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第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 练习-(答案)-2023-2024高中历史统编版2019必修中外历史纲要下

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 练习
一、单选题
1.一战后,亚洲出现了“亚洲和亲会”“东亚同盟”等地区性的革命联盟组织,约定“一国爆发革命,其他会员国应竭尽全力给予直接或间接的援助”;与此同时,北非摩洛哥里夫起义的领导人也呼吁“让我们同东方国家联合起来,共同进行决胜的打击”。这说明( )
A.世界性革命洪流已经形成 B.民族运动的斗争水平提高
C.马克思主义理论广泛传播 D.世界殖民体系已走向瓦解
2.印度尼西亚惠荣宫(妈祖庙)始建于1887年,1897年刻立于宫中的《惠荣宫序兼乐捐碑》上,有“乐捐者中有荷兰人缎媚临和棉尝远,共捐800盾”的记载。该记载表明当时( )
A.殖民当局推行愚民政策 B.国际文化在碰撞中交融
C.印尼族群结构发生巨变 D.亚洲已被列强瓜分完毕
3.19世纪末到20世纪初,世界殖民体系最终形成,同时亚非拉人民也掀起了轰轰烈烈的民族解放运动。如表是亚非拉民族解放运动概况表。表格信息反映出亚非拉民族解放运动( )
拉丁美洲独立 亚洲觉醒 非洲抗争
主要途径 独立战争 民主革命 武装斗争
主要反抗对象 西班牙、葡萄牙 英国 英国、意大利等
领导阶级 大地产主 民族资产阶级 政党、宗教、皇帝等
A.英国是占有殖民地最广阔的国家 B.亚洲资本主义发展水平世界领先
C.民族解放运动呈现出多元化特征 D.拉美走上了独立自主发展的道路
4.尼赫鲁把1927年出访苏联之行称为“俄国的发现”,他说:“在我看来,民族主义似乎过于狭窄,不能解决问题。政治自由和独立当然十分重要,不过它们只是朝着正确方向走的步骤而已。没有社会自由,社会和国家没有社会主义机构,无论国家或个人都不可能有很大的发展。”这意味着( )
A.尼赫鲁已从民族主义者转变为社会主义革命者
B.印度的非暴力不合作运动开始被其领导层质疑
C.科学社会主义对印度独立运动具有一定的影响
D.苏联模式得到了亚非拉地区领导人的普遍认可
5.20世纪二三十年代,在狱中的尼赫鲁写道,抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通,“就在此时,甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的,但它……是一种发挥群众作用的有效方式,它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求,使国家充满了希望。”下列项中,对上述材料理解正确的是( )
A.非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式
B.甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因
C.非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张
D.非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待
6.如表为所示为一战后亚洲、非洲、拉丁美洲的部分重大事件。这些事件的共同性质是( )
国家 主要事件
印度 甘地领导国大党开展非暴力不合作运动,从争取自治到争取印度的完全独立
埃及 华夫脱党领导下的群众运动使英国被迫让步,1923年《埃及宪法》颁布,宣布埃及为独立的君主立宪国家
墨西哥 20世纪30年代,卡德纳斯改组国民革命党,对外捍卫国家主权,对内遏制军人势力,进行改革
A.封建统治阶级自救运动 B.列强的新殖民主义实践
C.资产阶级民族民主运动 D.广大劳动者的排外斗争
7.印度国大党激进派代表人物提拉克(1856-1920年)用印度教经典《薄伽梵歌》论证其思想的合理性,用对印度教经典新的释义来号召群众,利用庆祝宗教节日对民众进行民族主义和爱国主义的教化,赢得了民众的广泛支持和拥护。这反映出印度民族解放运动的突出特点是( )
A.注重民族文化与反殖民斗争的密切结合 B.利用宗教思想扩大反殖斗争的社会基础
C.采取合法及非暴力的方式组织群众斗争 D.充分挖掘传统文化中潜在的反殖民因素
8.印度种族混杂、宗教信仰多样、种姓隔离,甘地为了民族事业辛劳奔波,做了大量的工作。在报刊上大力宣传非暴力不合作思想,同时与众多领导人广泛接触、沟通,进行耐心的说服工作。这反映出印度民族解放运动( )
A.形势非常复杂 B.缺乏领导核心
C.缺乏群众基础 D.走上正确道路
9.下表为20世纪20-40年代部分亚非拉国家民族解放运动简表。这说明亚非拉( )
中国 国共两党领导的国民革命运动 埃及 游行示威罢工罢课以及街垒战
印度 国大党领导的“非暴力不合作运动” 墨西哥 卡德纳斯进行改革
A.民族民主意识开始觉醒 B.国家已经实现民族独立
C.斗争方式呈现出多样性 D.民族解放运动相互配合
10.印度使用动力机械拥有50入以上的企业数,从1914年的2874家增加到1921年的3965家。民族工业还打入了重工业部门,其钢产量从1916年—1917年的13.9万吨增加到1928年的60万吨。这主要是因为( )
A.民族工业得到了迅速发展 B.资产阶级共和国政府推动
C.欧洲列强忙于战争无暇他顾 D.非暴力不合作运动实施开展
11.在20世纪二、三十年代印度的非暴力不合作运动中,甘地认为“只有仁爱才能克服仇恨”,他所想获得的政治自由是“期望不久的将来能成为这个帝国的一个具有自治领地位的伙伴。”这表明甘地( )
A.认识到印度与英国矛盾不可调和 B.竭力维护印度当地现有的社会秩序
C.违背了人民要求民主自由的愿望 D.争取民族独立的斗争具有不彻底性
12.有学者认为:第一次世界大战将印度拉到国际社会里面,并让印度的精英们有机会开始全面反思印度的民族认同和印度在国际社会的地位。该学者意在说明一战( )
A.推动了印度的民族解放运动 B.使印度开始融入国际社会
C.推动国际政治新秩序的构建 D.大大削弱了世界殖民力量
13.纵观两次世界大战之间亚非拉的民族独立运动,有以中国为代表的、由无产阶级领导的民族民主革命运动;有以土耳其为代表的、由民族资产阶级领导的民族民主革命运动;有以尼加拉瓜为代表的、由小资产阶级领导的民族民主革命运动。据此可知,亚非拉民族独立运动( )
A.反殖民统治斗争的形式多样 B.遏制了法西斯势力的快速滋长
C.具有反帝反封建的双重性质 D.打破了不平等的国际政治秩序
14.甘地提出:“纺车和粗布是整个印度合而为一的符号;所以我当这两样东西是一种民族的符号”,“织粗布,穿粗布,应当是印度人的高贵的美德”,“进一尺外国布入印度,就是从饥饿的印度人嘴里抢走了一碗饭”,于是大力推行手工纺织运动。甘地的这些言行( )
A.有利于印度人民的团结 B.阻止了英国商品的输入
C.迟滞了印度的半殖民化 D.阻碍了世界文明多元化
15.“亚洲的觉醒”是发生在19世纪末20世纪初亚洲的一系列民族民主运动,被列宁称为“开创全世界历史的一个新阶段”。这一“觉醒”( )
A.受俄国十月革命胜利的影响
B.与帝国主义侵略导致亚洲各国民族危机加深有关
C.过程中各国无产阶级登上历史舞台并发挥了重要作用
D.在印度和中国分别表现为非暴力不合作运动和辛亥革命
16.1938年3月18日,卡德纳斯在广播电台郑重宣布:“墨西哥经济独立的日子开始了,没有经济独立,政治独立就是谎言。”下列有助于实现这一愿望的是( )
A.开展食盐进军 B.武装反对政府独裁
C.石油业国有化 D.控制苏伊士运河
二、材料分析题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 如果说甘地的思想体系是独特的,那么,他的经济思想就是这个独特体系中最为独特的部分。他揭露了资本主义城市的罪恶,大机器生产对工人的危害。甘地以恢复手工纺织为中心所组成的经济模式,既有空想社会主义成分,又有向后看的倾向。在二十多年中,此起彼伏的非暴力抵抗运动和工农群众的暴力斗争组成了反对英国殖民统治的强大合力。
——摘编自彭树智《甘地思想的整体性和独特性》
材料二 很少有人去想,在一个有着两亿多低教育人口的大国,将类宗教追求转化为与法治逆向的政治诉求手段,必定包藏隐患。
——摘编自林达《重读<甘地自传>》
(1)据材料一并结合所学知识,指出甘地思想独特性在经济和政治上的表现,概括甘地思想带给印度的积极影响。
(2)据材料二指出作者认为甘地的非暴力思想存在哪些局限性?
18.阅读下列材料回答相关问题
材料一 19世纪初,从总的趋势看,亚非拉民族解放运动仍处在自发斗争的阶段上。但是拉美人民的反殖斗争却脱颖而出,抵起了波澜壮阔的、具有资产阶级革命性质的独立运动。克列奥人(西班牙移民的后裔,即土生白人)世代繁衍在拉美殖民地上,长期剥削殖民地下层人民,积聚了大量的财富。他们中的上层分子掌握了殖民地的大部分土地和一部分矿场,是殖民地新生的资产阶级和地主集团的核心。然而,克列奥人在政治、经济及社会生活方面都受到半岛人(来自西班牙的封建贵族、没落地主、高级官吏等)的歧视、排斥和打击。因而克列奥人仇恨殖民当局。独立运动中的著名领袖伊达尔哥、圣·马丁、玻利瓦尔等均出身于克列奥人家庭,他们领导其他肤色的人种一起向殖民制度冲击。
——摘编自薛源官《试论近代亚非拉民族解放运动的几个问题》
材料二 20世纪二三十年代拉丁美洲的民族民主革命与改革
阿根廷 在共产党的领导下,举行了工人反对外国资本的罢工
智利 左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台
尼加拉瓜 桑地诺带领游击队,以“把美国侵略者赶出国土”为目标,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争
墨西哥 卡德纳斯改革包括对内推行土地改革,改组国民革命党,遏制军人势力,确立总统一任制度等:对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有,引领墨西哥走上现代化之路
——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要(下)》(1)依据材料并结合所学知识,分析19世纪初期拉美人民的反殖斗争给独立后拉美发展遗留下哪些问题?
(2)依据材料并结合所学知识,概括20世纪二三十年代拉丁美洲民族民主运动的特点。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一 大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化:交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境,得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大,更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。
列强的互相残杀,殖民地半殖民地人们的参战经历,使他们扩大了眼界,感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国,鼓舞了那里的先进分子,他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运,寻求新的解放道路。
第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱,十月革命推翻了沙皇制度,这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化,民族解放运动有了更加有利的国际环境。
——摘编自黄正柏主编《世界通史(现代卷)》
材料二 两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表
地区 国家 主要事件
亚洲 中国 中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命
印度 甘地领导国大党,进行非暴力不合作运动,与英国殖民者做斗争
非洲 埃及 在华夫脱党领导下英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家
埃塞俄比亚 与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军
拉丁美洲 尼加拉瓜 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出
墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
(1)根据材料一,概述两次大战之间亚非拉民族民主运动出现新高潮的时代背景。
(2)根据材料二及所学知识分析,与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比,这一时期的民族解放运动有何新特点?
(3)结合材料一、二,简述两次大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
20.阅读材料,回答问题。
材料一 甘地始终相信,“以牙还牙”的报复原则,只能导致人类丧失理智,暴力只能孕育暴力,应当以仁慈来改造人类。用非暴力方式化解冲突,各敌对方通过沟通与交流可以达成互利共赢的解决方案。……甘地和平主义鼓励我们用宽容的心去看待世界,进而化解冲突。
——摘编自孙艺《甘地和平主义研究》
材料二 甘地主要活动年表(部分)
1906年8月,甘地在南非组织了一场抗议“黑法令"的运动,反对南非政府针对印度人的法律和种族歧视,实践了真理与非暴力学说。不过,甘地对英帝国仍充满幻想。
1921年1—8月,甘地领导下,全国各城市纷纷焚毁英国布匹,手纺手织,穿土布衣服,抵制威尔士亲王访印。
1922年2月,发生农民放火焚毁警察局和烧杀警察事件,甘地要求立即停止不合作运动,挫伤了士气,引起国大党内的思想混乱。
1930年3月,甘地率领78位志愿队员开始“食盐进军”,拒购“官卖食盐”,全印各地开展破坏盐法、抵制洋布的斗争,掀起了第二次非暴力不合作运动。
1939年9月3日,英国代表印度宣战后,甘地的极端非暴力立场与国大党领导机构的有条件支持战争的主张发生尖锐冲突,以致他两次被免职。
依据材料和所学知识,对甘地政治家的形象加以评述。(要求:表述成文持论有据、史论结合,逻辑清晰)
历史参考答案
1.B
2.B
3.C
4.C
5.D
6.C
7.A
8.A
9.C
10.C
11.D
12.A
13.A
14.A
15.B
16.C
17.(1)独特性
经济:批判西方工业文明;具有空想社会主义成分;恢复手工纺织运动振兴印度。政治:非暴力不合作(或用和平、合法的手段争取自治和独立)。
积极影响:形成了反帝斗争的强大合力;沉重打击了英国殖民统治;推动了印度争取民族独立的斗争。(任答2点)
(2)局限性:非暴力运动不符合法治观念;宗教色彩浓厚。
18.(1)半封建的大地产制继续存在、发展,资本主义发展十分缓慢;政治上普遍实行军事独裁统治(考迪罗主义);英美等国对拉丁美洲实行新殖民主义政策(或英美等国加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透)。
(2)运动水平提高,有资产阶级或无产阶级政党的领导;注重与下层人民运动结合;更多国家出现民族与民主运动同步发展的特点;方式多样:罢工、革命及改革等。(任意3点)
19.(1)第一次世界大战期间,西方列强放松了对殖民地半殖民地的控制;这些地区的民族资本主义有了较大发展,民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大;世界大战和十月革命以不同的方式,促进了被压迫民族的新觉醒;民族解放运动有了更为有利的国际环境。(答出3点即可)
(2)总体看更为广泛、激烈和彻底,发展到更高的层次。
具体国家呈现出不同的特点。(学生具体分析各个国家特点也可酌情给分)在具体内容和形式上呈现多样性。(学生具体分析国家内容和形式也可酌情给分)(答出3点即可)
(3)沉重打击了帝国主义和殖民主义,对第二次世界大战后的国际秩序产生了重要影响,促进了第二次世界大战后国际秩序的调整。(答出2点即可)
20.甘地是印度民族独立运动的先驱、民族之父和杰出的资产阶级革命家。作为政治家其形象具有两面性。一战后英国对印度的殖民压迫加重,制造“阿姆利则惨案”,激化了民族矛盾,甘地创立了非暴力理论。他领导的非暴力不合作运动;打击了英国殖民统治和经济侵略,增强了印度民族自尊心和自信心,唤醒了印度人民的抗争意识,为实现印度民族独立和社会平等做出巨大贡献。另一方面,他主张抵制西方物质文明,崇尚传统文明,抛弃先进技术,是历史的倒退;他对英国政府抱有幻想,以非暴力限制人民革命运动,挫伤了民众反英斗争的积极性.反映了其资产阶级的软弱性、妥协性和时代局限性。

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