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专题15 资本主义制度确立时期：
资本主义制度确立的背景、标志与初步发展
内容预览
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考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。
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中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
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内容 课标要求 素养目标
走向近代 知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。 历史解释
从时空观念上把握文艺复兴、新航路开辟和早期殖民掠夺的发展历程，了解历史的时序。 时空观念
通过史料探究文艺复兴、新航路开辟的关系，新航路开辟和早期殖民掠夺的的关系。 史料实证
认识早期殖民掠夺的野蛮性和残酷性，厚植家国情怀，培养爱国主义情感。 家国情怀
资本主义制度的初步确立 知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。 历史解释
借助单元时间轴，从时空观念上把握英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的发展历程，了解历史的时序。 时空观念
通过史料探究英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的根本原因、文献和影响。 史料实证
认识近代西方民主政治建设历程，厚植家国情怀，增强民主和法制建设意识。 家国情怀
工业革命和国际共产主义运动的兴起 知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。 历史解释
借助单元时间轴，从时空观念上把握第一次工业革命、工人运动的发展历程，了解历史的时序。 时空观念
通过史料探究第一次工业革命的成果和影响。 史料实证
认识英国通过第一次工业革命成为工业强国，厚植家国情怀，努力学习科学文化知识，培养爱国主义情感。 家国情怀
考点 考向 考法 常现关键词
西欧经济和社会的发展 考向一 西欧经济和社会的发展 考法1 租地农场出现的背景 考法2 欧洲社会结构的变化 考法3 本质特征 垦殖运动、劳役豁免权、迁徙税、租地农场、富裕农民、手工作坊、手工工场、雇佣关系、资本主义化、市民阶层、货币地租、相关图片
文艺复兴运动 考向二 文艺复兴 考法1 时间和地域 考法2 核心思想 考法3 代表人物——但丁 考法4 代表人物——达·芬奇 考法5 代表人物——莎士比亚 考法6 意义 资本主义萌芽、形成中的资产阶级、人文主义、影响、主要代表人物及其代表作品、先驱、“文学三杰”、“美术三杰”、文学艺术家、相关图片
探寻新航路 考向三 新航路开辟 考法1 原因 考法2 代表人物——达·伽马 考法3 代表人物——哥伦布 考法4 麦哲伦船队 考法5 影响 商品经济、马可·波罗、奥斯曼帝国、地圆学说、罗盘技术、主要航海家、航行时间及其成就、好望角、印度西海岸、“印第安人”、环球航行、第一位横渡太平洋的欧洲人、大西洋沿岸繁荣起来、世界观念、相关地图和图片
早期殖民掠夺 考向四 欧洲早期的殖民掠夺 考法1 三角贸易 考法2 主要国家——荷兰 考法3 主要国家——英国 最早殖民国家（葡萄牙和西班牙）、“无敌舰队”、1588年（加莱海战）、海上霸主、三角贸易、“海上马车夫”、“日不落帝国”、物种交换、资本原始积累、世界市场、相关图片
君主立宪制的英国 考向五 英国资产阶级革命 考法1 背景 考法2 查理一世被推上断头台 考法3 光荣革命 考法4 《权利法案》 考法5 君主立宪制 斯图亚特王朝、《大宪章》、议会制度、《权利请愿书》、1640年、查理一世、克伦威尔、“护国主”、玛丽和威廉、“光荣革命”、1689年、《权利法案》、君主立宪制、世界近代史、相关图片
美国的独立 考向六 美国独立战争 考法1 人物 考法2 《独立宣言》 考法3 美国宪法 考法4 美国政治体制的特点 考法5 美国民主政治的局限性 13个殖民地、来克星顿枪声、波士顿倾茶事件、华盛顿、大陆会议（大陆军）、《独立宣言》、“第一个人权宣言”、萨拉托加大捷（转折点）、约克镇战役、性质、《1787年宪法》、三权分立、分权制衡、总统制、联邦制、世界上第一部资产阶级成文宪法、相关图片
法国大革命和拿破仑帝国 考向七 法国大革命和拿破仑帝国 考法1 《人权宣言》 考法2 法国宪法 考法3 人物 考法4 《拿破仑法典》 考法5 影响 旧制度、启蒙运动、伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、三级会议、1789年、攻占巴士底狱、制宪议会、《人权宣言》、1791年宪法、路易十六、法兰西第一共和国、反法联盟、罗伯斯庇尔、雅各宾派、1799年、拿破仑、1804年、《拿破仑法典》（《民法典》）、法兰西第一帝国、远征俄国、相关图片
第一次工业革命 考向八 第一次工业革命 考法1 开始标志 考法2 瓦特蒸汽机 考法3 蒸汽时代 考法4 蒸汽机车 考法5 主要国家 考法6 影响 凯伊（飞梭）、哈格里夫斯（珍妮机）、瓦特（改良蒸汽机）、现代工厂制度、斯蒂芬森（蒸汽机车）、铁路时代、“蒸汽时代”、英国成为世界上第一个工业国家、相关图片
马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 考向九 《共产党宣言》 考法1 人物 考法2 内容 考法3 意义 考法4 地位 马克思、恩格斯、《资本论》、马克思主义理论、马克思主义哲学、政治经济学、马克思主义哲学、《共产党宣言》、相关材料和图片
考向十 巴黎公社 考法1 时间 考法2 性质 1864年、国际工人协会、“第一国际”、普法战争、第一个无产阶级政权、《国际歌》、1871年、相关图片
考向一 西欧经济和社会的发展
考法1 租地农场出现的背景
1．（2023·攀枝花）根据如图呈现的历史现象，可以得出的历史结论是（ ）
A．新的生产经营方式出现 B．西欧封建制度彻底瓦解
C．租地农场逐渐走向衰败 D．农民人身依附关系加强
考法2 欧洲社会结构的变化
2．（2023·西宁）中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲（ ）
A．思想文化逐渐僵化 B．外交领域走向开放
C．政治制度趋向专制 D．社会结构发生变化
考法3 本质特征
3．（2023·达州）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（ ）
A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大
C．社会经济的发展 D．生产力水平的提高
考向二 文艺复兴
考法1 时间和地域
4．（2023·陇南）“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利，传播于欧洲，使人们把关注的中心由教会所代表的“神，转到人类自身上”。这场运动是（ ）
A．科学革命 B．宗教改革 C．文艺复兴 D．启蒙运动
考法2 核心思想
5．（2023·大庆）《哈姆雷特》中有这样一段话：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！宇宙的精华！万物的灵长！”这表明文艺复兴运动提倡（ ）
A．“忍耐顺从” B．独尊安拉 C．人文主义 D．“神权至上”
考法3 代表人物——但丁
6．（2023·锦州）但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物。抨击教会的贪婪腐化。该诗作是（ ）
A．《诗经》 B．《荷马史诗》 C．《哈姆雷特》 D．《神曲》
考法4 代表人物——达·芬奇
7．（2023·常州）土耳其人在1453年攻陷君士坦丁堡后，大批研究希腊文化的学者携带古籍逃至意大利并在那里讲学。下列人物受此影响最大的是（ ）
A．但丁 B．达·芬奇 C．贝多芬 D．达尔文
考法5 代表人物——莎士比亚
8．（2023·株洲）“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”下列属于此次“变革”中的“巨人”是（ ）
A．哥伦布 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．莎士比亚
考法6 意义
9．（2023·兰州）文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（ ）
A．促进了资本主义发展 B．促进了文化的繁荣
C．推动了欧洲的近代化 D．解放了人们的思想
考向三 新航路开辟
考法1 原因
10．（2023·攀枝花）15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（ ）
A．世界联系加强 B．传播宗教的需要
C．新航路的开辟 D．商品经济的发展
考法2 代表人物——达·伽马
11．（2023·镇江）观察新航路的开辟示意图。其中属于达 伽马船队开辟的航行路线是（ ）
新航路的开辟示意图
A．① B．② C．③ D．④
考法3 代表人物——哥伦布
12．（2023·大庆）新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。其中“发现”美洲的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
考法4 麦哲伦船队
13．（2023·郴州）麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（ ）
A．以麦哲伦为主题拍摄的电影 B．“维多利亚号”船员的航海日记
C．辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
考法5 影响
14．（2023·乐山）新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态，促进了物种交换。下图中的“新世界”指的是（ ）
A．美洲 B．亚洲 C．欧洲 D．非洲
考向四 欧洲早期的殖民掠夺
考法1 三角贸易
15．（2023·牡丹江）三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，下图方框中应填入的内容是（ ）
A．酒 B．黄金 C．黑人奴隶 D．机械制品
考法2 主要国家——荷兰
16．（2023·扬州）刘宗绪在《世界近代史》中写道：“它是17世纪的‘海上马车夫’，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是（ ）
A．西班牙 B．英国 C．荷兰 D．法国
考法3 主要国家——英国
17．（2023·凉山）从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（ ）
A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．美国
考向五 英国资产阶级革命
考法1 背景
18．（2023·徐州）1214年，“无地王”约翰危害到了英格兰贵族集团的利益，贵族便联合起来，武力反抗国王，强迫约翰在1215年签订了《大宪章》，规定国王在没有得到贵族同意的情况下不得侵占贵族的利益。这体现了（ ）
A．国王与贵族间的契约关系 B．君主统而不治的特点
C．英格兰对教会权威的挑战 D．社会等级制度的森严
考法2 查理一世被推上断头台
19．（2023·辽宁）“英国几乎有半个世纪没有平静下来，直到1688年的所谓‘光荣革命’时为止。那几十年中的一系列激动人心的事件构成了英国革命。”以下属于英国革命中“激动人心的事件”的是（ ）
A．攻占巴士底狱 B．雅各宾派专政
C．萨拉托加大捷 D．查理一世被推上断头台
考法3 光荣革命
20．（2023·攀枝花）在1688年，英国达到了它在1640年所定下的目标，它放弃了革命的任务，而代之以自由。材料表明通过光荣革命（ ）
A．国王的权力被全面限制 B．资产阶级以和平方式掌权
C．君主立宪政体得以建立 D．英国完全避免了政治冲突
考法4 《权利法案》
21．（2023·济南）“将所有这些‘权利’用书面形式汇聚于一纸，而且作为议会与国王之间的‘契约’出现，这是具有重大意义的事。”与材料相关的法律文件是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
考法5 君主立宪制
22．（2023·大庆）1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。此后英国逐渐形成（ ）
A．种姓制度 B．联邦制共和国
C．封建君主专制 D．君主立宪制
考向六 美国独立战争
考法1 人物
23．（2023·西宁）他被誉为美国的国父，领导人民推翻了英国的殖民统治，赢得了美国的独立，当选为美国第一任总统，在美国人民心中极具威望。他是（ ）
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．林肯
考法2 《独立宣言》
24．（2023·大庆）1776年7月4日，美国大陆会议通过了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。被称为“第一个人权宣言”的是（ ）
A．《大宪章》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
考法3 美国宪法
25．（2023·呼和浩特）下图描绘的是一个会议场景，时间是1787年，地点在费城，在场的55人，平均年龄43岁，时人称这是一场“半神大会”。据此判断他们是在（ ）
A．制定《权利法案》 B．起草《独立宣言》
C．讨论《人权宣言》 D．签署美国宪法
考法4 美国政治体制的特点
26．（2023·鄂州）美国1787年宪法规定：“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成”，“行政权力赋予美利坚合众国总统”，“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是（ ）
A．君主立宪 B．三权分立 C．中央集权 D．地方分权
考法5 美国民主政治的局限性
27．（2023·福建）1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ）
A．民主政治的局限 B．议会权力的丧失
C．人人平等的实现 D．种族歧视的消除
考向七 法国大革命和拿破仑帝国
考法1 《人权宣言》
28．（2023·攀枝花）1789年的《人权宣言》宣称：“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”材料表明《人权宣言》（ ）
A．反对君主专制 B．主张人人平等
C．保护私有财产 D．提倡主权在民
考法2 法国宪法
29．（2023·苏州）法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等，但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法（ ）
A．奠定了欧洲民法的基础 B．维护了《人权宣言》的权威
C．摧毁了法国的君主统治 D．反映了1791年宪法的局限
考法3 人物
30．（2023·扬州）1804年，他已不满足于做法国的最高统治者，而是要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝。他是（ ）
A．查理一世 B．路易十六 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
考法4 《拿破仑法典》
31．（2023·无锡）拿破仑非常重视法制建设，在他亲自主持下，一部典型的资产阶级社会的法典颁布了，后来世界各国资产阶级在制定相关法典时，往往以它为蓝本。“它”是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法国民法典》
考法5 影响
32．（2023·河北）中华民国成立后，留欧的潮流首先涌向□□。近代中国人对它的向往，不仅是由于它有着闻名于世的灿烂文化，还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一。它通过大革命摧毁了君主统治，传播了自由民主思想，吸引着全世界的热血青年。“□□”应是（ ）
A．法国 B．英国 C．德国 D．俄国
考向八 第一次工业革命
考法1 开始标志
33．（2023·南充）工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。工业革命开始的标志是（ ）
A．飞梭的发明 B．珍妮机的发明 C．蒸汽机的改进 D．蒸汽机车的出现
考法2 瓦特蒸汽机
34．（2023·大庆）英国人瓦特使虚弱无力的双手变得力大无穷，为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。由此可知，瓦特的主要贡献是（ ）
A．发明飞梭 B．发明“珍妮机”
C．改进蒸汽机 D．设计蒸汽机车
考法3 蒸汽时代
35．（2023·长沙）“‘革命是历史的火车头。’马克思的这句名言显示，火车已成为那个时代的象征。”材料中“那个时代”是指（ ）
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．高铁时代
考法4 蒸汽机车
36．（2023·凉山）2022年底，德昌、西昌、冕宁、喜德、越西、甘洛等地老百姓坐上了动车。回顾历史，约200年前世界上第一辆蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，其发明者是（ ）
A．爱迪生 B．凯伊 C．瓦特 D．斯蒂芬森
考法5 主要国家
37．（2023·辽宁）19世纪中期，成为世界上第一个工业国家的是（ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
考法6 影响
38．（2023·河北）英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命（ ）
A．发生的历史背景 B．开始的具体标志
C．发展的有利条件 D．带来的社会影响
考向九 《共产党宣言》
考法1 人物
39．（2023·临沂）卡尔·马克思在17岁中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”这表明他（ ）
A．已经开始从事政治活动 B．明确了一生前进的目标
C．初步决定撰写《资本论》 D．发现与恩格斯志同道合
考法2 内容
40．（2023·兴安盟）《共产党宣言》指出，“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史，……资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。”以上材料（ ）
A．推动了欧美资产阶级革命 B．标志着资本主义制度的终结
C．揭示了人类社会发展规律 D．促进了第一个无产阶级专政国家的建立
考法3 意义
41．（2023·大庆）在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义诞生的标志是（ ）
A．《共产党宣言》的发表 B．《解放黑人奴隶宣言》的发表
C．《联合国家宣言》的签署 D．《和平法令》的通过
考法4 地位
42．（2023·攀枝花）1848年《共产党宣言》发表时，马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。这表明马克思主义是（ ）
A．实践的理论 B．人民的理论
C．科学的理论 D．发展的理论
考向十 巴黎公社
考法1 时间
43．（2023·张家界）马克思主义诞生后，国际共产主义运动蓬勃发展。1871年3月，法国无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权。该政权是（ ）
A．巴黎公社 B．第一国际 C．苏维埃政府 D．共产国际
考法2 性质
44．（2023·聊城）巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的（ ）
A．建立背景 B．政权性质 C．指导思想 D．运行机制
1．（历史解释）（2023·南通）14 世纪后，欧洲男女服装都流行使用填充物，以突出显示男性的威武、雄伟和女性的曲线美。影响这一服装设计风格的史实是（ ）
A．租地农场建立 B．文艺复兴运动
C．新航路的开辟 D．法国大革命
2．（时空观念）（2023·无锡）欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起了一片灿烂的星云。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生了崭新的近代文化。这些人文主义者活跃在（ ）
A．古典文明时期 B．文艺复兴时期
C．宗教改革时期 D．启蒙运动时期
3．（回归教材）（2023·临沂）下图所示的人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”他（ ）
A．提倡发扬人的个性品质 B．歌颂了教会的神权至上
C．指出人类是由进化而来 D．是当时“美术三杰”之一
4．（比较分析）（2023·济宁）作为文艺复兴时期的代表人物，“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是（ ）
A．提倡苦行禁欲 B．宣扬人文主义
C．推崇民主政治 D．重视科学研究
5．（跨学科·美术）（2023·滨州）下图是传世名画《蒙娜丽莎》。达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力。该作品的特殊时代价值在于（ ）
A．代表了绘画艺术的最高成就 B．证明了妇女地位的显著提高
C．再现了封建贵族的奢华生活 D．突出了人文主义的社会思潮
6．（史料实证）（2023·东营）“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”材料反映了开辟新航路的（ ）
A．物质动力 B．精神动力 C．思想条件 D．技术条件
7．（跨学科·地理）（2023·阜新）见图：
哥伦布“发现”了美洲新大陆，但他始终认为自己到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”。他的航行路线是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
8．（时空观念）（2023·宜宾）根据图可知，影响近代欧洲人重新认识世界的大事是（ ）
1467年欧洲人认识的世界范围 1544年欧洲人认识的世界范围
A．文艺复兴扩展 B．启蒙运动的兴起
C．新航路的开辟 D．东罗马帝国灭亡
9．（归纳概括）（2023·连云港）法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（ ）
A．复兴了古代希腊罗马文化 B．促使世界开始连为一个整体
C．促进了早期资本主义发展 D．导致资产阶级革命时代来临
10．（跨学科·美术）（2023·山西）玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（ ）
A．郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B．玉米成为中国古代主要的粮食作物
C．新航路开辟后带来了全球物种交换 D．玉米作为观赏和药用植物广泛种植
11．（跨学科·美术）（2023·常州）漫画是对社会生活简约、形象的描绘，具有直观、生动的特点。有人在学习世界历史时创作了如下漫画，这一作品可能反映了（ ）
A．古代雅典的工商业经济 B．西欧庄园的对外交换
C．阿拉伯商人的致富路径 D．欧洲人早期殖民掠夺
12．（回归教材）（2023·绥化）以贩卖黑奴为中心，航程的路线呈三角形的贸易被称为（ ）
A．“三角贸易” B．鸦片贸易 C．倒幕运动 D．华夫脱运动
13．（跨学科·语文）（2023·常德）目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（ ）
第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺
A．封建时代的欧洲 B．走向近代
C．资本主义制度的初步确立 D．资本主义制度的扩展
14．（史料实证）（2023·临沂）马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。”这表明英国（ ）
A．国王退出政治舞台 B．确立了君主立宪制
C．实行民主共和制度 D．赢得了民族的独立
15．（跨学科·地理）（2023·广东）如图为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》。该版画反映了当时（ ）
A．光荣革命已完成 B．社会秩序受到冲击
C．君主立宪制确立 D．殖民霸主地位丧失
16．（时空观念）（2023·重庆）厘清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
17．（跨学科·物理）（2023·宜宾）物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其意指（ ）
A．美国 B．英国 C．法国 D．日本
18．（思维导图）（2023·巴中）观察以下思维导图，最适合填在图中空格处的选项是（ ）
A．美国独立战争 B．俄国农奴制改革
C．法国大革命 D．美国内战
19．（史料实证）（2023·攀枝花）“（我们）谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”。材料体现了北美人民（ ）
A．倡导天赋人权的努力 B．构建三权分立的意愿
C．推翻殖民统治的决心 D．打碎封建枷锁的勇气
20．（时空观念）（2023·营口）下面美国独立战争进程示意图中“★”处应填写的内容是（ ）
A．《独立宣言》 B．《宅地法》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《共产党宣言》
21．（历史解释）（2023·菏泽）这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．1787年宪法
22．（大事年表）（2023·云南）制作大事年表是学习历史的重要方法。以下是某同学制作的大事年表，据此判断，他学习的内容是（ ）
时间 事件
1789年5月 召开三级会议
1789年7月14日 攻占巴士底狱
1789年8月 制宪议会通过了《人权宣言》
1792年9月 废除君主制，成立共和国
A．俄国彼得一世改革 B．法国大革命
C．英国资产阶级革命 D．美国独立战争
23．（主题归纳）（2023·盐城）观察下图。下列主题最适合“▲”处的是（ ）
A．启蒙运动影响美洲地区 B．资本主义制度的初步确立
C．《拿破仑法典》的影响 D．无产阶级革命的曲折进程
24．（跨学科·物理）（2023·济南）下图描绘的是19世纪早期英国煤矿的场景。从中可以看出把煤从井下运到地面使用的动力机械是（ ）
珍妮机 B．蒸汽机
C．发电机 D．内燃机
25．（历史解释）（2023·安徽）1829年，法国4万多市镇中有1．4万个没有学校、1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（ ）
A．法国实现普及义务教育 B．工业革命促进教育发展
C．教育进步触发启蒙运动 D．教育公平消除社会矛盾
26．（图表分析）（2023·泰州）19世纪中期，对工人阶级的问题做出下列回答的是（ ）
工人阶级的问题 回答
社会不公平的根源是什么 生产资料私有制
如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《1787年宪法》 D．《共产党宣言》
27．（跨学科·语文）（2023·苏州）下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是（ ）
第十二章 工人运动和社会主义运动的兴起与发展 第一节 早期工人运动 第二节 社会主义从空想到科学的发展 1．空想社会主义 2．科学社会主义产生的历史条件 3．…… 第三节 第一国际
A．资本主义进入垄断阶段 B．法国独立工人运动的勃兴
C．科学社会主义的创立 D．促进国际无产阶级联合的斗争
28．（历史解释）（2023·荆州）《新莱茵报》是马克思和恩格斯于1848年6月一起创办的报纸，报纸订户最多时达6000份左右，没有一家德文报纸“像《新莱茵报》这样有威力和影响，这样善于鼓舞无产阶级群众”。该报纸（ ）
A．指导了巴黎公社运动 B．推动了工人运动发展
C．标志马克思主义诞生 D．创立了剩余价值学说
29．（时空观念）（2023·荆州）阅读材料，完成下列要求。
材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达 芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”
材料二 新航路开辟示意图
材料三 经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
（1）材料一所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？
（2）根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就；并对新航路的开辟进行客观评述。（回答2点）
（3）根据材料三及所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的？
30．（跨学科·地理）（2023·西藏节选）海上探寻开阔了人们的眼界，拓展了人类活动的范围。阅读下列材料，回答问题。
材料一 新航路的开辟示意图
（摘自部编版九年级上册《世界历史》）
材料二 为了获取更大的利润，英国等殖民者从事赎卖非洲黑奴的活动。整个航程的路线呈三角形，如图所示。
材料三 它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
（马世力主编：《世界史纲》（下册），上海人民版社1999年版）
（1）根据材料一，指出“发现”美洲的航海家。麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。A、B、C、D四条航线中，选出符合这一表述的航线。
（2）指出材料二反映的历史事件。结合图，从出程、中程和归程三段航程中，选出最能体现资本原始积累野蛮性和残酷性的一段航程。
（3）综合上述材料，结合所学知识，请你从正反两方面评价新航路的开辟。
31．（主题探究）（2023·湖北）某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。
在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。
环节一：单元主题我概括
（1）在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？
环节二：革命原因我探究
（2）小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？
环节三：法律文献我梳理
（3）在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）
环节四：领袖功绩我归纳
克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。
（4）上述方框中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。
1．下表是小港同学复习时整理的世界近代史早期的社会变化表。你觉得他整理的表格中符合近代早期欧洲社会变化的史实是（ ）
表：近代早期欧洲社会变化表
选项 史实
A 政治上：出现封君封臣制度
B 思想上：出现基督教
C 经济上：出现租地农场和手工工场
D 文化上：大学兴起
A．A B．B C．C D．D
2．中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是租地农场和手工工场出现，它们在劳动力和产品使用方面有何共同之处，它们是（ ）
A．都使用农奴进行生产，产品自给自足
B．都使用雇佣劳动力进行生产，产品自给自足
C．都使用农奴进行生产，产品推向市场
D．都使用雇佣劳动者进行生产，产品推向市场
3．某校校刊的“人物专栏”通常是为同学介绍一些历史上著名的人物，讲述他们的生平和贡献。最新一期将下面三位历史人物放在一起，主要是因为他们（ ）
但丁 达·芬奇 莎士比亚
A．都出生在佛罗伦萨的芬奇小镇 B．都是杰出的文学家，擅长诗歌与戏剧
C．都有体现人文主义思想的作品 D．都主张苦行禁欲、追求死后升入天堂
4．下图中，通过画家对几何形体的熟练运用，两位主人公一改传统肖像画的呆板形象，无论是发型、装饰以及性格气质都得到了较具体的呈现，整个侧脸十分富有节奏感。该画作（ ）
15世纪意大利名画《乌尔比诺公爵夫妇肖像》
A．表明了教会神学对艺术的影响 B．彰显了人文主义的时代精神
C．反映意大利引领美术变革潮流 D．体现科学革命对艺术的影响
5．观察下列两幅世界地图，人们对世界认识的变化主要得益于（ ）
13世纪欧洲人绘制的世界地 1570年，荷兰人绘制的《世界天体剧场地图》
A．地圆说的流行 B．罗盘广泛应用 C．新航路的开辟 D．绘画技术进步
6．下图作者的观点也代表了当时绝大多数欧洲人对地球的认识。下列探险家中用事实对作者的观点做了有力反击的是（ ）
来自科斯马斯（6世纪）《基督教诸国风土记》作者在该书中嘲笑了地球是圆形的思想，认为地球两端的人头朝下站立的说法是荒唐的（如下图）。
A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
7．一位同学在查找关于哥伦布的资料时，发现两种观点是矛盾的，其原因是（ ）
印第安人 他把欧洲强盗带到美洲，破坏了我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。
欧洲人 他“发现”新大陆，把欧洲文明带到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
A．认知水平不同 B．立场角度不同
C．经验阅历不同 D．民族信仰不同
8．下边图片资料论证了促使新航路开辟因素中的（ ）
多桅帆船 星盘 指南针
A．军事因素 B．经济因素 C．政治因素多 D．技术因素
9．公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯提出大地是球体的。公元2世纪，地理学家托勒密也把地球说成是一个球形。文艺复兴时期的欧洲学者发现了这一学说，但仍有不少人表示怀疑。后来，以无可辩驳的事实向全人类证明了这一学说的举措是（ ）
A．麦哲伦船队完成的环球航行 B．达伽马到达印度卡里库特
C．亚里士多德对北极星的观察 D．哥伦布发现美洲新大陆
10．据史料记载，18世纪英国的某商人从塞拉利昂装运奴隶，在海地换取兽皮和糖，在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。由于利润高得惊人，所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资。他遵循前次的步骤满载一船白银而归，成为英国最富裕的人。由此可见，英国对外殖民扩张最大的驱动力是（ ）
A．对利润的疯狂追逐 B．政府的鼓励和支持
C．资本主义发展的需要 D．非洲人民的富有和落后
11．下图是欧洲殖民者的“三角贸易”示意图，从中我们可以获取的信息是（ ）
“三角贸易”示意图
A．欧洲资本原始积累的方式很文明
B．欧洲的“三角贸易”推动了美洲的崛起
C．欧洲的“三角贸易”促进了非洲的繁荣富强
D．欧洲的“三角贸易”客观上促进了物种交换和世界市场形成
12．马克思认为，“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这里马克思强调的是殖民扩张（ ）
A．使欧亚非之间建立起了商业联系 B．有助于欧洲国家的资本原始积累
C．推动世界日益联结成为一个整体 D．促进了殖民地资本主义经济发展
13．“是时候了，威廉是最正确的选择，他是一个聪明人，他知道怎么做的”上面这句话发生在1689年的英国，英国议会决定拥立荷兰执政威廉为国王并拥护其妻子为女王，作为交换，威廉夫妇都接受《权利法案》，英国议会如此做的目的是（ ）
A．加强与荷兰的友好关系 B．剥夺国王全部权利
C．缓和与王室家族的关系 D．把王权置于议会的法权之下
14．学习历史需要分清历史史实和历史解释。历史史实是历史事件的呈现，历史解释是以史料为依据，客观的认识和评判历史的态度和方法。下列选项中，属于历史解释的是（ ）
A．1628年英国议会递交《权利请愿书》 B．1649年查理一世被处死
C．“1640和1789年革命是欧洲的革命” D．1660年英国恢复君主制
15．下面的大事年表反映了14-17世纪欧洲历史发展的主要趋势是（ ）
时间 事件
14世纪前后 欧洲出现资本主义萌芽
14-16世纪 欧洲文艺复兴运动
1492年 哥伦布到达美洲
1640年 英国资产阶级革命开始
A．进入封建社会 B．资本主义的发展
C．世界市场开始形成 D．欧洲与世界的联系日益密切
16．下表是2023年美国法定节假日时间表（部分），与表中“独立日”的纪念相关的事件是（ ）
总统日 Washington's Birthday 2023．2．20 联邦法定假日
阵亡将士纪念日 Memorial Day 2023．5．29 联邦法定假日
六月节 Juneteenth National Independence Day 2023．6．19 联邦法定假日
独立日 Independence Day 2023．7．4 联邦法定假日
劳工节 Labor Day 2023．9．4 联邦法定假日
A．美国独立战争爆发 B．美军萨拉托加大捷
C．通过了《独立宣言》 D．英国承认美国独立
17．国会制定法律，但总统可以否决之；总统经参议院批准任命最高法院的法官，但最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持。材料表明1787年美国宪法规定了（ ）
A．各州与联邦政府间的分权制衡 B．联邦政府内部的三权分立制衡
C．大州和小州国会代表权的平衡 D．参众两院对立法权的再度分割
18．下表所示为美国部分总统干预国会立法活动的情况（单位：件）。这些行为（ ）
时间 总统 正式否决 被国会推翻 搁置否决 否决法案总数
1789—1865年 共16位总统 36 6 23 59
1885—1889年 格罗弗—克利夫兰 304 2 110 414
A．加强了联邦政府的中央集权 B．表明总统与国会的权限不明
C．行使了宪法赋予总统的权力 D．背离了联邦宪法的基本精神
19．下表是美国1787年宪法的主要内容。据此对美国民主制度解读最合理的是（ ）
1787年宪法 行政、立法、司法三权分立，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。 允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。
A．进步性和局限性并存 B．人民权利无法保障
C．中央与地方矛盾重重 D．种族矛盾不可消除
20．拿破仑于1800年8月14日成立一个法典起草委员会，遴选出四位顶尖的不同学派的法学家编纂这部法典……参政院针对法典草案召开了102次审议会，……法典草案交各法院广泛征求意见，不断修改、补充、完善，1804年3月21日这部法典正式公布实施，材料说明《拿破仑法典》（ ）
A．进一步完善了《人权宣言》 B．是拿破仑个人意志的体现
C．是一部非常完美的法典 D．制定过程体现了民主原则
21．历史事实指的是历史的真实情况，历史解释是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A．1688年，英国发生政变，史称“光荣革命”
B．1775年，第二届大陆会议委任华盛顿为大陆军总司令
C．1776年，大陆会议通过了《独立宣言》
D．启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
22．列宁说道：“整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的，19世纪在世界各个角落只是做了一件事情，就是实行了、分别地实现、做到了伟大的法国资产阶级革命家们所创始的事情。”据此可知，法国大革命（ ）
A．建立了君主立宪政体 B．实现了民族的解放
C．具有世界性的影响力 D．推动启蒙运动兴起
23．如图为英国伦敦市地域的扩展示意图。该图可以佐证（ ）
A．光荣革命的意义 B．民主共和的成效 C．工业革命的影响 D．城市规划的完善
24．下图为18世纪英国纺织机械创新“亲缘关系”示意图。据图可知，这一系列的创新（ ）
A．推动了经营方式的转变 B．实现了生产动力的飞跃
C．推动人类进入电气时代 D．被迅速推广到世界各地
25．1852年，普鲁士当局以“图谋叛国”罪对抓捕的共产主义者同盟成员进行审判。1853年，仇视同盟的普鲁士警察在其编写的《十九世纪共产主义者的阴谋》中刊印了《共产党宣言》。这样，《共产党宣言》才得以在德国公开发表。这表明（ ）
A．宣言首次公开是非法的 B．真理的传播充满艰辛
C．欧洲三大工人运动失败 D．马克思主义实践受挫
26．某同学收集了下列资料，据此推断，他探究的主题最有可能是（ ）
A．马克思主义的诞生 B．国际工人运动的蓬勃发展
C．近代西方文明消逝 D．科学社会主义理论与实践
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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专题15 资本主义制度确立时期：
资本主义制度确立的背景、标志与初步发展
内容预览
复习目标：梳理课标要求，明确考查方向，树立核心素养观。
考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。
真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。
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内容 课标要求 素养目标
走向近代 知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。 历史解释
从时空观念上把握文艺复兴、新航路开辟和早期殖民掠夺的发展历程，了解历史的时序。 时空观念
通过史料探究文艺复兴、新航路开辟的关系，新航路开辟和早期殖民掠夺的的关系。 史料实证
认识早期殖民掠夺的野蛮性和残酷性，厚植家国情怀，培养爱国主义情感。 家国情怀
资本主义制度的初步确立 知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。 历史解释
借助单元时间轴，从时空观念上把握英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的发展历程，了解历史的时序。 时空观念
通过史料探究英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的根本原因、文献和影响。 史料实证
认识近代西方民主政治建设历程，厚植家国情怀，增强民主和法制建设意识。 家国情怀
工业革命和国际共产主义运动的兴起 知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。 历史解释
借助单元时间轴，从时空观念上把握第一次工业革命、工人运动的发展历程，了解历史的时序。 时空观念
通过史料探究第一次工业革命的成果和影响。 史料实证
认识英国通过第一次工业革命成为工业强国，厚植家国情怀，努力学习科学文化知识，培养爱国主义情感。 家国情怀
考点 考向 考法 常现关键词
西欧经济和社会的发展 考向一 西欧经济和社会的发展 考法1 租地农场出现的背景 考法2 欧洲社会结构的变化 考法3 本质特征 垦殖运动、劳役豁免权、迁徙税、租地农场、富裕农民、手工作坊、手工工场、雇佣关系、资本主义化、市民阶层、货币地租、相关图片
文艺复兴运动 考向二 文艺复兴 考法1 时间和地域 考法2 核心思想 考法3 代表人物——但丁 考法4 代表人物——达·芬奇 考法5 代表人物——莎士比亚 考法6 意义 资本主义萌芽、形成中的资产阶级、人文主义、影响、主要代表人物及其代表作品、先驱、“文学三杰”、“美术三杰”、文学艺术家、相关图片
探寻新航路 考向三 新航路开辟 考法1 原因 考法2 代表人物——达·伽马 考法3 代表人物——哥伦布 考法4 麦哲伦船队 考法5 影响 商品经济、马可·波罗、奥斯曼帝国、地圆学说、罗盘技术、主要航海家、航行时间及其成就、好望角、印度西海岸、“印第安人”、环球航行、第一位横渡太平洋的欧洲人、大西洋沿岸繁荣起来、世界观念、相关地图和图片
早期殖民掠夺 考向四 欧洲早期的殖民掠夺 考法1 三角贸易 考法2 主要国家——荷兰 考法3 主要国家——英国 最早殖民国家（葡萄牙和西班牙）、“无敌舰队”、1588年（加莱海战）、海上霸主、三角贸易、“海上马车夫”、“日不落帝国”、物种交换、资本原始积累、世界市场、相关图片
君主立宪制的英国 考向五 英国资产阶级革命 考法1 背景 考法2 查理一世被推上断头台 考法3 光荣革命 考法4 《权利法案》 考法5 君主立宪制 斯图亚特王朝、《大宪章》、议会制度、《权利请愿书》、1640年、查理一世、克伦威尔、“护国主”、玛丽和威廉、“光荣革命”、1689年、《权利法案》、君主立宪制、世界近代史、相关图片
美国的独立 考向六 美国独立战争 考法1 人物 考法2 《独立宣言》 考法3 美国宪法 考法4 美国政治体制的特点 考法5 美国民主政治的局限性 13个殖民地、来克星顿枪声、波士顿倾茶事件、华盛顿、大陆会议（大陆军）、《独立宣言》、“第一个人权宣言”、萨拉托加大捷（转折点）、约克镇战役、性质、《1787年宪法》、三权分立、分权制衡、总统制、联邦制、世界上第一部资产阶级成文宪法、相关图片
法国大革命和拿破仑帝国 考向七 法国大革命和拿破仑帝国 考法1 《人权宣言》 考法2 法国宪法 考法3 人物 考法4 《拿破仑法典》 考法5 影响 旧制度、启蒙运动、伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、三级会议、1789年、攻占巴士底狱、制宪议会、《人权宣言》、1791年宪法、路易十六、法兰西第一共和国、反法联盟、罗伯斯庇尔、雅各宾派、1799年、拿破仑、1804年、《拿破仑法典》（《民法典》）、法兰西第一帝国、远征俄国、相关图片
第一次工业革命 考向八 第一次工业革命 考法1 开始标志 考法2 瓦特蒸汽机 考法3 蒸汽时代 考法4 蒸汽机车 考法5 主要国家 考法6 影响 凯伊（飞梭）、哈格里夫斯（珍妮机）、瓦特（改良蒸汽机）、现代工厂制度、斯蒂芬森（蒸汽机车）、铁路时代、“蒸汽时代”、英国成为世界上第一个工业国家、相关图片
马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 考向九 《共产党宣言》 考法1 人物 考法2 内容 考法3 意义 考法4 地位 马克思、恩格斯、《资本论》、马克思主义理论、马克思主义哲学、政治经济学、马克思主义哲学、《共产党宣言》、相关材料和图片
考向十 巴黎公社 考法1 时间 考法2 性质 1864年、国际工人协会、“第一国际”、普法战争、第一个无产阶级政权、《国际歌》、1871年、相关图片
考向一 西欧经济和社会的发展
考法1 租地农场出现的背景
1．（2023·攀枝花）根据如图呈现的历史现象，可以得出的历史结论是（ ）
A．新的生产经营方式出现 B．西欧封建制度彻底瓦解
C．租地农场逐渐走向衰败 D．农民人身依附关系加强
【答案】A
【详解】据图片并结合所学可知，农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在庄园逐渐衰落和瓦解的过程中，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。A项正确；图片不能说明西欧封建制度彻底瓦解，排除B项；图片反映租地农场兴起，排除C项；图片反映农民人身依附关系逐步削弱，排除D项。故选A项。
考法2 欧洲社会结构的变化
2．（2023·西宁）中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲（ ）
A．思想文化逐渐僵化 B．外交领域走向开放
C．政治制度趋向专制 D．社会结构发生变化
【答案】D
【详解】根据题干材料中的“市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量”可知，随着经济的发展，欧洲的社会结构发生了变化，出现了新的阶层，D项正确；材料介绍的欧洲中世纪的阶层变化，没有涉及思想文化、外交领域、政治制度等内容，排除ABC三项。故选D项。
考法3 本质特征
3．（2023·达州）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（ ）
A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大
C．社会经济的发展 D．生产力水平的提高
【答案】A
【详解】依据所学知识可知，中世纪晚期，西欧分散的手工工场和集中的手工工场的出现使少数富裕的手工业者演变为手工工场主，他们向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。雇佣关系的形成，是西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征，A项正确；综上所述，BCD三项都不是生产关系的本质表现，不符合题意，排除BCD项。故选A项。
考向二 文艺复兴
考法1 时间和地域
4．（2023·陇南）“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利，传播于欧洲，使人们把关注的中心由教会所代表的“神，转到人类自身上”。这场运动是（ ）
A．科学革命 B．宗教改革 C．文艺复兴 D．启蒙运动
【答案】C
【详解】根据“14世纪中叶起”“思想文化运动”“起源于意大利”可知，14 世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，C项正确；科学革命是在16至17世纪之间，欧洲许多地区在物理学、天文学、生物学、医学以及化学的思想都经历了根本性的变化，这与题干主旨不符，排除A项；宗教改革始于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动，这与题干主旨不符，排除B项；启蒙运动指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，这与题干主旨不符，排除D项。故选C项。
考法2 核心思想
5．（2023·大庆）《哈姆雷特》中有这样一段话：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！宇宙的精华！万物的灵长！”这表明文艺复兴运动提倡（ ）
A．“忍耐顺从” B．独尊安拉 C．人文主义 D．“神权至上”
【答案】C
【详解】根据题干材料“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！…宇宙的精华！万物的灵长！”可知，这体现了文艺复兴运动的核心思想——人文主义。莎士比亚是文艺复兴的代表之一，他宣扬的核心思想是人文主义，C项正确；佛教主张“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”，排除A项；穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教，排除B项；文艺复兴运动主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来，排除D项。故选C项。
考法3 代表人物——但丁
6．（2023·锦州）但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物。抨击教会的贪婪腐化。该诗作是（ ）
A．《诗经》 B．《荷马史诗》 C．《哈姆雷特》 D．《神曲》
【答案】D
【详解】根据题干“但丁是文艺复兴的先驱”和所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分，作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想，所以该诗作是《神曲》，D项正确；《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，是中华文化的瑰宝，与外国人但丁无关，排除A项；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗的统称，排除B项；《哈姆雷特》是由莎士比亚创作的一部悲剧作品，排除C项。故选D项。
考法4 代表人物——达·芬奇
7．（2023·常州）土耳其人在1453年攻陷君士坦丁堡后，大批研究希腊文化的学者携带古籍逃至意大利并在那里讲学。下列人物受此影响最大的是（ ）
A．但丁 B．达·芬奇 C．贝多芬 D．达尔文
【答案】B
【详解】根据题干信息“土耳其人在1453年攻陷君士坦丁堡后，大批研究希腊文化的学者携带古籍逃至意大利并在那里讲学”，结合所学可知，材料表明，大批研究希腊文化的学者携带古籍逃至意大利并在那里讲学，扩大了古希腊罗马文化在意大利的影响，达·芬奇的生卒年份为1452年－1519年，符合材料时间信息“1453年”，所以受此影响最大的是达·芬奇，B项正确；根据所学可知，但丁生活在13世纪末14世纪初，是中世纪最后一位诗人，新时代最初一位诗人，不合题干信息，排除A项；根据所学可知，贝多芬是18世纪末19世纪初，德国古典乐派的代表人物之一，不符合题意，排除C项；根据所学可知，达尔文是英国生物学家，1859年出版《物种起源》，提出生物进化理论，不符合题意，排除D项。故选B项。
考法5 代表人物——莎士比亚
8．（2023·株洲）“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”下列属于此次“变革”中的“巨人”是（ ）
A．哥伦布 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．莎士比亚
【答案】D
【详解】据题干“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”结合所学知识可知，“这次最伟大、进步的变革”是文艺复兴运动，莎士比亚是文艺复兴运动中英国著名的剧作家，D项正确；哥伦布、达·伽马、麦哲伦都是探寻新航路期间著名的航海家，与文艺复兴运动无关，排除ABC项。故选D项。
考法6 意义
9．（2023·兰州）文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。这说明该运动（ ）
A．促进了资本主义发展 B．促进了文化的繁荣
C．推动了欧洲的近代化 D．解放了人们的思想
【答案】D
【详解】根据题干材料“文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增长了人们的知识。”可知，说明文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，D项正确；题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想，未涉及资本主义发展，排除A项；题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想，未体现文化的繁荣，排除B项；题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想，未阐释推动了欧洲的近代化，排除C项。故选D项。
考向三 新航路开辟
考法1 原因
10．（2023·攀枝花）15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（ ）
A．世界联系加强 B．传播宗教的需要
C．新航路的开辟 D．商品经济的发展
【答案】D
【详解】依据所学可知，随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外扩张。从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，D项正确；“心病”的病因是商品经济的发展，不是世界联系加强，不符合题意，排除A项；“心病”的病因是商品经济的发展，不是传播宗教的需要，不符合题意，排除B项；新航路开辟，使世界联系加强，有利于解决“心病”，不符合题意，排除C项。故选D项。
考法2 代表人物——达·伽马
11．（2023·镇江）观察新航路的开辟示意图。其中属于达 伽马船队开辟的航行路线是（ ）
新航路的开辟示意图
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【详解】根据“新航路开辟示意图”结合所学知识可知，1497年，达 伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。故③属于达 伽马的航海路线，C项正确；①是哥伦布发现美洲大陆的航线，排除A项；②是迪亚士到达好望角的路线，排除B项；④是麦哲伦船队环球航行路线，排除D项。故选C项。
考法3 代表人物——哥伦布
12．（2023·大庆）新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。其中“发现”美洲的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
【答案】C
【详解】根据所学知识可知，1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地，发现了“美洲大陆”，C项正确；迪亚士到达非洲南端的好望角，排除A项；达·伽马绕过好望角，到达印度，排除B项；麦哲伦船队完成环球航行，排除D项。故选C项。
考法4 麦哲伦船队
13．（2023·郴州）麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（ ）
A．以麦哲伦为主题拍摄的电影 B．“维多利亚号”船员的航海日记
C．辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，“维多利亚号”船员的航海日记属于第一手资料，B项正确；以麦哲伦为主题拍摄的电影不是第一手资料，排除A项；辽海出版社出版的《麦哲伦传》不是第一手资料，排除C项；菲律宾流传的关于麦哲伦的故事不是第一手资料，排除D项。故选B项。
考法5 影响
14．（2023·乐山）新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态，促进了物种交换。下图中的“新世界”指的是（ ）
A．美洲 B．亚洲 C．欧洲 D．非洲
【答案】A
【详解】根据题干“新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态，促进了物种交换”、“玉米、番薯、蔗糖、草莓、番茄、南瓜、辣椒、花生、羊驼、向日葵”从新世界流向了旧世界，结合所学知识可知，图中的“新世界”指的是美洲。1492年哥伦布发现美洲，原产于美洲的玉米等物种传入世界其他地区，A项正确；亚洲、欧洲、非洲都不是在新航路开辟中新发现的地方，排除BCD项。故选A项。
考向四 欧洲早期的殖民掠夺
考法1 三角贸易
15．（2023·牡丹江）三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，下图方框中应填入的内容是（ ）
A．酒 B．黄金 C．黑人奴隶 D．机械制品
【答案】C
【详解】根据题意和所学知识可知，三角贸易从非洲运往美洲的是黑人奴隶，C项正确；酒是欧洲运往非洲的物品，排除A项；黄金是美洲运往欧洲的物品，排除B项；机械制品是欧洲运往非洲的物品，排除D项。故选C项。
考法2 主要国家——荷兰
16．（2023·扬州）刘宗绪在《世界近代史》中写道：“它是17世纪的‘海上马车夫’，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是（ ）
A．西班牙 B．英国 C．荷兰 D．法国
【答案】C
【详解】根据所学知识，荷兰是17世纪的‘海上马车夫’，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分，C项正确；16世纪，西班牙曾经有无敌舰队，西班牙凭借这支舰队在美洲建立起一个殖民大帝国，排除A项；从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，排除B项；17世纪下半叶，后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地，排除D项。故选C项。
考法3 主要国家——英国
17．（2023·凉山）从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是（ ）
A．葡萄牙 B．英国 C．西班牙 D．美国
【答案】B
【详解】根据所学知识，17世纪，荷兰与法国先后加入殖民争霸的行列，建立了许多殖民地。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地，17世纪下半叶，英国与荷兰、法国发生了一系列的战争，并最终取得胜利，自诩为“日不落帝国”，B项正确；综上所述，葡萄牙、西班牙、 美国均没有自诩为“日不落帝国”，均不符题意，排除ACD项。故选B项。
考向五 英国资产阶级革命
考法1 背景
18．（2023·徐州）1214年，“无地王”约翰危害到了英格兰贵族集团的利益，贵族便联合起来，武力反抗国王，强迫约翰在1215年签订了《大宪章》，规定国王在没有得到贵族同意的情况下不得侵占贵族的利益。这体现了（ ）
A．国王与贵族间的契约关系 B．君主统而不治的特点
C．英格兰对教会权威的挑战 D．社会等级制度的森严
【答案】A
【详解】根据题干信息“族便联合起来，武力反抗国王，强迫约翰在1215年签订了《大宪章》，规定国王在没有得到贵族同意的情况下不得侵占贵族的利益”，结合所学知识可知，这份《大宪章》是贵族限制国王权利的法案。他要求国王在未经过贵族许可的情况下不得侵占贵族的利益。这体现了国王与贵族间的契约关系，A项正确；君主统而不治的特点，与君主立宪制相关，英国资产阶级革命后，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制确立，排除B项；英格兰对教会权威的挑战，题干内容没有体现，排除C项；社会等级制度的森严，题干内容没有体现，排除D项。故选A项。
考法2 查理一世被推上断头台
19．（2023·辽宁）“英国几乎有半个世纪没有平静下来，直到1688年的所谓‘光荣革命’时为止。那几十年中的一系列激动人心的事件构成了英国革命。”以下属于英国革命中“激动人心的事件”的是（ ）
A．攻占巴士底狱 B．雅各宾派专政
C．萨拉托加大捷 D．查理一世被推上断头台
【答案】D
【详解】结合所学知识，1649年查理一世被推上断头台，英国建立共和国，英国资产阶级革命推向高潮，D项正确；攻占巴士底狱发生于法国大革命期间，与英国资产阶级革命无关，排除A项；雅各宾派专政，发生于法国大革命期间，与英国资产阶级革命无关，排除B项；萨拉托加大捷发生于美国独立战争期间，与英国资产阶级革命无关，排除C项。故选D项。
考法3 光荣革命
20．（2023·攀枝花）在1688年，英国达到了它在1640年所定下的目标，它放弃了革命的任务，而代之以自由。材料表明通过光荣革命（ ）
A．国王的权力被全面限制 B．资产阶级以和平方式掌权
C．君主立宪政体得以建立 D．英国完全避免了政治冲突
【答案】B
【详解】根据材料“在1688年，英国达到了它在1640年所定下的目标，它放弃了革命的任务，而代之以自由。”作者此言论主要强调了以“光荣革命”为标志，英国民主政治走上了和平渐进的稳健发展之路，资产阶级以和平方式掌权，B项正确；国王的权力被全面限制这一说法与史实不符，排除A项；题干材料强调的是以“光荣革命”为标志，资产阶级以和平方式掌权，不是强调君主立宪制的建立，排除C项；英国完全避免了政治冲突，这一说法过于绝对，与史实不符，排除D项。故选B项。
考法4 《权利法案》
21．（2023·济南）“将所有这些‘权利’用书面形式汇聚于一纸，而且作为议会与国王之间的‘契约’出现，这是具有重大意义的事。”与材料相关的法律文件是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
【答案】A
【详解】结合所学知识可知，1689年，英国议会颁布限制王权的《权利法案》，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立。由材料“作为议会与国王之间的‘契约’出现”“将所有这些‘权利’用书面形式汇聚于一纸”，可知指《权利法案》，A项正确；1776年7月4日，第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美洲十三个英属殖民地自大不列颠王国独立，排除B项；1789年8月26日的《人权宣言》是法国大革命时期颁布宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则的纲领性文件，排除C项；1804年的《拿破仑法典》破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，排除D项。故选A项。
考法5 君主立宪制
22．（2023·大庆）1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。此后英国逐渐形成（ ）
A．种姓制度 B．联邦制共和国
C．封建君主专制 D．君主立宪制
【答案】D
【详解】根据材料“1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”结合所学知识可知，1689年英国颁布《权利法案》，限制国王的权力，逐渐建立了资产阶级性质的君主立宪制，D项正确；种姓制度是古代印度的一种等级制度，不符合题意，排除A项；英国通过本国资产阶级革命推翻了封建专制，建立了君主立宪制，而不是联邦共和国制度，排除B项；英国通过本国资产阶级革命推翻了本国封建君主专制，建立资产阶级代议制，排除C项。故选D项。
考向六 美国独立战争
考法1 人物
23．（2023·西宁）他被誉为美国的国父，领导人民推翻了英国的殖民统治，赢得了美国的独立，当选为美国第一任总统，在美国人民心中极具威望。他是（ ）
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．林肯
【答案】B
【详解】根据所学可知，华盛顿领导了美国的独立战争，被誉为美国国父，还曾担任美国第一任总统，B项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命中的领袖，罗伯斯庇尔是法国大革命中的领袖，林肯是后来的美国总统，功绩是维护了国家统一，排除ACD三项。故选B项。
考法2 《独立宣言》
24．（2023·大庆）1776年7月4日，美国大陆会议通过了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。被称为“第一个人权宣言”的是（ ）
A．《大宪章》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，美国独立战争期间，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，B项正确；《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件，该文件把王权限制在了法律之下，确立了私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则，排除A项；《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，排除C项；《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典，破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，排除D项。故选B项。
考法3 美国宪法
25．（2023·呼和浩特）下图描绘的是一个会议场景，时间是1787年，地点在费城，在场的55人，平均年龄43岁，时人称这是一场“半神大会”。据此判断他们是在（ ）
A．制定《权利法案》 B．起草《独立宣言》
C．讨论《人权宣言》 D．签署美国宪法
【答案】D
【详解】根据题干的“时间是1787年，地点在费城”结合所学知识可知，1787年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。D项正确；制定《权利法案》的时间是1689年，排除A项；起草《独立宣言》是1776年，排除B项；讨论《人权宣言》是1789年，排除C项。故选D项。
考法4 美国政治体制的特点
26．（2023·鄂州）美国1787年宪法规定：“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成”，“行政权力赋予美利坚合众国总统”，“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是（ ）
A．君主立宪 B．三权分立 C．中央集权 D．地方分权
【答案】B
【详解】根据所学和材料“立法权，均属合众国国会——行政权力赋予美利坚合众国总统——司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”可知，立法、司法、行政，三个权力分立，因此，体现的特点是，三权分立，B项正确；美国没有君主，美国是联邦制共和国，材料说的是联邦政府而不是说地方州政府，排除ACD三项。故选B项。
考法5 美国民主政治的局限性
27．（2023·福建）1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国（ ）
A．民主政治的局限 B．议会权力的丧失
C．人人平等的实现 D．种族歧视的消除
【答案】A
【详解】根据材料“加上所有其他人口的五分之三”可知其它民族的民众不能享有完整的公民权，即1787年宪法中对于其他民族的民众实行了歧视的态度，结合所学知识可知，1787年美国宪法有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，材料体现了美国民主政治的局限，A项正确；材料的是1787年美国宪法的局限性，体现不出议会权力的丧失，排除B项；1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，没有实现人人平等，排除C项；1787年美国宪法保留了种族歧视，排除D项。故选A项。
考向七 法国大革命和拿破仑帝国
考法1 《人权宣言》
28．（2023·攀枝花）1789年的《人权宣言》宣称：“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”材料表明《人权宣言》（ ）
A．反对君主专制 B．主张人人平等
C．保护私有财产 D．提倡主权在民
【答案】C
【详解】根据题干“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利”可知，《人权宣言》宣告私有财产神圣不可侵犯，保护私有财产，C项正确；题干主要阐述财产神圣不可侵犯，没有涉及反对君主专制，排除A项；题干主要阐述财产神圣不可侵犯，没有体现出主张人人平等，排除B项；题干主要阐述财产神圣不可侵犯，没有体现出提倡主权在民，排除D项。故选C项。
考法2 法国宪法
29．（2023·苏州）法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等，但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法（ ）
A．奠定了欧洲民法的基础 B．维护了《人权宣言》的权威
C．摧毁了法国的君主统治 D．反映了1791年宪法的局限
【答案】D
【详解】根据材料可知，《人权宣言》宣告法律面前人人平等，但宪法却对人进行了等级划分，宪法与《人权宣言》对公民的态度相悖，这反映了1791年宪法的局限，D项正确；《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础，排除A项；材料中未涉及对《人权宣言》权威的维护，排除B项；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，与题干信息不符，排除C项。故选D项。
考法3 人物
30．（2023·扬州）1804年，他已不满足于做法国的最高统治者，而是要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝。他是（ ）
A．查理一世 B．路易十六 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，1804年，拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。这表明拿破仑已不满足于做法国的最高统治者，而且要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝，重温往昔神圣罗马帝国皇帝的旧梦。因此，他是拿破仑，D项正确；查理一世是英国国王，与题干“法国”不符，排除A项；路易十六于1793年被送上断头台，排除B项；罗伯斯庇尔于1794年被送上断头台，排除C项。故选D项。
考法4 《拿破仑法典》
31．（2023·无锡）拿破仑非常重视法制建设，在他亲自主持下，一部典型的资产阶级社会的法典颁布了，后来世界各国资产阶级在制定相关法典时，往往以它为蓝本。“它”是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法国民法典》
【答案】D
【详解】结合所学可知，在他亲自主持下”拿破仑主持制定了民法典——《拿破仑法典》，于1804年颁布实施，巩固了法国资产阶级革命的成果。后来，很多国家的民法都以它为参照蓝本，D项正确；《权利法案》是英国资产阶级革命时期颁布，排除A项；《独立宣言》颁布于美国独立战争时期，排除B项；《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，排除C项。故选D项。
考法5 影响
32．（2023·河北）中华民国成立后，留欧的潮流首先涌向□□。近代中国人对它的向往，不仅是由于它有着闻名于世的灿烂文化，还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一。它通过大革命摧毁了君主统治，传播了自由民主思想，吸引着全世界的热血青年。“□□”应是（ ）
A．法国 B．英国 C．德国 D．俄国
【答案】A
【详解】依据材料“近代中国人对它的向往，不仅是由于它有着闻名于世的灿烂文化，还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一。它通过大革命摧毁了君主统治，传播了自由民主思想，吸引着全世界的热血青年。”并结合所学知识可知，是法国，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，吸引着全世界的热血青年，A项正确；英国资产阶级革命后建立君主立宪制国家，没有摧毁君主统治，与题意不符，排除B项；1871年4月德意志帝国宪法颁布，规定德国为君主立宪制的国家，中华民国成立于1912年1月1日，1914年德国已处于第一次世界大战中，不可能吸引青年们，排除C项；当时的俄国是沙皇俄国，也参加了一战，1917年俄国爆发十月革命，建立了苏维埃政权，与题意不符，排除D项。故选A项。
考向八 第一次工业革命
考法1 开始标志
33．（2023·南充）工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。工业革命开始的标志是（ ）
A．飞梭的发明 B．珍妮机的发明 C．蒸汽机的改进 D．蒸汽机车的出现
【答案】B
【详解】1765年哈格里夫斯发明珍妮机标志着工业革命的开始，B项正确；飞梭的发明是在工业革命开始之前，排除A项；工业革命开始后，瓦特改良蒸汽机，排除C项；工业革命期间，斯蒂芬森发明蒸汽机车，排除D项。故选B项。
考法2 瓦特蒸汽机
34．（2023·大庆）英国人瓦特使虚弱无力的双手变得力大无穷，为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。由此可知，瓦特的主要贡献是（ ）
A．发明飞梭 B．发明“珍妮机”
C．改进蒸汽机 D．设计蒸汽机车
【答案】C
【详解】根据“瓦特的主要贡献”结合所学，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，C项正确；凯伊发明飞梭，排除A项；哈格里夫斯发明“珍妮机”，排除D项；斯蒂芬森设计蒸汽机车，排除D项。故选C项。
考法3 蒸汽时代
35．（2023·长沙）“‘革命是历史的火车头。’马克思的这句名言显示，火车已成为那个时代的象征。”材料中“那个时代”是指（ ）
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．高铁时代
【答案】A
【详解】根据所学知识，第一次工业革命将人类带入了蒸汽时代，蒸汽机车（火车）是第一次工业革命的成果，A项正确；第二次工业革命将人类带入了电气时代，排除B项；第三次科技革命将人类带入了信息时代，排除C项；高铁时代、全称高速铁路时代，是指一个国家大面积建设高速铁路、大规模运营高速列车，以高速铁路交通系统作为核心运输方式的时代，与题干不符，排除D项。故选A项。
考法4 蒸汽机车
36．（2023·凉山）2022年底，德昌、西昌、冕宁、喜德、越西、甘洛等地老百姓坐上了动车。回顾历史，约200年前世界上第一辆蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，其发明者是（ ）
A．爱迪生 B．凯伊 C．瓦特 D．斯蒂芬森
【答案】D
【详解】根据所学可知，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，人类进入铁路时代，D项正确；爱迪生是美国的著名发明家、企业家，没有发明蒸汽机车，排除A项；1733年，钟表匠凯伊发明飞梭，大大提高了织布效率，也刺激了对棉纱的需求，排除B项；瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，排除C项。故选D项。
考法5 主要国家
37．（2023·辽宁）19世纪中期，成为世界上第一个工业国家的是（ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
【答案】A
【详解】根据题意可知，英国首先开展工业革命，并于19世纪40年代完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，A项正确；法国、美国、德国是仅次于英国之后开展工业革命，排除BCD项。故选A项。
考法6 影响
38．（2023·河北）英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命（ ）
A．发生的历史背景 B．开始的具体标志
C．发展的有利条件 D．带来的社会影响
【答案】D
【详解】根据材料信息“英国工业革命开始后的数十年间”“向城市化迈进”“工业产值远远超过农业产值”结合所学“工业革命的影响”的知识可知，第一次工业革命的影响有极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治地位，第一次工业革命引起了社会的重大变革，是社会日益分裂成为两大对抗阶级即工业资产阶级和无产阶级，无产阶级辛勤劳动，直接创造财富，却相对日益贫困，他们为了改善自己的处境，同时在和资产阶级进行斗争，工人运动兴起，工业革命还促进了近代城市化的兴起，材料主要表述的是英国工业革命带来的社会影响，D项正确；根据材料信息“英国工业革命开始后的数十年间”可知，材料表述的不是英国工业革命发生的背景，排除A项；英国工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的出现，排除B项；工业革命首先发生在英国，有利条件有资产阶级建立统治、海外市场广阔、原始资本积累较多、自由劳动力丰富等，材料主要表述的不是英国工业革命发展的有利条件，排除C项。故选D项。
考向九 《共产党宣言》
考法1 人物
39．（2023·临沂）卡尔·马克思在17岁中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”这表明他（ ）
A．已经开始从事政治活动 B．明确了一生前进的目标
C．初步决定撰写《资本论》 D．发现与恩格斯志同道合
【答案】B
【详解】根据题干材料中的“17岁中学毕业”“择业的目标应是……”等内容可知，17岁的马克思已经有了明确的人生目标和未来规划，B项正确；从“为了‘人类的幸福和我们自身的完美’”可知，马克思年轻时明确的目标是为人类的幸福而奋斗，而不是从事政治活动，排除A项；马克思1849年移居伦敦，在那里撰写了众多重要的著作和文章，《资本论》是影响巨大的杰作之一，材料无法表明当时的马克思初步决定撰写《资本论》，排除C项；马克思与恩格斯是一生的知己与朋友，但17岁时二人还没有相识，D项表述不符合历史事实，排除D项。故选B项。
考法2 内容
40．（2023·兴安盟）《共产党宣言》指出，“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史，……资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。”以上材料（ ）
A．推动了欧美资产阶级革命 B．标志着资本主义制度的终结
C．揭示了人类社会发展规律 D．促进了第一个无产阶级专政国家的建立
【答案】C
【详解】根据题干“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史， 资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。”结合所学可知，材料反映了人类社会的一般发展规律，C项正确；《共产党宣言》推动了无产阶级革命，排除A项；标志着资本主义制度的终结，表述错误，与史实不符，排除B项；促进了第一个无产阶级专政国家的建立，与题干信息无关，排除D项。故选C项。
考法3 意义
41．（2023·大庆）在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义诞生的标志是（ ）
A．《共产党宣言》的发表 B．《解放黑人奴隶宣言》的发表
C．《联合国家宣言》的签署 D．《和平法令》的通过
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生，这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展，从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期，马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》发表，A项正确；《解放黑人奴隶宣言》是一份由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言，促进黑人奴隶制的废除，不符合题意，排除B项；《联合国家宣言》是指1942年26国在华盛顿发表的宣言，标志着国际反法西斯联盟正式形成，不符合题意，排除C项；《和平法令》是苏维埃俄国政府于1917年颁布的法令，与马克思主义诞生无关，排除D项。故选A项。
考法4 地位
42．（2023·攀枝花）1848年《共产党宣言》发表时，马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。这表明马克思主义是（ ）
A．实践的理论 B．人民的理论
C．科学的理论 D．发展的理论
【答案】D
【详解】根据题干可知，“承认资本主义还有很大的发展潜力“表明马克思主义随着时代发展在不断进行理论创新，具有与时俱进的特点，是发展的理论，D项正确；材料信息看不出实践的理论，排除A项；马克思主义是人民的理论，但材料没有体现，排除B项；马克思主义是科学的理论，但材料没有反映，排除C项。故选D项。
考向十 巴黎公社
考法1 时间
43．（2023·张家界）马克思主义诞生后，国际共产主义运动蓬勃发展。1871年3月，法国无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权。该政权是（ ）
A．巴黎公社 B．第一国际 C．苏维埃政府 D．共产国际
【答案】A
【详解】根据题干材料中的“1871年”“法国”“世界上第一个无产阶级政权”，结合所学可知，1871年，法国巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，A项正确；第一国际指的是英法德等国工人代表联合成立的国际工人协会，成立于1864年，与“1871年”时间不符，而且也不是一个无产阶级政权，排除B项；1917年俄国十月革命胜利后，苏维埃政府成立，人类历史上第一个无产阶级专政的国家诞生，与“1871年”时间不符，排除C项；共产国际又称“第三国际”，成立于1919年，是一个共产党和共产主义组织的国际组织，与题意不符，排除D项。故选A项。
考法2 性质
44．（2023·聊城）巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的（ ）
A．建立背景 B．政权性质 C．指导思想 D．运行机制
【答案】B
【详解】依据题干中巴黎公社“第一次登上政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人”和所学知识，可知此处“劳动的人”指的是无产阶级，意思是无产阶级成为巴黎公社政权的领导者，因此主要阐述了巴黎公社无产阶级政权的性质，B项正确；题干的主旨是说明巴黎公社无产阶级政权的性质。没有体现建立背景或指导思想或运行机制，排除ACD项。故选B项。
1．（历史解释）（2023·南通）14 世纪后，欧洲男女服装都流行使用填充物，以突出显示男性的威武、雄伟和女性的曲线美。影响这一服装设计风格的史实是（ ）
A．租地农场建立 B．文艺复兴运动
C．新航路的开辟 D．法国大革命
【答案】B
【详解】根据材料“14 世纪后，欧洲男女服装都流行使用填充物，以突出显示男性的威武、雄伟和女性的曲线美”，结合所学知识可知，材料描述了文艺复兴时期人们开始关注自身，反映了文艺复兴的核心思想人文主义对服饰艺术产生深刻影响，B项正确；租地农场建立提高了农业生产力，促使农场主将富余的农产品推向市场，促进了商业贸易的发展，与服装设计风格无关，排除A项；新航路的开辟，极大地扩大了世界市场，与服装设计风格无关，排除C项；法国大革命发生在1789年，在其之前就已经出现材料中的现象，不符合题意，排除D项。故选B项。
2．（时空观念）（2023·无锡）欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起了一片灿烂的星云。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生了崭新的近代文化。这些人文主义者活跃在（ ）
A．古典文明时期 B．文艺复兴时期
C．宗教改革时期 D．启蒙运动时期
【答案】B
【详解】根据题干“欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，……但丁、彼特拉克、薄伽丘等人”可知，但丁、彼特拉克、薄伽丘等人都是文艺复兴运动的代表人物，他们宣扬人文主义思想，掀起了一场资产阶级性质的思想解放运动，B项正确；古希腊罗马属于古典文明时期，排除A项；宗教改革在16世纪最先从德国发生，代表人物是路德、加尔文，排除C项；启蒙运动的高潮在18世纪的法国，代表人物是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭以及德国的康德，排除D项。 故选B项。
3．（回归教材）（2023·临沂）下图所示的人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”他（ ）
A．提倡发扬人的个性品质 B．歌颂了教会的神权至上
C．指出人类是由进化而来 D．是当时“美术三杰”之一
【答案】A
【详解】根据题干“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”可知，但丁主张肯定人的价值，提倡发扬人的个性品质，A项正确；但丁主张提倡发扬人的个性品质，反对教会的神权，排除B项；题干没有涉及到人类的起源，排除C项；“美术三杰”指的是15世纪后期至16世纪前半期，意大利文艺复兴运动时期的达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔，排除D项。故选A项。
4．（比较分析）（2023·济宁）作为文艺复兴时期的代表人物，“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是（ ）
A．提倡苦行禁欲 B．宣扬人文主义
C．推崇民主政治 D．重视科学研究
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，彼特拉克、薄伽丘、但丁并称为文艺复兴“文学三杰”，达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，彼特拉克、薄伽丘、但丁、达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等人，都在自己的作品中充分地体现了人文主义思想，如但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，彼特拉克更是被称为“人文主义之父”。因此，文艺复兴时期的“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是宣扬人文主义，B项正确；文艺复兴运动反对教会宣扬的苦行禁欲，提倡人文主义，排除A项；文艺复兴运动是一场提倡人文主义的新文化运动，与民主政治、科学研究并无直接联系，排除CD项。故选B项。
5．（跨学科·美术）（2023·滨州）下图是传世名画《蒙娜丽莎》。达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力。该作品的特殊时代价值在于（ ）
A．代表了绘画艺术的最高成就 B．证明了妇女地位的显著提高
C．再现了封建贵族的奢华生活 D．突出了人文主义的社会思潮
【答案】D
【详解】结合所学知识可知，文艺复兴时期的代表人物达 芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名。《蒙娜丽莎》歌颂了人自身的美丽，呼唤着人性的觉醒，颂扬了生命的可爱之处，表现了人文主义精神，D项正确；代表了绘画艺术的最高成就，是指《蒙娜丽莎》在构图上的艺术成就，与人文主义无关，排除A项；妇女地位的显著提高，在《蒙娜丽莎》作品内容中无法体现，作品描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，排除B项；封建贵族的奢华生活，在《蒙娜丽莎》作品内容中无法体现，作品描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，排除C项。故选D项。
6．（史料实证）（2023·东营）“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”材料反映了开辟新航路的（ ）
A．物质动力 B．精神动力 C．思想条件 D．技术条件
【答案】A
【详解】据题干“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”结合所学知识可知，欧洲人狂热的追求财富是开辟新航路的主要动力，A项正确；新航路开辟的精神动力是传教士的传教热情，排除B项；新航路开辟的思想条件是人文主义提倡冒险进取的精神，排除C项；新航路开辟的技术条件是造船技术的提高，指南针的使用等，排除D项。故选A项。
7．（跨学科·地理）（2023·阜新）见图：
哥伦布“发现”了美洲新大陆，但他始终认为自己到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”。他的航行路线是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
【答案】C
【详解】1492年8月，哥伦布率船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中圣萨尔瓦多岛，后来他们又“发现”了古巴和海地。但他始终认为自己到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”。根据新航路开辟示意图并结合以上所述，哥伦布的航行路线是③，C项正确；1487年，迪亚士带船队到达非洲的好望角，路线是①，排除A项；1497年，达．伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸，航线是②，排除B项；1519年，麦哲伦从西班牙出发，于1522年返回欧洲，完成了环球航行，航线是④，排除D项。故选C项。
8．（时空观念）（2023·宜宾）根据图可知，影响近代欧洲人重新认识世界的大事是（ ）
1467年欧洲人认识的世界范围 1544年欧洲人认识的世界范围
A．文艺复兴扩展 B．启蒙运动的兴起
C．新航路的开辟 D．东罗马帝国灭亡
【答案】C
【详解】根据材料“1467年欧洲人认识的世界范围”“1544年欧洲人认识的世界范围”可知，1544年欧洲人认识的世界范围扩大，与新航路开辟相关，新航路开辟时期，哥伦布发现美洲新大陆，使世界开始连成一个整体，C项正确；文艺复兴是思想解放运动，图片没有反映，排除A项；启蒙运动是17世纪在英国兴起，排除B项；东罗马帝国灭亡是在1453年，排除D项。故选C项。
9．（归纳概括）（2023·连云港）法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（ ）
A．复兴了古代希腊罗马文化 B．促使世界开始连为一个整体
C．促进了早期资本主义发展 D．导致资产阶级革命时代来临
【答案】C
【详解】根据材料“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”和所学可知，“人”和“世界”被发现分别指的是文艺复兴和新航路开辟，文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展，因此这两个“发现”促进了早期资本主义发展，C项正确；复兴了古代希腊罗马文化仅是文艺复兴的表象，不符题意，排除A项；只有新航路的开辟促使世界开始连为一个整体，不符题意，排除B项；资产阶级革命时代来临是从17世纪开始的，不符题意，排除D项。故选C项。
10．（跨学科·美术）（2023·山西）玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（ ）
A．郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B．玉米成为中国古代主要的粮食作物
C．新航路开辟后带来了全球物种交换 D．玉米作为观赏和药用植物广泛种植
【答案】C
【详解】根据材料，玉米原产于美洲，16世纪以后广泛出现在欧洲和中国，是因为16世纪新航路开辟促进了全球的物种交换，C项正确；郑和下西洋是15世纪，而且郑和下西洋的主要目的是宣扬中国国威，并不是为了贸易往来，排除A项；材料反映的是美洲的作物传播到中国，不能体现玉米成为中国古代主要的粮食作物，排除B项；玉米是粮食作物，不是观赏和药用植物，排除D项。故选C项。
11．（跨学科·美术）（2023·常州）漫画是对社会生活简约、形象的描绘，具有直观、生动的特点。有人在学习世界历史时创作了如下漫画，这一作品可能反映了（ ）
A．古代雅典的工商业经济 B．西欧庄园的对外交换
C．阿拉伯商人的致富路径 D．欧洲人早期殖民掠夺
【答案】D
【详解】根据题干图片信息“前几个月我刚从美洲做生意回来”和所学知识可知，题干图片反映的是欧洲人从美洲得到了大量的金钱和财富，所以这一作品可能反映了欧洲人早期殖民掠夺，D项正确；古代雅典时欧洲人还没有发现美洲，排除A项；题干图片信息没有涉及西欧庄园的信息，排除B项；阿拉伯商人不是欧洲人，排除C项。故选D项。
12．（回归教材）（2023·绥化）以贩卖黑奴为中心，航程的路线呈三角形的贸易被称为（ ）
A．“三角贸易” B．鸦片贸易 C．倒幕运动 D．华夫脱运动
【答案】A
【详解】17世纪，英国在北美建立殖民地，英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动，英国商船将商品从英国各地的港口运往非洲倾销，在非洲虏获黑奴运往美洲，卖给当地的种植园主，再购进工业原料返回英国，这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。根据题意，A项正确；鸦片战争爆发前，英国为了掠夺海外市场，向中国大量走私鸦片，通过鸦片贸易，对中国进行经济掠夺，排除B项；19世纪中期，日本面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策，一部分中下级武士联合其他势力，发动了倒幕运动，排除C项；华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础，排除D项。故选A项。
13．（跨学科·语文）（2023·常德）目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（ ）
第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺
A．封建时代的欧洲 B．走向近代
C．资本主义制度的初步确立 D．资本主义制度的扩展
【答案】B
【详解】根据所学可知，第13课西欧经济和社会的发展，这出现了资本主义萌芽和早期资产阶级，第14课文艺复兴运动第、15课探寻新航路第、16课早期殖民掠夺，这些均促进了资本主义的产生和发展，这说明，这一时期，欧洲正在走向近代，B项正确；文艺复兴运动推动了资本主义的发展，这已经是近代因素，体现的不是封建时代的欧洲，排除A项；英国资产阶级、法国大革命、美国独立战争体现的是资本主义制度的初步确立，俄国1861年改革、日本明治维新体现的是资本主义制度的扩展，排除CD二项。故选B项。
14．（史料实证）（2023·临沂）马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。”这表明英国（ ）
A．国王退出政治舞台 B．确立了君主立宪制
C．实行民主共和制度 D．赢得了民族的独立
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，英国光荣革命后，确立了君主立宪制政体，国家的权力中心由国王转移到议会，国王的权力受到宪法和议会的制约，所以材料所说的紧箍咒即为英国议会通过了《权利法案》对君主的权力加以制约，B项正确；国王退出政治舞台与史实不符，排除A项；英国实行君主立宪制政体，不是民主共和制度，排除C项；英国革命是资产阶级革命，不是民族解放运动，排除D项。故选B项。
15．（跨学科·地理）（2023·广东）如图为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》。该版画反映了当时（ ）
A．光荣革命已完成 B．社会秩序受到冲击
C．君主立宪制确立 D．殖民霸主地位丧失
【答案】B
【详解】根据材料“1649年的英国版画《‘颠覆’的世界》”结合所学可知，1640年，英国爆发资产阶级革命，经过几年反复斗争，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国，冲击当时的封建社会秩序，B项正确；1688年的光荣革命，排除A项；1689年《权利法案》颁布，标志着君主立宪制的确立，排除C项；二战之后，确切标志是英国第二次中东战争（1956）的失败，这次失败，标志着英国正式失去世界霸主的地位，排除D项。故选B项。
16．（时空观念）（2023·重庆）厘清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【详解】结合所学知识，1688年，英国发生政变，议会做出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。所以其中“光荣革命”应该位于图中的④，D项正确；①位于1640年之后，结合所学知识，1642年查理一世宣布讨伐议会，挑起内战，排除A项；②、③位于1649年至1660年之间，这一时期为克伦威尔独揽大权时期，排除BC项。故选D项。
17．（跨学科·物理）（2023·宜宾）物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其意指（ ）
A．美国 B．英国 C．法国 D．日本
【答案】B
【详解】根据材料“17世纪后期某国家最高权力的转移”和所学可知，1689年，英国通过《权利法案》，规定国王统而不治，国家最高权力属于议会，B项正确；17世纪后期时，美国还没有独立，排除A项；17世纪后期时法国国王拥有最高权力，不符题意，排除C项；17世纪后期时，日本还处于幕府统治时期，排除D项。故选B项。
18．（思维导图）（2023·巴中）观察以下思维导图，最适合填在图中空格处的选项是（ ）
A．美国独立战争 B．俄国农奴制改革
C．法国大革命 D．美国内战
【答案】A
【详解】根据所学和材料可知，1775年到1783年，华盛顿领导了独立战争，获得了国家独立、民族解放，美国资本主义迅速发展，A项正确；华盛顿是美国政治家，不是俄国、法国政治家，排除BC项；林肯领导了美国内战，排除D项。故选A项。
19．（史料实证）（2023·攀枝花）“（我们）谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”。材料体现了北美人民（ ）
A．倡导天赋人权的努力 B．构建三权分立的意愿
C．推翻殖民统治的决心 D．打碎封建枷锁的勇气
【答案】C
【详解】依据题干“这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”的信息，结合所学可知，1776年7月4日，第二次大陆会议颁布了《独立宣言》，宣告了美国的诞生，体现了北美人民推翻殖民统治的决心，C项正确；材料中没有体现倡导天赋人权的努力，排除A项；材料中没有体现构建三权分立的意愿，排除B项；材料中没有涉及打碎封建枷锁的勇气，排除D项。故选C项。
20．（时空观念）（2023·营口）下面美国独立战争进程示意图中“★”处应填写的内容是（ ）
A．《独立宣言》 B．《宅地法》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《共产党宣言》
【答案】A
【详解】依据题干可知图中“★”处对应的是1776年，结合所学知识，在美国独立战争中，1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告美国的诞生，7月4日这一天也成为美国的独立日，A项正确；《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》颁布于1861-1865年美国内战或南北战争期间，排除BC项；1848年，马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表，宣告马克思主义的诞生，为国际工人运动提供了科学理论的指导，排除D项。故选A项。
21．（历史解释）（2023·菏泽）这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．1787年宪法
【答案】D
【详解】据题干“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”和所学知识可知，该法律是1787年宪法。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据“分权与制衡”原则，设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生，D项正确；英国颁布《权利法案》确立君主立宪制的政治体制，排除A项；法国制宪议会颁布的《人权宣言》宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则，排除B项；《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，排除C项。故选D项。
22．（大事年表）（2023·云南）制作大事年表是学习历史的重要方法。以下是某同学制作的大事年表，据此判断，他学习的内容是（ ）
时间 事件
1789年5月 召开三级会议
1789年7月14日 攻占巴士底狱
1789年8月 制宪议会通过了《人权宣言》
1792年9月 废除君主制，成立共和国
A．俄国彼得一世改革 B．法国大革命
C．英国资产阶级革命 D．美国独立战争
【答案】B
【详解】根据所学分析大事年表可知，1789年攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始，《人权宣言》是法国大革命中颁布的重要文献，所以与大事年表相关的学习内容是法国大革命，B项正确；俄国彼得一世改革发生在18世纪初期，英国资产阶级革命开始于1640年，结束的标志是1688年的“光荣革命”，图中的大事年表发生在18世纪晚期，时间不符，排除AC两项；美国独立战争开始于1775年，结束于1783年，期间颁布的重要文件是《独立宣言》，与大事年表的内容不符，排除D项。故选B项。
23．（主题归纳）（2023·盐城）观察下图。下列主题最适合“▲”处的是（ ）
A．启蒙运动影响美洲地区 B．资本主义制度的初步确立
C．《拿破仑法典》的影响 D．无产阶级革命的曲折进程
【答案】B
【详解】根据所学可知，17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。英国爆发了资产阶级革命，美国进行了独立战争，法国爆发了轰轰烈烈的大革命，题目中《权利法案》、1787年宪法、《人权宣言》对应的事件为英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，通过这些事件，英法美走上了资本主义道路，故体现的是资本主义制度的初步确立，B项正确；题干没有涉及启蒙运动，而且《人权宣言》和《权利法案》都是诞生在欧洲地区，排除A项；《拿破仑法典》保护私有财产神圣不可侵犯，稳定了法国社会秩序，促进了法国资本主义经济的发展，《拿破仑法典》的影响与题目中关键词不符，排除C项；材料法律是在资产阶级革命的过程中产生的，与无产阶级革命无关，排除D项。故选B项。
24．（跨学科·物理）（2023·济南）下图描绘的是19世纪早期英国煤矿的场景。从中可以看出把煤从井下运到地面使用的动力机械是（ ）
珍妮机 B．蒸汽机
C．发电机 D．内燃机
【答案】B
【详解】结合所学可知，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便捷的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。图中把煤从井下运到地面使用的动力机械是蒸汽机，B项正确；珍妮机的发明标志着工业革命的开始，不是动力机，排除A项；发电机和内燃机都出现在第二次工业革命时期，排除CD项。故选B项。
25．（历史解释）（2023·安徽）1829年，法国4万多市镇中有1．4万个没有学校、1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（ ）
A．法国实现普及义务教育 B．工业革命促进教育发展
C．教育进步触发启蒙运动 D．教育公平消除社会矛盾
【答案】B
【详解】根据题干中的“到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万”和所学可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，从而推动了教育的发展，B项正确；由题干中的“到1847年，只有3213个市镇没有学校”可知，法国并没有实现普及义务教育，排除A项；启蒙运动是发生在18世纪，而题干所述教育的发展是19世纪的，排除C项；题干强调的是工业革命促进教育发展，并未提及教育公平和社会矛盾方面的内容，排除D项。故选B项。
26．（图表分析）（2023·泰州）19世纪中期，对工人阶级的问题做出下列回答的是（ ）
工人阶级的问题 回答
社会不公平的根源是什么 生产资料私有制
如何改变不公平的现状 无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《1787年宪法》 D．《共产党宣言》
【答案】D
【详解】根据所学解读图表，从“无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治”可知，这是马克思在《共产党宣言》中为无产阶级指出的实现自身解放的道路，D项正确；《权利法案》的主要内容是限制英国国王的权力，使英国议会的权力日益超过国王，《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则，《1787年宪法》依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国，均与题意无关，排除ABC三项。故选D项。
27．（跨学科·语文）（2023·苏州）下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是（ ）
第十二章 工人运动和社会主义运动的兴起与发展 第一节 早期工人运动 第二节 社会主义从空想到科学的发展 1．空想社会主义 2．科学社会主义产生的历史条件 3．…… 第三节 第一国际
A．资本主义进入垄断阶段 B．法国独立工人运动的勃兴
C．科学社会主义的创立 D．促进国际无产阶级联合的斗争
【答案】C
【详解】根据题干材料并结合所学可知，科学社会主义的产生是以无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台为前提的，西欧三大工人运动标志着无产阶级反对资产阶级斗争已进入一个新的阶段，表明无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台，创造了无产阶级斗争的最初经验，为科学社会主义的产生提供了阶级条件。19世纪三大空想社会主义代表人是：圣西门，傅立叶和欧文，他们揭示了资本主义社会罪恶的根源，认为人类社会是一个低级到高级有规律发展的过程，资本主义必将被社会主义代替，空想社会主义为科学社会主义的产生提供了基本理论。马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，1864年，第一国际成立。据以上所述，图中省略号部分最有可能是科学社会主义的创立，C项正确；题干材料讲的是科学社会主义的诞生，与资本主义进入垄断阶段无关，排除A项；法国独立工人运动的勃兴，是科学社会主义产生的历史条件，排除B项；第一国际成立，促进了国际无产阶级联合的斗争，排除D项。故选C项。
28．（历史解释）（2023·荆州）《新莱茵报》是马克思和恩格斯于1848年6月一起创办的报纸，报纸订户最多时达6000份左右，没有一家德文报纸“像《新莱茵报》这样有威力和影响，这样善于鼓舞无产阶级群众”。该报纸（ ）
A．指导了巴黎公社运动 B．推动了工人运动发展
C．标志马克思主义诞生 D．创立了剩余价值学说
【答案】B
【详解】由材料“像《新莱茵报》这样有威力和影响，这样善于鼓舞无产阶级群众”可知，该报纸善于鼓舞无产阶级群众，销售量巨大，推动了工人运动发展，B项正确；巴黎公社运动发生在1871年，与题干时间不符合，排除A项；《共产党宣言》的发表标志马克思主义诞生，排除C项；题干和剩余价值学说无关，排除D项。故选B项，
29．（时空观念）（2023·荆州）阅读材料，完成下列要求。
材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达 芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”
材料二 新航路开辟示意图
材料三 经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等
（1）材料一所示内容反映的是什么运动？结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？
（2）根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就；并对新航路的开辟进行客观评述。（回答2点）
（3）根据材料三及所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的？
【答案】（1）运动：文艺复兴运动。出现资本主义萌芽。（回答“西欧资本主义工商业的发展，或商品经济的发展”，意思相近即可）
（2）航海家及成就：航线①，迪亚士发现好望角。航线②，哥伦布到达美洲。航线③，达 伽马到达印度。航线④，麦哲伦完成环球航行。（回答1点，航海家和成就都正确才可得分，意思相近即可）
评价：（积极方面）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚、非、美洲之间建立起直接的商业联系；世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；扩大了各洲间的经济文化交流等。（消极方面）也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮；加深了亚非拉美国家和地区的贫穷和落后等。（积极和消极方面各回答1点，回答1点可得分，意思相近、言之有理也可）
（3）作用：文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持；文艺复兴追求人性解放，追求财富的观念激励人们开辟新航路；人文主义鼓励冒险精神，追求个人幸福；文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础等。（回答1点即可，意思相近、言之有理也可）
【详解】（1）运动：由材料“但丁”“莎士比亚”“达 芬奇”可知，这些都是文艺复兴时期涌现出的巨人，所以材料所示内容反映的是文艺复兴；根源：结合所学知识可知，文艺复兴产生的经济根源是资本主义萌芽的出现。
（2）航海家及成就：由材料二图示并结合所学可知，航线①，迪亚士发现好望角。航线②，哥伦布到达美洲。航线③，达 伽马到达印度。航线④，麦哲伦完成环球航行；评述：新航路的开辟，使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚、非、美洲之间建立起直接的商业联系；世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；扩大了各洲间的经济文化交流等；但是新航路开辟，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮；加深了亚非拉美国家和地区的贫穷和落后等。
（3）由材料“哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。”可知，文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提供了物质支持；由材料“一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了‘给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富’”并结合所学可知，文艺复兴追求人性解放，追求财富的观念激励人们开辟新航路；人文主义鼓励冒险精神，追求个人幸福；文艺复兴为新航路开辟奠定了思想基础等。
30．（跨学科·地理）（2023·西藏节选）海上探寻开阔了人们的眼界，拓展了人类活动的范围。阅读下列材料，回答问题。
材料一 新航路的开辟示意图
（摘自部编版九年级上册《世界历史》）
材料二 为了获取更大的利润，英国等殖民者从事赎卖非洲黑奴的活动。整个航程的路线呈三角形，如图所示。
材料三 它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
（马世力主编：《世界史纲》（下册），上海人民版社1999年版）
（1）根据材料一，指出“发现”美洲的航海家。麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。A、B、C、D四条航线中，选出符合这一表述的航线。
（2）指出材料二反映的历史事件。结合图，从出程、中程和归程三段航程中，选出最能体现资本原始积累野蛮性和残酷性的一段航程。
（3）综合上述材料，结合所学知识，请你从正反两方面评价新航路的开辟。
【答案】（1）航海家：哥伦布。航线：B
（2）事件：三角贸易。航程：中程。
（3）积极：新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。消极：新航路开辟为三角贸易提供了前提条件，给亚非拉人民带来深重的灾难。
【详解】（1）航海家：根据材料二可知，D航线是到达美洲的航线，由图例可知，这是哥伦布1492年的航行路线，因此“发现”美洲的航海家是哥伦布。航线：根据材料二可知， A航线沿非洲西海岸到达好望角；C航线绕过好望角到达印度西海岸；B航线过大西洋、太平洋、印度洋、大西洋，最后回到欧洲，是麦哲伦船队的航线。
（2）事件：根据材料三“为了获取更大的利润，英国等殖民者从事赎卖非洲黑奴的活动。整个航程的路线呈三角形，如图所示。”可知，反映了三角贸易。航程：结合材料和所学知识，中程运送的商品是黑奴，是最能体现资本原始积累野蛮性和残酷性的一段航程。
（3）评价：综合上述材料，结合所学知识，新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。但新航路开辟为三角贸易提供了前提条件，给亚非拉人民带来深重的灾难。
31．（主题探究）（2023·湖北）某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。
在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。
环节一：单元主题我概括
（1）在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？
环节二：革命原因我探究
（2）小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？
环节三：法律文献我梳理
（3）在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）
环节四：领袖功绩我归纳
克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。
（4）上述方框中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。
【答案】（1）主题：资本主义制度的初步确立。
（2）共同原因：资本主义发展受到阻碍。
（3）共同作用：确立了资产阶级的统治地位，为资本主义发展开辟了道路；都维护了资产阶级的利益；都推动了资产阶级民主政治的进程。
（4）华盛顿领导了美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立；参与制定了1787年宪法；开创了美国民主政治的先河。（结合史实言之有理即可）
【详解】（1）主题：据所学可知，17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。因此，该单元的主题可确立为资本主义制度的初步确立。
（2）共同原因：据所学可知，英、法爆发资产阶级革命是因为落后的封建制度阻碍了资本主义的发展；美国独立战争使为了摆脱英国殖民统治，发展资本主义经济。因此，它们的共同原因是资本主义的发展受到阻碍。
（3）共同作用：据所学可知，英国通过《权利法案》，美国通过《独立宣言》《1787年宪法》，法国通过《人权宣言》《拿破仑法典》都确立了资产阶级的统治地位，为资本主义发展开辟了道路；都维护了资产阶级的利益；都推动了资产阶级民主政治的进程。
（4）功绩：据所学可知，华盛顿领导了美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立；参与制定了1787年宪法；开创了美国民主政治的先河。（结合史实言之有理即可）
1．下表是小港同学复习时整理的世界近代史早期的社会变化表。你觉得他整理的表格中符合近代早期欧洲社会变化的史实是（ ）
表：近代早期欧洲社会变化表
选项 史实
A 政治上：出现封君封臣制度
B 思想上：出现基督教
C 经济上：出现租地农场和手工工场
D 文化上：大学兴起
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】根据所学，14世纪中叶以后，领主出租直领地，不再参与生产管理，富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场，租地农场是资本主义性质的农场，其农产品和畜产品更多的进入市场，推动商品经济的发展，C项正确；封君封臣制度是中古西欧的社会特征，排除A项；基督教属于中古西欧思想文化的特征，排除B项；大学在中世纪兴起，不属于近代早期欧洲的社会变化，排除D项。故选C项。
2．中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是租地农场和手工工场出现，它们在劳动力和产品使用方面有何共同之处，它们是（ ）
A．都使用农奴进行生产，产品自给自足
B．都使用雇佣劳动力进行生产，产品自给自足
C．都使用农奴进行生产，产品推向市场
D．都使用雇佣劳动者进行生产，产品推向市场
【答案】D
【详解】结合所学可知，中世纪晚期，庄园逐渐衰落，土地集中成为一种趋势，14世纪中叶以后，一些富裕农民将土地集中起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，产品面向市场，因此，租地农场和手工工场出现，它们在劳动力和产品使用方面都使用雇佣劳动者进行生产，产品推向市场，D项正确；租地农场和手工工场的产品是面向市场不是自给自足，排除AB项；租地农场和手工工场使用的雇佣劳动者不是农奴，排除C项。故选D项。
3．某校校刊的“人物专栏”通常是为同学介绍一些历史上著名的人物，讲述他们的生平和贡献。最新一期将下面三位历史人物放在一起，主要是因为他们（ ）
但丁 达·芬奇 莎士比亚
A．都出生在佛罗伦萨的芬奇小镇 B．都是杰出的文学家，擅长诗歌与戏剧
C．都有体现人文主义思想的作品 D．都主张苦行禁欲、追求死后升入天堂
【答案】C
【详解】根据材料“但丁、达·芬奇、莎士比亚”等信息结合所学知识可知，材料所述三个人都是文艺复兴运动的主要代表人物，他们作品强调人文主义，强调人的作用和价值，C项正确；根据所学知识可知，莎士比亚是英国人物，排除A项；达·芬奇是意大利文艺复兴时期画家、自然科学家、工程师，而不是文学家，排除B项；材料所述三个人都是文艺复兴运动的重要代表人物，他们的作品强调人文主义，而不是主张苦行禁欲，排除D项。故选C项。
4．下图中，通过画家对几何形体的熟练运用，两位主人公一改传统肖像画的呆板形象，无论是发型、装饰以及性格气质都得到了较具体的呈现，整个侧脸十分富有节奏感。该画作（ ）
15世纪意大利名画《乌尔比诺公爵夫妇肖像》
A．表明了教会神学对艺术的影响 B．彰显了人文主义的时代精神
C．反映意大利引领美术变革潮流 D．体现科学革命对艺术的影响
【答案】B
【详解】根据所学分析可知，“15世纪意大利名画”反映了这一画作创作于文艺复兴时期， “一改传统肖像画的呆板形象，无论是发型、装饰以及性格气质都得到了较具体的呈现，整个侧脸十分富有节奏感”体现了文艺复兴人文主义精神的影响，B项正确；文艺复兴反对教会神学，排除A项；引领了美术变革潮流，在材料中无法判定，排除C项；文艺复兴属于思想解放运动，与“科学革命”无关，排除D项。故选B项。
5．观察下列两幅世界地图，人们对世界认识的变化主要得益于（ ）
13世纪欧洲人绘制的世界地图 1570年，荷兰人绘制的《世界天体剧场地图》
A．地圆说的流行 B．罗盘广泛应用 C．新航路的开辟 D．绘画技术进步
【答案】C
【详解】根据两幅世界地图的不同可以看出，随着新航路的开辟，世界开始联系成为一个紧密的整体，人们发现了新大陆，对世界的了解更家深入，因此图二中才会出现更多的大陆，包括美洲，C项正确；地圆说的流行只是新航路开辟的条件之一，但在新航跌开辟前并没有被证实，排除A项；罗盘广泛应用也是远航的条件之一，并不是主要原因，排除B项；绘画技术进步不是人们对世界认识拓展的主要原因，排除D项。故选C项。
6．下图作者的观点也代表了当时绝大多数欧洲人对地球的认识。下列探险家中用事实对作者的观点做了有力反击的是（ ）
来自科斯马斯（6世纪）《基督教诸国风土记》作者在该书中嘲笑了地球是圆形的思想，认为地球两端的人头朝下站立的说法是荒唐的（如下图）。
A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
【答案】D
【详解】根据所学知识，1519年到1522年，麦哲伦船队从欧洲出发，横渡大西洋，进入太平洋、印度洋，回到欧洲，实现了首次环球航行，证明了地圆学说的正确性，冲击了科斯马斯的理论，D项正确；1487年，葡萄牙航海家迪亚士从葡萄牙出发向东航行绕过非洲大陆发现了好望角，排除A项；意大利航海家哥伦布发现美洲新大陆，排除B项；达·伽马最先发现通往亚洲的新航线，排除C项。故选D项。
7．一位同学在查找关于哥伦布的资料时，发现两种观点是矛盾的，其原因是（ ）
印第安人 他把欧洲强盗带到美洲，破坏了我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。
欧洲人 他“发现”新大陆，把欧洲文明带到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
A．认知水平不同 B．立场角度不同
C．经验阅历不同 D．民族信仰不同
【答案】B
【详解】根据材料可知，“印第安人”认为哥伦布是一个恶魔，应该全盘否定，理由是他把欧洲强盗带来了美洲，给当地的印第安人带来了破坏和掠夺，“欧洲人”认为哥伦布是一个功臣，应该充分肯定，理由是他发现了美洲新大陆，把落后的美洲带入了文明时代，据此可知，对题干解释合理的是立场不同影响人物评价，B项正确；材料体现不出印第安人和欧洲人在认知水平、经验阅历以及民族信仰方面的不同，排除ACD项，故选B项。
8．下边图片资料论证了促使新航路开辟因素中的（ ）
多桅帆船 星盘 指南针
A．军事因素 B．经济因素 C．政治因素多 D．技术因素
【答案】D
【详解】据题干“下边图片资料论证了促使新航路开辟因素中的”图片信息和结合所学可知，多桅帆船有利于远洋航行，星盘用于观察天空，指南针有利于海上定位，因此，图片物品为新航路开辟提供了技术支持，D项正确；军事因素指的是新航路开辟的国家军事力量强弱，图片中的物品与军事因素无关，排除A项；商品经济的发展和资本主义萌芽的发展是新航路开辟的经济因素，而不是图片中的物品，排除B项；图片中的多桅帆船、星盘、指南针为
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