2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试卷
(考试时间:60分钟试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,
并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答
案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,
写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要
求。
1.《汉谟拉比法典》第108条明确指出:“如果卖酒的妇女不接受谷物作为西克拉(一种计量单位)的费用,
而是使用过重的砝码来收取银两,导致与西克拉相对应的谷物量低于规定的比率,那么这位卖酒的妇女
应当被揭发。”该条款的目的是()
A.强调保护私人物权
B.用立法规范市场行为
C.维护竞争中契约精神
D.说明法律的普适性
2,如下表中所示内容体现了古代希腊城邦的特点是()
城邦
面积(平方千米)
公民人数
斯巴达(最大)
8400
8000
雅典
2500
4万
克里特岛的近百个城邦
共8260
大的城邦几千人,小的只有几百人
福基斯地区22个城邦
共1650
每个城邦大约3000人左右
A.小国寡民
B.等级森严
C.自给自足
D.军事独裁
3.某同学在进行历史研究性学习汇报时,展示了以下两张图片,该同学的研究主题是()
封君封臣制示意图
中世纪庄园图
A,封建时代的亚洲国家
B,西欧民族国家的形成
C.西欧封建社会的典型特征
D.基督教在西欧的地位
4.下图这张知识卡片摘录了阿拉伯人的重要成就。这说明阿拉伯人(
)
·把希腊典籍译为阿拉伯文。
●把中国的指南针传到欧洲。
·把印度的棉花传到欧洲。
A.阻碍了东西方文化交流
B.建立了世界上最大帝国
C.促进了东西方文化交流
D.建立了一个穆斯林公社
5.如下表反映出租地农场和手工工场的共同点是(
租地农场
手工工场
农场主提供土地和生产工具;农场主雇佣
工场主提供原料和生产工具;工场主屉佣工
农民;农产品面向市场
人;手工业品面向市场
A.劳动者掌握着生产资料
B.存在雇佣关系
C.产品只是满足自我消费
D.存在人身依附关系
6.《法国简史》中写道:与此同时,随着美国革命走向成功,法国上至议会,下至城堡开始有人讨论“人
的权利”。据此可知,美国独立战争()
A,有助于终结美国的封建制度
B,开启废奴运动的历史进程
C.成为法国大革命的宣传工具
D.巩固了法国大革命的成果
7.在马克思的基碑上,刻着两句话“全世界无产者,联合起来!”“暂学家们只是用不同的方式解释世界,
问题在于改变世界。”马克思为“改变世界”做出的努力是(
A.领导德意志西里西亚织工起义
B.发表《共产党宣言》
C.创作无产阶级战歌《国际歌》
D.建立巴黎公社政权
8.下图所示是某同学的学习笔记。据此判断,其学习内容的主题是(
1821年,墨西哥宣告独立
1826年,西班牙殖民军最后一支残余部
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