李宗津)，中国画作品《巧渡金沙江》(宗其香)，版画作品《雪原峡谷》(王琦)等。这一展览反映的主题是”和结合所学可知，可知第五次反围剿失败后，中共作出战略转移进行长征的决策，在长征途中经历了巧渡金沙江、飞夺泸定桥、爬雪山和过草地等艰难险阻，最终到达了陕北使革命转为为安，所以此次美展的主题是红军长征，B项符合题意；
A：北伐战争的的目标是打倒列强，除军阀，未经历巧渡金沙江和飞夺泸定桥等事件，A项不符合题意；
C：人民解放战争主要是反对国民党的—党专政，未经历巧渡金沙江和飞夺泸定桥等事件，C项不符合题意；
D：抗美援朝的战场是在朝鲜，未涉及中国的地区，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查红军长征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．【答案】C
【知识点】七七事变（卢沟桥事变）
【解析】【分析】C：根据题干“1937年，上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，第一幕：暴风雨的前夕第二幕：卢沟桥的抉择第三幕：全民族的抗战”和结合所学可知，1937年7月7日，日本侵略军向驻北平卢沟桥的中国军队发动进攻，挑起了全面侵略中国的战争。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”它是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点，C项符合题意；
A：九一八事变发生在1931年，是局部抗战的开始，A项不符合题意；
B：1936年12月12日，所以又称"双十二事变"张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”，B项不符合题意；
D：皖南事变是1939年1月国民党五届五中全会提出“溶共、防共、限共”的反动方针后，国民党顽固派在华北掀起第一次反共高潮，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查七七事变，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】B：根据题干“1950—1952年的土地改革，使全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地和37950间房屋等生产资料”和结合所学可知，1950年—1952年，我国进行了土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，B项符合题意；
A：地主减租减息、农民交租交息是抗日战争时期在敌后方所推行的土地政策，有利于团结各阶层坚持抗战，A项不符合题意；
C：1958年我国掀起了人民公社化运动，土地属于国家所有，C项不符合题意；
D：1978年我国开始推行“包产到户”的家庭联产承包责任制，与题干时间不符，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．【答案】C
【知识点】第一国际
【解析】【分析】C：根据题干“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”和结合所学可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。公社委员经过民主选举产生，且公社委员中大多数是工人或是公认的工人阶级的代表，这表明公社的领导权掌握在无产阶级手中，C项符合题意；
A：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义诞生，A项不符合题意；
B：1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”，B项不符合题意；
D：1917年，俄国十月革命取得胜利，宣告了第一个社会主义国家诞生，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查巴黎公社，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】D：根据题干和结合所学可知，美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，它既维护了国家统一，又废除了黑人奴隶制度，为资本主义经济的高速发展扫清了障碍。俄国通过废除农奴制改革进入资本主义时代。日本发生倒幕战争和明治维新，过渡到了资本主义。由此可见，19世纪70年代初资本主义制度在世界范围内得以确立，涉及的主题是资本主义制度的扩展，D项符合题意；
A：第一次工业革命完成后，标志着资本主义世界市场初步形成，A项不符合题意；
B：19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系形成，B项不符合题意；
C：欧洲三大工人运动的兴起，标志着无产阶级独立登上历史舞台，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查资本主义制度的扩展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．【答案】A
【知识点】工业革命开始后的人口增长与大众教育
【解析】【分析】A：根据题干“为适应工业化发展需要，英国5—14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5—14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%”和结合所学可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，A项符合题意；
B：题干主要表述了儿童入学率的提高，与生产力发展无关，B项不符合题意；
C：题干旨在说明工业革命推动了大众教育的普及，与工人阶级队伍的壮大无观，C项不符合题意；
D：题干并未涉及人民生活水平的提高，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查工业革命的影响，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．【答案】B
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】B：根据题干“二战结束后，美苏从战时盟友变成战后敌手，在世界局部地区展开了激烈的角逐，相继发动了朝鲜战争、越南战争，爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列国际冲突。”和结合所学可知，二战后，随着杜鲁门主义的出台，美苏战时同盟关系结束，美苏冷战开始，题干中的国际冲突是美苏在世界局部地区激烈角逐的表现，故其背景是美苏两国冷战对峙，B项符合题意；
A：1961年不结盟运动正式成立，不能成为1950年爆发的朝鲜战争的背景，A项不符合题意；
C：1993年成立的欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，时间晚于题干中所有事件，不能作为其背景，C项不符合题意；
D：1991年苏联解体后，世界多极化趋势的加强，时间晚于题干中所有事件，不能作为其背景，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查美苏两国冷战对峙，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】D：根据题干“中国作为联合国安理会常任理事国之一，倡导和平共处五项原则，推动和平解决伊朗核问题、叙利亚问题等等一系列热点问题”和结合所学可知，面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。据此可知，这些活动反映了中国积极维护世界和平与稳定，D项符合题意；
A：题干未涉及推动国际经济发展，A项不符合题意；
B：题干未涉及保护全球生态环境，B项不符合题意；
C：题干旨在强调中国积极维护世界和平与稳定，而世界文明所包含的内容更广泛，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查中国积极维护世界和平与稳定，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．【答案】(1) 补填：①、抗日战争时期；②、社会主义现代化建设新时期。
历史任务：实现民族独立和人民解放，进而转向国家富强和人民富裕，推进社会主义建设和改革开放，最终实现中华民族伟大复兴。
(2) 一手史料：①③。 二手史料：②④。
(3) 图片①：北伐战争中，叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团，经过浴血奋战，连克汀泗桥、贺胜桥，为其所在军队赢得“铁军”的称号。北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，也沉重打击了帝国主义侵略势力。
图片②：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，两军会师后，改编为工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。井冈山会师，壮大了井冈山的革命武装力量，对巩固扩大全国第一个农村革命根据地，推动全国革命事业的发展，具有深远意义。
图片③：为了粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月至次年1月，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪据点，史称“百团大战”。百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
图片④：1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼，宣告了中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人数四分之一的中国人民从此站起来了。
(4) 主要原因：中华人民共和国的成立和巩固，为社会主义建设提供了前提条件；建设成就离不开中国共产党的统一领导和规划；中国注重对外关系的调整，通过与苏联及其他社会主义国家的合作，以及后来与西方国家关系的改善，中国获得了一定的外部支持和发展空间；国家重视科技和教育，培养了一大批科技人才，推动了科技进步和创新；中国重点发展重工业，建立了较为完整的工业体系；通过土地改革和农业合作化运动，农村生产力得到解放，农业生产逐步恢复和发展；广大人民群众在党的号召下，积极参与社会主义建设，发挥了巨大的积极性和创造性。
理解：这一时期毛泽东思想得到了丰富和发展；中国共产党提出了许多社会主义建设的重要理论观点，如正确处理人民内部矛盾、正确处理社会主义建设中的各种关系等。这一时期的巨大成就有：通过实施一系列的一五计划，中国建立了较为完整的工业体系和国民经济体系，为后来的改革开放和现代化建设奠定了坚实的基础。在科技领域，中国取得了一系列重大突破，如原子弹、氢弹的成功爆炸和人造卫星的发射，提升了中国的国际地位和科技实力。通过土地改革和农业合作化运动，农村生产力得到解放，农业生产得到恢复和发展，为国家工业化提供了重要的物质基础。在教育、卫生、文化方面，国家投入大量资源，提高了人民的文化素质和健康水平，促进了社会主义事业的全面发展。在外交方面，中国坚持独立自主和平外交政策，提出和平共处五项原则、“求同存异”方针；恢复联合国合法席位；实现了中美、中日关系正常化，与越来越多的国家建立外交关系，中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。这些独创性理论成果和巨大成就，不仅为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，还具有开创性、奠基性意义。它们为中国后来的改革开放和现代化建设奠定了坚实的基础，积累了丰富的经验，提供了重要的理论指导和实践参考。
【知识点】北伐战争；三大改造；中共十一届三中全会；抗日战争胜利的原因和意义；社会主义建设成就
【解析】【分析】(1)根据材料一①对应的时间段是1931—1945年，这一阶段是抗日战争时期；根据材料一②对应的时间段是1978年以后，结合所学可知，1978年十一届三中全会后，我国进入社会主义现代化建设新时期。根据材料一“1921年，全国各族人民在中国共产党的领导下，为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而艰辛探索”和结合所学可知，近现代中国人民的历史任务是实现民族独立和人民解放，进而转向国家富强和人民富裕，推进社会主义建设和改革开放，最终实现中华民族伟大复兴。
(2)根据材料中对一手史料和二手史料的解析可知，①③是一手史料；②④是二手史料。
(3)根据图片①和结合所学可知，北伐战争中，叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团，经过浴血奋战，连克汀泗桥、贺胜桥，为其所在军队赢得“铁军”的称号；北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，也沉重打击了帝国主义侵略势力。根据图片②和结合所学可知，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，两军会师后，改编为工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍；井冈山会师，壮大了井冈山的革命武装力量，对巩固扩大全国第一个农村革命根据地，推动全国革命事业的发展，具有深远意义。根据图片③和结合所学可知，为了粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月至次年1月，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪据点，史称“百团大战”；百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。根据图片④和结合所学可知，1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼，宣告了中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人数四分之一的中国人民从此站起来了。
(4)根据材料三“1953—1976年，中国共产党取得的独创性理论成果和巨大成就”和结合所学可知，从中华人民共和国的成立和巩固；中国共产党的统一领导和规划；中国注重对外关系的调整；国家重视科技和教育；中国重点发展重工业；广大人民群众发挥了巨大的积极性和创造性等方面的内容和影响回答。根据材料三“1953—1976年，中国共产党取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，具有开创性、奠基性意义”和结合所学可知，这一时期毛泽东思想得到了丰富和发展；中国共产党提出了许多社会主义建设的重要理论观点；在科技领域，中国取得了一系列重大突破；在外交方面，中国坚持独立自主和平外交政策等。
故答案为：
(1)补填：①抗日战争时期；②社会主义现代化建设新时期。历史任务：实现民族独立和人民解放，进而转向国家富强和人民富裕，推进社会主义建设和改革开放，最终实现中华民族伟大复兴。
(2)一手史料：①③。二手史料：②④。
(3)图片①：北伐战争中，叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团，经过浴血奋战，连克汀泗桥、贺胜桥，为其所在军队赢得“铁军”的称号。北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，也沉重打击了帝国主义侵略势力。
图片②：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，两军会师后，改编为工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。井冈山会师，壮大了井冈山的革命武装力量，对巩固扩大全国第一个农村革命根据地，推动全国革命事业的发展，具有深远意义。
图片③：为了粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月至次年1月，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪据点，史称“百团大战”。百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
图片④：1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼，宣告了中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人数四分之一的中国人民从此站起来了。
(4)主要原因：中华人民共和国的成立和巩固，为社会主义建设提供了前提条件；建设成就离不开中国共产党的统一领导和规划；中国注重对外关系的调整，通过与苏联及其他社会主义国家的合作，以及后来与西方国家关系的改善，中国获得了一定的外部支持和发展空间；国家重视科技和教育，培养了一大批科技人才，推动了科技进步和创新；中国重点发展重工业，建立了较为完整的工业体系；通过土地改革和农业合作化运动，农村生产力得到解放，农业生产逐步恢复和发展；广大人民群众在党的号召下，积极参与社会主义建设，发挥了巨大的积极性和创造性。理解：这一时期毛泽东思想得到了丰富和发展；中国共产党提出了许多社会主义建设的重要理论观点，如正确处理人民内部矛盾、正确处理社会主义建设中的各种关系等。这一时期的巨大成就有：通过实施一系列的一五计划，中国建立了较为完整的工业体系和国民经济体系，为后来的改革开放和现代化建设奠定了坚实的基础。在科技领域，中国取得了一系列重大突破，如原子弹、氢弹的成功爆炸和人造卫星的发射，提升了中国的国际地位和科技实力。通过土地改革和农业合作化运动，农村生产力得到解放，农业生产得到恢复和发展，为国家工业化提供了重要的物质基础。在教育、卫生、文化方面，国家投入大量资源，提高了人民的文化素质和健康水平，促进了社会主义事业的全面发展。在外交方面，中国坚持独立自主和平外交政策，提出和平共处五项原则、“求同存异”方针；恢复联合国合法席位；实现了中美、中日关系正常化，与越来越多的国家建立外交关系，中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。这些独创性理论成果和巨大成就，不仅为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，还具有开创性、奠基性意义。它们为中国后来的改革开放和现代化建设奠定了坚实的基础，积累了丰富的经验，提供了重要的理论指导和实践参考。
【点评】本题以三则材料为依托，考查近现代中国人民的历史任务、北伐战争、井冈山根据地建立、百团大战、中华人民共和国的成立和巩固，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干关键，从题干中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
20．【答案】选择：瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机。观点：科技创新促进社会进步。论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题目要求，首先需要选定材料中的两则信息，再根据两则信息中体现的世界近现代史知识进行论述。若选择瓦特改良蒸汽机和爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机两则史实和结合所学可知，瓦特和爱迪生都是著名的发明家，在科技领域做出了重大贡献，他们发明的成果不仅可以应用于生产领域，还可以便利人们的生活，带来社会的发展和进步，由此可拟观点为：科技创新促进社会进步。再结合两则史实的具体内容及重大意义进行阐述，如：论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。最后总结：综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。
故答案为：
选择：瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机。观点：科技创新促进社会进步。论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。
【点评】本题为历史小论文试题，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。解题要注意理解题意，选取相互关关联的事件，提炼主题，做到观点正确，史论结合，条理清楚。
【中考真题】四川省自贡市2024年中考历史真题
1．（2024九下·自贡）在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国；开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等。这位政治家是（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．元世祖
【答案】A
【知识点】秦灭六国；秦巩固统一的措施
【解析】【分析】A：根据题干“在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国：开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等”和结合所学可知，题干中提到的功绩包括并吞六国、开疆拓土、创立新制、统一货币、修筑驰道和直道等，这些都是秦始皇的主要成就。秦始皇(嬴政)是中国历史上第一个完成统一的皇帝，他在公元前221年统一了六国，建立了秦朝，并进行了多项改革和建设。因此，A项符合题意；
B：汉武帝没有并吞六国，B项不符合题意；
C：唐太宗没有并吞六国，C项不符合题意；
D：元世祖没有并吞六国，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查秦始皇的主要成就，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．（2024九下·自贡）唐朝诗人张籍在《凉州词》中写道：“无数铃声遥过碛（qì 沙漠），应驮白练到安西。”诗歌采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊运送丝绸的画面。这一场景最早可能出现在（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．宋朝
【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】B：根据题干“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西”“诗歌采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊运送丝绸的画面”可知，题干反映的是丝绸之路贸易，西汉时期汉武帝派遣张骞出使西域，开通了丝绸之路，所以这一场景最早可能出现在西汉，B项符合题意；
A：秦朝还没有开通丝绸之路，A项不符合题意；
C：唐朝已经开通，C项不符合题意；
D：宋朝已经开通，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查丝绸之路的开通，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．（2024九下·自贡）某兴趣小组在历史探究学习中，围绕主题收集了以下史料，摘录如表。他们探究的主题应该为（ ）
内容 出处
“楚越之地，地广人希（稀）” 《史记》
“（南方）百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》
“国家根本，仰给东南” 《宋史》
A．经济重心南移 B．城市商业繁荣
C．民族关系发展 D．对外交流频繁
【答案】A
【知识点】江南地区的开发
【解析】【分析】A：根据题干可知，“楚越之地，地广人希(稀)”说明南方尚未开发，人数稀少；“(南方)百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”“国家根本，仰给东南”说明宋朝时期，尤其是南宋时期，国家财政收入，依靠东南，经济重心完全南移，A项符合题意；
B：题干未涉及城市商业繁荣，B项不符合题意；
C：题干未涉及民族关系发展，C项不符合题意；
D：题干未涉及对外交流频繁，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．（2024九下·自贡）央视《国家宝藏》节目介绍：永和九年，会稽山阴。众人曲水流觞，赋诗三十七首成集，并由他作序，挥墨写就“天下第一行书”，此帖连落款一共出现二十一个“之”，形态迥异，各具美态。材料中的“他”是（ ）
A．锺繇 B．王羲之 C．颜真卿 D．柳公权
【答案】B
【知识点】魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
【解析】【分析】B：根据题干“天下第一行书”和结合所学可知，东晋时期的王羲之，其代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，被后世誉为“书圣”。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。因此题干描述“他”是王羲之，B项符合题意；
A：锺繇独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣，后人称他的楷书为绝世之作，A项不符合题意；
C：颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚，C项不符合题意；
D：柳公权的字方折峻丽，笔力劲健，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查“天下第一行书”，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．（2024九下·自贡）某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（ ）
A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制
【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】C：根据题干“始于隋大业中”“扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动”和结合所学可知，隋炀帝时进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，C项符合题意；
A：郡县制起源于春秋时期，秦始皇统一六国后正式推行全国，A项不符合题意；
B：察举制是汉代选拔官吏的一种主要方法，B项不符合题意；
D：行省制是元朝创立的中国古代行政区划制度，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查科举制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．（2024九下·自贡）北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。文献描述的技术成就为（ ）
A．改进造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．转轮排字法
【答案】C
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】C：根据题干“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”和结合所学可知，题干反映的是活字印刷术。北宋毕昇发明的活字印刷术，既经济、又少省时，大大促进了文化的传播，C项符合题意；
A：东汉时期蔡伦改进造纸术，A项不符合题意；
B：唐朝时期已经出现雕版印刷术，B项不符合题意；
D：转轮排字法出现在元朝，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查活字印刷术，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．（2024九下·自贡）《中国通史》载：中统元年（1260）八思巴被忽必烈尊为国师，获赐玉印……至元元年（1264）又领总制院（后改称宣政院），代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务。据此可知，元朝有效管辖的地区指（ ）
A．西藏 B．西域 C．岭北 D．琉球
【答案】A
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】A：根据题干“中统元年(1260)八思巴被忽必烈尊为国师，获赐玉印…至元元年(1264)又领总制院(后改称官政院)，代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务”和结合所学可知，题干中提到八思巴被忽必烈尊为国师，并在至元元年(1264年)领总制院(后改称宣政院)，代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务。吐蕃是历史上对西藏地区的称呼，因此可以推断出元朝有效管辖的地区是西藏，A项符合题意；
B：西域与题干代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务不符，B项不符合题意；
C：岭北与题干代表中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务不符，C项不符合题意；
D：元朝设置澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝对西藏的管辖，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．（2024九下·自贡）清朝以前，江南被誉为“鱼米之乡”，到清中期后，湖广地区成为新的商品粮基地，出现“湖广熟，天下足”的谚语。由此反映出清朝（ ）
A．率先引进占城稻 B．普及种植茶树
C．开始种植棉花 D．推广玉米、甘薯
【答案】D
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】D：根据所学可知，清朝以前，从宋朝开始。江南盛产稻米，养鱼业已经很发达，被誉为鱼米之乡，有“苏湖熟，天下足”的谚语。到了清中期，江汉平原、洞庭湖和湘江沿岸地区，普遍推广玉米、甘薯等作物的种植，粮食产量有较大的提高。当时的湖广地区成了新的商品粮基地，以致出现了“湖广熟，天下足”的谚语，D项符合题意；
A：北宋时，由越南传入的占城稻，逐步得到推广，A项不符合题意；
B：两宋时期，南方各地普遍种植茶树，B项不符合题意；
C：中国种植棉花的历史可以追溯到汉代。当时，中国南方地区的气候条件适合棉花的生长，而且汉代的丝绸之路的贸易也促进了棉花种植的发展，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝推广玉米、甘薯，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．（2024九下·自贡）1911年9月，吴玉章与同乡龙鸣剑、王天杰发动起义，于9月25日宣布荣县独立，建立荣县军政府。荣县起义开创了四川保路运动的新局面，开某次运动之先河。某次运动指（ ）
荣县军政府旧址
A．太平天国运动 B．义和团运动
C．辛亥革命 D．国民革命
【答案】C
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】C：根据题干“1911年9月，吴玉章与同乡龙鸣剑、王天杰发动起义，于9月25日宣布荣县独立，建立荣县军政府”和结合所学可知，1911年10月10日，武昌起义爆发，10月11日，起义军成立湖北军政府，1911年，农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”，所以某次运动指辛亥革命，C项符合题意；
A：太平天国运动爆发时间是1851年，时间与题干不符，A项不符合题意；
B：义和团运动兴起于19世纪末，时间与题干不符，B项不符合题意；
D：国民革命开始于1924年，时间与题干不符，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查辛亥革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．（2024九下·自贡）新文化运动前期，陈独秀、李大钊等宣传西方的民主、科学思想。1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，此后，陈望道翻译的《共产党宣言》出版。这一变化有利于传播（ ）
A．启蒙思想 B．三民主义 C．民主共和 D．马克思主义
【答案】D
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】D：根据题干“1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，此后，陈望道翻译的《共产党宣言》出版。这一变化有利于传播”和结合所学可知，可知这些思想都是介绍马克思主义思想的文章，这种转变有利于传播马克思主义，D项符合题意；
A：启蒙思想宣传的是民主、科学和理性，与题干不符，A项不符合题意；
B：三民主义宣传的是资产阶级的民族、民权和民生的思想内容，与马克思主义思想内容不同，B项不符合题意；
C：民主共和思想是资产阶级的民主思想，宣传的是民主、科学等内容，与马克思主义思想内容不同，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查新文化运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．（2024九下·自贡）某校组织美术经典作品展，有油画作品《强夺泸定桥》（李宗津），中国画作品《巧渡金沙江》（宗其香），版画作品《雪原峡谷》（王琦）等。这一展览反映的主题是（ ）
A．北伐战争 B．红军长征
C．人民解放战争 D．抗美援朝
【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】B：根据题干“有油画作品《强夺泸定桥》(李宗津)，中国画作品《巧渡金沙江》(宗其香)，版画作品《雪原峡谷》(王琦)等。这一展览反映的主题是”和结合所学可知，可知第五次反围剿失败后，中共作出战略转移进行长征的决策，在长征途中经历了巧渡金沙江、飞夺泸定桥、爬雪山和过草地等艰难险阻，最终到达了陕北使革命转为为安，所以此次美展的主题是红军长征，B项符合题意；
A：北伐战争的的目标是打倒列强，除军阀，未经历巧渡金沙江和飞夺泸定桥等事件，A项不符合题意；
C：人民解放战争主要是反对国民党的—党专政，未经历巧渡金沙江和飞夺泸定桥等事件，C项不符合题意；
D：抗美援朝的战场是在朝鲜，未涉及中国的地区，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查红军长征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．（2024九下·自贡）话剧是以对话形式为主的综合艺术。1937年，上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，剧幕内容如表。据此推断，该话剧描述的历史事件为（ ）
第一幕：暴风雨的前夕 第二幕：卢沟桥的抉择 第三幕：全民族的抗战
A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．皖南事变
【答案】C
【知识点】七七事变（卢沟桥事变）
【解析】【分析】C：根据题干“1937年，上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，第一幕：暴风雨的前夕第二幕：卢沟桥的抉择第三幕：全民族的抗战”和结合所学可知，1937年7月7日，日本侵略军向驻北平卢沟桥的中国军队发动进攻，挑起了全面侵略中国的战争。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”它是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点，C项符合题意；
A：九一八事变发生在1931年，是局部抗战的开始，A项不符合题意；
B：1936年12月12日，所以又称"双十二事变"张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”，B项不符合题意；
D：皖南事变是1939年1月国民党五届五中全会提出“溶共、防共、限共”的反动方针后，国民党顽固派在华北掀起第一次反共高潮，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查七七事变，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．（2024九下·自贡）1950-1952年的土地改革，使全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地和37950间房屋等生产资料，是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革，材料中“社会变革”的含义指（ ）
A．实行地主减租减息、农民交租交息的政策
B．变封建地主土地所有制为农民土地所有制
C．掀起了“一大二公”的人民公社化运动
D．推行“包产到户”家庭联产承包责任制
【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】B：根据题干“1950—1952年的土地改革，使全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地和37950间房屋等生产资料”和结合所学可知，1950年—1952年，我国进行了土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，B项符合题意；
A：地主减租减息、农民交租交息是抗日战争时期在敌后方所推行的土地政策，有利于团结各阶层坚持抗战，A项不符合题意；
C：1958年我国掀起了人民公社化运动，土地属于国家所有，C项不符合题意；
D：1978年我国开始推行“包产到户”的家庭联产承包责任制，与题干时间不符，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．（2024九下·自贡）1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：我以人民的名义，宣告公社成立了。公社规定，“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”。据此可知，巴黎公社（ ）
A．标志着马克思主义的诞生
B．推动了国际工人协会成立
C．建立世界上第一个无产阶级政权
D．宣告了第一个社会主义国家诞生
【答案】C
【知识点】第一国际
【解析】【分析】C：根据题干“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”和结合所学可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。公社委员经过民主选举产生，且公社委员中大多数是工人或是公认的工人阶级的代表，这表明公社的领导权掌握在无产阶级手中，C项符合题意；
A：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义诞生，A项不符合题意；
B：1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”，B项不符合题意；
D：1917年，俄国十月革命取得胜利，宣告了第一个社会主义国家诞生，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查巴黎公社，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．（2024九下·自贡）构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（ ）
A．资本主义世界市场初步形成 B．世界殖民体系的形成
C．无产阶级独立登上历史舞台 D．资本主义制度的扩展
【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】D：根据题干和结合所学可知，美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，它既维护了国家统一，又废除了黑人奴隶制度，为资本主义经济的高速发展扫清了障碍。俄国通过废除农奴制改革进入资本主义时代。日本发生倒幕战争和明治维新，过渡到了资本主义。由此可见，19世纪70年代初资本主义制度在世界范围内得以确立，涉及的主题是资本主义制度的扩展，D项符合题意；
A：第一次工业革命完成后，标志着资本主义世界市场初步形成，A项不符合题意；
B：19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系形成，B项不符合题意；
C：欧洲三大工人运动的兴起，标志着无产阶级独立登上历史舞台，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查资本主义制度的扩展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．（2024九下·自贡）19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（ ）
A．推动大众教育普及 B．促进生产力的发展
C．壮大工人阶级队伍 D．提高人民生活水平
【答案】A
【知识点】工业革命开始后的人口增长与大众教育
【解析】【分析】A：根据题干“为适应工业化发展需要，英国5—14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5—14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%”和结合所学可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，A项符合题意；
B：题干主要表述了儿童入学率的提高，与生产力发展无关，B项不符合题意；
C：题干旨在说明工业革命推动了大众教育的普及，与工人阶级队伍的壮大无观，C项不符合题意；
D：题干并未涉及人民生活水平的提高，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查工业革命的影响，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．（2024九下·自贡）二战结束后，美苏从战时盟友变成战后敌手，在世界局部地区展开了激烈的角逐，相继发动了朝鲜战争、越南战争，爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列国际冲突。其相同背景是（ ）
A．不结盟运动兴起 B．美苏两国冷战对峙
C．欧洲走向一体化 D．多极化趋势的加强
【答案】B
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】B：根据题干“二战结束后，美苏从战时盟友变成战后敌手，在世界局部地区展开了激烈的角逐，相继发动了朝鲜战争、越南战争，爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列国际冲突。”和结合所学可知，二战后，随着杜鲁门主义的出台，美苏战时同盟关系结束，美苏冷战开始，题干中的国际冲突是美苏在世界局部地区激烈角逐的表现，故其背景是美苏两国冷战对峙，B项符合题意；
A：1961年不结盟运动正式成立，不能成为1950年爆发的朝鲜战争的背景，A项不符合题意；
C：1993年成立的欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，时间晚于题干中所有事件，不能作为其背景，C项不符合题意；
D：1991年苏联解体后，世界多极化趋势的加强，时间晚于题干中所有事件，不能作为其背景，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查美苏两国冷战对峙，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．（2024九下·自贡）中国作为联合国安理会常任理事国之一，倡导和平共处五项原则，推动和平解决伊朗核问题、叙利亚问题等等一系列热点问题。这些活动反映了中国致力于（ ）
A．推动国际经济发展 B．保护全球生态环境
C．促进世界文明发展 D．维护世界和平稳定
【答案】D
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】D：根据题干“中国作为联合国安理会常任理事国之一，倡导和平共处五项原则，推动和平解决伊朗核问题、叙利亚问题等等一系列热点问题”和结合所学可知，面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。据此可知，这些活动反映了中国积极维护世界和平与稳定，D项符合题意；
A：题干未涉及推动国际经济发展，A项不符合题意；
B：题干未涉及保护全球生态环境，B项不符合题意；
C：题干旨在强调中国积极维护世界和平与稳定，而世界文明所包含的内容更广泛，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查中国积极维护世界和平与稳定，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．（2024九下·自贡）某历史兴趣小组以“四史”教育为主题，设计了以下学习任务，请你参与。
任务一 【梳理历程——建构时空观念】
材料一 1919年的五四运动，标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。1921年以来，全国各族人民在中国共产党的领导下，为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而艰辛探索。
——摘编自《中国近现代史纲要》等
（1）请填写年代尺上①②处内容。据材料一并结合所学，概括近现代中国人民的历史任务。
任务二 【辨析史料——形成历史解释】
材料二 大革命失败后，中国共产党人沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利。
——摘自《中国共产党简史》
（2）根据史料类型，将上述图片材料进行分类。（填序号）
一手史料（指在历史事件发生时的直接记录、遗物、遗迹等）________
二手史料（指后人运用一手史料所作的研究及诠释）________
（3）任选一幅图片并解读信息，指出其在近代中国革命中的作用。
任务三 【史论结合——阐释历史观点】
材料三 1953-1976年，中国共产党取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，具有开创性、奠基性意义。
——摘编自《中国共产党的九十年》等
（4）据材料三并结合所学，分析中国社会主义建设取得成就的主要原因，谈谈你对这一时期探索“具有开创性、奠基性意义”的理解。（史论结合，言之成理）
【答案】(1) 补填：①、抗日战争时期；②、社会主义现代化建设新时期。
历史任务：实现民族独立和人民解放，进而转向国家富强和人民富裕，推进社会主义建设和改革开放，最终实现中华民族伟大复兴。
(2) 一手史料：①③。 二手史料：②④。
(3) 图片①：北伐战争中，叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团，经过浴血奋战，连克汀泗桥、贺胜桥，为其所在军队赢得“铁军”的称号。北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，也沉重打击了帝国主义侵略势力。
图片②：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，两军会师后，改编为工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。井冈山会师，壮大了井冈山的革命武装力量，对巩固扩大全国第一个农村革命根据地，推动全国革命事业的发展，具有深远意义。
图片③：为了粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月至次年1月，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪据点，史称“百团大战”。百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
图片④：1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼，宣告了中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人数四分之一的中国人民从此站起来了。
(4) 主要原因：中华人民共和国的成立和巩固，为社会主义建设提供了前提条件；建设成就离不开中国共产党的统一领导和规划；中国注重对外关系的调整，通过与苏联及其他社会主义国家的合作，以及后来与西方国家关系的改善，中国获得了一定的外部支持和发展空间；国家重视科技和教育，培养了一大批科技人才，推动了科技进步和创新；中国重点发展重工业，建立了较为完整的工业体系；通过土地改革和农业合作化运动，农村生产力得到解放，农业生产逐步恢复和发展；广大人民群众在党的号召下，积极参与社会主义建设，发挥了巨大的积极性和创造性。
理解：这一时期毛泽东思想得到了丰富和发展；中国共产党提出了许多社会主义建设的重要理论观点，如正确处理人民内部矛盾、正确处理社会主义建设中的各种关系等。这一时期的巨大成就有：通过实施一系列的一五计划，中国建立了较为完整的工业体系和国民经济体系，为后来的改革开放和现代化建设奠定了坚实的基础。在科技领域，中国取得了一系列重大突破，如原子弹、氢弹的成功爆炸和人造卫星的发射，提升了中国的国际地位和科技实力。通过土地改革和农业合作化运动，农村生产力得到解放，农业生产得到恢复和发展，为国家工业化提供了重要的物质基础。在教育、卫生、文化方面，国家投入大量资源，提高了人民的文化素质和健康水平，促进了社会主义事业的全面发展。在外交方面，中国坚持独立自主和平外交政策，提出和平共处五项原则、“求同存异”方针；恢复联合国合法席位；实现了中美、中日关系正常化，与越来越多的国家建立外交关系，中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。这些独创性理论成果和巨大成就，不仅为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，还具有开创性、奠基性意义。它们为中国后来的改革开放和现代化建设奠定了坚实的基础，积累了丰富的经验，提供了重要的理论指导和实践参考。
【知识点】北伐战争；三大改造；中共十一届三中全会；抗日战争胜利的原因和意义；社会主义建设成就
【解析】【分析】(1)根据材料一①对应的时间段是1931—1945年，这一阶段是抗日战争时期；根据材料一②对应的时间段是1978年以后，结合所学可知，1978年十一届三中全会后，我国进入社会主义现代化建设新时期。根据材料一“1921年，全国各族人民在中国共产党的领导下，为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而艰辛探索”和结合所学可知，近现代中国人民的历史任务是实现民族独立和人民解放，进而转向国家富强和人民富裕，推进社会主义建设和改革开放，最终实现中华民族伟大复兴。
(2)根据材料中对一手史料和二手史料的解析可知，①③是一手史料；②④是二手史料。
(3)根据图片①和结合所学可知，北伐战争中，叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团，经过浴血奋战，连克汀泗桥、贺胜桥，为其所在军队赢得“铁军”的称号；北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，也沉重打击了帝国主义侵略势力。根据图片②和结合所学可知，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，两军会师后，改编为工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍；井冈山会师，壮大了井冈山的革命武装力量，对巩固扩大全国第一个农村革命根据地，推动全国革命事业的发展，具有深远意义。根据图片③和结合所学可知，为了粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月至次年1月，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪据点，史称“百团大战”；百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。根据图片④和结合所学可知，1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼，宣告了中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人数四分之一的中国人民从此站起来了。
(4)根据材料三“1953—1976年，中国共产党取得的独创性理论成果和巨大成就”和结合所学可知，从中华人民共和国的成立和巩固；中国共产党的统一领导和规划；中国注重对外关系的调整；国家重视科技和教育；中国重点发展重工业；广大人民群众发挥了巨大的积极性和创造性等方面的内容和影响回答。根据材料三“1953—1976年，中国共产党取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，具有开创性、奠基性意义”和结合所学可知，这一时期毛泽东思想得到了丰富和发展；中国共产党提出了许多社会主义建设的重要理论观点；在科技领域，中国取得了一系列重大突破；在外交方面，中国坚持独立自主和平外交政策等。
故答案为：
(1)补填：①抗日战争时期；②社会主义现代化建设新时期。历史任务：实现民族独立和人民解放，进而转向国家富强和人民富裕，推进社会主义建设和改革开放，最终实现中华民族伟大复兴。
(2)一手史料：①③。二手史料：②④。
(3)图片①：北伐战争中，叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团，经过浴血奋战，连克汀泗桥、贺胜桥，为其所在军队赢得“铁军”的称号。北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，也沉重打击了帝国主义侵略势力。
图片②：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，两军会师后，改编为工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。井冈山会师，壮大了井冈山的革命武装力量，对巩固扩大全国第一个农村革命根据地，推动全国革命事业的发展，具有深远意义。
图片③：为了粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月至次年1月，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪据点，史称“百团大战”。百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
图片④：1949年10月1日，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼，宣告了中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人数四分之一的中国人民从此站起来了。
(4)主要原因：中华人民共和国的成立和巩固，为社会主义建设提供了前提条件；建设成就离不开中国共产党的统一领导和规划；中国注重对外关系的调整，通过与苏联及其他社会主义国家的合作，以及后来与西方国家关系的改善，中国获得了一定的外部支持和发展空间；国家重视科技和教育，培养了一大批科技人才，推动了科技进步和创新；中国重点发展重工业，建立了较为完整的工业体系；通过土地改革和农业合作化运动，农村生产力得到解放，农业生产逐步恢复和发展；广大人民群众在党的号召下，积极参与社会主义建设，发挥了巨大的积极性和创造性。理解：这一时期毛泽东思想得到了丰富和发展；中国共产党提出了许多社会主义建设的重要理论观点，如正确处理人民内部矛盾、正确处理社会主义建设中的各种关系等。这一时期的巨大成就有：通过实施一系列的一五计划，中国建立了较为完整的工业体系和国民经济体系，为后来的改革开放和现代化建设奠定了坚实的基础。在科技领域，中国取得了一系列重大突破，如原子弹、氢弹的成功爆炸和人造卫星的发射，提升了中国的国际地位和科技实力。通过土地改革和农业合作化运动，农村生产力得到解放，农业生产得到恢复和发展，为国家工业化提供了重要的物质基础。在教育、卫生、文化方面，国家投入大量资源，提高了人民的文化素质和健康水平，促进了社会主义事业的全面发展。在外交方面，中国坚持独立自主和平外交政策，提出和平共处五项原则、“求同存异”方针；恢复联合国合法席位；实现了中美、中日关系正常化，与越来越多的国家建立外交关系，中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。这些独创性理论成果和巨大成就，不仅为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，还具有开创性、奠基性意义。它们为中国后来的改革开放和现代化建设奠定了坚实的基础，积累了丰富的经验，提供了重要的理论指导和实践参考。
【点评】本题以三则材料为依托，考查近现代中国人民的历史任务、北伐战争、井冈山根据地建立、百团大战、中华人民共和国的成立和巩固，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干关键，从题干中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
20．（2024九下·自贡）阅读材料，回答问题。
16~20世纪，西欧诸国出现一系列科学发明，引起知识、思维方式以及社会的巨大变革。科学着重于发现真理，技术则致力于各种具体发明，工业革命为西欧各国的发展注入强劲动力。
——摘编自王斯德《世界通史》（第二编）
类别 人物 身价 成就
科学理论 牛顿（1643-1727） 科学家 万有引力定律、微积分学、光学分析
法拉第（1791-1867） 科学家 发现电磁感应现象
技术发明 瓦特（1736-1819） 技术工人 改进蒸汽机
爱迪生（1847-1931） 发明家 发明白炽灯泡、电影摄影机
卡尔·本茨（1844-1929） 工程师 制造内燃机驱动的汽车
从材料中提取两则及以上信息，结合世界近现代史知识，拟一标题，并加以阐述。（要求：标题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
【答案】选择：瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机。观点：科技创新促进社会进步。论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题目要求，首先需要选定材料中的两则信息，再根据两则信息中体现的世界近现代史知识进行论述。若选择瓦特改良蒸汽机和爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机两则史实和结合所学可知，瓦特和爱迪生都是著名的发明家，在科技领域做出了重大贡献，他们发明的成果不仅可以应用于生产领域，还可以便利人们的生活，带来社会的发展和进步，由此可拟观点为：科技创新促进社会进步。再结合两则史实的具体内容及重大意义进行阐述，如：论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。最后总结：综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。
故答案为：
选择：瓦特改良蒸汽机、爱迪生发明白炽灯泡、电影摄影机。观点：科技创新促进社会进步。论述：早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、电影摄影机等，并在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人民的生活，人类社会进入了“电气时代”。综上所述，科技革命带来的科技发展，带来了巨大的生产力，增强了国家力量，推动了人类社会的进步。
【点评】本题为历史小论文试题，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。解题要注意理解题意，选取相互关关联的事件，提炼主题，做到观点正确，史论结合，条理清楚。