试卷答案
寻你做寻,想你所想

河南省驻马店市正阳县2024-2025九年级上学期1月期末历史试题(答案)

2024—2025学年度第一学期期末质量监测试卷
九 年 级 历 史 参 考 答 案
选择题。(每小题1分,共20分)
1-5BCABC 6-10BAAB C11-15ACDAC 16-20DCBAA
二、综合题(5小题,共30分)
21.(5分)(1)性质:资本主义性质。
(2)作品: 《蒙娜丽莎》。时代精神:人文主义精神。
(3)事件:新航路的开辟。依据:新航路开辟使世界开始连成一个整体。
22.(7分)(1)影响 :瓦特改进的蒸汽机,成为主要的动力来源,极大地提高了社会生产力, 人类进入“蒸汽时代”。交通工具:蒸汽机车。
(2)标志:《共产党宣言》的发表。意义:马克思主义的广泛传播使得大量被压迫工人和人民能够接触先进思想,对改变工人群众的工作环境和生活条件具有重要指导作用;其次,马克思主义与时俱进,它的广泛传播有利于科学文化知识的交流。成就:电力成为新的能源进入生产生活领域,使人类社会步入电气时代。
(3)特点:首先是自然科学和生产技术结合,使科学技术成为生产力发展的直接动力。其次几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超过一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速;科学与技术紧密结合,在一些后进国家两次工业革命交叉进行。
(4)认识:工业革命提高了社会生产力,促进了人类社会的发展;推动了工人运动的兴起和发展,为马克思主义的诞生提供了阶级基础;导致了贫富分化加剧,社会矛盾激化等。
23.(6分)(1)玻利瓦尔;非暴力不合作;华夫脱;墨西哥
(2)特点:斗争方式多样;由单独斗争到谋求国际合作;受世界政治形势影响较大,具有长期性、艰巨性、曲折性;等等。(任答两点即可,4分)
(3)认识:只有不懈斗争,才能捍卫国家主权;亚非拉国家要立足国情,坚持走独立自主与和平发展道路。
24.(7分)(1)特点:政府支持;保障社会弱势群体。作用:有利于维护社会稳定;有利于渡过危机。
(2)原因:大资产阶级对其本质目的的不理解
(3)观点:罗斯福新政未实现其初衷,罗斯福新政失败了。
我的认识:罗斯福新政开创了资本主义政府大规模干预经济生活的先河。
(5分)世界经济全球化。
内容:15世纪,在欧洲人探寻新航路过程中,哥伦布所率船队到达美洲。新航路的开辟使欧洲与亚洲美洲非洲交往日益密切,世界开始连成一个整体,是全球化的开端。第三次科技革命中信息技术的迅速发展使世界各国的经济联系日益密切,出现经济全球化的大趋势。世贸组织的成立是世界经济全球化发展的重要表现。2001年中国加入世贸组织,表明中国经济在全球化过程中发挥着越来越重要的作用。我国倡导了一带一路战略,这体现了我国外交呈现的新特点是积极开展多边外交活动。中国积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。中国积极拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。2024—2025 学年度第一学期期末质量监测试卷
九 年 级 历 史
选择题 非选择题
题 号 总 分
1~20 21 22 23 24 25
得 分
第一部分 选择题(共 20 分)
一、选择题(共 20 题,共计 20 分,每题只有一个正确选项。)
1.下图是古代亚非地区的文明古国创造的灿烂文明成果,这些成果为世界文明的发展做
出了杰出的贡献,据图可知古代世界文明具有( )
2.“城市手工业和商业的发展,使城市成为能够为大学提供全面衣食住行的唯一场
所”,教师亦是“在此背景下,在实现了劳动分工的城市里安家落户”。由此可见,中世纪
大学的兴起( )
A.推动了城市经济的繁荣 B.是城市经济发展的产物
C.与城市的发展相互促进 D.维护了学生和教师的利益
3.日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,
默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。一旦确信自已超
越了别国,便会出其不意地“创造神话”。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老
师学习。这里“向老师学习”使日本( )
A.发展为中央集权的封建国家 B.进入幕府统治时期
C.走上了对外侵略扩张的道路 D.限制了天皇的权力
4.1842 年中英签订《南京条约》规定中国赔偿 2100 万银元,这里的“银元”是当时中
国外汇储备中的西班牙银元。西班牙于 16 世纪首次在南美殖民地的银矿铸造该银元后,受
到葡、荷、英等国的青睐,迅速传遍了各大洲。西班牙银元流行的背景是( )
A.工业革命后人类进入了“电气时代”
B.西班牙葡萄牙英国等国的殖民掠夺
C.奥斯曼土耳其控制了东西方的商道
D.中国完全沦为半殖民地半封建社会
5.14 世纪个性解放融入了人文主义者的教育视野中,他们忠实于发展个性的目标,将
很多精力放在鼓励和表彰学生不同的性格上,强调在教育教学中使学生的个性和能力得到观
察和鼓励是最重要的事情。这说明文艺复兴时期的学校教育( )
A.摆脱了宗教束缚 B.服务工商业发展
C.注重发掘人的价值 D.办学模式成熟
6.历史事实是对历史的真实描述,历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中,
属于历史观点的是( )
A.1492 年,哥伦布船队开始横渡大西洋
B.欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难
C.1649 年英王查理一世被推上断头台
D.1776 年,第二届大陆会议通过了《独立宣言》
7.17—18 世纪,资产阶级革命风暴席卷欧美,其中 1688 年宫廷光荣革命被废黜的英国
君主是( )
A.詹姆士二世 B.查理二世 C.查理一世 D.路易十六
8.如表中①和②处应填写( )
1787 年,_②_在美国费城颁布,
1689 年,英国议会通过了《权利法
其内容包含了联邦原则、分权制衡原
案》,英国议会的权利日益超过国王。
则等,是世界上第一部资产阶级成文
①逐渐形成。
宪法。
A.①君主立宪制②《1787 年宪法》 B.①联邦共和制②《拿破仑法典》
C.①君主专制②《人权宣言》 D.①联邦共和制②《1787 年宪法》
9.约翰·布朗是一位生活在 18 世纪 40~90 年代极富经营头脑的英国织布厂负责人,
1785 年后,他把工厂搬到了交通便利的地方。他搬迁工厂是因为( )
A.发明了珍妮机 B.出现了火车轮船
C.使用了内燃机 D.瓦特改良了蒸汽机
10.巴黎公社革命爆发后,马克思指出:“工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争,
由于巴黎人的斗争而进入了一个新阶段。不管这件事情的直接结果怎样,具有世界历史意义
的新起点毕竟是已经取得了。”文中的“新起点”是指巴黎公社( )
A.表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
B.是首次胜利的社会主义革命
C.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D.推动了全世界无产阶级开始走向联合
11.之所以说日本明治维新是一次资产阶级性质的改革,其主要根据是( )
A.使日本走上了发展资本主义的道路 B.废除了封建身份制度
C.推行义务教育 D.加强幕府的专制权力
12.1861 年俄国的改革,农民分到的土地,按 1861 年市价仅值 5 亿多卢布,但到 1905
年,农民共交付赎金却高达 20 亿卢布。与此同时,农民还承担了更多的义务。这表明俄国
1861 年改革( )
A.巩固了封建专制制度 B.开启了俄国的近代化进程
C.是对农民的变相掠夺 D.为俄国提供了自由劳动力
13.林肯在总统就职演说中说,他的最高目标是拯救联邦,如果废除奴隶制或部分废除
或完全不废除能够拯救联邦的话,他都愿意做。由此可见,林肯此番言论的宗旨是( )
A.为了巩固自己的统治地位 B.为了促进资本主义的发展
C.为了维护奴隶主的经济利益 D.为了维护美国国家的统一
14.西方国家走上资本主义道路的方式多种多样,俄国通过 1861 年改革走上了资本主义
道路,与其相似的国家是( )
A.日本 B.英国 C.法国 D.美国
15.科学家们从煤和石油等原材料中提炼出多种化学物质,并以此为工业原料,制成塑
料、药品和人造纤维等多种化学合成材料,大大丰富了人类的生活。这些成就取得于( )
A.工场手工业时期 B.第一次工业革命时期
C.第二次工业革命时期 D.新航路开辟时期
16.历史学家曾经使用“城市化的浪潮”“人口数量的激增”“教育的大众化”“环境
污染”“贫富分化加剧”等来描述 19 世纪后期( )
A.西欧庄园制度逐渐衰落和瓦解 B.自由、自治城市的兴起
C.工业化国家的社会变化 D.国际形势的演变
17.1914 年 7 月 28 日,因塞尔维亚未接受“最后通牒”提出的所有条款,奥匈帝国向
塞尔维亚宣战。这一宣战的导火索是( )
A.攻占巴士底狱 B.来克星顿的枪声
C.萨拉热窝事件 D.限制奴隶制发展
18.列宁说:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。”
这表明凡尔赛体系( )
A.消除了战胜国间的矛盾 B.孕育了再次战争的可能
C.确立起美国世界领导权 D.实现了世界的永久和平
19.20 世纪 50 年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化
的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的。”为此,1967 年欧洲人采取的措
施是( )
A.成立欧洲共同体 B.加入世贸组织
C.成立欧盟 D.成立华沙条约组织
20.在新冠肺炎疫情防控期间,很多人利用网络进行学习、工作、娱乐、购物。对此,
以下说法正确的是( )
A.网络技术改变着人们的生活方式 B.知识经济推动全球同步发展
C.技术革命完全取代传统教育 D.人们生活过度依靠网络技术
第二部分 非选择题(共 30 分)
二、综合题。(5 小题,共 30 分)
21.阅读材料,回答下列问题。(5 分)
材料一 14——17 世纪,地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农
场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产的生产方式,经营者提
供生产工具和原材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于 14 世
纪的英国,它存在的目的是谋取利润,以市场为生产的基本目的,主要依靠雇用少地或无地
的农民。
材料二 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家…… (他)以新奇的目光重新审视
一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟
大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
材料三 为什么世界历史应从 1500 年开始 回答是,1500 年以前,人类基本上生活在彼
此隔绝的地区。直到 1500 年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因此,1500
年是人类历史上的一个重要转折点。
(1)材料一集中的手工工场和租地农场代表着什么性质的生产关系 (1 分)
(2)举出达芬奇的一例绘画作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神 (2 分)
(3)材料三“世界历史应从 1500 年开始”指的是哪一历史事件 结合材料和所学知识,
概括说明“1500 年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(2 分)
22.【工业革命与马克思主义】工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两
大对立阶级,推动了工人运动的兴起和发展,为马克思主义的诞生提供了阶级基础。(7 分)
材料一
图二
材料二 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问
题出发进行理论探索和革命实践,创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运
动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。
材料三 这个时期(19 世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业
不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追求这种技术创
新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都
开始资助基础研究和应用研究。
—[英]哈巴库克、[英]波斯坦主编,王春法等译《剑桥欧洲经济史》第 6卷
(1)根据材料一并结合所学,指出图一所带来的影响,并指出图二所反映的交通工具。
(2 分)
(2)根据材料二并结合所学,指出马克思主义诞生的标志,并简析马克思主义广泛传的
意义。(2 分)
(3)据材料三,概括第二次工业革命的特点,结合所学知识,写出第二次工业革命中最
显著的成就,使人类进入电气时代。(2 分)
(4)根据上述材料并结合所学,谈谈你对工业革命的认识。(1 分)
23.阅读下列材料,回答问题。(6 分)
材料一:
材料二:非洲民族独立运动首先在北非展开,然后蔓延到撒哈拉以南非洲。1952 年,
埃及革命取得胜利。1954 年,阿尔及利亚民族解放战争开始。1956 年,埃及反对英国、法
国、以色列武装侵略的斗争取得胜利。1956 年,摩洛哥、苏丹独立。20 世纪 50 年代后期至
60 年代末,撒哈拉以南非洲 30 多个国家实现独立。1990 年纳米比亚独立,标志着所有非洲
国家摆脱了殖民主义的枷锁。
——摘编自杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》
(1)材料一图 A (人物)解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了
“大哥伦比亚共和国”;在图 B甘地的领导下,印度走上了 的反抗道
路;扎格鲁尔等人领导了埃及的 运动,为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基
础;图 C 卡德纳斯领导的改革巩固了 (国家)资产阶级革命的成果,为其社会、
经济的发展奠定了基础。(4 分)
(2)根据材料二,概括二战后非洲民族独立运动的特点。(1 分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对亚非拉民族解放运动的认识。(1 分)
24.阅读下列材料,回答问题:(7 分)
材料一 从“新政”实施的第一刻起,政局主要成员,特别是劳工部长弗朗西斯·珀金
斯就一直呼吁为老人和失业者建立一个联邦社会保障系统。1935 年,罗斯福公开对“社会
保障法”表示支持,国会于同年通过该法。“社会保障法”推出了若干项非同寻常的社会保
障计划。
——【美】艾伦·布林克利《美国史》
材料二 罗斯福 1933 年在美国国会上发表讲话:“为了维护自由经济,不得不改变自由
经济,为了维护民主制度,不得不调整民主制度。"当时美国的大垄断财团批评罗斯福为
“赤色总统”、“共产主义代理人”、“本阶级的背叛者”。
材料三 长期以来,无论是历史学家还是政治家,都在颂扬罗斯福总统和他的新政。但
大量事实证明,大萧条时期的政府政策延缓了经济的复苏……罗斯福实施新政八年以后,大
萧条仍在持续。在罗斯福头两个任期里,平均失业率都高于 12%。20 世纪 30 年代,美国的
工业生产总值和国民收入几乎下降了三分之一、直到 20 世纪 40 年代,股市还没有从 1929
年 10 月的那个黑色星期四完全恢复过来。新政并未实现其初衷:结束大萧条。它失败了。
——摘编自【美】伯顿·W·小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》
(1)根据材料一、分析“社会保障计划”实施的特点。结合所学知识回答,这些计划实
施的作用。(4 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,美国大垄断财团批判罗斯福的主要原因是什么 (1 分)
(3)根据材料三、概括作者的观点。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对罗斯福新
政的认识。(2 分)
25.(5 分)请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇 80-120 字的小短
文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)

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