试卷答案
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1.1-乘法的初步认识-一升二小学数学暑假预习衔接(西师大版)(含答案)

第一章 表内乘法(一)
1.1 乘法的初步认识
【思考】同学们,仔细观察,并说一说画面上的内容,你是怎么数的?
内容
乘法的认识 求几个相同加数的和,可以用加数计算,也可以用乘法计算。 乘法算式表示的就是几个相同加数的和。
乘法的读法 读乘法算式时,按照从左到右的顺序依次去读。
【注意】求 的和,可以用加数计算,也可以用乘法计算。
5个7相加的和是多少?列算式为( )。
A.5+7 B.5×7 C.5+5+5+5+5+5
15.把下面的算式改写成乘法算式。
5+5+5+5=( )×( )
1+1+1+1+1+1+1=( )×( )
2+2+2=( )×( )
3+3+3+3+3=( )×( )
看一看,填一填.
加法算式:( )
乘法算式:( )或( )
张阿姨买了4盒奶和一个皮球,一共需要多少元?
列式:________
口答:一共需要__________元.
一、选择题
1.对5×6理解错误的是( )。
A.5个6相加 B.6个5相加 C.6和5相加
2.与6+6+6+6+5得数相等的算式是( )。
A.6×4+5 B.6×5+5 C.6×5
3.2 个3是多少列式是( )。
A.2+3 B.3×2 C.3×3
4.6+6+6+6+7可以改写成乘法算式是( )。
A.7×5–4 B.6×5 C.7×5
5.得数与5+5+5+10的结果相等的乘法算式是( )。
A.5×4 B.10×4 C.5×5
6.一个因数是6,另一个因数是3,积是多少?算式是( )。
A.6+3 B.6-3 C.6×3
二、填空题
7.5个4相加,列加法算式是( ),列乘法算式是( )或( ).
8.看图写算式。
加法算式:( )
乘法算式:( )或( )
9.( )个( )       
( )个( )
10.5×6=( ),表示( )个( )相加是( ).
11.看一看,填一填.
(1)
加法算式:( )
乘法算式:( )或( )
12.填一填,再列算式.
( )
加法算式:( ) 乘法算式:( )
13.填一填。
( )个( )
( )个( )
14.6×7=42,这个算式中42叫( ),6和7都叫( ).
三、解答题
15.一共有多少个桃子?
16.(1)1只小兔拔2个萝卜,7只小兔拔多少个萝卜?
加法算式:________
乘法算式:________
口答:7只小兔拔__________个萝卜.
(2)超市的玻璃杯,每盒有4个,有6盒.
________?(提出一个问题并列式解答)
列式:________
口答:一共有__________个杯子.
B
5 4 1 7 2 3 3 5
5+5+5=15; 5×3=15; 3×5=15
【详解】解:每组5个,加法算式:5+5+5=15,乘法算式:5×3=15或3×5=15
故答案为 5+5+5=15;5×3=15;3×5=15求总数时可以用加法计算,也可以用每组或每行的个数乘组数或行数求总数,乘法是求几个相同加数和的简便运算.
4×4+3=19(元);
【详解】解列式:4×4+3=19(元),口答:一共需要19元.
故答案为4×4+3=19(元);19
1.C
2.A
3.B
4.A
【分析】根据题意,算式是4个6再加上一个7,可将4个6每个6加上1看做4个7,由此共有5个7,又因为前四个6一共多算了4,所以再减去4,可改写为7×5-4,由此解答。
【详解】由分析可知:6+6+6+6+7可以改写成乘法算式是7×5–4;
故答案为:A
【点睛】本题主要考查乘法的意义的理解,注意基础知识的掌握和理解。
5.C
6.C
7. 4+4+4+4+4=20 5×4=20 4×5=20
8. 3+3+3+3=12(个) 3×4=12(个) 4×3=12(个)
9. 4 3 3 6
10. 30 6 5 30
11. 6+6+6=18; 6×3=18; 3×6=18 5+5+5=15; 5×3=15; 3×5=15
【详解】解:(1)每行6个,加法算式:6+6+6=18,乘法算式:6×3=18或3×6=18;
故答案为(1)6+6+6=18;6×3=18;3×6=18;求总数时可以用加法计算,也可以用每组或每行的个数乘组数或行数求总数,乘法是求几个相同加数和的简便运算.
12. 10,15,20 5+5+5+5=20 5×4=20
【详解】解:后面依次是10,15,20;
加法算式:5+5+5+5=20,乘法算式:5×4=20
故答案为10,15,20;5+5+5+5=20;5×4=20
每个箭头表示5,两个就是10,三个就是15,四个就是20;可以用加法计算也可以用乘法计算,乘法是求几个相同加数和的简便运算.
13. 2 5 5 2
14. 积 因数
【详解】根据乘法定义因数×因数=积,即可得出结论42为积,6和7为因数.
15.14个
【分析】用乘法计算出前4盘桃子的总数,再加上最后一盘的个数即可;或者把每盘都按照3个计算,再减去多算的一个桃子.
【详解】3×4+2=14(个)或3×5 - 1=14(个)
答:一共有14个桃子.
16. 2+2+2+2+2+2+2=14(个); 2×7=14(个); 14 一共有多少个杯子?; 4×6=24(个); 24
【详解】解:(1)加法算式:2+2+2+2+2+2+2=14(个);乘法算式:2×7=14(个),口答:7个小兔拔14个萝卜;
(2)问题:一共有多少个杯子?列式4×6=24(个),口答:一共有24个杯子;
故答案为(1)2+2+2+2+2+2+2=14(个);2×7=14(个);14;
(2)一共有多少个杯子?4×6=24(个);24;
(1)把7个2相加列出加法算式,用1只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数,用乘法计算;
(2)先提出问题,用每盒的个数乘盒数求出杯子总数;

答案第1页,共2页

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