卷子答案网-一个不只有答案的网站主题27 第二次工业革命和近代科学文化
【经典例题】
例1 A 【点拨】 本题考查历史学科的核心素养历史解释。根据材料可知,一些工厂企业通过联合和兼并变成巨型企业,说明了美国生产和资本正日益集中,A项正确。马歇尔计划于1947年实施,与材料时间“从19世纪90年代开始”不符,排除B项;20世纪30年代,罗斯福新政中推行国家干预经济的政策,与材料时间不符,排除C项;随着东欧剧变和苏联解体,美苏两极格局结束,美国成为世界上唯一的超级大国,排除D项。
例2 C 【点拨】 本题考查历史学科的核心素养历史解释和跨学科主题学习。根据材料可知,牛顿用大量数据证明了万有引力定律,解释了一些新的现象,说明牛顿的科学研究丰富了人类对自然科学的认识,C项正确。材料所述为牛顿的科学研究,与传播资产阶级自由民主思想无直接关系,排除A项;为法国大革命作了重要理论准备的是启蒙运动,排除B项;打破“上帝创造万物”神创论的是达尔文提出的进化论,排除D项。
【备考演练】
1.D 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A
8.C 【点拨】 本题考查历史学科的核心素养历史解释和跨学科主题学习。根据题干信息可知,饼状图反映的是英国就业人口的变化,反映了不同行业的规模发生了变化,也就是产业结构发生了变化,C项正确。就业人口的变化和人口数量增长是两个不同的概念,排除A项;农业就业人口所占比重减小不等于农业生产衰退,排除B项;就业人口分布的变化与进入垄断阶段无关,并且垄断阶段是第二次工业革命发展的产物,排除D项。
9.A 【点拨】 本题考查历史学科的核心素养历史解释和跨学科主题学习。材料反映的是第二次工业革命期间主要资本主义国家的工业增长水平,德、美两国的数据明显高于英、法,表明德、美两国在第二次工业革命中领先于英、法,A项正确。
10.(1)①瓦特;②蒸汽机车(火车);③内燃机
(2)特点:①几乎同时发生在几个先进的资本主义国家;②科学技术与工业生产紧密结合:③技术的突破带动了新兴工业部门的兴起。
(3)(示例)科学技术是一把双刃剑。
论述:一方面,科学技术的进步推动了生产力的发展。两次工业革命提供了新的能源和动力,如:瓦特改进的蒸汽机,电力和内燃机的发明和广泛使用等,促进了生产力的发展;火车、汽车、轮船、飞机等交通工具的出现,电灯、电话、电报等发明的问世,极大地改善了人们的生活。
另一方面,科学技术的发展也带来一系列社会问题。工厂排放大量的废气和废水,造成严重的环境污染,危害着人们的身体健康;随着工业革命深入发展,贫富分化日益加剧,社会矛盾日趋尖锐。
综上所述,科学技术的发展为人类社会带来了巨大的便利,也产生了许多问题。科学技术是一把双刃剑,我们要利用科技造福人类。主题27 第二次工业革命和近代科学文化
备考演练
A组·基础过关
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.[2024天津]第二次工业革命中现代化学工业的产生,是应用技术领域中的一项重大突破。发明了现代炸药的化学家是 ( )
A.爱迪生 B.狄塞尔
C.本茨 D.诺贝尔
2.时空观念 [2023陕西]19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,人类社会进入“电气时代”。下列科技发明产生于这一时期的是 ( )
①汽车 ②电灯
③计算机网络 ④内燃机
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
3.[2024山西]19世纪七八十年代,美国在各州设立了工业科学研究所,同时还以赠予土地的方式资助各州建立理工科大学。此举旨在 ( )
A.适应工业化发展需要
B.促进人口增长
C.改善城市的居住环境
D.缩小贫富差距
4.(跨学科·数学)[2024四川广安]下图反映了18世纪中期至19世纪末英国城市人口与农村人口的比例变化。据此可知,当时英国 ( )
A.城市化进程加快
B.贫富分化逐渐加剧
C.生产力发展迅速
D.环境污染日益严重
5.[2024河南]他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是 ( )
A.牛顿 B.达尔文
C.夏尔多内 D.居里夫人
6.[2024四川南充]恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史。”“他”是 ( )
A.巴尔扎克
B.列夫·托尔斯泰
C.达尔文
D.伏尔泰
7.情境模拟题 [2024江苏连云港]小宇同学讲了这样一个故事:“有这样一位天才,28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪。即使这样,他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是 ( )
A.贝多芬 B.巴尔扎克
C.达尔文 D.梵高
B组·能力提升
8.(跨学科·数学)[2024四川乐山]工业革命推动了生产力的发展,对人类社会产生了深远的影响。据下图可知,当时英国 ( )
A.人口数量迅速增长
B.农业生产衰退
C.产业结构发生变化
D.进入垄断阶段
9.(跨学科·数学)下图为1860—1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是 ( )
A.在科技革命中领先于英法
B.资本主义经济发展不平衡
C.占有的殖民地比英法更多
D.城市化进程早于英法两国
二、非选择题
10.项目化学习 [2024贵州铜仁]科学技术的创新,对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革命”开展探究性学习,请你参与完成以下三项任务。
【任务一 知识梳理】
材料一
(1)结合所学知识,在材料一中①②③三处填入相应的内容。
【任务二 文本阅读】
材料二 第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家……第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(2)根据材料二,概括第二次工业革命的特点。
【任务三 观点论述】
材料三 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——[英]阿萨·布里格斯《英国社会史》
(3)根据材料三,结合所学知识,围绕“科技与社会发展”提出你的观点并展开论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰)
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