卷子答案网-一个不只有答案的网站备战2024年中考历史模拟卷（辽宁专用）
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（考试时间：75分钟 试卷满分：70分）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
1．唐太宗强调：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时（农时）为本。”下列与材料观点相符合的是（ ）
A．知人善任 B．虚怀纳谏 C．劝课农桑 D．戒奢从简
2．据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族有24人，约占7％，这在历代汉人建立的王朝中都是较为罕见的。这说明唐朝
A．避免了民族间的战争 B．实行了开明的民族政策
C．致力于商业贸易发展 D．开拓和巩固了边疆地区
3．史书记载：“其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。……东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。”材料反映的朝代由哪个民族建立（ ）
A．满族 B．党项族 C．女真族 D．蒙古族
4．清朝一位大臣写了一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”这位大臣最有可能供职于（ ）
A．军机处 B．内阁 C．中书省 D．锦衣卫
5．“1840年，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约管束控制中国政府，“合法＇地剥夺榨取中国人民，不仅使中国人民从此陷入苦难，还促进了中国人民的觉醒和奋起。”材料表明近代中国人民的主要任务是（ ）
A．解放思想文化 B．发展近代工业 C．推翻反动政府 D．反侵略反封建
6．历史评价是指对历史现象、历史人物、历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（ ）
A．1860年，英法联军火烧圆明园
B．太平天国颁布《天朝田亩制度》
C．1915年，陈独秀创办《青年杂志》
D．孙中山是中国近代民主革命的先行者
7．小华同学在项目化学习中收集了如下类型的资料，依据资料包，判断他研究的主题是（ ）
资源 项目主题
视频 《建军大业》《辉煌征程—井冈山革命根据地》
地图 1929—1932年农村革命根据地分布示意图
文献 《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火可以燎原》
遗址 南昌起义总指挥部旧址瑞金临时中央政府大礼堂
A．新民主主义革命伟大胜利 B．国民大革命的苦难历程
C．中国革命道路的艰难探索 D．中国共产党的光辉历程
8．“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”描述了中国守军与侵华日军激战的情形。这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是（ ）
A．中华民族抗日战争的起点 B．是中共创建人民军队的开端
C．中华民族全面抗日战争的开始 D．全国性内战的开始
9．它是对日抗战期间太原会战中的一场战役，历时一个月，战场范围达数百里，一举歼灭板垣师团后续补给部队和辎重部队1000多人，缴获汽车大炮众多……它是全民族抗战以来中国军队的第一次胜利，打破了日军不可战胜的神话……材料表述的历史事件是（ ）
A．淞沪会战 B．武汉会战 C．平型关大捷 D．台儿庄战役
10．19世纪末，清政府逐渐意识到:对于民间资本的残酷排挤是极其不合理的。在此背景下，近代中国所有厂矿企业的资本额中，属于民族资本的商办企业的资本额，由占22.4%上升到70%。材料表明，此时的民族资本主义发展主要是由于（）
A．洋务运动的刺激 B．政府政策的放宽 C．列强侵华的放松 D．社会思潮的推动
11．在下图A、B地区诞生了世界著名的文明古国，它们都对世界文明的发展作出了重大贡献。它们的相似之处包括（ ）
A．属于农业文明 B．都使用楔形文字
C．文明从未中断 D．以法律闻名于世
12．小说是现实的映照。下列小说在英、德出版后广泛传播，据此判断当时的时代背景是（ ）
1904年《沙岸之谜》：一位英国水手挫败了德国人利用驳船入侵英国的预谍1906年《1910入侵英伦》：德国将驳船改装为舰队，成功侵入英国1906年《海星》：英国特工潜入德国，对德国的新战舰实行先发制人
A．欧洲爆发工业革命 B．英国占据军事主动
C．英德两国矛盾激化 D．殖民地人民的反抗
13．对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出两次世界大战的相同之处是（ ）
第一次世界大战后部分文学艺术作品 第二次世界大战后部分文学艺术作品
《西线无战事》：刘画战争残酷的细节《A Farewell To Arms》：反映战争对人的精神毁灭《基督重临》：描绘了战后一代人的焦虑不安 《崩溃感觉》：刻画了战争带给人的精神创伤《德语课》：反映了战后德国对战争的反思《Give Peace a Chance》：20世纪60年代歌曲
A．均是非正义争夺霸权的战争 B．均导致了战后人民生活水平的落差
C．均激起战后民众心理的叛逆 D．均引起了人们对和平的向往与追求
14．李明同学在课堂笔记中运用关键词记录的方法绘制了下面示意图。你认为这些关键词聚焦的重要史事是（ ）
A．拿破仑战争 B．经济大危机 C．雅尔塔会议 D．欧洲一体化
15．某同学在历史课上制作了一张知识卡片。根据下面卡片内容，可知该组织是（ ）
成立时间: 1945 年10月总 部： 美国纽约首要宗旨： 维持国际和平及安全
A．欧洲联盟 B．联合国 C．亚太经合组织 D．国际联盟
第Ⅱ卷
二、非选择题（本大题共4个小题，共40分）
16．为了提高同学们的学科素养，王老师设计了如下学案，请你一起来完成相关学习任务。
【寻找历史证据】
(1)根据以上实物史料，说说秦始皇和汉武帝对待儒家的不同态度。
【概括时代特征】
时间 事件
220年 魏国建立，东汉灭亡
221年 萄囚建立
229年 英国建立
230年 天派卫强等率军队烈麦州
266年 西晋建立
280年 西晋灭吴，说--全国
316年 西晋灭亡
317年 东晋建立
383年 淝水之战
420年 东晋灭亡
439年 北魏统一北方
494年 北魏孝文帝迁都洛阳
(2)“天下大势，分久必合，合久必分。”请观察下面的大事年表，概括当时中国社会的时代特征。
【阐述历史变迁】
(3)观察春秋争霸形势图和战国形势图，指出图一到图二的变化。
材料 元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。
——《后汉书·蔡伦传》
(4)想一想，纸的发明给社会文化和人们的生活带来哪些好处？
【简述历史贡献】
秦始皇
(5)杰出历史人物推动社会发展进步。以上图片所示人物对我国统一多民族国家的建立和巩固做出了历史贡献，请同学们结合相关史实，自拟题目，写一篇100字左右的小短文。
17．百年风华茂，追梦倍兼程。为了实现中华民族的伟大复兴这一梦想，中国共产党和中国人民继往开来、奋勇前进，期间充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。
【圆梦——旧貌换新颜】
图一 图二 1978年前的农村和现在的农村
“……我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”——歌曲《走进新时代》
(1)写出中国人民“站起来”和“富起来开始”相对应的标志性历史事件。
【追梦——走向富强路】
长江三角洲 太原 大连 深圳
① ② ③ ④
(2)请你按照我国对外开放的格局的步骤，为以上图片排列顺序。
【逐梦——战略指引路】
为了实现中华民族的伟大复兴，中国共产党在不同的时期采取不同的措施和战略，指导着我国的社会主义建设。
(3)请你将上面年代尺上空白的地方补充完整。
任务四 【梦圆——理想变现实】
材料 经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列
——摘自在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话》
(4)根据材料四并结合所学知识，指出在中国共产党成立100周年之际，我国实现的第一个百年奋斗目标是什么？
(5)综合上述材料并结合所学知识，请你总结两项中国共产党百年奋斗的历史经验。（两点即可）
18．放眼世界，国家不同、国情不同，治理国家的方式与道路选择也会具有多样性。阅读下列材料，结合所学知识回答。
材料一
英国 1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
美国 18世纪中叶，英国对北美13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满。1775年4月19日，美国独立战争爆发
法国 18世纪，法国专制制度严重阻碍资本主义发展。1789年7月14日，法国大革命爆发。
俄国 1861年，面临空前危机的俄国，沙皇政府进行农奴制改革
日本 19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之士于1868年推翻幕府统治，开始进行一系列改革，史称“明治维新”。
(1)根据材料一、归纳走上资本主义道路的主要方式。为上述材料确定一个主题。
材料二
《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！
(2)根据材料二并结合所学知识，第一次成功地把“用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命”变成现实的历史事件是什么？指出表格中两个材料的联系。
材料三 中国向世界证明了现代化道路可以有多样化选择，不仅仅只有资本主义一条道路可走……丰富了人类对现代化的观念认知，激励了各国建设现代化的信心热忱。中国式现代化在短时间内获得了资本主义国家的百年发展成就，释放发展动力与保存发展潜力方面的经验使中国式现代化能够提出更切合发展中国家现实需要的经验方案。中国式现代化以全新的思维方式，重构了发展理念，创造并发展了社会主义文明形态，将人类文明推进到共同发展、共同解放的新高度。
——摘编自韩喜平、郝婧智《中国式现代化：人类实现现代化的新选择》
(3)根据材料三、概括中国式现代化对世界的贡献。（两点即可）
(4)综上所述，谈谈你从不同国家道路选择中得到的启示。
19．从思想解放、民族斗争、科技革命的视角再现世界近代史的发展。依据下列材料，结合所学知识回答问题。
【思想解放】
人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。走自己的路，让别人说去吧！——但丁 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。——马克思
(1)上面人物的名言共同反映了什么思想理念？
【民族抗争】
(2)殖民地人民的抗争见证了民族觉醒。指出图片中的两位人物分别同哪一历史事件有关。
【科技革命】
(3)指出下图中两种发明所采用的新能源，概括这两种发明有何共同作用？
参考答案：
1．C
【详解】根据题干“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时（农时）为本。”和所学知识可知，国家以人民为根本，经营农桑衣食，体现了唐太宗重视农业生产，C项正确；知人善任、虚怀纳谏反映了唐太宗任用人才方面的举措，排除AB项；戒奢从简反映了唐太宗生活作风方面的举措，排除D项。故选C项。
2．B
【详解】根据材料“少数民族有24人，约占7％”，结合所学知识可知，这表明了唐朝实行开明的民族政策，允许少数民族通过科举考试等方式做官，B项正确；“避免了”的说法绝对化，排除A项；题干与“商业贸易”“边疆边区开拓和巩固”无关，排除CD项。故选B项。
3．D
【详解】据题干“其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。……东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。”结合所学可知，题干描述的是元朝的疆域，元朝是蒙古族建立的正确，D项正确；满族建立了清朝，排除A项；党项族建立了西夏，排除B项；女真族建立了金，排除C项。故选D项。
4．A
【详解】据题干“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看”和所学知识可知，军机大臣只能根据皇帝的旨意拟发谕旨行事，因此这位大臣的身份地位最有可能是军机大臣，军机处秉承皇帝旨意办事，职掌参赞机务、批答奏章、草拟诏旨等，是为皇帝出谋划策、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构，A项正确；清兵入关后，仍沿用明代内阁制，但内阁权力开始消减，到雍正时期，设立军机处取代了内阁，至此内阁成了摆设，排除B项；中书省是元朝时期最高的行政机构，排除C项；锦衣卫是明朝的特务机构，排除D项。故选A项。
5．D
【详解】根据材料“1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约管束控制中国政府，‘合法’地剥夺榨取中国人民。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起”的信息，结合所学知识可知，1840年鸦片战争以后，列强多次发动侵华战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民奋起抗争，先后发动太平天国运动、义和团运动，反抗帝国主义的侵略，反抗清政府的封建统治，故材料表明近代中国人民的主要任务是反侵略反封建，D项正确；材料内容与解放思想文化无关，排除A项；材料内容没有涉及发展近代工业，排除B项；推翻反动政府概括不全面，排除C项。故选D项。
6．D
【详解】根据所学知识，历史评价是指对历史现象、历史人物、历史事件进行态度与价值的评判表达，“孙中山是中国近代民主革命的先行者”属于历史评价，D项正确；“1860年，英法联军火烧圆明园”是历史史实，排除A项；“太平天国颁布《天朝田亩制度》”是历史史实，排除B项；“1915年，陈独秀创办《青年杂志》”是历史史实，排除C项。故选D项。
7．C
【详解】根据题干和所学可知，国民革命失败后，面对国民党的屠杀，中国共产党领导了南昌起义和秋收起义。针对国民党政权在城市的强大势力，毛泽东决定向农村进军，建立农村革命根据地，逐渐找到了一条正确的革命道路，形成了工农武装割据局面，C项正确；新民主主义革命伟大胜利是新中国的成立，排除A项；题干描述的是国民大革命失败后的历史，不是国民大革命的苦难历程，排除B项；中国共产党的光辉历程从中共一大开始，排除D项。故选C项。
8．C
【详解】由材料“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”并结合所学可知，1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军驻地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始，C项正确；1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为“九一八事变”，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战，排除A项；1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动，它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始，是创建人民军队的开始，排除B项；1946年6月26日，国民党反动派背信弃义公开撕毁《停战协定》，发动了对中原解放区的进攻，全国性的内战由此开始了，排除D项。故选C项。
9．C
【详解】根据所学可知，1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，在平型关一带伏击日军板桓师团，经过一天的激战，将日军全部歼灭。平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。根据题意，C项正确；1937年8月，淞沪会战爆发，1937年11月，上海失陷。根据题意，排除A项；1938年6月，武汉会战开始，1938年10月中国军队撤出武汉。根据题意，排除B项；台儿庄战役发生在1938年3月，是抗战以来国民党军队取得的最大的一场胜仗。根据题意，排除D项。故选C项。
10．B
【详解】分析材料“19世纪末，清政府逐渐意识到：对于民间资本的残酷排挤是极其不合理的”等可知，材料体现了甲午战争失败，清政府为支付日本巨额战争赔款，放宽对民间设厂的限制，B符合题意；ACD项材料中没有体现，排除。故选择B。
【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记中国近代民族工业曲折发展的相关史实。
11．A
【详解】结合所学知识可知，A为古埃及文明，发源于尼罗河流域，B为古印度文明，发源于印度河流域，因此相似之处为属于农业文明，A项正确；楔形文字起源于两河流域，排除B项；古印度文明和古埃及文明都中断过，排除C项；古罗马以法律闻名于世，排除D项。故选A项。
12．C
【详解】根据材料可知，这些虚构小说都以英德矛盾为情节，且大受欢迎，反映的是德国崛起后与老牌帝国英国矛盾激化的影响表现，C项正确；第二次工业革命使德国快速崛起，激化了与英国的矛盾，但第二次工业革命不是最直接的现实背景，排除A项；英国占据军事主动在材料中没有反映，排除B项；英国、德国是对外殖民扩张的国家，排除D项。故选C项。
13．D
【详解】根据材料“反映战争对人的精神毁灭”、“描绘了战后一代人的焦虑不安”、“反映了战后德国对战争的反思”、“《Give Peace a Chance》”可以得出这些作品体现了人民对于战争的反思，因为战争的残酷引起了人们对和平的向往与追求，D项正确；材料没有涉及对战争性质的描写，排除A项；材料没有涉及战争对人民生活的影响，排除B项；材料体现的是对战争的反思，不能说战后民众心理的叛逆，排除C项。故选D项。
14．D
【详解】根据材料和结合所学知识可知，“历史教训、现实衰落和美苏威胁”反映的欧洲联合的必要性，因为二战期间，欧洲各国之间的冲突导致了巨大的破坏和人员伤亡，这使得欧洲各国深刻认识到合作的重要性，同时战后欧洲的现实衰落和美苏的冷战威胁，进一步催生了欧洲联合的需求；“文化认同、地理位置接近和法德和解”为欧洲一体化提供了坚实的基础，因为欧洲各国拥有共同的文化遗产和心理认同感，这为政治一体化提供了文化基础，地理位置的接近使得欧洲国家之间的交流和合作更加便利，也更容易形成共同的利益和目标，而法德和解则是欧洲一体化进程中的关键一步，法德两国曾是历史上的宿敌，但在二战后实现了和解，并成为了欧洲一体化的核心推动力量：因此，材料反映的是欧洲一体化，D项正确；拿破仑战争是欧洲历史上一段至关重要的时期，涵盖了从1803年至1815年的系列冲突，这一时期美苏还没有形成威胁，排除A项；材料反映欧洲一体化的必要性和可能性，经济大危机指的是资本主义生产过程中出现的产能过剩的周期性危机，排除B项；雅尔塔会议是第二次世界大战末期一次极其重要的国际会议，与“美苏威胁、法德和解等”无关，排除C项。故选D项。
15．B
【详解】据题干“成立时间：1945年10月”“总部：美国纽约”“首要宗旨：维持国际和平及安全”可知，材料反映的是联合国的成立。结合所学可知，1945年10月24日，在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效，联合国正式成立。联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重，B项正确；欧洲联盟成立于1993年，排除A项；亚太经合组织成立于1989年，排除C项；国际联盟成立于1920年，排除D项。故选B项。
16．(1)态度：秦始皇，“焚书坑儒”汉武帝，“罢黜百家、尊崇儒术”。
(2)政权分立和民族交融。
(3)三家分晋；诸侯国数量减少；战国出现少数民族匈奴；战国出现长城。（答出三点）
(4)记载与保存社会历史；有利于文化思想的交流与传播；传播知识；促进人类科技文化乃至经济社会的发展；推动了世界文化的传播；促进了人类文明的进步；有利于解决人类清洁卫生问题和文明习惯的养成等（答出两点，言之有理即可）
(5)〖示例〗秦始皇为我国统一多民族国家的建立和巩固做出的贡献秦始皇中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，首位完成华夏大一统的铁腕政治人物；建立首个多民族的中央集权国家，曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主，秦的统一及巩固统一的措施：北击匈奴；征服百越，增设南方四郡；开辟五尺道，将西南夷纳入中原统一政权版图，对我国历史产生了深远的影响，对我国多民族国家的形成及中华民族的发展，做出了积极贡献；自秦统一以后，统一成了历史发展的主流。
【详解】（1）态度：秦始皇，根据图片信息“秦坑儒谷”，结合所学知识可知，为了加强思想控制，秦始皇实行“焚书坑儒”汉武帝，根据图片信息“汉代讲经图”，结合所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒的主张，实行“罢黜百家、尊崇儒术”。
（2）时代特征：根据图示信息，从220年到479年，二百多年的时间内，出现多个政权的征战和更替或并存，可见，这一时期的时代特征是政权分立和民族交融。
（3）变化：根据材料可知，图一显示有春秋时期，晋国被韩、赵、魏三家瓜分；诸侯国数量减少；图二信息显示的是战国出现少数民族匈奴；战国出现长城。
（4）好处：结合所学可知，纸的发明给社会文化和人们的生活带来的好处有：记载与保存社会历史；有利于文化思想的交流与传播；传播知识；促进人类科技文化乃至经济社会的发展；推动了世界文化的传播；促进了人类文明的进步；有利于解决人类清洁卫生问题和文明习惯的养成等。
（5）小短文：根据图示信息人物是秦始皇，抓住“人物对我国统一多民族国家的建立和巩固做出的历史贡献”，史论结合，重点阐述秦始皇在为统一多民族国家建立和巩固方面的贡献，如统一全国，中央集权制度，巩固统一的措施等。
示例：题目：秦始皇为我国统一多民族国家的建立和巩固做出的贡献。
论述：秦始皇中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，首位完成华夏大一统的铁腕政治人物；建立首个多民族的中央集权国家，曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主，秦的统一及巩固统一的措施：北击匈奴；征服百越，增设南方四郡；开辟五尺道，将西南夷纳入中原统一政权版图，对我国历史产生了深远的影响，对我国多民族国家的形成及中华民族的发展，做出了积极贡献；自秦统一以后，统一成了历史发展的主流。
17．(1)标志性事件：新中国的成立（开国大典）；十一届三中全会的召开（改革开放）。
(2)排序：④③①②。
(3)①十一届三中全会；②十九大（中国共产党第十九次代表大会、中共十九大）。
(4)目标：全面建成小康社会。
(5)历史经验：坚持党的领导、坚持人民至上、坚持独立自主、坚持胸怀天下、坚持敢于斗争、坚持自我革命。（任选两点即可）
【详解】（1）标志性事件：根据材料“……我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”，结合所学知识可知，新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人，这是“站起来”的标志性历史事件；十一届三中全会的召开（改革开放政策的提出）使中国改变了落后的面貌，真正的富起来，走入了社会主义现代化建设的新时期。
（2）根据材料图片信息，结合所学知识可知，1980年，中央决定建立深圳、珠海、厦门、汕头4个经济特区，这一崭新的实验很快取得明显成效；1984年，中国进一步开放大连、天津等14个沿海城市；1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区；1992年，对外开放的地域向纵深推进，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府。因此我国的对外开放由南到北、由东到西层层推进，基本上形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。故排序为：④③①②。
（3）根据材料信息，结合所学知识可知，①1978年12月18日-22日，中共中央在北京召开十一届三中全会，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；②中国共产党于2017年10月18～24日在北京召开十九大（中国共产党第十九次代表大会、中共十九大）。党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务；结合所学知识可知，中共十八届五中全会提出创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，统称为新发展理念。因此答案为：①十一届三中全会；②十九大（中国共产党第十九次代表大会、中共十九大）。
（4）目标：根据材料“经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，12.8万个贫困村全部出列”可知，我国实现的第一个百年奋斗目标是全面建成小康社会。
（5）历史经验：根据上述材料涉及的新中国成立、十一届三中全会、改革开放中共十九大等信息并结合所学知识，中国共产党百年奋斗的历史经验从坚持党的领导、坚持理论创新、坚持中国道路、坚持开拓创新、坚持统一战线等角度着手。（任选两点即可）
18．(1)主要方式：资产阶级革命；资产阶级性质的改革；民族解放战争等。
主题：资本主义制度的确立。（符合题意即可）
(2)历史事件：俄国十月革命。
联系：中国特色社会主义是马克思主义中国化的结果。
(3)贡献：丰富了人类对现代化的观念认知，激励了各国建设现代化的信心热忱；重构了发展理念，创造并发展了社会主义文明形态等。（两点即可）
(4)启示：制定适合自身特点的政策方针，与国情相适应；与时俱进。
【解析】【小题1】主要方式：根据材料一“1640年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。”“1775年4月19日，美国独立战争爆发。”“1789年7月14日，法国大革命爆发。”可知，资产阶级革命；根据材料一“1861年，面临空前危机的俄国，沙皇政府进行农奴制改革。”“日本有识之士于1868年推翻幕府统治，开始进行一系列改革”可知，资产阶级性质的改革；并结合所学可知，民族解放战争等。
【小题2】历史事件：结合所学可知，第一次成功地把“用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命”变成现实的历史事件是俄国十月革命，俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。
联系：结合所学可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，马克思主义传入中国后，不断与中国国情相结合，中国特色社会主义是马克思主义中国化的结果。
【小题3】贡献：根据材料三“丰富了人类对现代化的观念认知，激励了各国建设现代化的信心热忱。”可知，丰富了人类对现代化的观念认知，激励了各国建设现代化的信心热忱；根据材料三“中国式现代化以全新的思维方式，重构了发展理念，创造并发展了社会主义文明形态，将人类文明推进到共同发展、共同解放的新高度。”可知，重构了发展理念，创造并发展了社会主义文明形态。
【小题4】启示：综合不同国家的不同发展道路可知，在国家道路选择中，要制定适合自身特点的政策方针并且结合国情，实事求是，坚持与时俱进。
19．(1)思想理念：以人为中心。
(2)印度民族大起义；拉丁美洲独立运动。
(3)新能源：煤、石油。共同作用：为人们的生产生活带来极大的便利等。（符合题意的任意一点）
【解析】【小题1】思想理念：根据材料可和所学知识可知，“应该追求知识和美德”“走自己的路”说明但丁强调突出人的价值，发扬人的个性；“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”说明马克思强调个人的自由发展。说明他们的言论都反映了人文主义或以人为中心的思想理念。如何推动：根据所学可知，但丁是文艺复兴运动代表人物，文艺复兴倡导人文主义，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。马克思是马克思主义的创立者，马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
【小题2】历史事件：根据材料图片和所学可知，章西女王是1857—1859年印度民族大起义的领导人之一、她率领印度人民抵抗英国殖民侵略，直至牺牲。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；玻利瓦尔拉美独立运动的领导人之一、在他的领导下，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，被誉为南美的“解放者”。
【小题3】新能源：根据材料图片和所学可知，蒸汽机车所需的能源是煤，早期汽车是内燃机驱动的，使用的是柴油和汽油，柴油和汽油主要是提炼石油得来的。
共同作用：根据所学可知，蒸汽机车和汽车作为新式交通工具，产生的积极作用是为人们的生产生活带来极大的便利等。
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