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第四章 探究电流 综合检测(答案) -2023-2024教科版九年级物理上册

2024年度教科版九年级物理上册课堂作业设计
第四章 探究电流
综合检测
(满分100分,限时45分钟)
一、选择题(每小题4分,共28分)
1.(2021湖北襄阳中考)电阻单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的 (  )
A.瓦特   B.安培
      
C.欧姆   D.焦耳
2.(2023山东郓城期中)关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是 (  )
A.使用前都应检查指针是否指零
B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”
C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
3.(2022四川内江期中)如图所示,甲、乙、丙分别是电压表或电流表,要求闭合开关后,两灯均能发光。下列表述中错误的是 (  )
A.甲、乙决不允许同时为电流表
B.若L1、L2并联,则甲、乙为电压表,丙为电流表
C.若L1、L2并联,则乙为电压表,甲、丙为电流表
D.若L1、L2串联,则甲、丙应为电压表,乙为电流表
4.(2023河北石家庄二十八中期中)不考虑温度的影响,关于导体的电阻,下列说法正确的是 (  )
A.通过某导体的电流为零时,该导体的电阻是零
B.导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比
C.粗细相同的两条导线,长导线的电阻较大
D.同种材料制成的长短相同的两条导线,细导线的电阻较大
5.(2023四川德阳二中期中)如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是 (  )
A.M接A,N接D B.M接B,N接C
C.M接A,N接B D.M接C,N接D
6.(2022四川成都中考)实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是 (  )
甲 乙
丙 丁
A.甲电路中,开关S只控制L1
B.乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
C.丙电路中,闭合开关S,L1亮,L2不亮
D.丁电路中,断开开关S,L1不亮,L2亮
7.(2021河北唐山丰润期中)在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况正确的是 (  )
A.如果甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后U甲>U乙
B.如果甲是电压表,乙、丙是电流表,S1断开形成并联电路
C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表
D.如果电路是并联电路,则乙表的示数小于丙表的示数
二、填空题(每空3分,共24分)
8.(2022江苏南京江宁期中)如图所示的电路中,当S1和S3断开、S2闭合时,灯泡L1、L2的连接方式是    (选填“串联”或“并联”);当S1和S3闭合、S2断开时,L1、L2    (选填“串联”或“并联”)。若将S1和S3处分别换接甲、乙两只学生用的双量程电流表,S2仍然断开,发现两只电表的指针偏转的角度相同,那么流过L1、L2的电流之比是    ;当开关    同时闭合时,电路会发生短路,损坏电源。
9.(2022河北唐山路南期中)如图甲所示,当开关S、S1都闭合时,电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示,则灯泡L1中的电流是    A,灯泡L2中的电流是    A,灯泡L1、L2两端的电压之比为    。当断开开关S1时,电流表A1的示数    (选填“变大”“变小”或“不变”)。

乙 丙
 
三、作图题(6分)
10.(2021重庆一中期中)如图所示,请在原图上只改动一根导线,使电阻R1和R2组成串联电路,电压表测量电阻R1两端的电压。要求:只需在改动的导线上画“×”,并用笔将改动后的导线画出,连线不能交叉。
四、实验探究题(每空3分,共30分)
11.(2022江苏秦淮五校联考)某同学用如图甲所示电路探究“并联电路中电流的特点”。
(1)在连接电路时,开关应    。当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是    (选填字母);
A.没有校零
B.正、负接线柱接线反了
(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如表。表格设计中存在的不足之处是    ;
实验序号 A处的 电流IA B处的 电流IB C处的 电流IC
第一次测量 0.2 0.2 0.4
第二次测量 0.3 0.3 0.6
第三次测量 0.4 0.4 0.8
(3)第三次测量时该同学测出了支路中的电流(如图丙),断开开关后只是将a导线右端接到电流表“-”接线柱就准备测量干路中的电流,他的错误之处为             ;
(4)为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,应该    ,多次实验。
12.(2023四川泸州期中)如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,a、b、d长度相同。
(1)该实验是通过观察    间接比较导线电阻的大小;
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的
    是否有关;
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的
    是否有关;
(4)选用导线    分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关;
(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟    有关。
五、计算题(12分)
13.(2022河北保定十七中期中)如图所示的电路图,在下列情况下:
(1)当S1闭合,S2和S3都断开时,电流表A1的示数为0.3 A,则电流表A2的示数为多少 A3的示数为多少
(2)当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为0.9 A和0.4 A,灯L1、L2中的电流分别为多少
(3)若将S1、S2和S3同时闭合,L1、L2是否发光 根据连接情况,此时电路是什么状态
答案全解全析
1.C 电阻单位是为了纪念欧姆而命名的,故选C。
2.C 电流表和电压表在使用前都应检查指针是否指零,故A正确;为防止烧毁电表,若有两个量程,一般都先用大量程“试触”,故B正确;电压表在不超过量程的情况下,可以直接接到电源两极上,故C错误;电流表和电压表接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,故D正确。
3.B 由电路图可知,甲、乙同时为电流表时,电源被短路,所以两者不能同时为电流表,A正确;若甲、乙为电压表,丙为电流表,则L2不会发光,B错误;当甲、丙为电流表,乙为电压表时,两灯并联在电路中,甲测灯L2所在支路的电流,丙测干路的电流,C正确;当甲、丙为电压表,乙为电流表时,两灯串联在电路中,乙测电路中的电流,甲测两灯两端的总电压,丙测L2两端的电压,D正确。
4.D 电阻是导体自身的一种性质,与是否有电流、电流大小及是否有电压均无关,故 A、B错误;影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积及温度,故C错误,D正确。
5.A 滑片P左移灯泡变亮,说明此时滑动变阻器连入电路的阻值变小,故应连接A和D接线柱。
6.D 由图甲可知,此时两灯串联,故开关S可以同时控制L1和L2,故A错误;由图乙可知,闭合开关后,灯泡L1将被短路,不会发光,故B错误;由图丙可知,闭合开关后,电流从电源的正极直接流回电源的负极,两灯均被短路,均不亮,故C错误;由图丁可知,断开开关S后,只有L2接入电路,故L1不亮,L2亮,故D正确。故选D。
7.B 如果甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后,甲电压表测R2两端的电压,乙电压表测R1两端的电压,丙电压表测电源两端的电压,因R1和R2的阻值关系未知,所以无法比较甲、乙两电压表的示数关系,故A错误;如果甲是电压表,乙、丙是电流表,S1断开时,R1与R2并联,故B正确;电路中甲表和乙表同时是电流表时,闭合开关S,会造成电源短路,故C错误;如果电路是并联电路,则甲是电压表,乙、丙是电流表且S1断开,此时乙电流表测干路电流,丙电流表测R1支路的电流,由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,乙表的示数大于丙表的示数,故D错误。
8.串联 并联 4∶1 S1和S2
解析 当S1和S3断开、S2闭合时,只有一条电流路径,故L1、L2串联;当S1和S3闭合、S2断开时,电流的路径有两条,分别经过两个灯泡,即L1、L2并联;若将S1和S3处分别换接甲、乙两只学生用的双量程电流表,S2仍然断开,该电路为并联电路,乙测量的是干路中的电流,甲测量的是通过L2的电流,两只电表的指针偏转的角度相同,由于干路中的电流大于支路中的电流,因此乙用的是大量程,甲用的是小量程,则甲、乙的电流之比为1∶5,即通过L2的电流与总电流之比为1∶5,则流过L1、L2的电流之比是4∶1;当开关S1、S2同时闭合时,电源的两极直接用导线连接起来了,会造成电源短路,损坏电源。
9. 1.28 0.52 1∶1 变小
解析 由图甲可知,两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测灯L2所在支路电流。由图乙和图丙所示电流表指针位置可知,电流表A1选用的量程是0~3 A,电流表示数是1.8 A;电流表A2选用的量程是0~0.6 A,电流表读数是0.52 A;即灯L2中的电流I2=0.52 A,灯L1中的电流I1=1.8 A-0.52 A=1.28 A;两灯并联,灯L1、L2两端的电压都等于电源电压3 V,电压之比为1∶1。当断开开关S1时,此时电路为灯L2的简单电路,电流表A1和A2都测量电路中电流,两表示数相等,因此电流表A1的示数变小,电流表A2的示数不变,还是0.52 A。
10.如图所示
解析 原电路图中,电压表和R2串联后与R1并联,要使两个电阻串联,电压表测量电阻R1两端的电压,应将R1左侧接线柱与R2左侧接线柱之间的导线的左端连接到R2的右侧接线柱上。
11.(1)断开 B (2)表格中没有单位 (3)所测的干路电流超过电流表的量程 (4)换用不同规格的灯泡
解析 (1)连接电路时,为防止出现错误而损坏电路元件,开关必须断开;在闭合开关后电流表正常应该向右偏转,这里向左偏表明正、负接线柱接反了,故选B;
(2)所有物理量都要求带单位,故这个表格设计时存在的不足之处是没有带单位;
(3)由表格数据可知,第三次实验时干路的电流已经超过了0.6 A,电流表应该改用大量程,如果只是将a导线右端接到电流表“-”接线柱就准备测量干路中的电流,会超电流表量程;
(4)表格中两个灯泡的电流每次都相同,说明两个灯泡的规格相同,为了得到更普遍的结论,应更换不同规格的灯泡,多次实验。
12.(1)电流表的示数 (2)材料 (3)长度 (4)b、d (5)温度
解析 (1)当电路中接入不同的导线时,可通过观察电流表示数来比较导线电阻的大小;
(2)由图可知,导线a、b的粗细、长度均相同,材料不同,因此选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的材料是否有关;
(3)导线b、c的粗细、材料均相同,长度不同,因此选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的长度是否有关;
(4)导线b、d的长度、材料均相同,粗细不同,因此选用导线b、d分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关;
(5)影响导体电阻大小因素除了导体的材料、长度、横截面积外,还可能跟温度有关。
13.解析 (1)当S1闭合,S2和S3都断开时,L1、L2、A1、A2串联,电流表A1的示数为0.3 A,所以A2示数为0.3 A,A3所在支路为断路,示数为0;
(2)当S2和S3闭合,S1断开时,L1与L2并联,A1测通过L1的电流,A2测通过L2的电流,A3测干路电流,干路电流为0.9 A,通过L2的电流为0.4 A,通过L1的电流为0.9 A-0.4 A=0.5 A;
(3)若将S1、S2和S3同时闭合,电源两极被一根导线直接相连,造成电源短路,此时L1、L2不发光

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