卷子答案网-一个不只有答案的网站第一单元长度单位（单元测试）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________
一、选择题（共14分）
1．下面( )大约为1米．
A．绕操场跑一周的长度 B．文具盒的长度 C．洗衣机的高度
2．要画一条7厘米长的线段，下列画法中描述错误的是（ ）。
A．从刻度尺的刻度“1”画到刻度“7”
B．从刻度尺的刻度“0”画到刻度“7”
C．从刻度尺的刻度“2”画到刻度“9”
3．下图铅笔长为（ ）．
A．5cm B．5cm5mm C．4cm5mm
4．比8厘米长2厘米的线段是( )．
A．1米 B．10厘米 C．6厘米
5．下列各图中测量方法正确的是( )．
A． B． C．
6．教室门的高度大约是（ ）。
A．1米 B．2米 C．10米
7．下图中是线段的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题（共22分）
8．在横线上填上合适的长度单位。
大象高约3
课桌高约70
跳绳长约2
9．量手掌的宽度通常用( )作单位，量操场跑道的长通常用( )作单位．
10．200条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段的长度是( )。
11．剪刀长( )厘米。
12．在( )里填上“﹥、﹤、=”
90厘米( )8米 30厘米( )4米 40厘米( )75厘米
1米( )50厘米 60厘米( )37厘米 1米( )100厘米
13．量一量，填一填。
14．学生尺上从刻度0到9是( )厘米，从刻度5到18是( )厘米。
三、判断题（共5分）
15．线段有两个端点，可以量出长度。( )
16．学校操场环形跑道长60厘米。 ( )
17．测量黑板的长度可以用米做单位。( )
18．在以厘米为单位的直尺上，从刻度3到刻度7有4厘米。( )
19．小树高98厘米，弟弟高1米，小树比弟弟要矮。( )
四、解答题（共59分）
20．一根绳子长2米，第一次截去40厘米，第二次截去60厘米，两次一共截取了多少厘米长的绳子？合多少米？
21．看图完成下面各题。
（1）从小兰家到小明家要走多少米？
（2）小兰从家到学校比小明从家到学校近多少米？
22．一条线段长40米，另一条线段长800厘米，两条线段连接在一起后长多少米？
23．淘淘给苹苹3张邮票后，两人的邮票张数就同样多了。苹苹原来有多少张邮票？
24．一根钢管，王师傅锯了3次后，每段长20厘米，这根钢管原来长多少厘米？
25．汽车能不能从桥下通过 为什么
26．小明家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？
27．把一根1米长的木头截去一部分后，现在长2分米。这根木头截去了多少？
参考答案：
1．C
【详解】【分析】结合实物的大小和长度及长度常用单位的知识可知：绕操场跑一周的长度约200米；文具盒的长度约2分米；洗衣机的高度大约为1米。
【解答】解：绕操场跑一周的长度约200米；文具盒的长度约2分米；洗衣机的高度大约为1米。
故选：C。
【分析】考查长度及常用的长度单位。结合实际情况去匹配长度。
2．A
3．A
4．B
5．A
6．B
【分析】根据情景和生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量教室门的高度，应用长度单位，结合数据可知，大约是2米左右。据此解答。
【详解】教室门的高度大约是2米。
故答案为：B
【分析】此题考查长度的估测以及根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，根据计量单位和数据的大小，灵活地选择。
7．C
8． 米 厘米 米
9． 厘米 米
10．2米
11．7
12． ﹤ ﹤ ﹤ ﹥ ﹥ =
13．
14． 9 13
15．√
16．×
17．√
18．√
19．√
20．100厘米 1米
【详解】40＋60＝100（厘米）
100厘米＝1米
答：两次一共截取了100厘米长的绳子；合1米。
21．（1）70米；（2）10米
22．48米
【详解】800厘米=8米 40+8=48（米）
答：两题线段连接在一起后是48米．
23．34张
【分析】淘淘有40张邮票，淘淘给苹苹3张邮票后，两人的邮票张数就同样多了，求苹苹原来有多少张邮票。由“淘淘给苹苹3张邮票后，两人的邮票张数就同样多了”可知，原来淘淘比苹苹多2个3张，即原来苹苹比淘淘少2个3张。用淘淘邮票的张数减去2个3张就是苹苹原来有邮票的张数。
【详解】40﹣3﹣3
＝37﹣3
＝34（张）
答：苹苹原来有34张邮票。
【分析】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。弄清淘淘比苹苹多的张数是关键。
24．80厘米
【详解】20＋20＋20＋20＝80（厘米）
答：这根钢管原来长80厘米。
【分析】本题把一根钢管，锯了3次后，一共3＋1＝4段，每段长20厘米，即4个20厘米。
25．能 车高小于限高
26．90米
【详解】20＋20＋50＝90（米）
答：他一共走了90米。
27．8分米
【分析】1米＝10分米，木头的长度减去剩下长度即可算出这根木头截去了（10－2）分米。
【详解】1米＝10分米
10－2＝8（分米）
答：这根木头截去了8分米。
【分析】熟记长度单位间进率是解题关键。