卷子答案网-一个不只有答案的网站常州市重点学校2023-2024学年第一学期
九年级期中调研历史试卷
一、选择题（本大题共14小题，每小题1．5分，共21分）
1．大约在公元前3000年前后，古代两河流域、古埃及、古印度和中国先后发展出了“四大古文明”它们之所以能称为“四大古文明”是因为共同拥有何项优势？（ ）
A．地势平坦、利于兴建稳固的城邦 B．政治稳定，较早出现强而有力的国王
C．科学发达，文化成就高度发展 D．水源充足，有利于农业发展
2．汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力，亲自掌管司法和行政部门，直接掌握军队。汉谟拉比实行（ ）
A．原始社会禅让制 B．奴隶制君主专制
C．封建中央集权制 D．封君与封臣制度
3．公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门的优越地位，并提出针对性的主张，受到广大人民特别是下层人民的支持。这一主张是（ ）
A．因果报应 B．众生平等
C．君权神授 D．贵贱分明
4．最大的希腊城邦斯巴达国势最强盛时领土总面积也不过8400平方公里，约40万人；而另一个大城邦雅典的领土总面积才2556平方公里，人口约30万。这说明希腊城邦的特点是（ ）
A．等级森严 B．军事独裁
C．小国寡民 D．自给自足
5．原本的政治体制已经成为罗马经济发展的羁绊，屋大维考虑到这其中的利害关系，对政治制度进行了革新。屋大维创立的政治制度是（ ）
A．民主制 B．元首制
C．君主制 D．共和制
6．古希腊在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的财富。下列历史遗迹可以佐证一观点的是（ ）
A．空中花园遗迹 B．摩亨佐·达罗遗址 C．帕特农神庙遗址 D．万神殿穹顶
7．欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制（ ）
A．以土地为纽带进行分封 B．以血缘为基础进行分封
C．封君封臣互相有义务和责任 D．有等级关系但不能越级从属
8．13世纪的西欧某机构曾留有这样一份记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士。能够行使此司法权力的机构是（ ）
A．公民大会 B．领主管家
C．庄园法庭 D．执政官
9．历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论则是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ）
A．313年，罗马皇帝承认基督教具有合法地位 B．843年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三
C．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象 D．拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非的大帝国
10．“这个地方是伊斯兰教、基督教、犹太教共同的圣地，11世纪末起基督徒多次组织军队，意图夺取。”上文“这个地方”应位于下图何处？（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
11．从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。下列历史事件中，不属于封建社会的是
A．释迦牟尼创立佛教 B．阿拉伯帝国建立
C．大和正式改称日本国 D．大学的兴起
12．意大利诗人彼特拉克在《歌集》写到“（教会）是黑暗的监狱……我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”这段材料主要体现的是（ ）
A．人文主义 B．理性主义
C．自由主义 D．写实主义
13.下图甲地是19世纪欧洲某国的殖民地，有关甲地成该国殖民地的过程，下列叙述何者需要修正？（ ）
A．甲地社会受种姓制度影响，社会阶级分明
B．该国首次来到甲地时，甲地由奥斯曼土耳其统治
C．该国殖民甲地后，由女王授权东印度公司统治
D．该国在甲地种植鸦片销往中国，当时正值清朝，最终导致战争。
14．“这位航海家的航行在商业航运史上有重大意义，他所开辟的航路是联系欧、非、亚三大洲；大西洋、印度洋和四太平洋的重要航路，西方称之为海角航路。”上文所歌颂的航海家为何人？（ ）
A．达伽马 B．哥伦布
C．麦哲伦 D．迪亚士
二、材料题（本大题共3小题，15题9分，16题11分，17题9分，共29分）
15．文明是一种社会进步状态，纵观各地区文明交汇形成了世界文明的多样性。（9分）
材料一
材料二
情景一 大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；……凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地、公民”。——武安隆《浅论大化改新》 情景二 一种自由人（封臣）对另一种自由人（封君）的服从和役务（主要是军役）的义务，以及封君对封臣提供保护和豢养的义务，而豢养的主要办法就是赐给封臣一块封土。——[法]马克·布洛赫《封建社会》
请回答：
（1）写出材料一图1中B文明的名称，并举出B文明的一例代表成就。比较图1与图2，并结合所学分析发源地的政治体制，亚非古代文明与欧洲古代文明有何不同？（4分）
（2）概括材料二情景一中改革内容，结合所学指出这次改革对日本社会产生的影响。根、据情景二指出维系封君与封臣之间关系的纽带，并分析这种关系的本质。（4分）
（3）综合上述材料，提炼一个关于古代国家强盛与文明治理的观点。（1分）
16．阅读材料，回答问题（11分）。
材料一 15-16世纪，英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村，出现了新的经营方式。大地主把获得的土地出租给富裕农民或农业家，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民……手工工场主雇佣工人进行商品生产，也出现了新的生产关系。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二
13-14世纪 租地农场、手工工场资本主义化（A）
14-16世纪 （B）
15-16世纪 新航路开辟（C）
15-17世纪 早期殖民掠夺（D）
请回答：
（1）据材料一、二并结合所学知识，指出“新的经营方式”“新的生产关系”。说明这一时期西欧社会演变的趋势。（3分）
（2）据材料二，指出大事年表中（B）历史事件，结合所学说明它与拜占庭帝国的关系。（2分）
（3）与（B）事件相比，（A）事件更重要的意义在于改变了什么？（C）事件的意义则更深远，开启“全球化1.0版本”，为什么说它开启了“全球化”？（2分）
（4）结合所学指出英国在全球贸易中完成崛起第一桶金的事件及实质。特许贸易公司——东印度公司在全球贸易中扮演怎样的角色？（3分）
（5）综上探究，你认为13-17世纪，世界发展呈现出怎样的趋势？（1分）
17．阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期。陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移。而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高。海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。
——摘编自《海上丝绸之路》
材料二：郑和下西洋与新航路开辟比较表
郑和下西洋 新航路开辟
不同 目的 扬国威于海外，以朝贡贸易促进中外交流。 东方寻金和获得东方商品。
性质 政治行为，封建制度下的政治活动——“朝贡贸易”。 经济行为，资本主义的海外殖民。
影响 促进了与亚非国家的友好往来，但贡赐贸易无益于国计民生。 为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进资本主义迅猛发展，加强了与世界各地的联系。
材料三：近代欧美的崛起，亦即“西方”崛起，与华夏文明形成新的对峙，也是中国最重要的参照系。作为新兴的强势文明，西方在与大清帝国的军事对决中胜出，其在宗教、科技、军事、经济、政治、法律方面的优势地位因此确立。在西方文明的强大冲击下，中国传统的价值体系和社会文明体系逐渐解体，中华民族以其顽强生命力和深厚的文明底蕴，谋求建设一种适合自我生存的新文明，中国在与西方的冲突、交流、融合中开始艰难的社会转型和步入现代化的历程。
——欧阳哲生《中西交通史上的“西方”概念之探源》
（1）据材料一指出丝绸之路由陆路转入海上的因素有哪些？（3分）
（2）梁启超认为“西方继哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达·伽马之后，有无数之达·伽马。中国则郑和之后，竟无第二之郑和。”据材料二分析梁启超这样说的理由。（4分）
（3）综合上述材料，谈谈你对“步入现代化”的理解。（2分）
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