5.下图文物能够直接反映出河姆渡人
2024—2025 学年第一学期七年级
历史教学质量阶段性测试
一、选择题(本题 13 个小题,每小题 2 分,共 26 分。在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答题卡上对应题目的答案标号
涂黑)
A.农业劳作
B.聚族而居
C.游牧为生
D.贫富分化
1.据考古发现,我国境内已知的最早的古人类是
6.房屋建筑具有地域特色。河姆渡人生活在长江流域,其主要房屋是干栏
式建筑;半坡居民生活在黄河流域,其房屋主要是半地穴式圆形房屋。两者
共同体现了当时人们
A.北京人
B.山顶洞人
C.元谋人
D.半坡人
2.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类。获得他们生
产生活的第一手资料,要通过
A.神话传说
B.史书记载
C.学者推断
D.考古发掘
3.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、防寒、
照明、驱赶野兽。下列图片最能印证此观点的是
干栏式建筑
半地穴式圆形房屋复原图
A.饲养家禽家畜
C.追求建筑多样性
B.懂得顺应自然
D.审美水平较高
A.
C.
B.
D.
7.以下中原地区及周围地区的彩陶可以用来探究的问题是
4.下图是骨针和装饰品,反映了山顶洞人( )
A.中华民族多元一体格局的形成与发展
B.统一多民族封建国家的建立与巩固
C.中国古代各民族之间的交往交流交融
D.中国古代历代王朝政权分立与统一
8.1936 年首次发现的良渚遗址,位于浙江省杭州市余杭区,根据此遗址的
地域位置,可以推断出良渚先民种植的农作物是
A.注意防寒
B.知道定居生活 C.懂得爱美
D.开始种植
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◎
第 2页 共 4页
A.小麦
B.水稻
C.粟米
D.黍
山西陶寺遗址中,发现既有宏伟的宫殿群,也有矮小破旧的房屋;墓葬规模也有
很大区别,随葬品有的丰厚,有的则很少或几乎没有。
——整编于统编教材 2024 版《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一,请列举南北方种植的粮食作物名称。并结合所学,概括“人
们的生产生活得到改变”的表现。(6 分)
9.祭祀祖先是中华民族的传统习俗。每年的清明节,为了纪念人文初祖,
数万华夏子孙汇聚在“天下第一陵”前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞
举行规模宏大的公祭典礼。被尊奉为中华民族的人文初祖的是
A.尧、舜、禹 B.汉武帝
10.他既是一位治水英雄,也是中国第一个奴隶制王朝的建立者。“他”是
A.蚩尤 B.禹 C.舜 D.黄帝
C.秦始皇
D.黄帝、炎帝
(2)根据材料二,写出山西陶寺遗址的考古发现。并结合所学,说明其历史
价值。(6 分)
11.传说继黄帝之后,德才兼备的尧、舜、禹先后成为黄河流域杰出的部落
15.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
联盟首领。这种部落首领的更替方式是
材料一
A.分封制
B.宗法制
C.县制
D.禅让制
西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦戡和辽阔
的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。
材料二
12.“明君兴国,昏君误国。”下列关于夏、商、周诸朝君王与其执政期间发
生大事的对应,正确的是
A.汤——任用贤才,使商强大
大国争霸的背后就是经济实力的竞争,几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政
策层面;而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台;传统农业
技术铁农具和牛耕的使用推广,都强化农业的开发利用。
——引自贺耀敏著《中国古代农业文明》
B.桀——有所作为,国力强大
C.周公——牧野之战,灭商建周
D.周幽王——与民争利,“国人暴动”
13.下图是一个同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是
材料三
……春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中
原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬
牙交错,杂居共处。
秦
A.西周、商、东周
C.商、西周、东周
B.商、西周、战国
D.商、东周、战国
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周实行的政治制度。简要概括西周
实行该政治制度的作用。(3 分)
二、非选择题(本题 2 个小题,共 24 分。请将答案写在答题卡的对应位
置)
(2)根据材料二,归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。(3 分)
(3)根据材料三,并结合所学知识,概括春秋时期的争霸战争的积极作用。(3
分)
14.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料一
(4)根据以上材料,概括推动社会进步的因素。(3 分)
七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现
和普遍使用,粮食的储备,使人们的生产生活得到改变。
——《简明中国历史读本》
材料二
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1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 4. 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。
正确填涂 缺考标记
.(26分) 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D
4 5 A A B」 B C C D」 9 D 10 A」 A B B C」 C D D
二.
14.1
14.2
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请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号
15.1 15.2 15.3 15.4
ID:3341953 第 2 页 共 2 页2024—2025学年第一学期七年级
历史教学质量阶段性测试
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C A B A B D B
题号 11 12 13
答案 D A C
22.(1)粮食作物名称:北方种植粟、南方种植水稻;表现:定居生活、磨制石器、制作陶器、饲养家畜。
(2)考古发现:宫殿群,矮小破旧的房屋,区别很大墓葬和随葬品;历史价值:出现了明显的贫富分化和阶级阶层分化,表明当时的黄河中游地区已经出现了早期的国家。
23.(1)政治制度:分封制。作用:保证周王朝对地方的控制;稳定统治秩序;巩固和扩大统治范围。
(2)原因:诸侯国重视农业发展;黄河流域土地资源丰厚;铁农具和牛耕的使用推广。
(3)积极作用:出现了一些强大的诸侯国,加快了统一的步伐;促进了民族交融。
(4)因素:国家政策,生产工具的改进,民族交融等。
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