卷子答案网-一个不只有答案的网站2023-2024学年山东省青岛市崂山区九年级（上）期末历史试卷
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。每题只有一个选项最符合题目要求。）
1．（1分）小史同学在预习完某一课后，根据内容制作了年代尺（如图）。请推断该课的学习主题是（ ）
A．两河流域文明 B．古代印度文明
C．古代欧洲文明 D．中华文明
2．（1分）下列大河流域都曾出现过一批奴隶制国家，它们出现的先后顺序是（ ）
①黄河流域
②印度河流域
③尼罗河流域
④两河流域。
A．③④②① B．①②③④ C．③①②④ D．①④③②
3．（1分）地中海地处欧、非、亚三大洲之间，拥有悠久丰富的历史，有“智慧之海”、“伟大之海”之称。以下哪一项可以佐证地中海“智慧之海”的美名（ ）
A．伯里克利建立津贴制度
B．日耳曼人入侵罗马帝国
C．孝德天皇推行大化改新
D．麦哲伦的船队环球航行
4．（1分）如图是一位同学绘制的思维导图，其中①②处应该填上（ ）
A．人民主权大河文明 B．人民主权海洋文明
C．小国寡民大河文明 D．小国寡民海洋文明
5．（1分）《荷马史诗》是野蛮时代带入文明时代的主要遗产之一。这一遗产可以用来研究（ ）
A．希腊的早期社会 B．雅典的民主政治
C．罗马的法制建设 D．两河流域的文明
6．（1分）德国一位法学家说，古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。其“宗教”是指（ ）
A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．道教
7．（1分）下面是某同学制作的“中世纪的欧洲”知识卡片，其中史论结合不正确的一项是（ ）
项目 史实 解释
① 克洛维 法兰克王国的建立者
② 封君与封臣 以土地的封赐为纽带而形成的封建制度
③ 什一税 人民把每年收入的1/10贡献给国王
④ 西欧庄园 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
A．① B．② C．③ D．④
8．（1分）它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约的关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础，它不包括下列选项中的（ ）
A．《法学汇纂》 B．《十二铜表法》
C．《新法典》 D．《查士丁尼法典》
9．（1分）某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，请你为该资源包命名（ ）
①图片集：《武士道的传承》 ②书籍：《先知的故事汇编》 ③视频：《孝德天皇的抉择》 ④论文：《真假“阿拉伯数字”》
A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲
C．古代亚非文明 D．封建时代的亚洲
10．（1分）下面图示中①处方框中应填写的是（ ）
A．阿拉伯人 B．希腊人 C．奥斯曼人 D．意大利人
11．（1分）它是当时世界上疆域最辽阔的帝国（如图），还因保存和发展古典科技成果赢得了科学“义父”的美誉。它是（ ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
12．（1分）九年级（8）班举行辩论赛，如表是双方选手的主要观点，据此可知此次辩论的主题是（ ）
正方：它为欧洲积累了巨额财富，促进了欧洲资本主义的发展 反方：它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力，对非洲社会带来不可估量的破坏
A．新航路开辟的利弊 B．文艺复兴的利弊
C．三角贸易的利弊 D．工业革命的利弊
13．（1分）下面是某位同学整理的某个历史人物的研究报告的部分内容。据此判断，这份研究报告的横线上应填写（ ）
出生地：佛罗伦萨
代表作品：______
评价：思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身
①《蒙娜丽莎》
②《医学集成》
③《最后的晚餐》
④《罗密欧与朱丽叶》
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
14．（1分）文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（ ）
A．促进了资本主义发展 B．促进了文化的繁荣
C．推动了欧洲的近代化 D．解放了人们的思想
15．（1分）研读欣赏历史绘画作品，挖掘出隐含其中的历史信息，有助于了解历史事件。如图作品有助于我们（ ）
A．讨论君主立宪制的确立
B．了解美国的诞生
C．认知文艺复兴的成就
D．探索新航路开辟的意义
16．（1分）美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ）
A．图中动力F1是受法国大革命影响
B．图中阻力F2是英国的殖民统治
C．图中a处是美国独立战争的转折点
D．图中c处是美利坚合众国的诞生
17．（1分）下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处表述，正确的是（ ）
A．都为了推翻王朝统治
B．都由资产阶级领导
C．都曾建立过君主立宪政体
D．都曾抗击过外来武装干涉
18．（1分）“火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这种情况最早应始于（ ）
A．17世纪初 B．18世纪初 C．19世纪初 D．20世纪初
19．（1分）导致如图中1760﹣1825年英国每年申请专利数发生变化的主要原因是（ ）
A．世界市场开始形成 B．工业革命的开始
C．殖民扩张的加剧 D．民主政治的建立
20．（1分）某兴趣小组在进行世界历史人物专题的探究时，按照人物的贡献进行了如下分类。其中正确的是（ ）
A．追求民族独立：华盛顿、拿破仑
B．促进思想解放：但丁、麦哲伦
C．领导工人运动：马克思、伏尔泰
D．促进科技进步：瓦特、斯蒂芬森
21．（1分）假如你穿越时空隧道回到 1864 年的美国和俄国，以下对两国状况的描述正确的是（ ）
A．俄国农民无偿获得了一块份地
B．美国内战还在进行
C．美国黑人获得了真正解放
D．俄国的农奴主在役使农奴劳动
22．（1分）时空观念是历史学科的五大核心素养之一。九年级小历同学制作了《美国内战》的年代尺，其中横线处应填的是（ ）
A．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
B．彼得格勒武装起义
C．光荣革命
D．萨拉托加大捷
23．（1分）如图为某兴趣小组制作的学习卡片，根据卡片内容判断，该小组学习的主题是（ ）
新理论：电磁感应、细胞学说、有机化学…… 新技术：电动机与电器、内燃机与汽车、材料合成…… 新行业：电力工业、汽车工业、石油工业、化学工业…… 新组织：福特公司、美孚石油公司、西门子公司……
A．工厂制度的建立与发展
B．第二次工业革命
C．工业化国家的社会变化
D．近代科学和文化
24．（1分）如表内容可以说明（ ）
《自然哲学的数学原理》（1687年） 《物种起源》（1859年）
使物理学成为一门独立的学科，人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
A．古典文化成就辉煌
B．自然科学推动社会发展
C．文学反映社会现实
D．科学技术制约社会进步
25．（1分）毛泽东说：“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。”这主要由于十月革命（ ）
A．建立了第一个无产阶级专政的国家
B．成立了资产阶级临时政府
C．推翻了沙皇专制统治
D．废除了俄国农奴制
26．（1分）苏联1940年的统计数据显示，相比1913年，苏联重工业增长14.5倍，轻工业增长3.9倍，农业增长41%。这表明苏联经济（ ）
A．比例严重失调 B．停滞不前
C．均衡发展 D．完全崩溃
27．（1分）20世纪二三十年代，苏联（俄）社会主义建设道路探索过程中，以下政策实行先后的顺序是（ ）
①新经济政策
②工业化和农业集体化
③战时共产主义政策
A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①
28．（1分）如表是某历史学习公众号未完成的专题推送计划。为帮助小编完成该计划，请选择一张与本专题相符的历史照片（ ）
●文章《萨拉热窝事件简介》 ●地图《第一次世界大战欧洲战场形势图》 ●漫画《德国向英国发起挑战》 ●照片_______
A．《林肯在战场上》
B．《遭到炮轰后的凡尔登》
C．《田纳西水利工程》
D．《遭到轰炸的珍珠港美军机场》
29．（1分）1918年冬，埃及资产阶级民族运动领袖率众向英国殖民当局提出英军撤离埃及，准许埃及完全独立的要求，并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判。这位“领袖”是（ ）
A．卡德纳斯 B．纳赛尔 C．扎格鲁尔 D．甘地
30．（1分）下表是1941年12月日本在亚太地区的军力配置，这表明（ ）
中国 太平洋和东南亚 伪满洲国（中国东北） 日本 中国台湾与韩国
陆军师（50） 21 10 13 4 2
混合旅或相同等级（58） 20 3 24 11 —
空军飞行中队（151） 16 70 56 9 —
A．日本全面侵华战争开始
B．中国是反法西斯东方主战场
C．日本的侵略目标是中国
D．抗日民族统一战线正式建立
31．（1分）比较法是学习历史的重要方法之一。如表“比较”的国家是（ ）
相同点：①都极富学习力、作风严谨，不断地向强者学习；②都曾走上军国主义道路；③都通过战争转嫁国内危机，最终失败；④都在二战后迎头赶上。 不同点：①对战争的反省不同；②与邻国的关系不同。
A．英国、美国 B．意大利、奥地利
C．德国、日本 D．法国、俄罗斯
32．（1分）1929年10月24日，华尔街股市迎来“黑色星期四”，股价崩盘。为了克服经济危机，罗斯福总统实行新政，新政中最能体现“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用”。这一特点的措施是（ ）
A．确定最低工资和最高工时
B．缩减农业产量，稳定农产品的价格
C．政府对银行存款进行担保
D．兴建公共工程和以工代赈
33．（1分）1947年，丘吉尔把欧洲描绘成“一堆碎石，一片废墟，一处瘟疫和仇恨的滋生地”。但是处于废墟中的欧洲在20世纪50﹣70年代创造了经济快速发展的“经济奇迹”。欧洲在这一时期出现这些变化的主要原因是（ ）
A．两极格局的影响 B．马歇尔计划的实施
C．欧洲逐渐走向联合 D．欧洲联盟的成立
34．（1分）1946年丘吉尔提出“行动建议”，号召英、美结合成特殊的“兄弟联盟”，在联合国机构之外联合起来对付俄国。“行动建议”在军事方面的措施是（ ）
A．建立“华约” B．实施马歇尔援助计划
C．建立“北约” D．成立经济互助委员会
35．（1分）观察图片，选出对这一历史现象解读正确的一项（ ）
A．实质是美苏冷战对峙的产物
B．埋下了德国复仇情绪的隐患
C．标志着两极对峙格局的形成
D．是帝国主义瓜分会议的结果
36．（1分）李华同学在学习明治维新后，制作了如图结构导图。你认为空缺处应该填写的内容是（ ）
A．倒幕派粉碎了幕府武力反扑
B．农民、城市贫民的处境不断恶化
C．中下级武士发动了倒幕运动
D．幕府统治严重阻碍资本主义发展
37．（1分）揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是（ ）
①英国殖民统治——印度民族大起义
②美国独立战争和法国大革命——拉丁美洲独立运动
③彼得一世改革——开启了俄国近代化的进程
④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
38．（1分）2023年3月10日，中东的两大宿敌沙特阿拉伯、伊朗在中国斡旋下，双方化解历史恩怨，握手言和，最终达成恢复外交关系的决定。这说明（ ）
A．国家利益是抽象的，归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现
B．促进世界合作是我国外交政策的基本立场
C．维护国家间的共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
D．中国以实际行动践行人类命运共同体理念
39．（1分）下列各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是 （ ）
①论文：《论二战后资本主义的发展》
②图片：《社会主义的改革》
③视频：《美苏“冷战”》
④地图：《亚非拉的独立运动》
A．战后世界的变化与发展
B．两极格局的对峙
C．战后政治多极化趋势
D．经济的全球化趋势
40．（1分）中国对外开放可以分为启动对外开放、深化对外开放、顺应对外开放规则和崛起大国开放四个阶段。其中，在第三阶段，对外开放实现了国内经济制度与世界接轨的目标。据此推断，第三阶段始于（ ）
A．1978年十一届三中全会召开
B．1983年“包产到户”普遍实施
C．1990年上海浦东的开发开放
D．2001年中国加入世界贸易组织
二、材料解析题（本大题共4小题，计40分。）
41．（11分）一个国家（或地区）经济和社会的发展会受多种因素的影响，这些因素都在人类历史上产生深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流而出，养活着埃及一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。
——埃及民谣
材料二：（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……
——《剑桥古代史》
材料三：棉纺织工业的惊人增长，带动了英国经济的“起飞”……英国棉纺织直接或间接的产业关联和示范效应带动整个工业体系的变革，对经济的全面增长作出了重要贡献。首先，机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织，使机械工程和金属制造业得以兴起和发展……其次，棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累……
——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》
材料四：1860﹣1900年主要国家制造业产量相对份额表（单位：%）
（1）材料一、二中，所反映的两种文明类型在经济方面有哪些差异？
（2）根据材料三归纳棉纺织业的“惊人增长”如何影响工业的发展。
（3）根据材料四，指出美国制造业产量所占比例的变化特点，结合所学知识分析产生这种变化的原因。
（4）结合以上探究及所学，你认为影响经济和社会的发展的因素有哪些？
42．（10分）从思想解放、民族斗争、国际关系的视角再现世界近现代史的发展。依据下列材料，结合所学知识回答问题。
（1）【思想解放】思想解放有利于人类认识和改造世界。分别写出著作一体现的核心思潮和著作二发表的意义，并归纳它们共同的历史作用。
●著作一 人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！…人是宇宙的精华！万物的灵长！ ——《哈姆雷特》 ●著作二“让统治阶级在共产主义革命面前颤抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。” ——马克思、恩格斯《共产党宣言》
（2）【民族抗争】殖民地人民的抗争见证了民族觉醒。分别简述图一、图二中历史人物与地图所反映历史事件之间的关系。
（3）【国际组织】成立国际组织有利于维护稳定的格局。如图两个国际组织的成立分别与哪一历史事件有关？它们成立的共同宗旨是什么？
43．（11分）某学习小组正在探究世界格局的变化。阅读材料，回答问题。
材料一：
①第一次世界大战 ②第二次世界大战 ③东欧剧变苏联解体 ④两极格局 ⑤多极化发展 ⑥凡尔赛——华盛顿体系
材料二：彼得大帝的改革是完全不可避免的，之前的进程已经为此做好了准备。同时，这是一场强制性的上层革命，彼得大帝的改革对人民来说是如此巨大的痛苦，但如果没有彼得大帝的强制性改革，俄罗斯就无法完成其在世界历史上的使命，也无法在世界历史上获得自己的话语权。
——伏尔泰《彼得大帝的俄罗斯梦》
材料三：二战后，以美苏为中心的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，这种世界格局具有相对的稳定性。但是它又因双方力量的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
一一人教版历史教材必修一
材料四：苏联解体后，世界多极化发展趋势下各种力量情况一览表
美国 欧盟 日本 俄罗斯 中国 广大发展中国家
世界唯一超级大国企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立其主导的“单极世界”。 在欧共体的基础上形成，大大加快了欧洲一体化进程，主张在国际舞台上发挥其独特作用。 在保持经济大国的同时，积极谋求政治大国地位。 凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。 到2010年经济总量已经位居世界第二，正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用。 总体实力增强，国际影响力不断扩大。
（1）材料一是某同学为制作20世纪世界格局演变趋势图，整理出以上关键词语，请按正确的时序排列（只写序号）。
（2）根据材料二，说明彼得一世是如何使“俄罗斯在世界历史上获得自己的话语权”的？
（3）材料三中的“世界格局”指的是什么？如何评价该格局？
（4）根据材料四，归纳推动多极化发展的力量有哪些？中国是如何发挥负责任大国作用的？
44．（8分）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。阅读以下表格内容，完成相关问题。
时间 内容
公元前5世纪 雅典的“民主梦”
646年 日本的“强国梦”
14世纪中叶 意大利的“人文梦想”
1689年 英国的“君主立宪梦想”
18世纪 法国的“理性之梦”
1787年 美国的“制宪之梦”
1848年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想”
（1）表格中日本的“强国梦”是如何实现的？
（2）请选择表中的2个及以上梦想，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅，字数不少于200字）
2023-2024学年山东省青岛市崂山区九年级（上）期末历史试卷
试题解析
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。每题只有一个选项最符合题目要求。）
1．（1分）小史同学在预习完某一课后，根据内容制作了年代尺（如图）。请推断该课的学习主题是（ ）
A．两河流域文明 B．古代印度文明
C．古代欧洲文明 D．中华文明
根据所学可知，在古印度，哈拉帕文明是它的早期文明，后雅利安人进入印度半岛，后来建立孔雀王朝，实行种姓制度，释迦牟尼创立佛教，B符合题意。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
2．（1分）下列大河流域都曾出现过一批奴隶制国家，它们出现的先后顺序是（ ）
①黄河流域
②印度河流域
③尼罗河流域
④两河流域。
A．③④②① B．①②③④ C．③①②④ D．①④③②
①黄河流域，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家﹣﹣夏朝，定都阳城。②印度河流域，约公元前2500年开始出现奴隶制城邦。③尼罗河流域，约从公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现了奴隶制国家。④两河流域，公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起许多奴隶制小国。故奴隶制国家出现的先后顺序是③④②①。
故选：A。
3．（1分）地中海地处欧、非、亚三大洲之间，拥有悠久丰富的历史，有“智慧之海”、“伟大之海”之称。以下哪一项可以佐证地中海“智慧之海”的美名（ ）
A．伯里克利建立津贴制度
B．日耳曼人入侵罗马帝国
C．孝德天皇推行大化改新
D．麦哲伦的船队环球航行
古希腊的雅典位于地中海沿岸，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。故A符合题意；日耳曼人入侵罗马帝国、麦哲伦的船队环球航行不能佐证地中海“智慧之海”的美名，排除BD；孝德天皇推行大化改新发生在日本，与地中海无关，排除C。
故选：A。
4．（1分）如图是一位同学绘制的思维导图，其中①②处应该填上（ ）
A．人民主权大河文明 B．人民主权海洋文明
C．小国寡民大河文明 D．小国寡民海洋文明
结合所学知识，我们可知古希腊城邦最突出的特点是小国寡民，属于海洋文明类型，D正确；ABC选项的表述都不符合材料的特征，排除。
故选：D。
5．（1分）《荷马史诗》是野蛮时代带入文明时代的主要遗产之一。这一遗产可以用来研究（ ）
A．希腊的早期社会 B．雅典的民主政治
C．罗马的法制建设 D．两河流域的文明
结合所学知识可知，世界文学名著《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品，是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品，相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗，反映了前11﹣前9世纪希腊的社会生活面貌，是研究早期希腊社会的重要史料，A项正确；雅典民主政治是在公元前508年于希腊城邦雅典（包括雅典的中心城邦及其周边的阿提卡地区）发展出的一套民主体系。公元前5世纪，伯里克利时期是雅典民主政治的“黄金时期“，《荷马史诗》是公元前11世纪到公元前9世纪的希腊史记录，时间不符，排除B项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，与材料信息不符，排除C项；两河流域的文明属于亚洲文明，《荷马史诗》是古代欧洲著名，排除D项。
故选：A。
6．（1分）德国一位法学家说，古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。其“宗教”是指（ ）
A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．道教
A.佛教产生于古印度地区，与罗马帝国无关，排除A。
B.伊斯兰教兴起于阿拉伯半岛，由穆罕默德创建，与罗马帝国无关，排除B。
C.313年，罗马皇帝颁布“米兰敕令”，承认基督教具有合法地位，使基督教成为国教，因此伴随着帝国的扩张，也推动了基督教在世界的传播，故C正确。
D.道教属于中国本土宗教，与罗马帝国无关，排除D。
故选：C。
7．（1分）下面是某同学制作的“中世纪的欧洲”知识卡片，其中史论结合不正确的一项是（ ）
项目 史实 解释
① 克洛维 法兰克王国的建立者
② 封君与封臣 以土地的封赐为纽带而形成的封建制度
③ 什一税 人民把每年收入的1/10贡献给国王
④ 西欧庄园 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
A．① B．② C．③ D．④
8世纪，法兰克国王王平之子查理继承王位，成为法兰克国王。查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的l/10贡献给教会，称为“什一税”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大。C符合题意。
故选：C。
8．（1分）它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约的关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础，它不包括下列选项中的（ ）
A．《法学汇纂》 B．《十二铜表法》
C．《新法典》 D．《查士丁尼法典》
它承认努力制度，还对财产、买卖、债务、契约的关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础，它是《罗马民法大全》，其内容不包括《十二铜表法》。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
故选：B。
9．（1分）某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，请你为该资源包命名（ ）
①图片集：《武士道的传承》 ②书籍：《先知的故事汇编》 ③视频：《孝德天皇的抉择》 ④论文：《真假“阿拉伯数字”》
A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲
C．古代亚非文明 D．封建时代的亚洲
据所学知识可知，①图片集：《武士道的传承》和③视频：《孝德天皇的抉择》体现的是古代日本的武士道精神和大化改新；②书籍：《先知的故事汇编》和④论文：《真假“阿拉伯数字”》体现的是阿拉伯文化，①②③④体现的是封建时代的亚洲国家，D项正确；题干的主旨是封建时代的古代日本和阿拉伯国家，和欧洲文明或非洲文明无关，排除ABC项。
故选：D。
10．（1分）下面图示中①处方框中应填写的是（ ）
A．阿拉伯人 B．希腊人 C．奥斯曼人 D．意大利人
根据材料及所学知识，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。A项正确；希腊人、奥斯曼人、意大利人均不符合题意，排除BCD项。
故选：A。
11．（1分）它是当时世界上疆域最辽阔的帝国（如图），还因保存和发展古典科技成果赢得了科学“义父”的美誉。它是（ ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯帝国因保存和发展古典科技成果赢得了科学“义父”的美誉。故D符合题意；亚历山大帝国版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，排除A；2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，排除B；拜占庭帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，排除C。
故选：D。
12．（1分）九年级（8）班举行辩论赛，如表是双方选手的主要观点，据此可知此次辩论的主题是（ ）
正方：它为欧洲积累了巨额财富，促进了欧洲资本主义的发展 反方：它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力，对非洲社会带来不可估量的破坏
A．新航路开辟的利弊 B．文艺复兴的利弊
C．三角贸易的利弊 D．工业革命的利弊
依据题干“它为欧洲积累了巨额富，促进了欧洲资本主义的发展”、“它使非洲丧失了近1亿的精壮劳力，对非洲社会带来不可估量的破坏”等信息，结合所学可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等，在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。这一灭绝人性的行为被称为三角贸易。三角贸易持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口，但是欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展，C项正确；新航路开辟的利弊、文艺复兴的利弊、工业革命的利弊与题干无关，排除ABD。
故选：C。
13．（1分）下面是某位同学整理的某个历史人物的研究报告的部分内容。据此判断，这份研究报告的横线上应填写（ ）
出生地：佛罗伦萨
代表作品：______
评价：思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身
①《蒙娜丽莎》
②《医学集成》
③《最后的晚餐》
④《罗密欧与朱丽叶》
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
根据人物的出生地及评价，结合所学知识可知，这位历史人物是达 芬奇，《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》是达 芬奇的代表作，①③正确，故选A；《医学集成》是阿拉伯人的医学成就；《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的代表作，均排除。
故选：A。
14．（1分）文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（ ）
A．促进了资本主义发展 B．促进了文化的繁荣
C．推动了欧洲的近代化 D．解放了人们的思想
文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。根据题干材料“文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。”可知，说明文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，D项正确；题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想，未涉及资本主义发展、文化的繁荣和推动了欧洲的近代化，排除ABC项。
故选：D。
15．（1分）研读欣赏历史绘画作品，挖掘出隐含其中的历史信息，有助于了解历史事件。如图作品有助于我们（ ）
A．讨论君主立宪制的确立
B．了解美国的诞生
C．认知文艺复兴的成就
D．探索新航路开辟的意义
本题主要考查读图、识图能力。本题中的图片描述了北美大陆会议签署《独立宣言》的情景，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国﹣﹣美国诞生。
故选：B。
16．（1分）美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ）
A．图中动力F1是受法国大革命影响
B．图中阻力F2是英国的殖民统治
C．图中a处是美国独立战争的转折点
D．图中c处是美利坚合众国的诞生
美国独立战争前，资本主义出现发展，但遇到了图中的第一个阻力F2 是英国的殖民统治，故B表述正确；图中动力F1是受法国启蒙思想的影响，法国大革命是受美国独立战争的影响，因果关系错误，表述错误，排除A；图中a处的战役是来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始，此处不是萨拉托加战役，表述错误，排除C；图中c处是萨拉托加战役，是美国独立战争的转折点，不是《独立宣言》的发表，表述错误，排除D。
故选：B。
17．（1分）下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处表述，正确的是（ ）
A．都为了推翻王朝统治
B．都由资产阶级领导
C．都曾建立过君主立宪政体
D．都曾抗击过外来武装干涉
结合所学，独立战争是推翻了英国的殖民统治。美国独立战争是抗击外来侵略的民族解放斗争。只有英国建立过君主立宪制。英、法、美三国资产阶级革命中的领导阶级都是资产阶级。英国的资产阶级革命没有抗击外来武装干涉；只有B选项符合题意。
故选：B。
18．（1分）“火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这种情况最早应始于（ ）
A．17世纪初 B．18世纪初 C．19世纪初 D．20世纪初
人们前所未有地重视时间，交通工具的变化使人们的生活节奏加快。尤其是蒸汽机车等交通工具出现以后，人们必须守时，准时准点成了现代生活的准则。城市中社会上层人士出行往往戴表，大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟，人们的时间观念得以加强。结合所学知识，1814年斯蒂芬森发明了蒸汽机车，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。所以这种情况最早始于19世纪初，C项正确；ABD项说法错误，排除。
故选：C。
19．（1分）导致如图中1760﹣1825年英国每年申请专利数发生变化的主要原因是（ ）
A．世界市场开始形成 B．工业革命的开始
C．殖民扩张的加剧 D．民主政治的建立
A.世界市场开始形成是在新航路开辟后，排除A。
B.根据所学可知，工业革命是大机器生产代替手工生产的过程，在这一过程中，产生了大量的机器发明，因此，1760﹣1825年英国每年申请专利数激增，B项正确。
C.殖民扩张的加剧加速了资本的原始积累，排除C。
D.专利申请与民主政治无直接联系，排除D。
故选：B。
20．（1分）某兴趣小组在进行世界历史人物专题的探究时，按照人物的贡献进行了如下分类。其中正确的是（ ）
A．追求民族独立：华盛顿、拿破仑
B．促进思想解放：但丁、麦哲伦
C．领导工人运动：马克思、伏尔泰
D．促进科技进步：瓦特、斯蒂芬森
第一次工业革命，瓦特改良的蒸汽机，为工作机提供了稳定动力，把人类带入蒸汽时代；斯蒂芬森发明火车，改变了人们的出行方式，把人类带入铁路时代。因此瓦特、斯蒂芬森都是促进科技进步的代表人物。D正确。
故选：D。
21．（1分）假如你穿越时空隧道回到 1864 年的美国和俄国，以下对两国状况的描述正确的是（ ）
A．俄国农民无偿获得了一块份地
B．美国内战还在进行
C．美国黑人获得了真正解放
D．俄国的农奴主在役使农奴劳动
19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革。俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。19世纪中期，围绕着奴隶制的存废问题，南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度之间的矛盾不可调和。1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。1861年4月，南方军队挑起内战。战争初期，北方由于准备不足，战争初期一再失利。1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，奴隶可以作为自由人参加北方军队。《解放黑人奴隶宣言》的发表，调动了美国广大黑人的参战积极性，扭转了美国南北战争的战局，使战争形势有利于北方。1865年，北方最终取得南北战争的胜利。但美国黑人并没有获得了真正解放。选项ACD均描述错误，选项B描述正确，符合题意。
故选：B。
22．（1分）时空观念是历史学科的五大核心素养之一。九年级小历同学制作了《美国内战》的年代尺，其中横线处应填的是（ ）
A．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
B．彼得格勒武装起义
C．光荣革命
D．萨拉托加大捷
结合所学可知，美国内战中，1862年林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，提高了北方人民群众参战的热情，提高了黑人奴隶参战的热情，战争形势开始有利于北方，扭转了战局，A项正确；彼得格勒武装起义是俄国十月革命，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，排除B项；光荣革命是英国的宫廷政变，标志着英国资产阶级革命的结束，排除C项；1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，排除D项。
故选：A。
23．（1分）如图为某兴趣小组制作的学习卡片，根据卡片内容判断，该小组学习的主题是（ ）
新理论：电磁感应、细胞学说、有机化学…… 新技术：电动机与电器、内燃机与汽车、材料合成…… 新行业：电力工业、汽车工业、石油工业、化学工业…… 新组织：福特公司、美孚石油公司、西门子公司……
A．工厂制度的建立与发展
B．第二次工业革命
C．工业化国家的社会变化
D．近代科学和文化
观察题干图片并结合所学知识可知，第二次工业革命时期，出现了新理论——电磁感应、细胞学说、有机化学等；出现了新技术——电动机与电器、内燃机与汽车、材料合成等；出现了新行业——电力工业、汽车工业、石油工业、化学工业等；出现了新组织——福特公司、美孚石油公司、西门子公司。故根据卡片内容判断，该小组学习的主题是第二次工业革命，B项正确；工厂制度与题干内容不符，排除A项；题干与工业化国家的社会变化无关，排除C项；近代文化与题干卡片内容无关，排除D项。
故选：B。
24．（1分）如表内容可以说明（ ）
《自然哲学的数学原理》（1687年） 《物种起源》（1859年）
使物理学成为一门独立的学科，人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
A．古典文化成就辉煌
B．自然科学推动社会发展
C．文学反映社会现实
D．科学技术制约社会进步
据《自然哲学的数学原理》“使物理学成为一门独立的学科，人类对客观世界的探索向前迈了一大步”和《物种起源》“打破了千百年来‘上帝创造万物‘的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命”可知，物理学、生物科学都是自然科学，自然科学推动了社会发展，B项正确；物理学、生物科学不是古典文学成就，排除A项；物理学、生物科学不是文学，排除C项；物理学、生物科学不是科学技术，也没有“制约社会进步”，排除D项。
故选：B。
25．（1分）毛泽东说：“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。”这主要由于十月革命（ ）
A．建立了第一个无产阶级专政的国家
B．成立了资产阶级临时政府
C．推翻了沙皇专制统治
D．废除了俄国农奴制
俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，十月革命沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。开辟了人类历史的新纪元，打破了帝国主义一统天下的局面。毛泽东认为“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元”，这主要由于十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家。
故选：A。
26．（1分）苏联1940年的统计数据显示，相比1913年，苏联重工业增长14.5倍，轻工业增长3.9倍，农业增长41%。这表明苏联经济（ ）
A．比例严重失调 B．停滞不前
C．均衡发展 D．完全崩溃
斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的，它在一定历史阶段里发挥过积极作用。使该国在较短的时间内实现了工业化，但这一模式也具有严重的弊端，由于优先发展重工业，轻视了农业、商业的发展，使国民经济比例严重失调，随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来。据“1940年的统计数据显示，相比1913年，苏联重工业增长14.5倍，轻工业增长3.9倍，农业增长41%。”及所学知识可知，苏联经济比例严重失调。选项A符合题意。
故选：A。
27．（1分）20世纪二三十年代，苏联（俄）社会主义建设道路探索过程中，以下政策实行先后的顺序是（ ）
①新经济政策
②工业化和农业集体化
③战时共产主义政策
A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①
据所学可知，苏联在社会主义建设道路的探索过程中，分别实行了战时共产主义政策、新经济政策、工业化和农业集体化，按照时间顺序，1918﹣1920年实行战时共产主义政策，1921年春开始实施新经济政策，1926年及20世纪30年代进行了工业化和农业集体化，所以先后顺序应为③①②，C项符合题意；排除ABD项。
故选：C。
28．（1分）如表是某历史学习公众号未完成的专题推送计划。为帮助小编完成该计划，请选择一张与本专题相符的历史照片（ ）
●文章《萨拉热窝事件简介》 ●地图《第一次世界大战欧洲战场形势图》 ●漫画《德国向英国发起挑战》 ●照片_______
A．《林肯在战场上》
B．《遭到炮轰后的凡尔登》
C．《田纳西水利工程》
D．《遭到轰炸的珍珠港美军机场》
在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。帝国主义政治、经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。一战前，帝国主义国家矛盾尖锐，形成两大军事集团：德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟；英国、法国、俄国组成三国协约。1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。这个偶发事件成为了第一次世界大战爆发的导火线。1914年7月底奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。第一次世界大战是人类历史上第一次规空前模的战争，战场主要集中在欧洲。其中1916年德法之间进行的凡尔登战役中造成双方七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
故选：B。
29．（1分）1918年冬，埃及资产阶级民族运动领袖率众向英国殖民当局提出英军撤离埃及，准许埃及完全独立的要求，并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判。这位“领袖”是（ ）
A．卡德纳斯 B．纳赛尔 C．扎格鲁尔 D．甘地
根据所学可知1918年开始，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求，得到埃及人民的广泛支持。扎格鲁尔等人组织代表团，准备与英国殖民政府谈判，被速捕后，埃及各大城市出现和平示威浪潮，部分地区爆发武装起义。运动取得一定成果，但仍未独立。1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。故C项正确；卡德纳斯是墨西哥总统，排除A项；根据所学可知，1952年埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。次年，埃及共和国成立，埃及获得真正独立，这与题中所述不符，排除B项；甘地是印度非暴力不合作运动的领导者，排除D项。
故选：C。
30．（1分）下表是1941年12月日本在亚太地区的军力配置，这表明（ ）
中国 太平洋和东南亚 伪满洲国（中国东北） 日本 中国台湾与韩国
陆军师（50） 21 10 13 4 2
混合旅或相同等级（58） 20 3 24 11 —
空军飞行中队（151） 16 70 56 9 —
A．日本全面侵华战争开始
B．中国是反法西斯东方主战场
C．日本的侵略目标是中国
D．抗日民族统一战线正式建立
A.日本全面侵华战争开始于1937年的七七事变，排除A项。
B.根据材料“是1941年12月日本在亚太地区的军力配置”可知，日本在中国的兵力最多，结合所学知识可知，中国战场牵制日本兵力最多，是世界反法西斯的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献，是世界反法西斯的重要组成部分，B项正确。
C.表格信息说明日本的侵略目标不仅仅是中国，排除C项。
D.抗日民族统一战线正式建立于1937年9月，排除D项。
故选：B。
31．（1分）比较法是学习历史的重要方法之一。如表“比较”的国家是（ ）
相同点：①都极富学习力、作风严谨，不断地向强者学习；②都曾走上军国主义道路；③都通过战争转嫁国内危机，最终失败；④都在二战后迎头赶上。 不同点：①对战争的反省不同；②与邻国的关系不同。
A．英国、美国 B．意大利、奥地利
C．德国、日本 D．法国、俄罗斯
由材料“②都曾走上军国主义道路；③都通过战争转嫁国内危机，最终失败；④都在二战后迎头赶上”“①对战争的反省不同；②与邻国的关系不同。”可知，表中“比较”的国家是德国和日本。德国和日本都曾走上军国主义道路，为了转嫁国内危机，两国对外侵略扩张，是第二次世界大战的欧亚战争策源地，在二战中两国最终失败。战后，两国都采取了一系列的措施发展经济，成为了世界经济大国。德国对战争的反省比较深刻，赢得邻国的谅解与信任。日本对二战中的罪行认识不清，甚至企图为侵略战争翻案，与邻国关系紧张。C项符合题意；排除ABD三项。
故选：C。
32．（1分）1929年10月24日，华尔街股市迎来“黑色星期四”，股价崩盘。为了克服经济危机，罗斯福总统实行新政，新政中最能体现“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用”。这一特点的措施是（ ）
A．确定最低工资和最高工时
B．缩减农业产量，稳定农产品的价格
C．政府对银行存款进行担保
D．兴建公共工程和以工代赈
“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用”指的是从根本上解决消费和就业问题。为解决就业问题，刺激消费，罗斯福新政推行“以工代赈”政策，兴建公共工程，为工人提供工作岗位。D符合题意。
故选：D。
33．（1分）1947年，丘吉尔把欧洲描绘成“一堆碎石，一片废墟，一处瘟疫和仇恨的滋生地”。但是处于废墟中的欧洲在20世纪50﹣70年代创造了经济快速发展的“经济奇迹”。欧洲在这一时期出现这些变化的主要原因是（ ）
A．两极格局的影响 B．马歇尔计划的实施
C．欧洲逐渐走向联合 D．欧洲联盟的成立
1947年，丘吉尔把欧洲描绘成“一堆碎石，一片废墟，一处瘟疫和仇恨的滋生地”。但是处于废墟中的欧洲却数次出现“经济奇迹”，欧洲出现这些变化的主要原因是欧洲走向联合。第二次世界大战后，美苏两国崛起，并进行了争夺世界霸主的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体，才能共同发展，维护自己的安全。1967年，成立了欧洲共同体，走上了联合发展道路，促进了西欧经济的发展，也提高了欧洲共同体在国际上的地位。
故选：C。
34．（1分）1946年丘吉尔提出“行动建议”，号召英、美结合成特殊的“兄弟联盟”，在联合国机构之外联合起来对付俄国。“行动建议”在军事方面的措施是（ ）
A．建立“华约” B．实施马歇尔援助计划
C．建立“北约” D．成立经济互助委员会
第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态，称为“冷战”。美国推行的“冷战”在军事上的措施是建立“北约”。据题干信息“1946年丘吉尔……在联合国机构之外联合起来对付俄国”及所学知识可知，“行动建议”是指美国推行的“冷战”，“行动建议”即“冷战”在军事方面的措施是建立“北约”，C项正确；1955年以苏联为首的社会主义国家成立了华沙条约组织，对抗“北约”，与题干内容“在联合国机构之外联合起来对付俄国”不符，排除A项；实施马歇尔计划是美国发动“冷战”在经济方面的措施，与在军事方面的措施不符，排除B项；成立经济互助委员会，是苏联和东欧人民民主国家间进行经济合作和贸易联系的国际经济组织，与在军事方面的措施不符，排除D项。
故选：C。
35．（1分）观察图片，选出对这一历史现象解读正确的一项（ ）
A．实质是美苏冷战对峙的产物
B．埋下了德国复仇情绪的隐患
C．标志着两极对峙格局的形成
D．是帝国主义瓜分会议的结果
题干的图片左边是德意志联邦共和国和德意志民主共和国，右边是西柏林和东柏林，结合所学知识，1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，德国分裂后，柏林也一分为二；德国的分裂，标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成；故题干中图片的实质是美苏冷战对峙的产物，故A符合题意；埋下了德国复仇情绪隐患的是一战后签订的《凡尔赛条约》，排除B项；1955年《华沙条约》的签订标志着两极对峙格局的形成，排除C项；德国的分裂不是帝国主义瓜分会议的结果，排除D项。
故选：A。
36．（1分）李华同学在学习明治维新后，制作了如图结构导图。你认为空缺处应该填写的内容是（ ）
A．倒幕派粉碎了幕府武力反扑
B．农民、城市贫民的处境不断恶化
C．中下级武士发动了倒幕运动
D．幕府统治严重阻碍资本主义发展
明治维新前，德川幕府实行闭关锁国政策，严重阻碍资本主义发展。故D符合题意；题干材料反映幕府统治严重阻碍资本主义发展，不能反映倒幕派粉碎了幕府武力反扑、农民、城市贫民的处境不断恶化、中下级武士发动了倒幕运动，排除ABC。
故选：D。
37．（1分）揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是（ ）
①英国殖民统治——印度民族大起义
②美国独立战争和法国大革命——拉丁美洲独立运动
③彼得一世改革——开启了俄国近代化的进程
④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
英国殖民统治引发了印度民族大起义；19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲地区掀起了独立运动；彼得一世改革，开启了俄国近代化的进程；明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路。①②③④因果关系表述正确，故D符合题意；ABC答案不完整，排除。
故选：D。
38．（1分）2023年3月10日，中东的两大宿敌沙特阿拉伯、伊朗在中国斡旋下，双方化解历史恩怨，握手言和，最终达成恢复外交关系的决定。这说明（ ）
A．国家利益是抽象的，归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现
B．促进世界合作是我国外交政策的基本立场
C．维护国家间的共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
D．中国以实际行动践行人类命运共同体理念
中国积极斡旋沙特阿拉伯、伊朗两国历史恩怨，两国握手言和，这说明中国以实际行动践行人类命运共同体理念，故D符合题意；国家利益不是抽象的，归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现，排除A；独立自主是我国外交政策的基本立场，排除B；维护本国的国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，不是维护共同利益，排除C。
故选：D。
39．（1分）下列各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是 （ ）
①论文：《论二战后资本主义的发展》
②图片：《社会主义的改革》
③视频：《美苏“冷战”》
④地图：《亚非拉的独立运动》
A．战后世界的变化与发展
B．两极格局的对峙
C．战后政治多极化趋势
D．经济的全球化趋势
据“①论文：《论二战后资本主义的发展》”“②图片：《社会主义的改革》”“③视频：《美苏“冷战”》”“④地图：《亚非拉的独立运动》”内容可知，分别介绍的二战后资本主义的发展、二战后社会主义国家的情况，二战后世界政治格局以及二战后亚非拉发展中国家的民族独立运动，因而可知，该期推送的历史专题是战后世界的变化与发展。
故选：A。
40．（1分）中国对外开放可以分为启动对外开放、深化对外开放、顺应对外开放规则和崛起大国开放四个阶段。其中，在第三阶段，对外开放实现了国内经济制度与世界接轨的目标。据此推断，第三阶段始于（ ）
A．1978年十一届三中全会召开
B．1983年“包产到户”普遍实施
C．1990年上海浦东的开发开放
D．2001年中国加入世界贸易组织
根据材料“对外开放实现了国内经济制度与世界接轨的目标。”结合所学可知，2001年中国加入世界贸易组织为我国参与经济全球化开辟了新途径，D项正确；1978年十一届三中全会召开正式确定改革开放的决策，不属于第三阶段，排除A项；1983年“包产到户”普遍实施属于对内改革，不能体现与世界接轨，排除B项；1990年上海浦东的开发开放也不能完全体现与世界接轨，排除C项。
故选：D。
二、材料解析题（本大题共4小题，计40分。）
41．（11分）一个国家（或地区）经济和社会的发展会受多种因素的影响，这些因素都在人类历史上产生深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流而出，养活着埃及一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。
——埃及民谣
材料二：（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……
——《剑桥古代史》
材料三：棉纺织工业的惊人增长，带动了英国经济的“起飞”……英国棉纺织直接或间接的产业关联和示范效应带动整个工业体系的变革，对经济的全面增长作出了重要贡献。首先，机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织，使机械工程和金属制造业得以兴起和发展……其次，棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累……
——摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》
材料四：1860﹣1900年主要国家制造业产量相对份额表（单位：%）
（1）材料一、二中，所反映的两种文明类型在经济方面有哪些差异？
（2）根据材料三归纳棉纺织业的“惊人增长”如何影响工业的发展。
（3）根据材料四，指出美国制造业产量所占比例的变化特点，结合所学知识分析产生这种变化的原因。
（4）结合以上探究及所学，你认为影响经济和社会的发展的因素有哪些？
（1）根据所学知识，由材料一“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流而出，养活着埃及一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸”和材料二“（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”可知，材料一中古埃及文明所代表的东方亚非大河文明注重发展农业，材料二中古希腊文明所代表的西方欧洲文明注重发展工商业和海外贸易。
（2）根据所学知识，由材料“英国棉纺织直接或间接的产业关联和示范效应带动整个工业体系的变革”得出棉纺织业推动了工业体系的变革；由“机器化的生产模式很快扩散到毛、麻纺织，使机械工程和金属制造业得以兴起和发展……”得出棉纺织业推动了机器工程和金属制造业（或各行各业）的兴起与发展；由“其次，棉纺织业所获得的利润为其他部门工业化的起步提供了最初的资本积累……”得出棉纺织业的发展为各个部门的工业化起步提供了资本积累。
（3）从图一到图二的变化可得出美国的制造业产量大幅上升；产生这种变化的原因是美国内战为资本主义发展扫清了障碍，促进了资本主义的发展；美国完成了第二次工业革命，采用最新科学技术。
（4）结合以上探究及所学可知，我认为影响经济和社会的发展的因素有地理环境因素、政治因素、科技发展因素、劳动力因素、自然资源因素、文化因素等。
故答案为：
（1）古埃及文明所代表的东方亚非大河文明注重发展农业；古希腊文明所代表的西方欧洲文明注重发展工商业和海外贸易。
（2）棉纺织业推动了工业体系的变革；棉纺织业推动了机器工程和金属制造业（或各行各业）的兴起与发展；棉纺织业的发展为各个部门的工业化起步提供了资本积累。
（3）特点：美国的制造业产量大幅上升。原因：美国内战为资本主义发展扫清了障碍，促进了资本主义的发展；美国完成了第二次工业革命，采用最新科学技术。
（4）地理环境因素、政治因素、科技发展因素、劳动力因素、自然资源因素、文化因素等。
42．（10分）从思想解放、民族斗争、国际关系的视角再现世界近现代史的发展。依据下列材料，结合所学知识回答问题。
（1）【思想解放】思想解放有利于人类认识和改造世界。分别写出著作一体现的核心思潮和著作二发表的意义，并归纳它们共同的历史作用。
●著作一 人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！…人是宇宙的精华！万物的灵长！ ——《哈姆雷特》 ●著作二“让统治阶级在共产主义革命面前颤抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。” ——马克思、恩格斯《共产党宣言》
（2）【民族抗争】殖民地人民的抗争见证了民族觉醒。分别简述图一、图二中历史人物与地图所反映历史事件之间的关系。
（3）【国际组织】成立国际组织有利于维护稳定的格局。如图两个国际组织的成立分别与哪一历史事件有关？它们成立的共同宗旨是什么？
（1）根据材料一中“《哈姆雷特》”可知，这是莎士比亚的代表作，莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴的核心思潮是人文主义。根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。根据所学知识可知，文艺复兴是发生在14世纪到17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是马克思主义诞生的重要标志。宣言第一次全面系统阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。所以它们的共同作用是推动了人类的思想解放。
（2）根据图一“拉丁美洲独立运动形势图”判断可知，人物是玻利瓦尔；根据图二“印度民族大起义形势图”判断可知，人物是章西女王。根据所学知识可知，西蒙 玻利瓦尔，出生于委内瑞拉的加拉加斯，是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家，由于他的努力，委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来，获得独立。章西女王是印度民族女英雄。1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者。她的坚定和勇敢，使其成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人。
（3）结合所学知识可知，图三是国际联盟徽章，图四是联合国会徽。根据所学知识可知，国际联盟，简称“国联”，是第一次世界大战后建立的国际组织。国际联盟以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。联合国是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效，联合国正式成立。联合国宗旨是维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。由此可知，它们的共同宗旨是保障国际和平与促进国际合作。
故答案为：
（1）人文主义。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。推动了人类的思想解放。
（2）图一中的人物是玻利瓦尔，他领导了拉丁美洲独立运动；图二中的人物是章西女王，她领导了印度民族大起义。
（3）图三：第一次世界大战；图四：第二次世界大战。宗旨：保障国际和平与促进国际合作。
43．（11分）某学习小组正在探究世界格局的变化。阅读材料，回答问题。
材料一：
①第一次世界大战 ②第二次世界大战 ③东欧剧变苏联解体 ④两极格局 ⑤多极化发展 ⑥凡尔赛——华盛顿体系
材料二：彼得大帝的改革是完全不可避免的，之前的进程已经为此做好了准备。同时，这是一场强制性的上层革命，彼得大帝的改革对人民来说是如此巨大的痛苦，但如果没有彼得大帝的强制性改革，俄罗斯就无法完成其在世界历史上的使命，也无法在世界历史上获得自己的话语权。
——伏尔泰《彼得大帝的俄罗斯梦》
材料三：二战后，以美苏为中心的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，这种世界格局具有相对的稳定性。但是它又因双方力量的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
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材料四：苏联解体后，世界多极化发展趋势下各种力量情况一览表
美国 欧盟 日本 俄罗斯 中国 广大发展中国家
世界唯一超级大国企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立其主导的“单极世界”。 在欧共体的基础上形成，大大加快了欧洲一体化进程，主张在国际舞台上发挥其独特作用。 在保持经济大国的同时，积极谋求政治大国地位。 凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。 到2010年经济总量已经位居世界第二，正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用。 总体实力增强，国际影响力不断扩大。
（1）材料一是某同学为制作20世纪世界格局演变趋势图，整理出以上关键词语，请按正确的时序排列（只写序号）。
（2）根据材料二，说明彼得一世是如何使“俄罗斯在世界历史上获得自己的话语权”的？
（3）材料三中的“世界格局”指的是什么？如何评价该格局？
（4）根据材料四，归纳推动多极化发展的力量有哪些？中国是如何发挥负责任大国作用的？
（1）结合所学知识可知，第一次世界大战发生，的时间是1914﹣1918年；第二次世界大战是1939﹣1945年；东欧剧变和苏联解体发生在1989﹣1991年；两极格局的时间是1955﹣1991年，多极化趋势进一步发展是在苏联解体后；一战后形成了凡尔赛﹣华盛顿体系。因此，按正确的时序排列为①⑥②④③⑤。
（2）结合所学知识可知，彼得一世改革的内容有创建了一支纪律严明的新式常备军，提高了俄国的军事战斗力；鼓励兴办手工工场，引进先进技术，促进了俄国经济的发展；通过对外扩张，打败了瑞典，获得了波罗的海出海口。
（3）根据材料三“二战后，以美苏为中心的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性”可知，材料三中的“世界格局”指的是两极格局。根据“在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性”得出两强相争使得世界局势长期不得安宁，但两强又不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发；再结合所学可从多极化角度概括，得出美苏两极以外的不结盟运动兴起；第三世界作为独立的政治力量登上国际政治舞台，联合开展反对两霸的斗争。
（4）根据材料四结合所学可知，欧盟、日本、俄罗斯、中国、广大发展中国家等的崛起推动了世界多极化；中国作为世界大国，积极参与国际事务，提出构建人类命运共同体，实施“一带一路”等。
故答案为：
（1）①⑥②④③⑤。
（2）彼得一世改革，创建了一支纪律严明的新式常备军，提高了俄国的军事战斗力；鼓励兴办手工工场，引进先进技术，促进了俄国经济的发展；通过对外扩张，打败了瑞典，获得了波罗的海出海口。
（3）格局：两极格局。评价：两强相争使得世界局势长期不得安宁，但两强又不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发；美苏两极以外的不结盟运动兴起；第三世界作为独立的政治力量登上国际政治舞台，联合开展反对两霸的斗争。
（4）力量：欧盟、日本、俄罗斯、中国、广大发展中国家等；大国作用：积极参与国际事务，提出构建人类命运共同体，实施“一带一路”等。（言之有理即可）
44．（8分）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。阅读以下表格内容，完成相关问题。
时间 内容
公元前5世纪 雅典的“民主梦”
646年 日本的“强国梦”
14世纪中叶 意大利的“人文梦想”
1689年 英国的“君主立宪梦想”
18世纪 法国的“理性之梦”
1787年 美国的“制宪之梦”
1848年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想”
（1）表格中日本的“强国梦”是如何实现的？
（2）请选择表中的2个及以上梦想，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅，字数不少于200字）
（1）日本：从材料“646年；日本的‘强国梦’”和所学知识可知，公元646年，日本进行大化改新向中国学习，实现他的强国梦。
（2）选择意大利的“人文梦想”“法国的理性之梦”。意大利的“人文梦想”是指文艺复兴，法国的“理性之梦”是指启蒙运动。拟定观点为思想解放是社会变革的先导。结合所学可知，文艺复兴时期，人文主义思想的传播解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚，助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，推动了欧洲资本主义制度的确立。启蒙运动时期，理性主义思想的传播，解放了人们的思想，为法国资产阶级革命的爆发做了理论准备，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。最后，总结升华，明确主旨，思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。
故答案为：
（1）日本：进行大化改新向中国学习。
（2）选择：意大利的“人文梦想”、法国的“理性之梦”。
观点：思想解放是社会变革的先导。阐述：文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚，助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，推动了欧洲资本主义制度的确立。启蒙运动时期，理性主义思想的传播，解放了人们的思想，为法国资产阶级革命的爆发做了理论准备，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。综上所述，思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。
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