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高一年级月考
物理答题卡
13.(10分)
15.(16分)
考场/座位号：
姓名：
班级：
贴条形码区
改回
正面初上，切勿贴出虚线方框
正确填涂
■缺考标记
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1
~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要
求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0
分。
1[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6[A][B][C]D]
10[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][C][DI
14.(14分)
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11.(6分)
(1)
(2)
0
0
12.(8分)
(1)a.
(2)
■
■(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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高一年级物理学科月考试题
考试范围：必修一第四章第二节结束；考试时间：75分钟；满分：100分
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题４分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．下列说法正确的是（ ）
A．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，提高灵活性
B．跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用
C．各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性
D．惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化，物体就无惯性
2．伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法中正确的是（ ）
A．图甲的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出力是维持物体运动的原因
B．图甲中的实验，可以在实验室中真实呈现
C．图乙中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
D．图乙通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
3．中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一，小华同学练习书法时握毛笔的姿势如图所示，笔杆竖直，则下列说法正确的是（ ）
A．手握毛笔悬空时毛笔可能不受摩擦力作用
B．悬空时毛笔所受摩擦力的大小与手对笔的压力大小成正比
C．握毛笔写字时，毛笔对纸面的压力大小等于毛笔所受的重力
D．在纸面上向右书写时，毛笔对纸面的摩擦力方向向右
4．如图所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中（ ）
A．小球对薄板的压力增大
B．小球对墙的压力不变
C．小球对墙的压力先减小后增大
D．小球对薄板的压力不可能小于球的重力
5．汽车在水平面上刹车，其位移与时间的关系是x = 12t－2t2，则它在前4s内的平均速度为（ ）
A．4m/s B．4.5m/s C．6m/s D．9m/s
6．科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔，正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而仿佛是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，不计水滴受到的空气阻力，取重力加速度g=10m/s2，对出现的这种现象，下列描述正确的有（ ）
A．间歇发光的时间间隔是0.2s
B．根据条件不可以求出水滴在C点的速度
C．水滴在B、C、D点速度之比滿足=1：2：3
D．滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足
7．利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中x-t2可求出物体在前2s内的平均速度大小为1m/s
B．乙图中v2-x求出物体的加速度大小为5m/s2
C．丙图中可求出物体在2s内的位移大小为4m
D．丁图中a-t图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s
8．某电视台的综艺节目在直播象棋比赛，棋盘是铁质的，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上（如图甲所示），不计棋子间的相互作用力。对于静止在棋盘上的某颗棋子，下列说法正确的是（ ）
A．若棋盘竖直，磁性越强，棋子所受的摩擦力越大
B．若棋盘竖直，棋盘对棋子的支持的大小等于磁力的大小
C．若棋盘竖直，减小棋子的质量，则棋子所受到的摩擦力减少
D．若使棋盘倾斜，如图乙，棋子仍相对棋盘静止，则棋子受到的摩擦力变大
9．如图所示，质量为的小物体静止一个半球体上，半球体的质量是，小物体与半球体间的动摩擦因数为，小物体与球心连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是（ ）
A．地面对半球体的支持力等于
B．小物体对半球体的摩擦力大小为
C．增加小物体的质量，地面与半球体的摩擦力增加
D．地面与半球体之间没有摩擦力
10．如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2m，BC＝3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.2s，则下列说法正确的是（ ）
A．物体的加速度为25m/s2
B．CD＝4m
C．物体在B点时的速度为12.5m/s
D．OA之间的距离为1m
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11．（6分）某实验小组在做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码记下对应的弹簧长度L，以弹簧弹力F为纵轴、弹簧形变量x为横轴，描点并拟合的图像如图所示。
（1）根据图中弹簧弹力F与其形变量x的关系图像，可求弹簧的劲度系数k= N/m。
（2）该图像不过原点的可能原因是 。
A．弹簧劲度系数太大 B．弹簧质量不能忽略
C．弹簧太长 D．钩码的质量太大
（3）为了使描绘的图像过原点，请你指出该组同学可以如何调整实验操作： 。
12．（8分）某同学利用如图甲所示的装置探究物体的加速度a与所受合力F的关系。
（1）他用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是平衡摩擦力：
a、具体操作是把木板垫高后，小车放在木板上，在不挂小桶且计时器 （填“打点”或“不打点”）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响；
b、实验时保持小桶和砝码的总质量远小于小车的质量，其目的是 （填选项前的字母）。
A．小车所受的拉力近似等于小车所受的合力
B．小车所受的拉力近似等于小桶和砝码的总重力
C．保证小车运动的加速度不超过当地重力加速度
（2）图乙所示为实验中得到的一条纸带，纸带上相邻两计数点（A、B、C、D、E）之间的时间间隔为T=0.10s，由图中数据可计算出小车在B点的速度大小vB= m/s（结果保留三位有效数字）；加速度a= m/s2（结果保留两位有效数字）。
13．（10分）我国大力提倡“以劳动教育赋能，育时代新人”理念，劳动从身边做起．如图是假期某同学在家清理墙面的情景，他用40N的力沿轻杆的方向推着一个0.8kg的拖把沿墙向上做匀速直线运动，此时轻杆与竖直墙面的夹角为53°．已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2，求：
（1）拖把头对墙面的压力大小；
（2）拖把头与墙面之间的动摩擦因数。
14．（14分）如图甲所示，一物块在水平外力的作用下在粗糙水平地面上做匀速直线运动，在时刻撤去外力，物块做匀减速运动后停下，撤去F后物块位移—时间图像如图乙所示。已知物块的质量m=2kg，重力加速度g取，求：
（1）物块与地面间的动摩擦因数；
（2）物块在时的速度大小；
（3）从撤去外力F开始，当物块位移为4m时，物块的速度大小。
15．（16分）随着亚运会的开幕，在浙江杭州、湖州等多座城市街头出现很多无人驾驶小巴士。如图：车长6.5米，核定座位数11座，最大载客数30人。
（1）如图所示，无人驾驶汽车车头装有一个激光雷达，就像车辆的“鼻子”，随时“嗅”着前方100m范围内车辆和行人的“气息”。若无人驾驶汽车在某路段刹车时的最大加速度为4.5m/s2，为了不撞上前方静止的障碍物，该汽车在该路段的最大速度是多少？
（2）若该无人驾驶汽车以v1＝20m/s的速度匀速行驶时，正前方L＝100m处突然闯入一辆有人驾驶的汽车沿同一方向以v2＝10m/s的速度匀速直线行驶，为避免发生追尾事故，该无人驾驶汽车刹车时加速度至少为多少？
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页高一年级物理学科月考试题
考试范围：必修一第四章第二节结束；考试时间：75 分钟；满分：100 分
一、选择题：本题共 10 小题，共 46 分。在每小题给出的四个选项中，第 1～7 题只有
一项符合题目要求，每小题４分；第 8～10 题有多项符合题目要求，每小题 6 分，全
部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。
1．下列说法正确的是（ ）
A．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，提高灵活性
B．跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用 A．小球对薄板的压力增大
C．各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性 B．小球对墙的压力不变
D．惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化，物体就无惯性 C．小球对墙的压力先减小后增大
2．伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理 D．小球对薄板的压力不可能小于球的重力
相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过 5．汽车在水平面上刹车，其位移与时间的关系是 x = 12t－2t2，则它在前 4s内的平均
程，对这两项研究，下列说法中正确的是（ ） 速度为（ ）
A．4m/s B．4.5m/s C．6m/s D．9m/s
6．科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特
殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔，正好与水滴从 A下落到 B的时
间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而仿佛是固定在图中的 A、B、
C、D四个位置不动，不计水滴受到的空气阻力，取重力加速度 g=10m/s2，对出现的
这种现象，下列描述正确的有（ ）
A．图甲的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出力是维持物体运动的原因
B．图甲中的实验，可以在实验室中真实呈现
C．图乙中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
D．图乙通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
3．中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一，小华同学练习书法时握毛笔的
姿势如图所示，笔杆竖直，则下列说法正确的是（ ）
A．间歇发光的时间间隔是 0.2s
B．根据条件不可以求出水滴在 C点的速度
C．水滴在 B、C、D点速度之比滿足vB : vC : vD =1：2：3
A．手握毛笔悬空时毛笔可能不受摩擦力作用
D．滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足 t
B AB
tBC tCD
．悬空时毛笔所受摩擦力的大小与手对笔的压力大小成正比
C．握毛笔写字时，毛笔对纸面的压力大小等于毛笔所受的重力 7．利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做
D．在纸面上向右书写时，毛笔对纸面的摩擦力方向向右 直线运动时各物理量之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速
4．如图所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角 度和时间），则下列说法中正确的是（ ）
θ缓慢地增大到 90°的过程中（ ）
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A．物体的加速度为 25m/s2
B．CD＝4m
C．物体在 B点时的速度为 12.5m/s
D．OA之间的距离为 1m
二、非选择题：本题共 5 小题，共 54 分。
A．甲图中 x-t2可求出物体在前 2s内的平均速度大小为 1m/s 11．（6分）某实验小组在做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验时，先把弹簧平放
B．乙图中 v2-x求出物体的加速度大小为 5m/s2
在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每x
C．丙图中 t可求出物体在 2s内的位移大小为 4m
t 增加一只钩码记下对应的弹簧长度 L，以弹簧弹力 F为纵轴、弹簧形变量 x为横轴，
D．丁图中 a-t图可求出物体在前 2s内的速度变化量大小为 6m/s 描点并拟合的图像如图所示。
8．某电视台的综艺节目在直播象棋比赛，棋盘是铁质的，每个棋子都是一个小磁铁，
能吸在棋盘上（如图甲所示），不计棋子间的相互作用力。对于静止在棋盘上的某颗棋
子，下列说法正确的是（ ）
（1）根据图中弹簧弹力 F与其形变量 x的关系图像，可求弹簧的劲度系数 k=
N/m。
（2）该图像不过原点的可能原因是 。
A．若棋盘竖直，磁性越强，棋子所受的摩擦力越大 A．弹簧劲度系数太大 B．弹簧质量不能忽略
B．若棋盘竖直，棋盘对棋子的支持的大小等于磁力的大小 C．弹簧太长 D．钩码的质量太大
C．若棋盘竖直，减小棋子的质量，则棋子所受到的摩擦力减少 （3）为了使描绘的图像过原点，请你指出该组同学可以如何调整实验操
D．若使棋盘倾斜，如图乙，棋子仍相对棋盘静止，则棋子受到的摩擦力变大 作： 。
9．如图所示，质量为m的小物体静止一个半球体上，半球体的质量是M ，小物体与 12．（8分）某同学利用如图甲所示的装置探究物体的加速度 a与所受合力 F的关系。
半球体间的动摩擦因数为 ，小物体与球心连线与水平地面的夹角为 ，则下列说法
正确的是（ ）
A．地面对半球体的支持力等于 M m g
B．小物体对半球体的摩擦力大小为mg sin
C．增加小物体的质量，地面与半球体的摩擦力增加
D．地面与半球体之间没有摩擦力
10．如图所示，物体自 O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨 （1）他用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是平衡摩擦力：
迹上的四点，测得 AB＝2m，BC＝3m，且物体通过 AB、BC、CD所用的时间均为 0.2s， a、具体操作是把木板垫高后，小车放在木板上，在不挂小桶且计时器 （填
则下列说法正确的是（ ） “打点”或“不打点”）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已
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经消除了摩擦力和其他阻力的影响； 15．（16分）随着亚运会的开幕，在浙江杭州、湖州等多座城市街头出现很多无人驾
b、实验时保持小桶和砝码的总质量远小于小车的质量，其目的是 （填选 驶小巴士。如图：车长 6.5米，核定座位数 11座，最大载客数 30人。
项前的字母）。 （1）如图所示，无人驾驶汽车车头装有一个激光雷达，就像车辆的“鼻子”，随时“嗅”
A．小车所受的拉力近似等于小车所受的合力 着前方 100m范围内车辆和行人的“气息”。若无人驾驶汽车在某路段刹车时的最大加速
B．小车所受的拉力近似等于小桶和砝码的总重力 度为 4.5m/s2，为了不撞上前方静止的障碍物，该汽车在该路段的最大速度是多少？
C．保证小车运动的加速度不超过当地重力加速度 （2）若该无人驾驶汽车以 v1＝20m/s的速度匀速行驶时，正前方 L＝100m处突然闯入
（2）图乙所示为实验中得到的一条纸带，纸带上相邻两计数点（A、B、C、D、E） 一辆有人驾驶的汽车沿同一方向以 v2＝10m/s的速度匀速直线行驶，为避免发生追尾
之间的时间间隔为 T=0.10s，由图中数据可计算出小车在 B点的速度大小 vB= 事故，该无人驾驶汽车刹车时加速度至少为多少？
m/s（结果保留三位有效数字）；加速度 a= m/s2（结果保留两位有效数字）。
13．（10分）我国大力提倡“以劳动教育赋能，育时代新人”理念，劳动从身边做起．如
图是假期某同学在家清理墙面的情景，他用 40N的力沿轻杆的方向推着一个 0.8kg的
拖把沿墙向上做匀速直线运动，此时轻杆与竖直墙面的夹角为 53°．已知 sin53°=0.8，
cos53°=0.6，g取 10m/s2，求：
（1）拖把头对墙面的压力大小；
（2）拖把头与墙面之间的动摩擦因数。
14．（14分）如图甲所示，一物块在水平外力 F 2N的作用下在粗糙水平地面上做匀
速直线运动，在 t 0时刻撤去外力，物块做匀减速运动后停下，撤去 F后物块位移—
时间图像如图乙所示。已知物块的质量 m=2kg，重力加速度 g取10m/s2，求：
（1）物块与地面间的动摩擦因数；
（2）物块在 t 0时的速度大小；
（3）从撤去外力 F开始，当物块位移为 4m时，物块的速度大小。
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1．A 2．C 3．D 4．D 5．B 6．C 7．B 8．BC 9．AD 10．ABC
11．50（2分） B （2分） 应先将弹簧竖直悬挂，再测量弹簧的原长。 （2分）
12．打点 （2分） B （2分） 0.565 （2分） 1.1（2分）
13．（1）32N；（2）0.5
【详解】（1）对拖把头的受力分析并建立直角坐标系如图
因为匀速运动，受力平衡，水平方向
F sin53°=FN（2分）
竖直方向
F cos53°=G+f（2分）
解得
FN=32N（1分）
根据作用力与反作用力的关系，拖把头对墙面的压力大小也为32N。（1分）
（2）由上两式解得
f=16N（1分）
根据
f=μFN（1分）
得
μ=0.5（2分）
14．（1）=0.1（2）；（3）
【详解】（1）物块做匀速直线运动，水平方向
（1分）
竖直方向上有
（1分）
又由摩擦力公式有
（1分）
解得
=0.1（（1分）
（2）撤去外力F后，做匀减速运动，由图像可知，时，，物块刚好停止。物块在0~4s内的运动可看做反向匀加速运动，设加速度为a，则有
（2分）
又
（2分）
解得
（2分）
（3）物块的位移为4m时，恰好在匀减速阶段的中点位移，则
（2分）
又
（1分）
解得
（1分）
注：其他方法正确也给分。
15．（1）；（2）
【详解】（1）无人驾驶汽车刹车时做匀减速直线运动，根据速度—位移公式，由
（3分）
得最大速度为
（3分）
（2）两车为避免发生追尾事故，无人驾驶汽车必须刹车，当追上前面车辆时两车速度相等此时加速度a最小，设无人驾驶的汽车从刹车到两车速度相等经历时间为t，则：
无人驾驶汽车的位移
（2分）
有人驾驶汽车的位移
x2＝v2t（2分）
由位移关系有
x1＝x2＋L（2分）
t＝20s（2分）
此时该无人驾驶汽车刹车时加速度
（2分）
故该无人驾驶汽车刹车时加速度至少为0.5m/s2
注：其他方法正确也给分。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
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