试卷答案
寻你做寻,想你所想

人教版八上1.1长度和时间的测量 同步练习(答案)

人教版八上1.1长度和时间的测量
(共18题)
一、选择题(共11题)
下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是
A.日晷 B.沙漏 C.电子手表 D.铯原子钟
如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是
A.
B.
C.
D.
下列关于误差的说法中正确的是:
A.认真的测量可以避免误差
B.测量中错误可以避免,而误差是不可避免的
C.测量时的错误就是误差太大
D.测量时未遵守操作规则会引起误差
“握手礼”是中华传统礼节之一,新冠疫情期间,为更符合卫生防疫要求,某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画如图所示,图中行“夸赞礼”的两名同学的面部间距 约为
A. B. C. D.
四名同学做一道单位换算题,过程分别录在下面,其中正确的是
A.
B.
C.
D.
测量物理课本中一张纸的厚度时,为了减小测量误差,可采用的方法是用刻度尺
A.直接测量一张纸的厚度 B.多次测量一张纸的厚度求平均值
C.测量 张纸的总厚度求平均值 D.测量 张纸的总厚度求平均值
下列关于误差的说法中正确的是
A.误差是由于操作不正确造成的
B.测量中误差的产生与测量工具无关
C.测量时多次测量取平均值可以减小误差
D.随着科学的发展,人们将能够完全消除误差
某同学用一把刻度尺测量物理课本的宽度记录为: 、 、 、 ,则物理课本的宽度应为
A. B. C. D.
使用刻度尺测长度时,下面做法正确的是
A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并必须从 刻度线量起
B.记录时,只要记下测量的数值,单位可以不写
C.读数时,只要读到分度值就行,不要估读
D.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线
小刚使用刻度尺测得某物体的长为 ,关于该测量结果,下列说法正确的是
A. 是该物体的准确值 B.该结果中的“”不是估读的
C.所用刻度尺的最小刻度为 D.该结果不存在误差
用刻度尺测量物体的长度,下列情况中属于误差的是
A.读数时,视线未能与刻度尺尺面垂直
B.测量所用的刻度尺刻度不均匀
C.读数时,未能估读到分度值的下一位
D.物体的左边缘未对准刻度尺的零刻度线,就直接把右边缘所对的刻度值读作物体的长度
二、填空题(共4题)
在国际单位制中,长度的基本单位是 ,符号是 。比米大的单位有 ,比米小的单位有 、 、 、 、 等。
给下列数据填上合适的单位:
某同学的身高为 ;课桌的长度是 ;课本的长度是 ;珠穆朗玛峰的海拔约为 。
小新同学在探究摆的奥秘时,他从实验中收集到数据,经过对比分析,得出一个结论:摆球摆动一次的时间只与 有关,与 、 无关。往返摆的这个运动特性,叫做摆的 原理。小新测得摆球往返摆动 次所用的时间为 ,则摆球往返摆动一次所用的时间为 (保留一位小数)。
一名同学用同一刻度尺五次测得某物体的长度分别是 、 、 、 、 ,这些数据中错误的是 ;该物体的长度应该记作 ;这名同学所用刻度尺的分度值为 。
三、综合应用题(共3题)
一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位,请你替他补上:
(1) 课桌的高 。
(2) 一张纸的厚度约为 。
(3) 活动铅笔芯直径是 。
(4) 中学生的身高为 。
(5) 节课的时间是
完成下列单位的换算:
(1)
(2)
请回答下列问题。
(1) 校运会上张敏同学 比赛的成绩如图 所示.她的成绩为 。
(2) 如图 所示,刻度尺的分度值为 ,物体的长度为 。
答案
一、选择题(共11题)
1. 【答案】D
【解析】古时计时工具能粗略地计时,如:“日晷”“沙漏”等,电子手表是日常生活中的计时工具,不是很准确,故A、B、C不符合题;导航卫星的“心脏”是星载原子钟,采用铷原子钟和铯原子钟,能准确地为北斗卫星导航系统提供测时,故D符合题意。
2. 【答案】C
【解析】直接用刻度尺来测量硬币直径的方法不科学,测量误差较大,A、B错误;图C中所示的方法为“辅助工具法”,两个三角板的直角边所对应的示数之差即硬币直径的大小,C正确;测量时没有从零刻度线或某一整刻度线开始测量,图D中测量方法会使测量值偏小,D错误。
3. 【答案】B
【解析】态度认真,正确使用测量工具可避免错误的出现,但却不能避免误差,故A错误;
误差不是错误。错误是人为疏忽所造成可以避免,但误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能尽量减小,故B正确;
测量时的错误就是错误,不是误差太大;故C错误;
操作不规范所造成的是错误而非误差,故D错误。
4. 【答案】B
5. 【答案】D
6. 【答案】D
7. 【答案】C
8. 【答案】D
9. 【答案】D
【解析】测量物体长度时,测量的始端与 刻度线对齐,如果 刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值。故A错误;
记录物理量测量结果时,要记下测量的数字和单位。故B错误;
读取测量结果时,要估读到分度值的下一位,故C错误;
读取测量结果时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线。故D正确。
10. 【答案】C
11. 【答案】B
二、填空题(共4题)
12. 【答案】米;;千米;分米;厘米;毫米;微米;纳米
13. 【答案】;;;
14. 【答案】摆长;摆球的轻重;摆偏离的角度;等时性;
15. 【答案】;;
三、综合应用题(共3题)
16. 【答案】
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
17. 【答案】
(1) ;
(2) ;
18. 【答案】
(1) ;
(2) ;
【解析】
(1) 由图知:在秒表的中间表盘上, 中间有两个小格,所以一个小格代表 ,指针在“”和“”之间,偏向“”一侧,所以分针指示的时间为 ;
在秒表的大表盘上, 之间有 个小格,所以一个小格代表 ,指针在 处,所以秒针指示的时间为 ,即秒表的读数为 。
(2) 刻度尺上 之间有 个小格,所以一个小格代表的长度是 ,即此刻度尺的分度值为 ;物体左侧与 对齐,右侧与 对齐,估读为 ,所以物体的长度为 。

转载请注明出处卷子答案网-一个不只有答案的网站 » 人教版八上1.1长度和时间的测量 同步练习(答案)

分享:

相关推荐