2023学年第一学期七年级历史期中阶段性练习
(考试时间:40分钟试卷满分:30分)
注意事项:
1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,全开卷。
2.除书写工具外,考生只允许携带历史学科统一教材(不含地图册、练习册等任何其
他材料,并不得有任何夹带)
一、中华文明渊源流长(共8分)
中国是世界上发现人类遗址最多的国家之一,从这些遗址中,我们可以看出早期人类的
生产、生活等特点。
1.我国古人类的遗址从南到北分布很广,仔细观察下图,把材料所示的文物或遗址与地
图所示的遗址相对应(在括号内填写字母。4分)。
图一:河姆渡遗址图二:元谋人牙齿化石图三:北京人图四:半坡人半地穴式房屋出
土的猪纹陶钵
头盖骨化石
遗址和复原图
2.请你仿照示例,对上述图片进行解释。(2分)
[示例]:河姆渡遗址出土的猪纹陶体,可以既能反映河姆渡人会制作陶器,也反映了河姆渡
人能饲养猪。
半坡人半地穴式房屋遗址既可以反映
也反映了
3.由上述探究可知,我们了解史前社会历史的重要依据是什么?(2分)
二、文物中的历史(共10分)
历史博物馆的设计布展策划工作,一般是先对展品的背景以及故事进行一个全面而且深
入的调查与了解,而后按照时序或者内容专题布展。
4.将以上文物进行布展
(1)如果将以上文物按照时序布展,可以出现在商朝展馆的文物是
和
(2分)
(2)如果将以上文物按照内容布展,请你根据示例,尝试拟定专题,并从中选择与之
匹配的展品。(3分)
A:刻有文字的甲骨
B:四羊方尊
c:二里头遗址出士的镶
嵌绿松石的铜牌
U
春收成网时制的快农具
D:利簋及铭文
E:春秋时期的牛形尊
F:春秋战国时期的铁农具
示例:专题:中国青铜技术,展品:B、D
专题一:社会等级制度,展品:C、
专题二:
;展品:E:
5.请从年代、材质、艺术价值和历史价值等方面为文物A完成一份文物介绍。(2分)
2
6.如果要增加一个文物来突出本次展品E所处时期的时代特征,你会补充什么展品?说
明理由。(3分)
三、统一多民族国家的建立与巩固(共12分)
秦始皇建立起了中国历史上第一个统一的多民族国家,他在位期间的推行一系列措施,
对后世有深远的影响。
材料1:
燕国无
林胡
中山
国
春秋形势图
战可形势图
7.观察两幅地图,说说从春秋到战国诸侯国数量呈现怎样的变化?这种变化反映了怎样
的趋势?(2分)
8.按照图表提示,完成下列图表的填空。(2分)
(1)
最高统治者
君主专制
太尉
丞相
御史大夫
中央政府
个
中央集权
郡(守)
地方政府
(2)
素朝的政治建制示意图
32023学年第一学期七年级历史期中阶段性练习
参考答案及评分标准
一、中华文明渊源流长(8分)
1.填括号:DCAB(每括号一分,共4分)
2.仿写:半坡人会建造房屋半坡人定居生活(2分)
3.依据:考古发现(2分)
二、文物中的历史(10分)
4.(1)填空:AB(2分)
(2)专题一:CBDE(任选一个,1分)
专题二:生产工具(生产技术)F(2分)
5.甲骨文是中国商朝时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,出土于河南安阳殷墟、陕
西、山东等地。甲骨文记载的内容十分丰富,设计战争、祭祀、农牧宫制、刑法、医药、天
文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字
的形成与发展有深远的影。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。等(任意两点,
2分)
6.添加文物(1分)理由(2分)(言之有理均可)
三、统一多民族国家的建立与巩固(共12分)
7.从春秋到战国诸侯国数量不断减少统一(2分)
8.(1)皇帝
(2)县(令或长)(2分)
9.统一文字、统一货币统一车轨统一度量衡等(任选2个,2分)
10.此题按层次赋分。(6分)
层次一:能明确观点(1分)。
层次二:能够列举部分材料及相关史实。(3分)
层次三:能够根据材料,史论结合地进行论述功或过(5分)。
层次四:能全面、客观评价(6分)
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