2023-2024学年九年级(上)半期评价(历史)
一、选择题(230=60分)
1.他们很早就发明了文字,还根据月亮的盈亏制定了阴历,发明了60进位制的计数法,有迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。这一文明诞生于( )
A.尼罗河流域 B.恒河流域 C.黄河流域 D.两河流域
2.最大的希腊城邦斯巴达国外最强盛时领土总面积也不过8400平方公里,约40万人;而另 一个大城邦雅典的领土总面积才2556平方公里,人口约30万。这说明希腊城邦的特点是( )
A.等级森严 B.军事独裁 C.小国寡民 D.自给自足
3.古希腊在文化上取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的财富。下列历史遗迹可以佐证这一观点的是( )
A. B.
C. D.
4.“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是( )
A. B. C.D.
5.古代两河流域的人民认为大地上的一切生灵皆由水创造,生命起源于水。这主要反映了( )
A.两河流域的人民非常迷信 B.苏美尔人的科技非常落后
C.人类文明起源于大河流域 D.两河流域是人类文明的源头
6.12世纪初,琅城居民募集金钱交给控制城市的主教(也是领主),获得主教对市民自选 市长和市政官员的许可。材料反映的中世纪城市获得自治权的方式是( )
A.武力斗争 B.金钱赎买 C.友好协商 D.制定法律
7.“拉丁语原为意大利中部方言,随着罗马势力的扩张而成为罗马帝国境内通行的语言。”材料说明罗马帝国( )
A.推行罗马法律 B.促进文化传播
C.工商业的衰落 D.奴隶制的危机
8.这一学说认为万物的本原是原子和虚空,宇宙万物是由微小的“原子”组成,它的基本属性是“充实性”,每个原子都是毫无空隙的。该学说的提出者是( )
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.凯撒大帝
9.《全球通史》记述“自6世纪中叶起,罗马帝国西半部已一去而永不复返,东半部却仿佛是一家营业中的商行,商人们经由海陆两路从世界各地云集于此,从事着远距离高档奢侈品贸易……他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法,还附加学习指南”。材料着重记述的是( )
A.西罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.亚历山大帝国 D.拜占庭帝国
10.古希腊先哲们从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要贡献是( )
A.创立逻辑学 B.提出演绎法
C.宇宙万物由原子构成 D.使哲学真正成为研究“人”的学问
11.欧洲中世纪有句谚语说:“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制( )
A.以土地为纽带进行分封 B.以血缘为基础进行分封
C.封君封臣互相有义务和责任 D.有等级关系但不能越级从属
12.上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是( )
时间:12-13世纪 地点:欧洲 赞誉:“最美好的花朵” 权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权
A.自治城市 B.西欧庄园 C.大学兴起 D.大化改新
13.在希腊,山岭纵横,河流纵横,几乎没有一个大面积的整块这种自然环境形成了以“个人导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。对此理解正确的是( )
A.强调了自然环境对希腊文明的影响 B.希腊的地理环境促使个人主义的产生
C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右
14.智慧女神雅典娜是希腊十二主神之一,但即使作为智慧女神和战争女神,她也曾因为愤怒而将向她发出挑战的人类阿尔克墨涅变成了蜘蛛。这说明古希腊神话的特点是( )
A.迷信色彩十分浓厚 B.具有神人同形同性特征
C.是以战争题材为主 D.神具有超自然力的本领
15.西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”。将希腊奴隶制民主政治发展到高峰的是( )
A.穆罕默德 B.图特摩斯三世 C.伯里克利 D.屋大维
16.学习历史要注意区分史实与史论。下列关于西欧庄园的表述属于史论的是( )
A.领主不能随意没收佃户的土地
B.庄园耕地分为“自营地”和“份地
C.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
D.庄园法庭只维护领主的权益
17.下表反映的内容最可能出现在( )
法庭记录
事由 判决
佃户没有认真耕种领主的土地 罚款6便士
佃户的家畜误入领主的园子 罚款6便士
不在领主的磨坊磨面粉 罚款20先令
A.古巴比伦 B.雅典城邦 C.罗马帝国 D.中世纪的欧洲
18.529年,以皇帝名字命名的新法典问世。这部法典对此后欧洲各国的法学和法律产生深远影响。这部法典是( )
A.5世纪颁布的《十二铜表法》 B.5世纪颁布的《查士丁尼法典》
C.6世纪颁布的《十二铜表法》 D.6世纪颁布的《查士丁尼法典》
19.阿拉伯人改造了古印度人的计数法并传播到世界其他地区。这折射出阿拉伯人致力于( )
A.征服与重建 B.冒险与挑战 C.统一与扩张 D.创新与交流
20.英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”这段材料说明( )
A.古代希腊文明是近代欧洲文明的源头
B.近代西方文明复原了古希腊文化
C.希腊文化完全涵盖了近代西方文明
D.希腊人创造出的法学体系沿用至今
21.有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’,一个新的社会集团出现了。“这个“新的社会集团”是( )
A.庄园领主 B.封建贵族 C.市民阶层 D.工业无产阶级
22.西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于( )
A.雅典民主政治 B.中央集权制 C.种姓制度 D.君主立宪制
23.宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。关于宗教对应正确的是( )
A.基督教一一穆罕默德——巴勒斯坦地区
B.道教一一屋大维一一阿拉伯半岛
C.伊斯兰教一一耶稣一一古埃及
D.佛教一一乔达摩·悉达多一一古印度
24.从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A.雅典奴隶制民主政治的建立 B.罗马共和国的发展历程
C.两河流域古老文明的兴起 D.希腊文明的繁荣与衰落
25.公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门的优越地位,并提出针对性的主张,受到广大人民特别是下层人民的支持。这一主张是( )
A.因果报应 B.众生平等 C.君权神授 D.贵贱分明
26.
文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化
古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历
古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号
据表可知,世界古代文明具有( )
A.多样性 B.一致性 C.互信性 D.互鉴性
27.中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( )
A.农业和手工业相当发达 B.为城市兴起奠定了基础
C.资本主义萌芽缓慢发展 D.基本处于自给自足状态
28.“此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( )
A.结束了罗马贵族的司法专断
B.使贵族和平民享有平等的权利
C.全面反映了雅典社会的民主政治
D.一定程度上保护了罗马平民利益
29.史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读。图的史料可以用来解读( )
A.公历的缘起 B.庄园的出现
C.城市的自治 D.大学的兴起
30.胡夫金字塔使用了230多万块石灰石,每块平均重2300公斤。据估计,大约84000劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及( )
A.环境的优越 B.城市的兴盛 C.王权的强大 D.战争的频繁
第II卷(非选择题)
31.人类社会的进步和发展是一个传承吸纳文明的过程。阅读材料回答问题。(24分)
材料一
发源地 文明名称 代表性的文明成果
北非的①流域 古代埃及文明 象形文字是其文明标志之一。
西亚的两河流域 古代两河流域文明 《②》表明人类社会的法治传统源远流长。这是迄今已知世界上 ③ (地位)。
南亚的印度河流域 古代印度文明 形成严格的等级制度,史称“④”。⑤(宗教)也诞生于此地。
东亚的黄河、长江流域 古代黄河、长江流域的中国文明 出现了比较成熟的文字⑥,开始有了文字可考的历史。
材料二 据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程中,屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬,最后抢走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。
材料三 1.改造阿拉伯数字2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲,把印度的棉花、食糖传到欧洲3.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语进行传播
(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对亚历山大东征的评价。(4分)
(3)材料三中创造了这些成就的是什么人?他们在古代文明交流史上发挥着什么作用?(4分)
(4)综合上述材料你认为古代世界文明间交流的主要方式是什么?对世界不同区域的文明应该持什么样的态度?(4分)
32.阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 (见如图)
材料二 日本在历史上曾有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)材料一中人物主政时期所采取的措施产生了什么重大影响?(4分
(2)根据材料二,列举日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革。这次改革是向中国的哪个朝代学习?这次改革在经济上采取的措施是什么?(8分
(3)上述两次改革都取得了重大成果,推动了社会的发展。这两次改革中有哪些成功的经验值得我们借鉴?(至少两点)4分
2023-2024学年九年级(上)半期评价(历史)
1-5DCCDC 6-10BBADD 11-15DCABC
16-20CDDDA 21-25CADBB 26-30ADDAC
31.(1)①尼罗河;②《汉谟拉比法典》 ;③第一部较为完整的成文法典;④种姓制度;⑤佛教;⑥甲骨文(12分)
(2)评价:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。(4分)
(3)人物:阿拉伯人。作用:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。(4分)
(4)方式:以和平交往为主。态度:兼容并包,取其精华去其糟粕,交流互鉴。(言之有理皆可)(4分)
32.(1)雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。(4分
(2)大化改新。唐朝。废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。(8分
(3)实行民主政治;学习别国的优秀文化等。(4分
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