第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
选择题
1.印度的章西女王和被誉为南美的“解放者”的玻利瓦尔,两人的相同之处是( )
A.都是殖民扩张和掠夺的代表B.都为自己的国家赢得了民族独立
C.都为民族独立而英勇牺牲D.都是反抗殖民统治的英雄
2.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的( )
A.背景B.经过C.结局D.影响
3.17世纪末,与西欧资本主义蓬勃发展相比,俄国经济文化十分落后,沙皇彼得一世推行了大规模的改革,其改革给俄国带来的巨大变化是( )
废除了封建农奴制度B.赶上了西欧发展水平
C.走上了资本主义道路D.开启了俄国现代化进程
4.19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况十分悲惨,暴动频繁。为解决此问题,俄国沙皇亚历山大二世( )
A.颁布《人权宣言》B.制定1787年宪法C.实行农奴制改革D.实施文明开化
5.1861年,美国颁布《反联邦脱离法》,林肯曾经就此比喻道:“为了保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是( )
实现国家独立B.维护国家统一C.争霸世界D.发动美西战争
6、1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成,俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()
A、贵族与农奴矛盾未激化 B、贵族对农奴处境的同情
C、贵族是改革利益获得者 D、贵族力量弱小无力对抗
7、18世纪初,沙皇彼得一世为改变俄国的落后面貌,全面推行改革。下列哪一措施与俄国经济实力大大增强直接相关()
A、改组行政机构 B、鼓励兴办手工工场
C、推行文化教育 D、提倡西方的礼节服饰与生活方式
8、1861年俄国改革前,工业资本家财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的本质是()
A、俄国的资本主义经济落后于西方 B、农奴制度已不适应资本主义经济的发展
C、俄国资产阶级力量比较弱小 D、俄国的农奴地位有所提高
9、“如果没有相当多的赔偿或者自愿的让步,地主就不可能从农民那里取得法律上规定让他们得到的权利。如果使用地主的土地而不因此履行相应的义务,则是违反任何一种正义性的。”这充分说明1861年改革()
A、使俄国走上资本主义道路 B、提高了农民的社会地位
C、限制了地主的某些权利 D、保留了大量的封建残余
10、导致表中1860—1879年数据发生变化的主要原因是()
时间 企业数 工人数量 产值(千卢布)
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
A、十月革命的胜利 B、实施第一个“五年计划”
C、推行农奴制改革 D、确立社会主义制度
11.以下是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是( )
A.法国 B.美国 C.俄国 D.日本
12.历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道:“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土,比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”,“他”是( )
A.华盛顿 B.章西女王 C.甘地 D.玻利瓦尔
13.清朝洋务运动和日本明治维新的相同点是( )
①都面临内外交困局面 ②都引进了西方科学技术 ③都废藩置县 ④都维护了君主专制统治
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
14.玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败了殖民者,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,被誉为南美的“解放者”。这里的“殖民者”来自( )
A.英国 B.葡萄牙 C.法国 D.西班牙
15.某国驻印度总督本廷克说:“这种灾难,在商业史上无与伦比。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”据此判断当时印度反抗的是哪个国家的殖民统治 ( )
A.英国 B.法国 C.西班牙 D.葡萄牙
16. 19世纪后期,日本实行明治维新后,使天皇政府权力得到加强的措施是( )
A.“废藩置县” B.允许土地买卖
C.“文明开化” D.发展近代工业
17. 俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不包括( )
A.改革不彻底,保留了大量封建残余
B.走上了资本主义道路
C.都挽救了民族危机
D.都是自上而下的资产阶级改革
18. 明治维新领导人大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”下列体现这一主张的措施是( )
A.加强中央集权 B.建立近代化军队
C.大力发展教育 D.发展近代工业
19. 大化改新和明治维新对日本社会的影响最重要的共同点是( )
A.吸收外来文化
B.摆脱落后状态
C.成为中央集权国家
D.使社会性质发生变化
20. 请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点( )
A.都是对农民的掠夺
B.都是自上而下的改革
C.都促进了资本主义的发展
D.都确立了君主立宪制
二、非选择题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一 为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪起中叶,农奴制已成为俄国本主义发展的最大障碍。
——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二 美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。
——据安德鲁·玛尔《世界史》
(1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度,并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。
(2)材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么?结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。
(3)俄美两国农奴制(奴隶制)的存废反映了什么历史发展规律?
22、阅读下列材料,回答问题。
材料一 农奴不得拥有不动产,不能从事手工业,不能签订债务契约……地主有权流放农奴,罚农奴做苦役,甚至可以买卖和交换农奴。
——叶卡捷琳娜颁布的《给贵族的恩许状》
材料二 俄国在1853—1854年克里米亚战争中惨败,使得俄国国内朝野对尼古拉一世的不满达到了顶峰。半个世纪前称霸欧洲的俄军遭此惨败,暴露出装备落后,后勤运输和供应能力低下,军事思想陈旧,指挥无方等严重问题。
材料三 农民有人身自由和一般公民权,地主不能买卖和交换农民,农民拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下,农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金。农民在签订赎买契约之前还要为地主服劳役或缴纳代役租。
——1861年3月亚历山大二世颁布的《二一九法令》(节选)
(1)结合材料一,概括这份恩许状主要说明了什么问题?这一问题对19世纪中期俄国社会的经济发展产生了什么影响?
(2)结合材料二和所学内容,概括克里米亚战争中俄国失败的原因。其中最根本的原因是什么?
(3)结合材料三,1861年前后俄国农奴的身份有何变化?《二一九法令》的颁布为俄国社会经济的发展创造了哪些有利条件?
23.阅读下列材料:
材料一 俄国在十五世纪、十六世纪、十七世纪也是个落伍的国家,所以那时在西洋的大舞台上,几乎没有俄国的地位。可是在十七世纪末,正当我们的康熙年间,俄国幸而出了一个大彼得,他以专制皇帝的至尊,变名改姓,微服西欧去学造船,学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去,帮助他搞维新。那时许多的俄国人反对他,尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一刧,奋斗到底,甚至迁都到一个偏僻的,但是滨海的涅瓦河旁,因为他想靠海就容易与近代文化发源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的,他是俄罗斯民族大英雄之一,所以今日的斯大林还推崇他。
材料二 建立一支强大的军队,成为战败后的彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练;海军开始组建;为了满足对装备和后勤物资的迫切需要,大量工厂在乌拉尔山地区建立起来;军队需要合格的指挥官,彼得一世不仅向欧洲派出了数以千计的留学生,而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院,这些新式的学校完全找兵营管理,为了监督学员,彼得下令由退役的士官手持鞭子守在课堂上。
材料三 19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数 工人数量 产值(千卢布)
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
——《俄国社会经济史》
请回答:
(1)根据材料一,分析彼得大帝改革的历史背景。根据材料二,归纳彼得大帝改革的特点。
(2)“俄国的近代化基础是大彼得立的”。请结合材料二从军事、经济和教育方面予以説明。
(3)根据材料三,分析亚历山大二世改革的作用。
(4)综合上述材料,结合所学知识谈谈俄国两次改革带给我们的启示。
答案
1-5DDDCB 6-10CBBDC 11-15BDADA 16-20ACDDC
21.(1)态度:维护或强化。原因:缺乏自由劳动力;限制国内市场扩大。
(2)南北不同经济形式并存。目的:动员黑人参加北方军队,扭转战局。(言之有理亦可)
(3)改革与革命推动历史发展;生产关系要适应生产力的发展等。(言之有理即可)
22、(1)说明:农奴受到不公平的待遇,农奴制下贵族地主享有许多特权。影响:使俄国资本主义发展过程中所需的自由劳动力得不到满足,国内市场狭窄。
(2)失败原因:装备落后,后勤运输和供应能力低下,军事思想陈旧,指挥无方等。根本原因:农奴制的存在。
(3)变化:由没有人身自由到成为法律意义上的自由民。有利条件:为俄国资本主义经济的发展提供了大量的自由劳动力,同时也提供了资金和国内市场,促进了资本主义经济的发展。
23.(1)俄国落伍于世界;改革的特点:向欧洲学习、强化军事力量、同时发展经济与教育。
(2)军事上,借鉴欧洲强国模式;经济上,发展军事工业;教育上,一方面派出大量的留学生去欧洲,一方面在国内兴办军校。
(3)使俄国摆脱封建农奴制危机,走上了发展资本主义道路。
(4)启示:改革是社会进步的动力;改革要依据国情,走符合本国发展的道路;要善于学习他国优点和长处,取长补短。
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