第二章 声现象
2.1 声音的产生与传播
一、声音的产生
1.声音的产生:声音是由物体的 产生的。
二、声音的传播
1.形式:声音以波的形式传播,我们把它叫做声波。
2.条件:声音的传播需要 ,传声的介质可以是固体、液体和气体; 真空 (选填“能”或“不能”)传声。
3.声速:声速的大小跟介质的种类和温度有关。15℃时空气中的声速是 m/s。()
4.回声:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被 ;利用:回声定位、声呐;回声测距离:(t为发出声音至反射回来所用的时间)。
【典型例题】
题型一、声音的产生和传播
1.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A.正在发声的物体一定在振动
B.声音不能在固体中传播
C.声音可以在空气中传播,但不能在水中传播
D.声音在真空中传播的速度是340m/s
2.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球动了起来。这一现象可以说明发声的物体在_________,若在月球表面上进行此实验,则_______ (选填“能”或“不能”)观察到上述现象。
题型二、声音的速度和回声
1.下列关于声现象的说法中,错误的是( )
A.真空不能传声
B.15℃时空气中的声速是340m/s
C.声音在固体中比在空气中传播得慢
D.喇叭发音时,放在纸盆上的纸屑在上下跳动,说明振动发声
2.静静乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s,5s内,声音在空气中传播的路程是_____m;他听到回声时离山崖有_____m
课后练习
1.关于声音产生和传播的说法正确的是( )
A.声音不能在固体中传播
B.只要物体振动,我们就能听见声音
C.物体的振动一旦停止,发声也随之停止
D.声音可以在月球上空传播
2.如右图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验,它说明了( )
A.发声的音叉正在振动 B.声音可以在真空中传播
C.声音的传播不需要介质 D.声音在空气中的传播速度最快
3.一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去.此过程中,水中的鱼可听到马达声,岸边飞行的鸟、散步的人也可听到.若距快艇的距离三者都相等,最先察觉快艇起动的是( )
A.鱼 B.人 C.鸟 D.三者同时察觉
4.关于人听觉的形成,下列说法正确的是( )
A.只要是人耳的听小骨断裂,人就会永远听不到声音
B.只要是人耳的鼓膜破裂,人就会永远听不到声音
C.若只是传导障碍,只要能将声音的振动传递给听觉神经,人也能听到声音
D.以上说法都不正确
5.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是 能够传声。音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》;优美的音乐是由于琴弦的 产生的。
6.已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上。现有一根长为34m的空铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,让另外一个人敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要 s,你会听到 次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)
7.在设计、建造电影院时,为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响,应尽量 四周墙壁对声音的反射(选填“增大”或“减少”),因此电影院内四周墙壁表面要采用 (选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)。
8.如图所示,把正在响铃的闹钟放在连通抽气机的玻璃罩内.请回答下列问题.
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现闹铃声越来越 .
(2)如果把空气又逐渐通入玻璃罩内,将会发现闹铃声越来越 .
(3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越 ;如果玻璃罩内被抽成真空后,
(填“不能”或“能”)听到闹钟闹铃的声音了.
(4)结论:真空 传声。
9.小明在玄武湖上的一艘游艇上向对面的古城墙上发出一个声音,而游艇此时以10 m/s的速度向城墙靠近,3s后他听到了回声,听到回声时小游艇距城墙的距离是多少?(V声=340 m/s)
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