卷子答案网-一个不只有答案的网站13.3 比热容
一、单选题
1．冬天，社区户外工作人员常用热水袋进行取暖。热水袋的内部液体主要是水，这是利用了水的（ ）
A．密度大 B．热值大 C．比热容大 D．流动性
2．关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（ ）
A．无论质量多大，比热容都一样
B．若质量增大一倍，则比热容减至一半
C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍
D．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
3．沿海地区的昼夜温差较小，而内陆地区（尤其是沙漠）的昼夜温差较大，这主要是因为（ ）
A．水的内能多，沙石的内能少
B．水的导热性好，沙石的导热性差
C．水的比热容大，沙石的比热容小
D．水吸收的热量多，沙石吸收的热量少
4．汽车的发动机工作时需要散热，散热器里装的是用来冷却发动机的液体，下表提供的液体中冷却效果最好的是（ ）
几种物资的比热容[]
水 4.2 煤油 2.1
酒精 2.4 蓖麻油 1.8
A．酒精 B．水 C．煤油 D．蓖麻油
5．夏季在海边，由于水和砂石的比热容不同，常能够形成海风或者陆风。海风指从海上吹向陆地的风，反之为陆风。如图是某地空气流动情况，据此判断此时为（ ）
A．白天，形成的是海风 B．晚上，形成的是海风
C．白天，形成的是陆风 D．晚上，形成的是陆风
6．在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种液体，用两个完全相同的电加热器对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，并画出了温度随时间变化的图像如图，由图像可知（ ）
A．a液体比热容小
B．b液体是水
C．0~3min内a液体吸收的热量少
D．升高相同的温度时，b液体吸收的热量少
7．“早穿皮袄午穿纱，守着火炉吃西瓜”是对大漠气候的生动描写，而沿海地区昼夜温差则不大，这是由于砂石与水的比热容不同造成的。已知砂石和水的比热容之比为1∶4，砂石和水的密度之比为3∶2。当相同体积的砂石和水吸收相同的热量时，它们升高的温度之比为（ ）
A．8∶3 B．3∶8 C．4∶1 D．2∶3
8．用相同的热源分别给质量相等的甲、乙两种不同液体同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图。则下列说法正确的是（ ）
A．两种液体的比热容都随温度的升高而增大
B．相比甲，乙液体更适合作为为汽车发动机的冷却剂
C．升高相同温度时，甲液体和乙液体吸收的热量相同
D．升高相同温度时，乙液体需要加热时间更长，说明乙液体的比热容较小
9．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 62
下列说法错误的是（ ）
A．从表中数据可知，水和食用油的质量相同，加热结束时，食用油的温度比水温度高
B．实验表明，在相同条件下吸热能力更强的是水，根据数据可得食用油的比热容为2.5×103 J/(kg·℃)
C．在实验中该同学是根据升高的温度来判断吸收热量的多少
D．在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于食用油吸收的热量
二、填空题
10．汽车的发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容较 （选填“大”或“小”）的性质，一杯水倒出一半后，剩下的水的比热容 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
11．如图是用两个相同的加热器对质量相同的甲、乙两液体加热后它们的温度随时间的变化关系图像。假设加热过程中热量损失相同，已知甲、乙两液体中有一种是水。甲、乙两液体的比热容之比为 ，其中 （选填“甲”或“乙”）是水。
12．如果散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是 J，水凝固成冰后比热容变 （填大，小，不变）（水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃）。
13．“母亲节”这天，扎西同学为妈妈炖了一碗排骨汤，将装汤的碗放在有5kg水的盆子中进行降温。扎西同学用水进行降温主要是利用了水的 大，过了一会儿，水温由15℃升高到20℃，水吸收的热量为 J。[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
14．小华在探究“不同物质的吸热能力”时，用相同的电加热器对质量均为1kg的水和另一种液体同时进行加热（不考虑热损失）。已知液体的比热容小于水的比热容，通过实验画出温度随时间变化的图像如图所示，分析图像可知：水在5min内吸收的热量为 J，液体的比热容为 。
三、实验探究题
15．在“比较A、B两种液体的吸热升温现象”的实验中：
（1）除了图甲中所示器材，还需要的测量仪器有天平和 ；
（2）实验中必须要选取初温相同且 （选填“质量”或“体积”）相等的A、B两种液体；选用规格相同的酒精灯分别给A、B两种液体加热，这样做的目的是在相同时间内A、B两种液体 相同；
（3）若A液体的比热容为2.1×103J/（kg ℃），则B液体的比热容为 J/（kg ℃）。
16．如图所示，在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图1所示。
（1）该实验除了图中的实验器材之外，还需要用到的实验测量仪器有： 和 ；
（2）实验中为了使两种液体在相同的时间内吸收的热量相同，应选用规格 （选填“相同”或“不相同”）的电加热器；同时应该控制甲、乙两烧杯中液体的 （选填“质量”或“体积”）相同；实验记录到的数据如表：
时间/min 0 1 2 3 4
甲液体的温度/℃ 25 32 39 46 53
乙液体的温度/℃ 25 40 55 70 85
（3）分析表格的数据可知，0～4min内，甲、乙两种液体吸收的热量是 的（选填“相同”或“不相同”），此实验是通过比较 （选填“加热时间”或“温度变化”）来判断吸热能力的大小；
（4）如果甲、乙两种液体都可以用作发动机的冷却剂，而且只考虑物质的吸热能力，那么 （选填“甲液体”或“乙液体”）更适合用做发动机的冷却剂；
（5）实验中把甲和乙吸收热量的多少转换成 （选填“升高的温度”或“加热时间长短”），应用到的实验方法是 法；
（6）小组的全体同学经过讨论，又设置出了一个实验装置，将分别装有甲和乙两种液体的试管放入同一个装有水的烧杯中加热，如图2，此实验装置的好处是 ；实验中，若甲液体温度上升比较快，则表明 （选填“甲”或“乙”）液体的吸热本领较强，比热容较大。
四、计算题
17．质量为2kg的水温度升高5℃，求吸收的热量Q吸「c水=4.2×103J/kg·℃」
18．重为19.6牛的实心铁球、温度为80℃。［已知 J/（kg ℃）］
（1）求铁球的质量m。
（2）若铁球在冷却过程中，温度降低了10℃，求铁球放出的热量 。
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．B
5．A
6．D
7．A
8．B
9．C
10．大；不变
11．3∶7；乙
12．8.4×105；小
13．比热容；1.05×105
14．；
15．（1）秒表
（2）质量；吸热
（3）4.2×103
16．（1）秒表；天平
（2）相同；质量
（3）相同；温度变化
（4）甲液体
（5）升高的温度；转化法
（6）确保两种液体在相同的时间内吸收相同的热量；乙
17．解：水吸收的热量
Q吸=cm水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×5℃=4.2×104J
答：吸收的热量是4.2×104J。
18．（1）解：求铁球的质量m
答：求铁球的质量为 ；
（2）铁球放出的热量
答：若铁球在冷却过程中，温度降低了10℃，铁球放出的热量为 。
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