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广安市重点中学校2023-2024学年高二上学期第一次月考
物理
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、单项选择题：本题共7个小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、关于电场强度的定义式 ，下列说法中正确的是（ ）
A．E和F成正比，F越大E越大
B．E和q成反比，q越大E越小
C．E的方向与+q受力F的方向相同
D．E的大小是由F和q的大小共同决定的
2、如图所示，各电场中A、B两点电场强度相同的是（ ）
A． B．
C． D．
3、下列说法正确的是（ ）
A．重力做功与路径无关，而电场力做功与路径有关
B．电场力对电荷做正功时，电荷具有的电势能将增加
C．A电荷的电势能，B电荷的电势能，则
D．电场力对电荷做负功时，电荷具有的电势能将增加
4、如图为真空中两点电荷A，B形成的电场中的电场线，该电场线关于虚线对称，点为A，B点电荷连线的中点，、为其连线的中垂线上对称的两点，则下列说法正确的是（ ）
A．A，B可能带等量异种电荷
B．A，B可能带不等量的正电荷
C．同一试探电荷在、两点处所受电场力大小相等，方向相反
D．a、b两点处无电场线，故其电场强度为零
5、A、B两物体在光滑水平地面上沿一直线相向而行，A质量为5 kg，速度大小为10 m/s，B质量为2 kg，速度大小为5 m/s，两者相碰后，A沿原方向运动，速度大小为4 m/s，则B的速度大小为（ ）
A．10m/s B．5m/s
C．6m/s D．12m/s
6、为研究“鸡蛋撞地球”的平均作用力大小，小明将一个鸡蛋（质量约为50g）从45m高处由静止释放，鸡蛋做自由落体运动，测得鸡蛋从接触地面开始大约经5×10-4s速度减为0，重力加速度大小取g=10m/s2。估算鸡蛋与地球相互作用的平均作用力大小为（ ）
A．3000N B．300N C．30N D．3N
7、有一条捕鱼小船停靠在湖边码头，小船又窄又长（估计一吨左右）。一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量。他进行了如下操作：首先将船平行码头自由停泊，轻轻从船尾上船，走到船头后停下来，而后轻轻下船。用卷尺测出船后退的距离为d，然后用卷尺测出船长L，已知他自身的质量为m，则渔船的质量为（ ）
A． B． C． D．
二、多项选择题：本题共4个小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8、关于电场线，下列说法正确的是（ ）
A．电场线的方向，就是电荷受力的方向
B．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动
C．电场线越密的地方，同一电荷在此处所受电场力越大
D．静电场的电场线不可能是闭合的
9、一带电粒子仅在电场力作用下从电场中的A点运动到B点，轨迹如图中虚线所示，电场线如图中实线所示，不计粒子所受重力，则（ ）
A．粒子带正电荷
B．粒子加速度逐渐减小
C．粒子初速度不为零
D．粒子动能增大
10、一带有半径足够大的光滑圆弧轨道的小车的质量，小车静止在光滑水平地面上，圆弧下端水平。有一质量的小球以水平初速度从圆弧下端滑上小车，如图所示，取水平向左为正方向。，则（ ）
A．在小球滑到最高点的过程中，小球与小车组成的系统动量守恒
B．小球沿圆弧轨道上升的最大高度为0.4m
C．小球离开小车时的速度为
D．小球从滑上小车到离开小车的过程中对小车做的功为
11、如图所示，水平传送带以速度v匀速运动，时将一小工件轻轻放到传送带上，时工件速度达到v，然后与传送带保持相对静止一起向右运动。设工件质量为m，传送带足够长，下列说法正确的是（ ）
A．传送带对工件的作用力的冲量为mv，后传送带对工件的作用力的冲量为0
B．滑动摩擦力对工件做的功为
C．工件与传送带因摩擦产生的热量为
D．传送带克服摩擦力做功
三、实验题（每空2分，共14分）
12、如图所示为“探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次。
（1）本实验必须测量的物理量是 。（填序号字母）
A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的质量ma、mb
C． 小球a、b的半径r
D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E. 记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F. a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
（2）根据实验要求，ma mb（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把毫米刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，如图给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为 cm。
（4）图中A、B、C分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置，则实验中要验证的关系是( )
A．ma·OC=ma·OB＋mb·OA B．ma·OB=ma·OC＋mb·OA
C．ma·OB=ma·OA＋mb·OC D．ma·OA=ma·OB＋mb·OC
13、某实验小组同学用如图所示的装置“探究影响电荷间相互作用力的因素”。把带电荷量为的小球用绝缘丝线系在铁架台上，将带电荷量为的带电体置于水平桌面上，先后移动到、、等位置，调节丝线的长度使带电小球和带电体始终位于同一水平线上。
（1）若带电小球的质量为，重力加速度为，带电体在位置时，丝线偏离竖直方向的夹角为，则带电小球受到的静电力大小为 （用m、g及的三角函数表示）。
（2）本实验方案采用的物理方法是 （选填“理想实验法”“等效替代法”“控制变量法”或“微小量放大法”）。
（3）通过上述操作可以得出的结论有 。
A．保持、不变，带电体在位置时，丝线偏离竖直方向的夹角较大，静电力较大
B．保持、不变，带电体在位置时，丝线偏离竖直方向的夹角较大，静电力较大
C．保持带电体的位置不变，带电体的带电荷量越大，丝线偏离竖直方向的夹角越大，静电力越大
D．保持带电体的位置不变，带电小球的带电荷量越大，丝线偏离竖直方向的夹角越小，静电力越小
四、解答题：本题共3个小题，共34分。完成每个试题时，考生应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
14、如图所示，在光滑水平面上，有一质量M＝3kg的薄板，板上有质量m＝1kg的物块，两者以v0＝4m/s的初速度朝相反方向运动，薄板与物块之间存在摩擦且薄板足够长，取水平向右为正方向，求：
（1）物块最后的速度；
（2）当物块的速度大小为3m/s时，薄板的速度。
15、如图所示，在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B，A带电＋Q，B带电－9Q。现引入第三个点电荷C，恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态，求：
（1）电荷C的电荷量；
（2）所放的位置在A的左侧还是右侧？距离多少？
16、如图，用一长为1m的绝缘轻绳将一带电小球（可视为质点）悬挂于水平天花板上，小球的质量为，电荷量为．现加一水平方向的匀强电场，平衡时绝缘轻绳与竖直方向的夹角为，重力加速度大小取，，，不计空气阻力。求：
（1）匀强电场的电场强度大小和方向；
（2）若突然撤去匀强电场，小球运动到最低点时的速度大小。
广安市重点中学校2023-2024学年高二上学期第一次月考
物理答案
单选题(每题4分，共28分)
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C C D C A A B
多选题（每题6分，共24分，选对但不全得3分，选错不给分。）
题号 8 9 10 11
答案 CD BC CD BC
实验题（每空2分，共14分）
(1)BE （2）大于 （3）45.95cm （4）C
13.(1) (2)控制变量法 (3)BC
解答题
(10分)（1）2m/s，方向水平向右；（2）m/s，方向水平向右
【详解】（1）由于水平面光滑，物块与薄板组成的系统动量守恒，设共同运动速度大小为v，由动量守恒定律得
Mv0－mv0＝（m＋M）v
代入数据解得
v＝2m/s
方向水平向右。
（2）由（1）知，物块速度大小为3m/s时，方向向左，由动量守恒定律得
Mv0－mv0＝－mv1＋Mv′
代入数据解得
v′＝m/s
方向水平向右。
15.（12分）（1） ；（2）左侧，0.2m
【详解】（1）（2）根据平衡条件和库仑力判断，C应带负电放在靠近带电量小的一侧，所以放在A的左边且和AB在一条直线上，设C带电荷量为q，与A点相眐为x，则以A为研究对象，由受力平衡得
以C为研究对象，则
联立解得
，
16.（12分）（1），电场强度水平向右；（2）
【详解】（1）对小球进行受力分析，小球带正电，故电场强度水平向右
由平衡条件可得
解得
（2）小球运动到最低点时，由动能定理有
解得
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