卷子答案网-一个不只有答案的网站北师大版九年级全一册《10.6 燃料的利用和环境保护》同步练习
一 、单选题（本大题共12小题，共36分）
1.（3分）甲、乙两物质的比热容之比为，质量之比为，吸收相同的热量，则它们升高的温度之比为
A. B.
C. D.
2.（3分）下列说法正确的是
A. 液体很难被压缩，说明分子间有斥力
B. 物体的内能与温度有关，只要物体的温度不变，物体的内能就不变
C. 煤油的热值比酒精大，就是说煤油完全燃烧时放出的热量比酒精多
D. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动
3.（3分）质量为的汽油，用去一半后剩下的汽油
A. 密度、比热容、热值都变为原来的一半
B. 密度不变、比热容、热值变为原来的一半
C. 密度、比热容变为原来的一半，热值不变
D. 密度、比热容、热值都不变
4.（3分）一杯开水从刚倒入杯中到可以喝的这段时间，放出的热量最接近的值是
A. B. C. D.
5.（3分）关于电路的知识，下列说法中不正确的是
A. 为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联
B. 金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反
C. 电路中，在电源的外部电流方向是从电源的正极流向负极
D. 电路的基本组成元件是电源、用电器、开关和导线
6.（3分）小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”如图。对该现象解释正确的是
A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C. 这种现象与验电器的工作原理相同
D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥
7.（3分）利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙所示下列说法错误的是
A. 升温较快的是甲，吸热能力较强的是甲
B. 实验中物体吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量的
C. 分析图乙可得食用油的比热容为
D. 应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油
8.（3分）8.如图甲所示，验电器带正电，不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ）
A. 中的正电荷通过金属棒流向B
B. 中的电子通过金属棒流向
C. 中的电子通过金属棒流向，中的正电荷通过金属棒流向
D. 金属棒中瞬间电流的方向从流向
9.（3分）用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示，从图中看出（ ）
A. 液体A的比热容大 B. 两种液体的比热容相等
C. 液体B的比热容大 D. 无法比较
10.（3分）在图中，要用电流表测出中的电流，正确的电路图是
A. B.
C. D.
11.（3分）下列说法中不正确的是
A. 电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷间相互作用不同
B. 摩擦起电实质是电荷从一个物体转移到另一个物体
C. 验电器不仅可以检验物体是否导电，而且还能够检验出物体带何种电荷
D. 电荷在金属中可以定向移动，说明金属是可以导电的
12.（3分）6.如图所示，闭合开关S后，两电流表示数如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 甲是表，通过的电流是
B. 甲是表，通过的电流是
C. 甲是表，通过的电流是
D. 甲是表，通过的电流是
二 、填空题（本大题共6小题，共28分）
13.（5分）某位同学将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”如图所示。通过与头发摩擦使得两气球带上了 ______电荷，两个气球之间相互 ______。
14.（5分）如图为陆水河畔赤壁古城脚傍的“风光互补路灯”的照片，此灯组不需要外界对其供电，它能将太阳能和风的 ______ 能转化为 ______ 能给各自的蓄电池充电．在一定时间内它们供给蓄电池的能置为若这些能量全部被水吸收．在一个标准大气压下．能将 ______ 的水加热到沸腾．
15.（5分）如图所示，两个相同规格的电加热器给质量、初温都相同的两种液体加热。若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，在加热相同时间后液体均未沸腾，测得甲液体的温度低于乙液体温度。则：
这一过程中两种液体吸收的热量比较：____选填“”、“”或“”；
根据比热容公式____________，可以判断两种液体比热容的大小：_______。选填“”、“”或“”
16.（6分）如甲图，在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了！你及时捡起气球会发现它的嘴部温度______ （选填“变高”．“变低”或 “无变化”），当球内气体喷出来时，发生的能量转化情况是________能转化为_______能．图______中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的，而图示的另一个工作过程叫______冲程．若某四冲程汽油机在工作时飞轮转速为3600r/min，则每分钟完成 ______次做功冲程．
17.（2分）早在公元前年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是______的转移。行驶的地铁车身与空气摩擦起电却没有吸附大量的灰尘，是因为车轮是由______ 填“导体”或“绝缘体”制成的，可以将电荷移走。
18.（5分）如图所示，电流表、和的示数分别为、和；那么通过的电流为 ______，通过的电流为 ______。
三 、实验题（本大题共1小题，共10分）
19.（10分）如图所示，小明将试管内装有水，橡皮塞塞住管口，用酒精灯加热使水沸腾。
①水沸腾一段时间后观察到塞子会跳出。在这个过程中能量的转化情况是________________________，这与内燃机的________冲程能量转化相同。
②酒精灯中的酒精燃烧后，剩余酒精的热值________选填“变大”“变小”或“不变”。
为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，实验数据记录如下。
物质 质量 升高所需要的时间 升高所需要的时间 升高所需要的时间
沙子
水
①在此实验中用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，这里采用的实验方法是___________。
②分析上表中的实验数据可知，质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水的加热时间更长，因此________的比热容较大。
③住在海边的人能感受到白天和夜晚的风向不同，我们常称为海陆风。白天风会吹向________选填“海洋”或“陆地”。
如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都为，烧杯内的液体初温相同。
在比较不同物质的比热容时，记录数据如下表：
液体 质量 升高所需要的时间 升高所需要的时间 升高所需要的时间
①在此实验中，应选择________两图进行实验。
②两种液体中，比热容较大的是液体________选填“”或“”。
若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：
燃料 加热前液体温度 燃料燃尽时液体温度 燃料的热值
？
①根据表中数据计算可知燃料的热值是________。
②通过实验得到的燃料的热值与实际相比偏小，其原因是____________________________________________。
四 、计算题（本大题共2小题，共20分）
20.（10分）天然气灶使用方便、经济环保，备受人们青睐。小明用天然气灶将一壶质量为、温度为的水加热至，用时约。已知，天然气的热值为，水的比热容为。求：
此过程中水吸收了多少热量。
若此过程中天然气完全燃烧放出的热量被水吸收，则需要燃烧多少立方米的天然气。
根据你所掌握的知识和生活中的所见所闻，写出一条煤气改为天然气的优点。
21.（10分）如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表、、示数分别为、、，已知，，则通过灯的电流是多少安？
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】
知道甲乙两物体质量、比热容的比值关系，知道甲乙两物吸收相等的热量；利用吸热公式求甲、乙两物体升高温度的比值。
甲乙两物体质量之比：：：，比热容之比：：，
甲、乙两物体吸收的热量：：：，
由得，
甲乙两物体升高温度之比：。
故选B。
该题考查了学生对热量公式的掌握和运用，代入比值时要细心，不要因颠倒出错。
2.【答案】A;
【解析】解：
A、固体和液体很难压缩，说明分子间有斥力，故A正确；
B、温度不变，物体的内能不一定不变，比如，液体沸腾、晶体熔化时，温度不变，但内能是变大的，故B错误；
C、煤油的热值比酒精大，就是说相同质量的煤油完全燃烧放出的热量比酒精多，故C错误；
D、扫地时尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不能说明分子在永不停息地做无规则运动，故D错误。
故选：。
物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则的运动，分子间同时存在相互作用的引力与斥力；
液体沸腾、晶体熔化时，温度不变，但内能是改变的；
某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；分子在永不停息地做无规则运动，分子非常微小，是肉眼观察不到的。
该题考查的知识点较多，但难度不大，属于一些微观世界的常识性知识点，是我们应熟知的。
3.【答案】D;
【解析】试题分析：密度、比热、热值都是物质的属性，不随物质的质量变化而变化，距此分析判断各选项的正误．
密度、比热、热值都是物质的属性，不随物质的质量变化而变化．汽油用去一半后，剩下汽油的密度、比热、热值不变．
故选D．
4.【答案】B;
【解析】解：
一杯开水，质量，开水的温度初温大约是，水温为末温时可以喝；
水放出的热量：
；
比较各选项，选项比较接近。
故选：。
水的比热容，开水的温度大约是，水温为时可以喝，一杯水的质量约为，利用放热公式求热水放出的热量。
此题主要考查了放热公式的应用，估测水的质量、初温和末温是关键。
5.【答案】A;
【解析】解：、为使两灯同时亮，同时灭，两灯可以是串联，也可以是并联，只是并联时，开关要接在干路上，故错误，符合题意；
、我们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，而金属导体中是自由电子在定向移动，电子带负电，所以电流方向跟自由电子定向移动的方向相反，故正确，不符合题意；
、电路中，在电源的外部电流方向是从电源的正极流向负极，故正确，不符合题意；
、电路的基本组成元件有四个：分别是电源、用电器、开关和导线，故正确，不符合题意．
故选
、串联电路和并联电路都可以实现用电器同时工作、同时停止，关键看关联时开关的位置；
、规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，知道金属导体中是自由电子在定向移动；
、在电源的外部电流方向是从电源的正极流向负极；
、电路的基本组成元件是电源、用电器、开关和导线四种．
认识电路，了解有关电路的基本知识，是我们学习电学的基础，本题中的知识点都非常基础，是我们必须熟知的．
6.【答案】C;
【解析】解：
、摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，而使头发与气球带异种电荷；不是创造了电荷，也不是分子发生转移，故AB错误；
、两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以这种现象与验电器的工作原理相同，故C正确；D错误。
故选：。
用摩擦的方法可以使物体带电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
掌握摩擦起电的实质、现象，并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题。
7.【答案】A;
【解析】解：、本实验采用的是控制变量法，实验中要控制水和食用油的质量相同；
根据可知，水，食用油质量相同时，吸收相同的热量，甲升温较快，吸热能力弱，乙升温较慢，吸热能力强，故甲是食用油，乙是水；
质量相同的食用油和水升高相同的温度，水的加热时间与食用油的加热时间之比为：，则吸收的热量的关系为：；由可知，在质量和升高的温度相同是，比热容之比等于吸收热量之比，即所以，故错误，正确；
、根据转换法可知，实验中物体吸热的多少是通过加热时间来衡量的，故正确；
故选：。
比较物质吸热能力的种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
此题主要考查学生会根据在相同质量、吸收相同的热量的不同物质温度升高的高低判断吸热能力的强弱，能够从图象中获取信息并利用控制变量法解决实际问题是解答该题的关键。
8.【答案】D;
【解析】略
9.【答案】C;
【解析】略
10.【答案】B;
【解析】解：、电流表在干路中，测干路中的电流，故A错误；
B、电流表与与串联，测的是的电流，正负接线柱连接也正确，故B正确；
C、电流表与与串联，但正负接线柱接反，故C错误；
D、电流表与并联，故D错误。
故选：。
电流表要串联使用，且与串联，正负接线柱要接正确。
该题考查了电流表的使用。电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确。
11.【答案】C;
【解析】【试题解析】
自然界中存在两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
当束缚电子的能力不同的两种物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电；束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子；
电器的原理：同种电荷相互排斥，验电器只能检验物体是否带电，不能检验物体带哪种电荷；
电荷的定向移动形成电流，凡是能使电荷发生定向移动的物体，就可以成为导体。
知道自然界只存在两种电荷及电荷的规定，了解导体导电的原理，知道验电器的原理与使用，是解答本题的关键。
A.电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，故A正确；
B.摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体，故B正确；
C.验电器的金属箔张开，说明与它接触的物体带电，因此可以检验物体是否带电，验电器不能检验物体带电荷的种类，故C错误；
D.电荷在金属中可以定向移动，说明金属是可以导电的，故D正确。
故选C。
12.【答案】A;
【解析】略
13.【答案】同种 排斥;
【解析】解：
将两只相同的气球在自己的头发上摩擦时，电子在头发和气球之间发生转移，而使头发与气球带异种电荷，两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以会发现一只气球在另一只气球上方“跳舞”。
故答案为：同种；排斥。
用摩擦的方法可以使物体带电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
掌握摩擦起电的实质、现象，并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题。
14.【答案】机械；电；100;
【解析】解：
风车利用风力发电，可以把风的机械能转化为电能；
根据题意可知，，标准大气压下水的沸点是；
由可得，可加热沸腾水的质量：
故答案为：机械；电；
风力发电机可以通过风吹动扇片转动，把风的机械能转化为电能；
标准大气压下水的沸点是，根据求出可加热沸腾水的质量．
此题主要考查了风力发电能量的转化和吸热公式的灵活应用，是一道基础题，知道标准大气压下水的沸点是
15.【答案】；
；
;
【解析】
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。
我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法；
由于在加热相同时间后，两种液体吸收的热量相同，已知两种液体的质量、初温都相同都相同，加热后甲液体的温度低于乙液体温度，即，根据来比较两种液体比热容的大小关系。
用相同的电加热器加热，在加热相同时间后，由转换法可知它们吸收的热量相同；
由题意可知，又因为两种液体的质量和吸收的热量相同，根据可知：。
故答案为：；；。
16.【答案】变低;内;机械;丙;压缩;1800;
【解析】当球内气体喷出来时，气体的内能转化机械能，内能减少，温度降低，所以捡起气球会发现它的嘴部温度变低了；在内燃机中内能转化为机械能的冲程是做功冲程，此冲程中两气门闭合，活塞向下运动，故应选丙图；四冲程汽油机在工作时飞轮转速为3600r/min，则可知，每两轮完成一个做功冲程，做功一次，所以应是做功1800次．
17.【答案】电子;导体;
【解析】解：摩擦起电、感应起电都是因为电子的转移，实质是电子的得失，不是创造电荷；
行驶的地铁车身与空气摩擦起电，车轮可以将电荷导入大地，说明车轮是由导体制成的。
故答案为：电子；导体。
摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷。导体能够将产生的静电导入大地。
该题考查了摩擦起电的实质、导体和绝缘题的区别，属于识记性内容，比较简单。
18.【答案】0.4 0.5;
【解析】解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测流过灯与的电流之和，电流表测流过灯的电流；
故通过灯的电流，
根据并联电路电流规律可知：
通过灯的电流，
通过灯的电流。
故答案为：；。
由电路图可知，三个灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测流过灯与的电流之和，电流表测流过灯的电流；根据电流表示数及并联电路特点求出通过各灯的电流。
此题主要考查了并联电路的电流规律，分析清楚电路结构、熟练应用并联电路的电流规律是正确解答该题的关键。
19.【答案】①内能转化为机械能；做功；②不变
①转换法；②水；③陆地
①甲、丙；②；①；②燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收
;
【解析】
此题主要考查热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关。对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目。
①物体对外做功内能会减少，例如气体膨胀做功，物体的内能减小，转化为机械能；
汽油机做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能，压缩冲程是将机械能转化为内能的；
②热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量无关。
①水蒸气会把软皮塞冲出。水蒸气对塞子做了功，水蒸气的内能转化为软皮塞的机械能；
此过程与内燃机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能；
②酒精灯中的酒精燃烧后，剩余酒精的质量变小，物质种类不变，剩下酒精的热值不变。
故答案为：①内能转化为机械能；做功；②不变。
本实验应用了转换法，转换法就是把不易观察、不易测量的量转换为便于观察、便于测量的量进行观察、测量，通过间接测量而研究要测量的量；要注意转换法在实验中的应用。
①使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热量的多少，这种方法叫转换法；
②使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较所需的时间，时间长的吸热能力强；
③水的比热容比泥土沙石的大，在同样吸放热时，其温度变化不同，导致海陆风的形成。
①此实验中采用了转换法，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少；
②由表可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
根据可知，吸收热量多的吸热能力强即水的比热容较大；
③水的比热容比泥土沙石的大，白天太阳照射时，海面温度上升得慢，陆地温度上升得快，陆地上方的热空气上升，海面上的冷空气补充，所以白天风从海面吹向陆地。
故答案为：①转换法；②水；③陆地。
此题主要考查了学生对热值、比热容概念的了解与掌握，分析时用好控制变量法是本题的关键，难点是根据、结合表格中的数据得出等式求出燃料的热值，有一定的难度。
①为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体；
②让液体的质量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系；
①燃料放出的热量被液体吸收，即，根据、列出等式即可求出燃料的热值；
②存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，测得的热值会偏小。
①为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和加热时间相同，通过比较液体升高的温度，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲、丙两图进行实验；
②由记录数据可知，在质量相等、升高温度相同时，加热液体所用时间比加热液体所用时间短，由此可以推出液体的比热容小于液体；
①因为，
所以燃料：，即，
燃料：，即，
联立以上两式可得：；
②因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，所以测得的热值会偏小。
故答案为：①甲、丙；②；①；②燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收。
20.【答案】解：
（1）水吸收的热量：
Q吸=cm（t-）=4.2×103J/（kg ℃）×3kg×（90℃-20℃）=8.82×105J；
（2）由η=可得天然气完全燃烧放出的热量：
Q放===1.47×106J，
由Q放=Vq得需要天然气的体积：
V===0.042；
（3）煤气改为天然气，天然气的优点是污染小。
答：（1）此过程中水吸收的热量为8.82×105J；
（2）若此过程中天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收，需要0.042的天然气；
（3）煤气改为天然气，天然气的优点是污染小。;
【解析】
知道水的初温、末温，又知道水的比热容、质量，利用求出水吸收的热量；
根据可求天然气完全燃烧放出的热量，再根据求出烧开这壶水需要天然气的体积；
天然气燃烧的生成物中有害气体少，污染小。
此题主要考查了吸热公式、热效率公式及燃料完全燃烧放热公式的应用，属于基础题。
21.【答案】解：由电路图看出，L1、L2并联；
A1测量L1的电流，A2测量的为L2的电流，A测量干路的电流；
根据并联电路中电流的规律可知：干路电路等于各支路电流的和，则通过电灯L2的电流为I2=I-I1=0.6A-0.4A=0.2A．
答：通过灯L2的电流是0.2A．;
【解析】
由电路图可知两灯泡并联，电流表测量灯泡中的电流，电流表测量灯泡中的电流，电流表测量干路电流；然后根据并联电路中电流的规律即可确定、、之间的关系．
该题考查了并联电路的电流关系，分析电路图确定三个电流表的测量对象是本题的关键．
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