卷子答案网-一个不只有答案的网站2022-2023学年安徽省亳州市谯城区一年级（下）期末数学试卷
一、填空。（每空1分，共28分）
1．（3分）49里面有 个十和 个一，它加上1个十是 。
2．（2分）由8个十和6个一组成的数是 ，读作 。
3．（3分）最大的两位数是 ，与它相邻的两个数分别是 和 ．
4．（2分）75比 多1，比 少1。
5．（2分）按规律填数。
（1）55，45， ，25。
（2）28， ，32，34。
6．（2分）图中一共有 个三角形，有 个正方形。
7．（1分）一个两位数，个位上的数字是3，十位上的数字比个位上的数字多2，这个数是 。
8．（7分）把48、14、88、56填在□里。
这些数中， 比51大得多， 比51大一些， 最接近51。
9．（1分）明明看一本故事书，从59页看到71页，一共看了 页。
10．（2分）☆+□＝15
☆+☆＝14
☆＝
□＝
11．（3分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
37+28 28+37
53﹣36 54﹣36
86﹣29 86﹣31
二、辨一辨。（对的在括号里画“√”，错的画“×”。共10分。）
12．（2分）十位上的数字是5的两位数只有9个。
13．（2分）用数字卡片4，7，0中的两张卡片能组成6个不同的两位数。
14．（2分）七巧板中有三角形、正方形和平行四边形三种图形。
15．（2分）56与65这两个数中的5表示的大小相同。
16．（2分）读数和写数都要从个位起．
三、计算挑战。（共26分）
17．（6分）看谁算得又对又快。
11+80＝ 17﹣8＝ 18+8＝ 58﹣5＝
35﹣30＝ 18+31＝ 60+30＝ 68+2＝
80﹣20＝ 15+70＝ 69﹣16＝ 69+16＝
18．（12分）用竖式计算。
46+22＝
36+58＝
38+47＝
85﹣58＝
95﹣27＝
100﹣37＝
19．（8分）看图列式计算。
（1）
（2）
四、连线题。
20．（6分）下边的图分别是谁看到的？连一连。
五、画一画。（共5分）
21．（2分）找规律接着画。
△△△☆△△△☆△ 、
22．（3分）在方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。
六、走进生活，解决问题。（共25分）
23．（4分）小啄木鸟吃了多少只害虫？
24．（4分）一（2）班的图书借出一半后，还剩25本，一（2）班原有图书多少本？
25．（17分）我会购物。
（1）小芳买一盒水彩笔和一个铅笔盒，一共需要多少元？（
（2）小丽有50元钱，想要买一个书包，还差多少元？
（3）一个书包比一盒水彩笔贵多少元？
（4）芳芳带了100元钱，三种物品各买一件，钱够吗？
2022-2023学年安徽省亳州市谯城区一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共28分）
1．（3分）49里面有 4 个十和 9 个一，它加上1个十是 59 。
【分析】49的十位上是4，表示4个十，个位上是9，表示9个一；十位上加1，就是加1个十，这个数是59。
【解答】解：由分析得知，49里面有4个十和9个一，它加上1个十是59。
故答案为：4，9，59。
【点评】此题考查了100以内数的组成，要求学生掌握。
2．（2分）由8个十和6个一组成的数是 86 ，读作 八十六 。
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0即可分别写出这两个数。
【解答】解：8个十和6个一组成的数是86。
故答案为：86，八十六。
【点评】本题考查整数的读、写法，属于基础知识，关键是弄清位数及每位上的数字。
3．（3分）最大的两位数是 99 ，与它相邻的两个数分别是 98 和 100 ．
【分析】最大的两位数是99，与它相邻的两个数分别是99﹣1和99+1，由此解答即可．
【解答】解：最大的两位数是99，与它相邻的两个数分别是98和100；
故答案为：99，98，100．
【点评】解答此题应明确最大的两位数是99，相邻的两个数相差1．
4．（2分）75比 74 多1，比 76 少1。
【分析】要求75比什么数多1，用75减去1即可；要求75比什么数少1，用75加上1即可。
【解答】解：75﹣1＝74
75+1＝76
答：75比74多1，比76少1。
故答案为：74；76。
【点评】本题主要考查了整数加减法的计算方法，属于基础题，比较简单。
5．（2分）按规律填数。
（1）55，45， 35 ，25。
（2）28， 30 ，32，34。
【分析】（1）后一个数等于前一个数减10；
（2）后一个数等于前一个数加2。
据此解答。
【解答】解：（1）45﹣10＝35
这组数是：55，45，35，25。
（2）28+2＝30
这组数是：28，30，32，34。
故答案为：35；30。
【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
6．（2分）图中一共有 8 个三角形，有 7 个正方形。
【分析】
灰色三角形4个，黄色三角形4个，一共4+4＝8（个）三角形；
橙色正方形4个，4个橙色正方形组成的正方形1个，再加四个灰色三色形组成的正方形1个，再加四个黄色三色形组成的正方形1个，一共有4+1+1+1＝7（个）正方形。
【解答】解：图中一共有8个三角形，有7个正方形。
故答案为：8，7。
【点评】本题考查数组合图形中某个图形的个数，注意按一定的顺序数。
7．（1分）一个两位数，个位上的数字是3，十位上的数字比个位上的数字多2，这个数是 53 。
【分析】一个两位数，个位上的数字是3，十位上的数字比个位上的数字多2，即十位上的数是3+2＝5，根据整数的写法，从高位写起，依次写出各位上的数字即可。
【解答】解：这个两位数的十位数字是3+2＝5，这个数是53。
故答案为：53。
【点评】此题是考查整数的写法，关键弄清十位数字是几。
8．（7分）把48、14、88、56填在□里。
这些数中， 88 比51大得多， 56 比51大一些， 48 最接近51。
【分析】数轴上的数从左往右数值依次增大，据此即可将题干上的数字填入数轴。比51大的多的数，在数轴上在51的右边，且离51较远。比51大一些的数，在数轴上在51的右边，离51比较近。与51做差所得的差最小，最接近51。
【解答】解：
这些数中，88比51大得多，56比51大一些，48最接近51。
故答案为：88，56，48。
【点评】本题考查学生对数轴以及对整数比较大小的掌握和运用。
9．（1分）明明看一本故事书，从59页看到71页，一共看了 13 页。
【分析】从第59页看到71页，说明明明也把第71页看了，所以共看了71﹣59+1＝13（页）。
【解答】解：71﹣59+1＝13（页）
答：一共看了13页。
故答案为：13。
【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用，在解题时不要忘记加上1。
10．（2分）☆+□＝15
☆+☆＝14
☆＝ 7
□＝ 8
【分析】根据☆+☆＝14，可知，☆＝7，再代入第一个算式即可求正方形代表的数。
【解答】解：14÷2＝7
15﹣7＝8
所以☆＝7，□＝8。
故答案为：7，8。
【点评】本题主要考查简单的代换问题，关键是求出五角星代表的数。
11．（3分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
37+28 ＝ 28+37
53﹣36 ＜ 54﹣36
86﹣29 ＞ 86﹣31
【分析】先计算再比较数据大小。整数的大小比较先比较数位，数位多的数就大，数位相同，再从高位起一位一位的进行比较。先比较位数，位数多的数就大。
【解答】解：37+28＝28+37
53﹣36＜54﹣36
86﹣29＞86﹣31
故答案为：＝，＜，＞。
【点评】本题考查了算式的计算方法及整数大小比较的方法。
二、辨一辨。（对的在括号里画“√”，错的画“×”。共10分。）
12．（2分）十位上的数字是5的两位数只有9个。 ×
【分析】十位上的数字是5的两位数有：50、51、52、53、54、55、56、57、58、59。一共有10个数。
【解答】解：由分析得知，十位上的数字是5的两位数有10个数，所以十位上的数字是5的两位数只有9个。这句话错。
故答案为：×。
【点评】此题考查了100以内数的组成，要求学生掌握。
13．（2分）用数字卡片4，7，0中的两张卡片能组成6个不同的两位数。 ×
【分析】0不能在最高位，先排十位，可以是4或7，然后再写个位即可。
【解答】解：用数字卡片4，7，0中的两张卡片能组成：47、40、74、70，共4个不同的两位数；所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题关键是按顺序列举即可，0不能在最高位。
14．（2分）七巧板中有三角形、正方形和平行四边形三种图形。 √
【分析】根据七巧板的组成可知，七巧板由5个三角形、1个平行四边形、1个正方形组成。据此解答。
【解答】解：七巧板由3种图形组成，其中有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查图形的拼组，关键是利用生活经验做题。
15．（2分）56与65这两个数中的5表示的大小相同。 ×
【分析】根据题意，56中的5表示5个十，65中的5表示5个一。
【解答】解：由分析得知，56与65这两个数中的5表示的大小相同。这句话错。
故答案为：×。
【点评】此题考查了数位上的数表示的意义，要求学生掌握。
16．（2分）读数和写数都要从个位起． ×
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零．
【解答】解：读数和写数都要从最高位起．原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查整数的读法和写法，注意读数和写数都要从高位起．
三、计算挑战。（共26分）
17．（6分）看谁算得又对又快。
11+80＝ 17﹣8＝ 18+8＝ 58﹣5＝
35﹣30＝ 18+31＝ 60+30＝ 68+2＝
80﹣20＝ 15+70＝ 69﹣16＝ 69+16＝
【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
11+80＝91 17﹣8＝9 18+8＝26 58﹣5＝53
35﹣30＝5 18+31＝49 60+30＝90 68+2＝70
80﹣20＝60 15+70＝85 69﹣16＝53 69+16＝85
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
18．（12分）用竖式计算。
46+22＝
36+58＝
38+47＝
85﹣58＝
95﹣27＝
100﹣37＝
【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。
【解答】解：46+22＝68
36+58＝94
38+47＝85
85﹣58＝27
95﹣27＝68
100﹣37＝63
【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
19．（8分）看图列式计算。
（1）
（2）
【分析】（1）如图，用左边的15根加上右边的28根，即可计算出一共有多少根。
（2）如图，一共有61个苹果，减去左边的6个，即可计算出右边有多少个。
【解答】解：（1）15+28＝43（根）
（2）61﹣6＝55（个）
故答案为：15，+，28，43；61，﹣，6，55。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
四、连线题。
20．（6分）下边的图分别是谁看到的？连一连。
【分析】根据观察，可知左面男孩看到的是一个小长方形；正面男孩看到的是一个大长方形和一个圆形；女孩看到的是一个圆形在长方形里面。
【解答】解：如图：
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。
五、画一画。（共5分）
21．（2分）找规律接着画。
△△△☆△△△☆△ △ 、 △
【分析】观察图形可得，按照△△△☆为一个循环，依次不断地重复，由此画出即可。
【解答】解：解答如下：
△△△☆△△△☆△△△。
故答案为：△，△。
【点评】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。
22．（3分）在方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个三角形。
【分析】根据长方形的特征，长方形对边相等，四个角都是直角，即可画一个长方形；根据正方形的特征，正方形的4条边相等，四个角都是直角，即可画出一个正方形；根据三角形的意义，用三边首尾连接组成的图形是三角形，即可画出一个三角形。
【解答】解：
（长方形、正方形、三角形画法均不唯一）。
【点评】此题主要考查了长方形、正方形、三角形的认识。
六、走进生活，解决问题。（共25分）
23．（4分）小啄木鸟吃了多少只害虫？
【分析】用大啄木鸟吃害虫的只数减去19只，即可计算出小啄木鸟吃害虫的只数。
【解答】解：63﹣19＝44（只）
答：小啄木鸟吃了44只害虫。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
24．（4分）一（2）班的图书借出一半后，还剩25本，一（2）班原有图书多少本？
【分析】由题意可知，一（2）班的图书，借出一半后，还剩25本；说明借出与剩下的本数一样多，用加法计算即可。
【解答】解：25+25＝50（本）
答：一（2）班原有图书50本。
【点评】本题考查了只数的加法的意义及加法计算法则的应用。
25．（17分）我会购物。
（1）小芳买一盒水彩笔和一个铅笔盒，一共需要多少元？（
（2）小丽有50元钱，想要买一个书包，还差多少元？
（3）一个书包比一盒水彩笔贵多少元？
（4）芳芳带了100元钱，三种物品各买一件，钱够吗？
【分析】（1）求买一盒水彩笔和一个铅笔盒一共需要多少元，用加法计算。
（2）求小丽有50元钱，想要买一个书包，还差多少元，用减法计算，用书包价钱减去现有钱数即可。
（3）求一个书包比一盒水彩笔贵多少元，用减法计算。
（4）先求出买这三种商品各一件，总价是多少元，再和100元比较即可解答。
【解答】解：（1）21+12＝33（元）
答：一共需要33元。
（2）65﹣50＝15（元）
答：还差15元。
（3）65﹣21＝44（元）
答：一个书包比一盒水彩笔贵44元。
（4）65+21+12＝98（元）
98＜100
答：够。
【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
第1页（共1页）
转载请注明出处卷子答案网-一个不只有答案的网站 » 2022-2023安徽省亳州市谯城区一年级（下）期末数学试卷（含答案）