卷子答案网-一个不只有答案的网站人教版第一册第四单元日语语法提升卷一
学校:___________姓名：___________班级：__________
一、语法
1．会社のメールを毎日 なりません。
A．見ない B．見ないと C．見なければ D．見ないで
2．日本へ留学に行ったことがありますが、日本語を ことができません。
A．話す B．話した C．話せる D．話される
3．「高鉄」は中国全土＿＿＿毎日疾風のように走っている。
A．に B．と C．を D．は
4．飲食習慣は地域＿＿＿異なります。
A．によって B．にとって C．にたいして D．にかんして
5．「高校生の時の運動会や文化祭は楽しかったね。もう30年も経つんだね。」
「そうですね。高校時代かあ。（ ）は、本当に楽しかったなあ。」
A．この時 B．このごろ C．あのごろ D．あのころの時
6．A:上野公園 どのぐらいかかりますか。
B：三時間ぐらいかかります。
A．に B．から C．へ D．まで
7．傘をバス＿＿＿＿忘れました。
A．で B．へ C．に D．が
8．私の部屋は姉の部屋＿＿＿広くないです。
A．だけ B．でも C．ほど D．より
9．この話は秘密です。ほかの人に 。
A．話しなくでください B．話しなくてください
C．話さなくてください D．話さないでください
10．王：李ちゃん、明日は朝早いから遅くまでゲームを＿＿＿よ。
李：分かった。あと３０分でやめる。
A．するな B．しない C．して D．する
11．これは試験問題によく出るものだから、ぜひみなさんによく＿＿＿＿よ。
A．忘れないでほしい B．覚えないでほしい
C．忘れてほしい D．覚えてほしい
12．今日の花子さんのかっこうはとても女性 よいと思う。
A．そうで B．みたいで C．らしくて D．ようで
13．王さんの性格は自分ができることは全部自分＿＿＿やります。
A．は B．で C．と D．に
14．鈴木さんは昨日、今日の飛行機で日本に帰ると言ったから、もう中国にいない 。
A．はずだ B．わけだ C．ためだ D．ところだ
15．中国は日本（ ）広いです。
A．しか B．より C．から D．まで
16．この写真を見る（ ）、日本での留学生活を思い出す。
A．とおりに B．たびに C．からして D．ように
17．「今度日本料理を食べに行きませんか。いい店を知っていますよ。」
「ええ、 。」
A．行きません B．行きませんか
C．行きましょう D．行きましょうですか
18．消費者問題 法律では、事業者に対する規制を定めているものも多い。
A．にとって B．によって C．に関する D．に従って
19．教室に椅子（ ）ありません。
A．が B．の C．は D．と
20．昨日の留学生歓迎会には誰 参加しましたか。
A．で B．も C．は D．が
21．もう大丈夫ですよ。みんな 心配させてすみませんでした。
A．に B．を C．が D．で
22．私は毎日9時 寝ます。
A．へ B．で C．ごろに D．ぐらい
23．この仕事はとても難しいのに、あの新人はいつも（ ）。心配だなあ。
A．やってほしい B．やりたがる C．やりたい D．やってみる
24．まもなく2番乗り場( )大阪行きの電車が通過します。
A．に B．が C．で D．を
25．あんなやり方では、うまく（ ）だろうと思う。
A．いく B．いかない C．いこう D．いける
26．博物館は静か（ ）明るいです。
A．の B．で C．と D．や
27．日本で過ごした3年間は、本当に（ ）良い思い出になりました。
A．わすれがたい B．わすれにくい C．わすれずに D．わすれていない
28．ここから学校まで自転車で30分＿＿＿かかります。
A．ぐらい B．に C．ごろ D．ほと
29．甲：これから、京安美術館はいらっしゃいますか。
乙：ええ、その（ ）です。
A．かわり B．ため C．つもり D．まま
30．夫にもらった指輪を無くしてしまった。一週間以上探しているが、見つからない、もう（ ）のか。
A．諦めるしかない B．諦めたこともある
C．諦めるはずがない D．諦めるわけがない
31．本に「田中一郎」（ ）書いてあります。
A．で B．を C．と D．に
32．タバコを吸う をやめました。
A．もの B．の C．ほう D．に
33．明日は と思います。
A．雨です B．雨 C．雨だ D．雨の
34．学生だから、まず第一は勉強を ならない。
A．しないと B．しながら C．しなければ D．しない
35．森さんは背（ ）高くて、きれいな人です
A．を B．で C．が D．まで
36．この問題は小学生___難しすぎると思います。
A．には B．では C．より D．まで
37．もう9時だ( )。早く起きろ。
A．わ B．ね C．ぞ D．かな
38．私はいつも十時ごろ＿＿寝ます。
A．は B．が C．で D．に
39．小学校の時、毎日ともだち（ ）学校へ行きます。
A．に B．と C．で D．は
40．私はお兄ちゃん 時計をもらいました。
A．から B．では C．まで D．など
41．約束したのは次の3点です。第一に、朝7時に起きる 。第二に……
A．なあ B．から C．かしら D．こと
42．車はこの道路のそばに止まって（ ）。危ないですよ。
A．なければなりません B．ください C．はいけません D．なさい
43．彼は＿＿＿有名な映画スターです。
A．世界的に B．世界的な C．世界的 D．世界的だ
44．私は日曜日、山登りに と思っています。
A．行きたがる B．行きたい C．行き
45．先生もこの事件は＿＿いらっしゃいますか。
A．うかがって B．ごぞんじで C．うけたまわって D．ぞんじて
46．この部屋とその部屋は同じ です。
A．広い B．の広い C．広さ D．な広さ
47．スミスさんは午後二時＿＿＿美術館へ行きます。
A．から B．まで C．ごろ D．が
48． ですね。何かいいことでもあったんですか。
A．嬉しそう B．嬉しみたい C．嬉しよう D．嬉しらしい
49．鈴木さんはお酒に＿＿＿人で、ビールを10本も飲んでも酔っ払いません。
A．つよい B．よい C．よわい D．たかい
50．去年の冬はとても( )。
A．寒いです B．寒いでした C．寒かったです D．寒かったでした
51．————辞書はどこですか。
————カバンの中に（ ）よ。
A．入れいます B．入れておきます
C．入っています D．入ってあります
52．ほら、見て、飛行機が空（ ）飛んでいる。
A．に
B．で
C．を
D．から
53．会議が始まる レポートを出してください。
A．まで B．までに C．までも D．までで
54．会社に着いて仕事をしているうちに、だんだん頭が痛くなって 。
A．いました B．きました C．しました D．みました
55．留学のことは両親と相談して( )決められません。
A．からでないと B．からこそ C．からには D．からよければ
56．この法律は、学者によって（ ）がちがっている。
A．解散 B．解決 C．解放 D．解釈
57．『ドラえもん』というアニメがきっかけで、私は日本語を勉強し 。
A．直した B．始めた C．合った D．終わった
58．ここは京都の清水寺 いう有名なお寺です。
A．と B．は C．へ D．の
59．風邪を引きましたから、どこ 行きたくないです。
A．いくら B．へも C．と D．とでも
60．この は広くて、先生も多いです。
A．キャンパス B．ドライブ C．パスポート D．キーワード
参考答案：
1．C
【详解】句意为“每天必须要看公司的邮件。”本题考查句型含义及用法。
「～なければなりません」意为“必须、一定要做某事”。A、B、D项均不构成正确表达。
故选C。
2．A
【详解】句意为“虽然去过日本留学，但是不会说日语。”
本题考查助动词用法。
「Ｖたことがある」意为“有过某种经历或经验”。
「話した」是「話す」的过去简体形式。
「話せる」是「話す」的可能态。「日本語が話せる」等于「日本語を話すことができる」，意为“会说日语”。
「話される」是「話す」的被动态。意为“被说”。
根据句意，故选A。
3．C
【详解】句意为‘“高铁”每天像疾风一样疾驰在中国全境。’
本题考查助词。
「に」表示事物存在或静态的动作、作用的场所、位置；
「と」表示共同做某事的对象；
「を」表示移动经过的场所；
「は」用来提示主题。
故选C。
4．A
【详解】句意为‘饮食习惯因地区而异。’
本题考查固定语法。
「によって」表示某种事物在某个范围内的个体之间的区别，“因～而不同”；
「にとって」表示对某事物的评价、看法的基准，“对～来说”；
「に対して」表示前后两项事物的对比、相反关系，“与～相对”；
「に関して」表示与某事物有关的问题、方面等，“关于～”。
故选A。
5．C
【详解】句意：-高中时候的运动会和文化节非常开心呀。已经过去30年了呢。
-是的呢。高中时代呀，那个时候真的是非常开心呀。
本题考查指示代词的用法。
「ごろ」「時」都是“时候”的意思。
因为是高中时代，且是两个人都知道的事情，属于回忆，故选C。
6．D
【详解】句意：A：到上野公园大概要花多久时间呢？B：大概要3个小时。
本题考查「まで」表示空间范围的终点。
「から」表示空间范围的起点。
「へ」表示动作的方向。
故选D。
7．C
【详解】本题句意为“把伞落在公交车上了。”本题考查助词「に」表示动作或行为结果的附着场所的用法。
「で」前接表示地点的名词，表示动作发生的场所。
「へ」前接表示地点的名词，表示运动的方向。
「が」主格助词，提示主语，对象。均不符合题意。
故选C。
8．C
【详解】句意：我的房间没有姐姐的房间大。
本题考查「...ほど...ない」的用法，表示 没有...那样。
如：今日は昨日ほど暑くない。故选C。
9．D
【详解】句意为‘这件事是秘密。请不要跟其他人说’。
本题考察句型。
「～ないでください」：请对方不要做某事。
故选D。
10．A
【详解】句意为‘王：小李，明天早上要早起，不要玩游戏到很晚哦。李：知道啦，再玩三十分钟。’
本题考查「動詞原形＋な」表示禁止做某事（命令语气）
B答案意思为（我）不做。
故选择A。
11．D
【详解】句意：这个是考试经常出的题目，希望大家务必好好记住。
本文主要考查句意理解以及「てほしい」的用法。
「てほしい」：想让别人做什么，常用句型：「誰に～てほしい」。
根据前句，经常出的题目，因此后句应是务必记住。
故选D。
12．C
【详解】句意为‘我认为今天花子的打扮非常有女人味儿，太好了。’。
本题考查「らしい」的用法。
「そうだ」前接简体形表示传闻，听说……；前接动词中顿形，形容词词干表示样态推测，好像 ……。
「みたいだ」简体形接，名词二类形容词直接接，表示推测，比喻（本体喻体不一致）。好像……。
「らしい」前接简体形，名词形2直接接，表示传闻，推测。前接名词时表示典型性（本体喻体不一致）。
「ようだ」前接简体形，名词形2，表示推测，比喻（本体喻体一致）。好像……。
结合原文，横线前的名词是「女性」，而主语本身是女性，所以横线处要选表示典型性的「らしい」。
故选C。
13．B
【详解】句意为‘小王的性格是自己能做的都自己做。’。
本题考查助词。
「で」表示主体的样态，经常跟「自分」「みんな」「ひとり」「家族」等词一起使用，表示限定后面的动作由谁、几个人完成；
「に」动作的对象等；「と」“和”，表示和某人一起做某事；「は」提示主题等。
故选B。
14．A
【详解】句意：铃木昨天说要坐今天的飞机回日本，应该已经不在中国了。
本题考查形式名词。
「はずだ」表示根据客观情况推测出必然的或理应的结果，“应该”；
「わけだ」表示客观常理、对既定事实的解释，“当然”；
「ため」表示原因，用「ため/ために/ためか/ためだ」的形式，后项多表示消极的结果，“因为”；
「ところ」表示场所、地点、位置、特征、文章的部分。
故选A。
15．B
【详解】句意为‘中国比日本辽阔’。
本题考查助词。
「～しか～ない」：表示限定，只……；
「より」：表示比较；
「から」：表示时间、空间的起点等，从……；
「まで」：表示时间、空间的终点等，到……。
故选B。
16．B
【详解】句意：每次看到这张照片，就想起在日本的留学生活。
本题考查句型。
「とおりに」表示“正如......那样”，“如同......那样”，“按照......”。
「たびに」表示“每当……的时候，就…… /每……就……”
「からして」表示“就从……来说，从……上看”。
「ように」表示目的。“为了...”。
故选B。
17．C
【详解】句意：“下次一起去吃日本料理吧，我知道一家很好的店。”
“好呀，一起去吧。”
本题考查日常用语。对对方的邀约表示赞同的回答。
「ませんか」表示邀约的句型。不符合题意。
「ましょう」表示赞成对方的邀约。
故选C。
18．C
【详解】句意“在关于消费者问题的法律中，也有很多对经营者的规定。”
本题考查句型。
「にとって」从某人物或组织的视角或立场做出评价或判断。
「によって」原因或根据。
「に関する」关于,有关。
「に従って」按照、遵循。
故选C。
19．A
【详解】句意：教室里没有椅子。
本题考查存在句。
「地点に 物 がある」：某地有某物；
「の」：表示所属，的；
「は」：表示强调；
「と」：表示共同做某事的对象，和。
故选A。
20．D
【详解】句意：昨天的留学生欢迎会，谁参加了呢？
本题考查助词用法。
「で」表示原因、手段、动作场所、范围、动作主体的数量状态等等。
「も」表示同类事物的重复、添加。意为“……也”；接在疑问词后，表示全面肯定或否定；接在数量名词后，后接肯定形谓语，强调数量之多等等。
「は」表示提示话题、对比、引起否定的叙述等。
「が」表示主语、疑问句的主语等。本题中「誰」是疑问词，做主语，疑问词做主语要用「が」表示。故选D。
21．B
【详解】句意：已经没事了，让大家担心了对不起。
本题考查使役态助词的用法。
使役态中前面对象用を。
故选B。
22．C
【详解】句意：我每天大概9点睡觉。
本题考查「ごろ」前接时间点表示大概，大约。
「ぐらい」前接时间段，表示大约，大概。
故选C。
23．B
【详解】句意为‘这份工作很难，但那位新人总是想做。真担心’。
本题考查句型。
「AはBに～てほしい」：A希望B做某事；
「～は～を 动词去ます形＋たがる」：表达第三人称想要做某事；
「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事；
「～てみる」：尝试做……。
故选B。
24．D
【详解】句意为‘不久去大阪的电车会经过2号车站’。
本题考察助词。
「に」：表示移动的目的；
「が」：表示疑问词做主语等；
「で」：表示动作进行的场所；
「を」：后面加自动词，表示经过的场所等。
故选D。
25．B
【详解】句意为‘我想如果按照那个做法，应该不能顺利进行吧’。
本题考察句型。
「～ては／では」：后面多为否定或消极的语气，如果……就（不）……；
「动词、形一简体；名词、形二＋だろう」：表示推测，……吧。
故选B。
26．B
【详解】句意为：博物馆又安静又明亮。
本题考查形容词并列。二类形容词并列，需要在词干后加「で」。故选B。
27．A
【详解】句意：在日本度过的三年时间，真的是一段难以忘怀的回忆。
本题考查复合词的用法。
「動詞ます形＋がたい」表示主观觉得“难以…”。
「動詞ます形＋にくい」表示能力上“难以…”。
根据题意可知，是我觉得难以忘记。
故选A。
28．A
【详解】句意为‘从这里骑自行车到学校要花30分钟左右。’。
本题考查大致数量的表达。
「时间点+ごろ」表示几点左右，如「7時ごろ」7点左右；
「时间段+くらい ぐらい」表示大概数量，此时和「ほど」可以互换，如「7時間ぐらい」7个小时左右；
「に」表示频率、比例；
故选A。
29．C
【详解】句意为“接下来，您去京安美术馆吗？是的，我是那样打算的。”
本题考查形式名词的用法。本题中「いらっしゃいます」是动词「行く」的尊他用语。
「～つもりだ」表示说话者意图、打算。「夏休みを利用して、書道の練習をするつもりです。」我打算利用暑假进行书法练习。
「～かわり」1.表示一事无成答题另一个事物起作用，或一人代替另一人做某事。如：「王さんが急に病気になったので、私は彼に代わって会議に出た。」因为小王突然生病了，我代替他出席了会议。2.表示事物的两面性，即某个事物既有积极的一面，也有消极的一面。如：「この町は静かできれいな代わりに、交通のほうがよくない。」这个街道很安静漂亮，但是交通不怎么好。
「～ため」1.客观原因，后项一般是不好的结果。「今日は病気のため、学校を休んだ。」今天因为生病，向学校请假了。2.为了。「将来のために、一生懸命勉強している。」为了将来，拼命地学习。
「～まま」1.保持原样、原封不动。如：「この野菜は生のままで食べられる。」这个蔬菜能生吃。2.违反日常行为动作。如：「あまり疲れたから、服を着たまま寝た。」因为太累了，穿着衣服睡着了。
故选C。
30．A
【详解】句意：我把丈夫给我的戒指弄丢了。我找了一个多星期，但是找不到，只能放弃了吗？
本题考查句型。
「～しかない」：只好……；
「动词た形ことがある」：表示曾经做过某事；
「～はずがない」：按道理不会……；
「わけがない」：不可能……。
故选A。
31．C
【详解】句意为‘书上写着“田中一郎”。’。
本题考查固定搭配。
「と書いてある」表示在...上写着...内容，「と」表示内容；
「を」提示他动词宾语；「で」提示动作进行的场所；「に」提示存在的场所。
故选C。
32．B
【详解】句意：戒了烟了。
形式名词「もの」： 一般指物或者人，抽象的事物，情感等。
形式名词「の」：表示人，事，物。
ほう：表示事物的两方面。
に：格助词，接在名词后面，表示对象，时间等等。
抽烟是具体事件，不是抽象的事物，故应该用形式名词「の」，故选B。
33．C
【详解】句意为‘我认为明天下雨’。
本题考查句型。
「简体句 と思う」：表达第一二人称认为……。
故选C。
34．C
【详解】句意为‘因为是学生，所以首先必须要学习。’。
本题考查句型。
「なければならない」、「ないといけません」必须，表示表示从社会常识或事情本身性质来看，不那样做不合理；
「动词去ます形+ながら」表示①一边…一边…、②转折、③令人…的是；
故选C。
35．C
【详解】句意为‘森是个子又高有漂亮的人。’。
本题考查助词的用法。
「が」提示小句中的主语；「を」提示他动词的宾语；
「で」提示动作进行的场所；「まで」提示时间、空间的终点。
「背が高い」个子高。故选C。
36．A
【详解】句意为“对于小学生来说，这个问题太难了。”本题考查助词含义及用法。
「には」表示时间、归着点、目的、用途、评价基准等。本题即为评价基准这一用法。
「では」表示依据、假设；用作连词时，表示顺承话题，意为“那么”。
「より」表示比较对象，意为“比起，较之”。
「まで」表示时空的终点，在“まで”前的时空范围内一直做某动作，谓语为持续性动词。
故选A。
37．C
【详解】句意为‘已经9点了。快起来。’。
本题考查终助词。
「ぞ」①用于句末，表示自己的决意或感动②向对方表示自己要强调的事；
「かな」男性用语，①用于自言自语；②如果有人在时，表达自己的不确定性；
「ね」①向对方确认②感叹；
「わ」表示自己的判断或决意。
本题表示强调，故选C。
38．D
【详解】句意为‘我总是10点左右睡觉’。
本题考查助词。
「は」：表示强调等；
「が」：表示疑问词做主语等；
「で」：表示动作主体；
「ごろに」：前面加时间名词，表示……左右。
故选D。
39．B
【详解】句意为‘小学的时候，每天和朋友去学校’。
本题考查助词。
「に」：表示移动的目的；
「と」：表示共同做某事的对象，和；
「で」：表示动作进行的场所；
「は」：提示主语。
故选B。
40．A
【详解】句意为‘我从哥哥那里得到了手表。’
本题考查助词。
「～は～に/から～をもらう」表示我或我一方的人接受别人给的东西，或向别人索取东西，别人接受别人给的东西或别人向别人索取东西，「から」表示动作的发出者；
「では」表示假定条件，后项多含消极否定的语气；
「まで」表示时间或空间终点；
「など」“…等等”，用于列举，暗示除此之外还有其他事物存在。
故选A。
41．D
【详解】句意为‘约定好以下3点。第一早上应该7点起床。第二……’。
本题考察句型。
「なあ」：表示感叹或主张；
「から」：表示时间、空间的起点等，从……；
「かしら」：表示自问自答；
「简体句子 こと」:表示规定或注意事项，应该……。
故选D。
42．C
【详解】句意：车不能停在这个道路的旁边。很危险的哦。
本题考查句型。
根据接续为て形、排除A，D。
ない形+「なければなりません」接続ない形：必须……；
动词ます＋「なさい」表命令；
て形＋「てください」请做……；
て形＋「てはいけません」禁止……不要……；
故选C。
43．A
【详解】句意为‘他是世界闻名的电影明星。’。
本题考查形2的接续。
「世界的」形2，世界性的，
形容动词+に构成副词。「世界的に」表示“世界性地”。
形2修饰名词要加な。
故选A。
44．B
【详解】句意：我周日想去爬山。
本题考查「～たい」表示第一人称视角的愿望。
「～たがる」表示第三人称视角的愿望。
故选B。
45．B
【详解】句意：老师也知道这件事吗？
本题考查敬语。
「うかがって(伺う)」:「聞く 的自谦用语。
「ごぞんじで(ご存じです)」:「知っている 的尊他用语。
「うけたまわって (承る)」:「聞く 的自谦用语。
「ぞんじて(存じる)」:「思う」 考える 的自谦用语。
题干中是问老师知道这件事吗,要用尊他,故选B。
46．C
【详解】句意为‘这个房间和那个房间一样大。’
本题考查固定语法。
一类形容词把词尾い变成さ可变为名词；
「同じ」修饰名词时直接用「同じ＋N」。
故选C。
47．C
【详解】句意：史密斯下午两点左右去图书馆。
本题考查助词的用法。
「ごろ」接在时间点后，表示一个大概的时间点，意为“大约，左右”。
「から」表示时间、空间范围的起点。
「まで」表示时间、空间范围的终点。
「が」表示动作的主体。
故选C。
48．A
【详解】句意为‘你看起来很高兴呢。有什么好事吗？’
本题考查助动词。
「そうだ」表示样态推测时，其接续方式是Vます形去掉ます/一类形容词去掉词尾い/二类形容词词干＋そうだ，无名词接续；
「みたいだ」表推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词/二类形容词词干＋みたいだ，将其当成二类形容词活用；
「ようだ」表示推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词＋の/二类形容词词干＋な＋ようだ；
「らしい」表示推测，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词/二类形容词词干＋らしい。
故选A。
49．A
【详解】句意：铃木酒量很好，即使喝10瓶啤酒都不醉。
本题考查形容词词义。
「～に強い」表示在某方面很强。
「～に弱い」表示在某方面很弱。
「たかい」高的，贵的。
「よい」好，棒。
故选A。
50．C
【详解】句意：去年的冬天非常冷。
本题考查形容词的用法。
「寒い さむい」形容词，：寒冷的。其过去式为「寒かったです」。
根据题意「昨日」可知要用过去式。
故选C。
51．C
【详解】句意为“-字典在哪里呢？-乙：字典在包里。”本题考查自他动词、补助动词含义及用法。
「入る」自动词，意为“进，进入”。
「入れる」他动词，意为“放入，放进”。
首先可排除A、D两项。A为变形错误，无此种形式；D项应为他动词+「てある」。
B项为提前作准备，与句意不符，故可排除。
故本题选C。
52．C
【详解】句意：瞧一瞧、飞机在天空飞行。
本题考查助词。
「に」表对象，比例，原因，存在的地点等。
「で」提示动作发生场所，限定，主体样态等。
「を」提示宾语，动作移动、经过、离开的场所。
「から」表时空起点、原因等。
本题中「を」表移动、经过的场所。
故选C。
53．B
【详解】句意为‘请在会议开始之前提交报告’。
本题考查句型。
「まで＋持续性动词」：到……为止一直持续那个动作；
「までに＋瞬间动词」：在……之前只要完成一次就可以。
故选B。
54．B
【详解】句意为‘到了公司，在工作的过程中，头渐渐疼了起来。’。
本题考查补助动词。
「てくる」①表示某种变化或动作一直从过去持续到现在，常与「最近、今まで」等词搭配使用②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再来③事物的出现、清晰；
「ていく」①表示以某个时间为基准，变化继续发展或将某行为动作继续下去，常与「今後も、これから」等词搭配使用,②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再去③事物的消失、模糊；
「てみる」表示尝试做某事。
本题表示从无到有，故选B。
55．A
【详解】句意：留学的事情只有和父母商量之后才能决定。
本题考查句型。
「～てからでないと～ない」接续：动词て形，“如果没有……就不能……”。
「からこそ」“正因为”。
「からには」“既然……”。
故选A。
56．D
【详解】句意为‘这条法律根据学者的不同，解释也不同’。
本题考察单词。
「解散」：解散；
「解決」：解决；
「解放」：解放；
「解釈」：解释。
故选D。
57．B
【详解】句意：以《哆啦A梦》这部动画片为契机，我开始学习日语。
本题考查复合词。
「～始める」表示有始有终的连续性动作、作用、自然现象、习惯等的开始。意为“开始……”。
「～直す」表示重新做某一动作。意为“重新……”。
「～合う」表示动作是相互或共同进行的。意为“互相……”。
「～終わる」表示有始有终的连续性动作、作用的结束。意为“……完了”。
故选B。
58．A
【详解】句意为‘这里是京都有名的清水寺。’。
本题考查「という」的用法。
「名词+という+名词」表示下定义或对某事物进行解释说明，“叫作…的”；
「へ」表示移动的方向；
「の」“的”，表示所属关系等；
「は」提示主题等。
故选A。
59．B
【详解】句意：因为感冒了，所以哪儿也不想去。
疑问词+も 表示全面肯定 或 全面否定。
どれもぼくのものだ／无论哪个都是我的。（全面肯定）
何も知っているんだ/无论什么都知道。（全面肯定）
あの人はどこにもいませんでした／哪儿也没有〔找不到〕他。（全面否定）
これはまだだれも知らないことだ／这事谁还都不知道。（全面否定）
本题考查的是全面否定的用法，故选B。
60．A
【详解】句意为‘这个校区很大，老师也很多。’
本题考查外来语。
A校园；B兜风；C护照；D关键词
故选择A。
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