2023—2024学年度上学期期末教学质量监测
九年级历史试卷
考试时间60分钟;满分70分
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意要求的,请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共15小题.每小题2分.共30分)
1.某古代国家建立了严格的社会等级制度(如下图所示),该古代国家是( )
A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代希腊
2.公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指( )
A.成为希腊地区最大的城邦 B.奴隶制民主政治发展到高峰
C.迈出了法制建设的第一步 D.建立起地跨欧亚非的大帝国
3.史料种类众多,其中第一手史料,也叫原始史料,是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同,或受环境的影响,不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是( )
A.雅典卫城遗址 B.《伯罗奔尼撒战争史》
C.电影《诸神之战》 D.希波战争故事讲述
4.某班历史复习课展示了如下三张图片。这节复习课的主题应该是( )
A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明
C.封建时代的亚洲 D.封建时代的欧洲
5.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判,下列各项中属于历史解释的是( )
A.646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,公布改革内容
B.843年,查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》
C.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
6.从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是( )
A.大和统一 B.大化改新 C.幕府统治 D.明治维新
7.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人( )
A.建立了地跨亚欧非三洲的大帝国
B.创造了独具特色的阿拉伯文化
C.传播了欧洲文明的成果
D.担当了沟通东西方文化的角色
8.据如表可知法国大革命( )
部分学者对法国大革命的评价
作者 论著 评价
[德]布维尔 《法国大革命的影响》 19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹
[法]托克维尔 《旧制度与大革命》 法国大革命打碎了欧洲的一项项王冠
王振国 《法国大革命对中国辛亥革命的影响》 法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用
A.建立了君主立宪政体 B.实现了民族的解放
C.具有世界性的影响力 D.推动启蒙运动兴起
9.中世纪的西欧广大农村散布着许多从事家庭副业的农民,随着市场竞争的加剧,他们不得不集中精力专门从事手工业生产,因此往来于城乡之间的包买商先是供应原料、收购产品,后来逐渐把这些手工业者集中起来进行生产。这反映了( )
A.农民生活质量逐渐下降 B.资本主义生产方式出现
C.社会财富日益集中 D.农产品逐渐市场化
10.这场革命“之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法,这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是( )
A.美国独立战争 B.美国内战 C.法国大革命 D.英国资产阶级革命
11.1869年,美国建成第一条横亘大陆的铁路,后来又修建了4条南北方向的铁路,到19世纪末,铁路长度比之前增加了9倍,促进了全国性市场形成。这些铁路的修建( )
A.促进经济全球化 B.消除了种族歧视
C.有利于关税降低 D.加速了经济发展
12.“1820年,英国的手摇纺纱机工人有240000人,到1840年减至123000人,到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作,但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是( )
A.英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B.工业革命后机器生产代替了手工劳动
C.第二次工业革命后出现新兴工业部门 D.环境恶劣导致从事手工劳动人数减少
13.下图描绘的是19世纪早期英国煤矿的场景。从中可以看出把煤从井下运到地面使用的动力机械是( )
A.珍妮机 B.蒸汽机 C.发电机 D.内燃机
14.“纲领科学地阐明了历史发展规律,指明了无产阶级的革命任务和发展方向,号召无产阶级联合起来,用暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。”材料中的“纲领”是( )
A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放宣言》
15.社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的潮流之一。下图表明马克思主义的诞生( )
A.结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B.使资产阶级的斗争有了理论指导
C.推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D.推动了拉丁美洲的民族独立运动
二、非选择题(根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题共4小题,16题11分,17题11分,18题12分,19题6分,共计40分)
16.某班布置“古代世界·异彩纷呈”展板,并围绕该主题进行探究性学习。请你参与完成。
典籍篇 a《汉谟拉比法典》;b《荷马史诗》;c《十二铜表法》
建筑篇
人物篇 乔达摩·悉达多伯里克利亚里士多德
特点篇 人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域,时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低,它们各有特点,自成体系,既有个性,又有共性。
(1)将“典籍篇”中的典籍进行归类。(填写字母序号即可)
法学经典
文学经典
(2)写出“建筑篇”图一、图二、图三建筑的名称。
(3)从“人物篇”中任选一位人物,说明他能够入选展板的理由。(多选多答只评第一个)
(4)从“特点篇”你能得出古代世界文明具有什么特点?
17.某班级同学准备开展课外学史的活动,他们采取了下面三种方式学习历史,请你加入他们的探究之旅。
【方式一:阅读材料】
14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,他们提倡发扬人的个性,追求享受现实生活,文艺复兴运动兴起。
(1)“文艺复兴运动”的核心思想是什么?对人的思想解放有什么意义?
【方式二:编制大事年表】
1487年 迪亚士船队沿非洲西海岸南下,第二年到达好望角。
1492年 ①______________率船队横渡大西洋到达圣萨尔瓦多岛。发现了古巴和海地。
1497年 达·伽马率领船队横渡大西洋,到达印度西海岸。
1519年 麦哲伦率船队穿越大西洋、太平洋和印度洋。他的船队第一次完成②______________航行。
(2)上述表格反映的是什么事件?请将表格中横线①②处内容补充完整。
【方式三:设计示意图】
(3)上述示意图反映了什么事件?这一事件有什么影响?
(4)综合上述材料及所学,他们探究的学习主题是什么?
18.某校历史学习兴趣小组同学探究九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的复习内容。请你一起参与。
环节一:单元主题我概括
(1)你认为应该用怎样的主题来概括这一单元最适合?
环节二:革命原因我探究
(2)你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么?
环节三:法律文献我梳理
(3)请将上述示意图中③④⑤处内容补充完整。这些法律文献产生的共同作用是什么?
环节四:领袖功绩我归纳
克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队,处死国王查理一世,建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。
(4)请你仿照上述表格范例,简要归纳一下华盛顿的历史功绩。
19.自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个时代寻求霸权的道路。19世纪中期,英国占据了世界经济的中心地位。请从以下词语中任选两项,论证“19世纪中期,英国占据了世界经济的中心地位”这一观点。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚)
殖民扩张、君主立宪政体、珍妮机、瓦特蒸汽机、现代工厂制度确立、蒸汽机车
试卷第6页,共7页
1.C
【详解】据题干图片中的“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”结合所学可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务,C项正确;古埃及、古巴比伦、古希腊均与种姓制度无关,排除ABD项。故选C项。
2.B
【详解】根据“公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。”结合所学知识可知,这里的“黄金时代”是指奴隶制民主政治发展到高峰,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰,B项正确;希腊地区最大的城邦是斯巴达,排除A项;迈出了法制建设的第一步与“伯里克利时期”不符,排除C项;雅典并没有建立起地跨欧亚非的大帝国,排除D项。故选B项。
3.A
【详解】据题干“史料种类众多,其中第一手史料,也叫原始史料,是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同,或受环境的影响,不如第一手史料更能反映历史的本真”和所学知识可知,雅典卫城遗址是希腊最杰出的古建筑群,是原始史料,可以作为研究古希腊历史第一手史料,A项正确;《伯罗奔尼撒战争史》古希腊史学家修昔底德创作的历史著作,可能掺杂着作者的情感,属于第二手史料,排除B项;电影《诸神之战》可能掺杂着创作人员的情感,属于第二手史料,排除C项;希波战争故事讲述可能会受讲述者的立场等影响,属于第二手史料,排除D项。故选A项。
4.D
【详解】根据题干图一“封君和封臣”并结合所学知识可知,封君和封臣制度是西欧中世纪的政治制度;根据题干图二“庄园地图”并结合所学知识可知,庄园是西欧中世纪的重要经济组织;根据题干图三“中世纪大学课堂”并结合所学知识可知,12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。因此这节复习课的主题应该是封建时代的欧洲,D项正确;题干材料中三个图片内容与亚洲、非洲无关,排除A项;题干材料中三个图片内容体现不出古代欧洲文明,排除B项;题干材料中三个图片内容与封建时代的亚洲无关,排除C项。故选D项。
5.C
【详解】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,根据题干内容可知,“最美好的花朵”是对大学在欧洲中世纪教育中所起作用的评判,C项正确;ABD项都是对历史事件的客观叙述,排除ABD项。故选C项。
6.B
【详解】根据题干中“从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记”,结合所学知识,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,可以得出,日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记的主要原因是大化改新,B项正确;大和统一是指5世纪在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一,与唐朝无关,排除A项;幕府统治开始于12世纪晚期的日本,排除C项;明治维新是指1868年日本明治政府以西方为榜样,全面改造日本的改革,与唐朝无关,排除D项。故选B项。
7.D
【详解】根据材料“中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。”表明阿拉伯人在中西文化交流的过程中充当了使者的角色,D项正确;材料涉及的是阿拉伯人在东西方文化沟通上的角色,与建立帝国无关,排除A项;创造了独具特色的阿拉伯文化与材料内容无关,排除B项;材料展示的传播的中国和印度文明,排除C项。故选D项。
8.C
【详解】根据所学知识,由材料“19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹”“法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠”“法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用”表明,法国大革命影响了德国、中国等国家,表明法国大革命具有世界性的影响力,C项正确;“建立了君主立宪政体”与事实不符,排除A项;“实现了民族的解放”在材料中没有涉及,排除B项;“推动启蒙运动兴起”表述错误,启蒙运动是法国大革命的思想基础,排除D项。故选C项。
9.B
【详解】依据题干可知,反映了中世纪西欧时期许多从事家庭副业的农民随着市场竞争的加剧,不得不集中精力专门从事手工业生产,而包买商又逐渐把这些手工业者集中起来进行生产,结合所学知识可知这反映了中世纪后期手工工场逐渐形成,表明手工业领域资本主义生产方式逐渐出现,B项正确;题干反映的是手工业生产组织形式的资本主义化,没有体现农民生活质量的下降或农产品的逐渐市场化,排除AD项;社会财富日益集中意味着贫富分化日益扩大,但在题干中并没有得到体现,排除C项。故选B项。
10.A
【详解】根据材料“之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法,这一宪法保证公民天赋的权利。”和所学可知,美国独立战争取得了最终胜利,颁布了1787年宪法,规定了公民天赋的权利,A项正确;美国内战是美国南北之间进行的战争,美国已经独立,与材料不符,排除B项;法国大革命颁布了《人权宣言》,但不涉及独立问题,排除C项;英国资产阶级革命确立了君主立宪制,不涉及独立问题,排除D项。故选A项。
11.D
【详解】根据材料“到19世纪末,铁路长度比之前增加了9倍,促进了全国性市场形成”可知,这些铁路的修建提高了运输能力,使货物商品等更加快速地流动,促进了全国性市场形成,从而加速了美国经济发展,D项正确;经济全球化开始的时间是20世纪80年代中期,排除A项;材料中没有涉及种族歧视的问题,排除B项;材料中没有涉及对外贸易关税事宜,排除C项。故选D项。
12.B
【详解】据题干“1820年,英国的手摇纺纱机工人有240000人,到1840年减至123000人,到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作,但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”可知,英国手摇纺纱机的工人数量不断减少,很多人因不适应改变陷入困境。结合所学可知,这种现象主要和工业革命后,机器生产取代手工生产有关,B项正确;从工人数量的减少无法判断出工人产生了抵触情绪,排除A项;题干反映的是第一次工业革命,排除C项;环境恶劣,题干内容未体现,排除D项。故选B项。
13.B
【详解】结合所学可知,1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便捷的动力。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。图中把煤从井下运到地面使用的动力机械是蒸汽机,B项正确;珍妮机的发明标志着工业革命的开始,不是动力机,排除A项;发电机和内燃机都出现在第二次工业革命时期,排除CD项。故选B项。
14.A
【详解】根据题干“纲领科学地阐明了历史发展规律,指明了无产阶级的革命任务和发展方向,号召无产阶级联合起来,用暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。”结合所学知识可知,《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命,A项正确;1776年7月4日,北美大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,排除B项;1689年1789年8月,法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,排除C项;《解放宣言》即《解放黑人奴隶宣言》,颁布于美国内战时期,解放了黑人奴隶,与题干信息无关,排除D项。故选A项。
15.C
【详解】根据“马克思主义的诞生”“巴黎公社”“十月革命”结合所学知识可知,1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,马克思主义成为国际共产主义运动的指导思想,为无产阶级运动指明了方向。1871年建立的巴黎公社是马克思主义的第一次伟大尝试,1917年的十月革命,打破了资本主义一统天下的局面,把社会主义的理论变为现实。所以题干反映马克思主义的诞生推动了无产阶级革命运动蓬勃发展,C项正确;马克思主义诞生并没有结束了资产阶级在亚洲地区的统治,排除A项;马克思主义诞生使无产阶级的斗争有了理论指导,排除B项;马克思主义的诞生没有推动拉丁美洲的民族独立运动,排除D项。故选C项。
16.(1) a和c b
(2)埃及金字塔;帕特农神庙;罗马大竞技场
(3)选择乔达摩·悉达多,理由乔达摩·悉达多是古印度迦毗罗卫国的净饭王太子,佛教的创始者,被后世尊称为释迦牟尼;
选择伯里克利,理由伯里克利是古希腊奴隶制民主政治的杰出代表者,曾经经营雅典的奴隶制经济、政治、军事和文化,倡导剥夺权力、官职开放、公薪制、限制身份范围等政策,为希腊世界的经济发展和政治统一提供了重要作用;
选择亚里士多德,理由亚里士多德是世界古代史上最伟大的哲学家之一,堪称希腊哲学的集大成者。
(4)多元化
【详解】(1)分类:根据所学知识,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的最古老的文字法典,是人类历史上第一部完善的法典,也是奴隶主阶级的代表;《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗,相传由民间歌人荷马根据长期流传的神话传说和歌谣整理编成;《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马法文献,反映了罗马奴隶制的发展和奴隶主阶级国家的形成过程,故法学经典包括a和c;文学经典包括b。
(2)名称:根据所学知识,读图可知,图一为埃及金字塔,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶;图二为雅典帕特农神庙;图三为罗马大竞技场。
(3)理由:根据所学知识,选择乔达摩·悉达多,理由乔达摩·悉达多是古印度迦毗罗卫国的净饭王太子,佛教的创始者,被后世尊称为释迦牟尼;选择伯里克利,理由伯里克利是古希腊奴隶制民主政治的杰出代表者,曾经经营雅典的奴隶制经济、政治、军事和文化,倡导剥夺权力、官职开放、公薪制、限制身份范围等政策,为希腊世界的经济发展和政治统一提供了重要作用;选择亚里士多德,理由亚里士多德是世界古代史上最伟大的哲学家之一,堪称希腊哲学的集大成者。
(4)特点:根据所学知识,由“人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域,时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低,它们各有特点,自成体系,既有个性,又有共性。”可知,古代世界文明具有多元化特点。
17.(1)核心思想:人文主义;意义:文艺复兴促进了人们思想的大解放,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的生奠定了思想文化基础。
(2)事件:探寻新航路;内容:①哥伦布;②环球。
(3)事件:三角贸易;影响:将欧洲、非洲和美洲真正地联系在以起,促进了欧洲的原始资本积累,北美种植园经济的发展,给美、非洲社会带去了先进的制度和生产方式,同时也带来了沉重苦难。
(4)主题:资本主义的产生和发展。(或走向近代)
【详解】(1)核心思想:根据材料“14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,他们提倡发扬人的个性,追求享受现实生活,文艺复兴运动兴起。”结合所学可知,材料反映的是文艺复兴。14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。
意义:结合所学可知,文艺复兴促进了人们思想的大解放,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的生奠定了思想文化基础。
(2)事件:根据表格中“迪亚士船队沿非洲西海岸南下,第二年到达好望角。”“达·伽马率领船队横渡大西洋,到达印度西海岸。”等信息结合所学可知,材料反映的是探寻新航路的史实。
内容:根据表格中“1492年”“率船队横渡大西洋到达圣萨尔瓦多岛。发现了古巴和海地。”结合所学可知,哥伦布1492年率船队横渡大西洋到达圣萨尔瓦多岛,发现了古巴和海地,开辟通往美洲的航路。故①为哥伦布。根据表格中“1519年”“麦哲伦率船队穿越大西洋、太平洋和印度洋。”结合所学可知,1519年——1522年,麦哲伦船队完成环球航行,证明了地圆说的正确。故②为环球。
(3)事件:根据图片信息可知,欧洲的丝织品、杂货等运送到非洲,非洲的黑奴运送到美洲,美洲的棉花、烟草等运送到欧洲。结合所学可知,这反映的是三角贸易。罪恶的三角贸易将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销,在非洲俘获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,再购进殖民地的蔗糖、烟草等返回英国。
影响:结合所学可知,三角贸易将欧洲、非洲和美洲真正地联系在以起,促进了欧洲的原始资本积累,北美种植园经济的发展,给美、非洲社会带去了先进的制度和生产方式,同时也带来了沉重苦难。
(4)主义:结合所学可知,文艺复兴为资本主义的产生和发展奠定了思想基础,新航路开辟和三角贸易为资本主义的发展奠定了经济基础。因此,三则材料反映的共同主题是资本主义的产生和发展。(或走向近代)
18.(1)主题:资本主义制度的初步确立。
(2)共同原因:资本主义发展受到阻碍。
(3)文件:英国《权利法案》;美国1787年宪法;法国《1875年宪法》。
作用:都确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展开辟了道路;都维护了资产阶级的利益;都推动了资产阶级民主政治的进程。
(4)功绩:华盛顿领导了美国独立战争,使美国摆脱了英国的殖民枷锁,赢得了民族独立;参与制定了1787年宪法;开创了美国民主政治的先河。
【详解】(1)主题:根据环节一“英、美、法早期资产阶级革命”可拟主题为:资本主义制度的初步确立。
(2)原因:根据所学知识可知,英国资产阶级革命的根本原因是斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的法;法国大革命爆发的根本原因是波旁王朝的专制统治阻碍了法国资本主义的发展;美国独立战争的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美殖民地经济的发展,故其共同原因是资本主义发展受到阻碍。
(3)文件:根据所学知识可知,英国通过《权利法案》;美国通过1787年宪法;法国通过《1875年宪法》巩固了革命成果。都确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展开辟了道路;都维护了资产阶级的利益;都推动了资产阶级民主政治的进程。
(4)功绩:根据所学知识可从华盛顿领导了美国独立战争,使美国摆脱了英国的殖民枷锁,赢得了民族独立;参与制定了1787年宪法;开创了美国民主政治的先河等方面回答。
19.事件:瓦特蒸汽机、蒸汽机车。
观点:19世纪中期,英国占据了世界经济的中心地位。
论述:1785年,瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。使人类进入了“蒸汽时代”。1825年,斯蒂芬森发明蒸汽机车,标志着铁路时代得开始。铁路时代得到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利得交通,使生产和市场之间得联系变得更加密切。工业革命极大地提高了社会生产力水平,19世纪中期英国成为世界上第一个工业国家。因此,19世纪中期,英国占据了世界经济的中心地位。
【详解】本题属于开放性试题,观点题干已经给出,任意选项两个历史事件, 结合所学知识进行说明,史论结合,逻辑清晰,言之有理即可。如选择事件瓦特蒸汽机、蒸汽机车。结合所学知识论述为:1785年,瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。使人类进入了“蒸汽时代”。1825年,斯蒂芬森发明蒸汽机车,标志着铁路时代得开始。铁路时代得到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利得交通,使生产和市场之间得联系变得更加密切。工业革命极大地提高了社会生产力水平,19世纪中期英国成为世界上第一个工业国家。因此,19世纪中期,英国占据了世界经济的中心地位。
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