卷子答案网-一个不只有答案的网站9.4 流体压强与流速的关系 同步训练
一、选择题
1．下列有关物理现象说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验首先测出了大气压的值
B．气体流速越大，压强越大
C．大气压越大，液体的沸点越低
D．用钢笔吸取墨水是利用了大气压强
2．下列实例，不能用“流体压强与流速的关系”解释的是（ ）
A．甲图，向两张纸中间吹气，纸向中间靠拢
B．乙图，某一飞机的机翼设计成上凸（弧形）下平形状
C．丙图，带有挂钩的吸盘被“吸”在墙上
D．丁图，在高铁站候车时，人要站在安全线以外
3．图所示，手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气。下列说法正确的是（ ）
A．纸中间压强变小，两纸分开 B．纸中间压强变小，两纸靠拢
C．纸中间压强变大，两纸分开 D．纸中间压强变大，两纸靠拢
4．杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，说的是大风掀起了茅草做的屋顶，如图所示。关于这一现象解释正确的是（ ）
A．屋顶上方空气流速大，压强小
B．屋顶上方空气流速小，压强大
C．屋内空气流速大，压强大
D．屋内空气流速小，压强小
5．如图是一种吸尘器，它的电机转动时，会使得密封的壳体内空气的流速增大、压强减小，外界的压强大于内部的压强，尘屑在压强差的作用被压入吸尘器中。下列生活和生产中的工具或现象与吸尘器原理不相同的是（ ）
A．两船并排行驶容易相撞
B．雨雪天气，交警提示，要减速慢行
C．飞机的机翼与鸟的翅膀都是流线型的
D．列车进站或出站时乘客要站在安全线之外
6．如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管A插在盛水的烧杯中，从另一段吸管B的管口用力吹气，水将从A管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（ ）
A．B管左端附近气体的压强变大 B．A管上端附近气体的压强变少
C．烧杯中水面上气体的压强变大 D．烧杯中水面上气体的压强变小
7．工程师利用风洞实验室对形状不同的飞行器模型进行测试，如图所示。如果各模型的质量相同且空气流动速度相同时，使用下列四种模型，能够使测试仪器所受压力最大的是（ ）
A． B．
C． D．
8．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起洞A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（ ）
A．风总是A口吹入，B口吹出 B．风总是B口吹入，A口吹出
C．风总是A、B口同时吹入 D．无法确定
9．用图示装置研究压强与流速的关系：装置由喇叭状竖管和三个水平管（均开口）构成，现将吹风机对准竖管上端向下吹风，在水平管的右端口起始位置处同时释放三个相同的乒乓球（虚线所示），一段时间后拍摄乒乓球位于图示实线位置。由图中信息可知（ ）
A．竖管气流对乒乓球有吸引力
B．竖管中气体压强大于外界气压
C．竖管中A、B、C三处压强相等
D．竖管内A处气流速度比B、C两处气流速度大
10．无风的天气，汽车在公路上快速驶过，路两边原来静止的树叶会随风飘动。如图所示，汽车快速向左行驶的过程中，公路两边的树叶会（ ）
A．向A方向飘动 B．向B方向飘动
C．向C方向飘动 D．向D方向飘动
二、填空题
11．如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船将______这是因为______。
12．某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，整个装置构成了一个 ___________，因此a管液面高度 ___________b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度 ___________b管液面高度（以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。
13．小轿车在水平路面上行驶时对地面的压强______小轿车静止在水平路面时对地面产生的压强（选填“大于”“小于”或“等于”）。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，当篮球达到最高点时，如果此时外力突然消失，篮球将______（选填“静止”或“匀速直线运动”）。
14．家用小轿车多呈流线型，外形如图所示。在快速行驶中，小汽车上方的流速_____下方气流流速，从而使汽车上方压强_____下方压强（选填“大于”或“小于”），产生升力，同时也使汽车对地面压力变_____，从而使摩擦力变小。
15．物理课堂上，张老师用如图所示的注射器做实验，在A，B两处分别挖一个小孔，当推动活塞从针头喷出药液时，有细小水流分别从A、B两处竖直向上喷出，则_____处水流喷射的高度较低，你判断的依据是_____。
16．如图是用气球做的两个实验，请根据实验回答：
（1）如图1，吹风机在工作时，吹风口能“吸”住气球，是利用了气球上方空气流速大，压强___________；
（2）如图2，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在___________的作用下被“吸”入瓶中。
三、作图题
17．下面甲乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画的水面的大致位置补画出来。
( )
四、实验题
18．小乐在探究“气体的压强与流速的关系”时，完成了如下两个实验。回答问题：
[实验1]小乐设计了如图甲所示实验，将一个机翼模型穿在一根铁丝上，在铁丝的上、下端各挂一个弹簧秤，并用电风扇对着机翼模型吹风。
（1）实验时，机翼模型上表面的空气流速大于下表面的空气流速，若发现________，可说明气体的流速越大，压强越小。
[实验2]小乐设计了如图乙所示实验，A、B、C为三节直径不同的管子，三节管连接在一起，分别插入气体压强传感器（测量气体压强的装置）探头，右端与吹风机的尾部相连。
当用吹风机抽气时，三节管中气体压强随时间变化的情况如图丙所示，则图线①反映的是________（选填“A”、“B”或“C”）管内气体压强随时间变化的情况。第10s时，①②③三条图线开始出现下移，由此判断，三节管中气体的流速________（选填“增大”或“减小”）。
答案：
1．D 2．C 3．B 4．A 5．B 6．B 7．B 8．A 9．D 10．A
11． 向中间靠拢 中间水的流速快，压强小，两侧水的流速慢，压强大
12． 连通器 等于 大于 13． 小于 匀速直线运动 14． 大于 小于 小
15． A 流体在流速大的地方压强小 16． 小 大气压
17．
18． 弹簧秤甲的示数变小，弹簧秤乙的示数变大 A 增大
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