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专题三 世界近现代史·知识综合
基础·分点练
维度1 资本主义的发展
1．（1） 原因：二战后，西欧社会经济凋敝；人民生活困苦；社会动荡；苏联在西欧各国宣传共产主义。（任答两点即可）政策：马歇尔计划。
（2） 变化：西欧社会经济发展迅速，成就巨大。原因：西欧的联合。
（3） 国家利益；世界局势（国际格局）。
维度2 社会主义运动
2．（1） 标志：《共产党宣言》发表。政策：新经济政策。举措：社会主义工业化和农业集体化。
（2） 措施：实行“一五”计划；完成三大改造。会议：中共十一届三中全会。
3．（1） 片面发展重工业，轻工业和农业发展缓慢。
（2） 同意。由于苏联模式没有尊重经济规律，随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍，最终导致苏联解体。
维度3 近现代民族解放运动
4．（1） 大量财富被掠夺；人口损失严重。
（2） 多数国家获得独立；实行经济改革；加强团结合作。（任答2点即可）
（3） 维护国家经济安全；探索符合本国国情的现代化道路；推动建立公正合理的国际经济新秩序。（任答2点，其他言之有理亦可）
5．（1） 排序：③①②④。
小传示例：玻利瓦尔，拉丁美洲独立运动的领导人，领导拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民统治，和圣马丁统称为南美的“解放者”，奠定了现今拉丁美洲的国家格局。
（2） 二战极大地增强了殖民地人民的民族主义意识；二战大大削弱了欧洲国家的殖民力量；美苏向来有反殖民的传统；美苏以自己的方式来加速去殖民化的进程。
（3） 因素：发达国家的恃强凌弱；广大发展中国家总体上处于国际分工的低端，处于受剥削的地位。
努力：中国坚持走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策；反对各种形式的霸权主义和强权政治；维护国际公平正义，积极发展全球伙伴关系；加强同发展中国家的团结合作；推进构建人类命运共同体，树立负责任的大国形象。
维度4 现代世界政治格局的演变
6.（1）帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡；两大对立军事集团的形成。（2） 目的：遏制苏联和其他社会主义国家的发展，称霸世界。标志：1955年，华沙条约组织成立。
（3） 趋势：多极化趋势。应对：应加强国与国之间的交流与合作；维护世界和平；遵循和平共处五项原则；反对霸权主义和强权政治；共同反对恐怖主义；等。
7．（1） 冲击了美苏两极格局；推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃；推动了第三世界崛起，壮大了世界和平力量；有利于推动世界多极化趋势；有利于建立公平、合理的国际政治经济新秩序。
（2） 特点：不平衡和不稳定，充满变数。成因：强权政治和霸权主义的威胁。
（3） 构建人类命运共同体。
维度5 经济全球化的进程
8．（1） 日本茶叶是从中国传入的。
（2）
（3） 原因：中国茶园以家庭为单位进行采摘加工，耗时费力且茶叶难分等级。
建议：加大对茶叶贸易的支持；帮助茶农培育茶叶新品种，提高茶叶竞争力；等。
9．（1） 事件：新航路开辟。
评价：加强了世界的直接商业联系；世界开始连为一个整体；世界的观念逐步确立起来。
（2） 第三次科技革命；美苏冷战对峙局面；二战后美国经济的繁荣。
（3） 经济全球化。
（4） 生产力的发展或者科技的进步。
提升·综合练
1．（2） ① 目的：争夺世界霸权和重新瓜分世界。性质：帝国主义战争。影响：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了半殖民地国家的民族觉醒；诞生了第一个社会主义国家。
②影响：美、英对日宣战，第二次世界大战达到最大规模；促进了世界反法西斯同盟形成。性质：世界反法西斯战争。意义：彻底粉碎了法西斯主义和帝国主义通过战争称霸世界的野心；彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史；促进了世界殖民体系的瓦解；对维护世界和平促进共同发展产生了重大而深远的影响。
（3） 根源：资本主义国家政治经济发展不平衡。
如何看待：推翻了封建统治，建立了资本主义制度；开展了工业革命，使资本主义生产力发展迅速；西方人文主义精神的发展，促进了思想解放；近代科学的产生发展，促进了社会进步；使世界不断连成一个整体，促进了世界市场的形成；加剧贫富差距，激化了阶级矛盾；进行了殖民侵略和扩张，使东方不断从属于西方，激发了西方殖民国家之间的矛盾，威胁世界和平。
2．（1） 根本原因：资本主义的发展受到封建统治的严重束缚。原则：全体公民民事权利平等的原则；资本主义私有财产权无限制和不可侵犯的原则；契约自由的原则；过失责任原则。
（2） 自由劳动力、市场、资金等。
（3） 事件：明治维新。性质：资产阶级性质的改革。
（4） 特点：国家干预。中心措施：加强国家对工业的调整。
3．（1） 图1：《共产党宣言》。历史意义：标志着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，国际工人运动进入一个新的历史时期。
图2：十月革命。历史意义：是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家——苏俄；推动了国际无产阶级革命运动；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
（2） 重工业部门迅速发展，工业总产值快速增长，超过了欧洲强国。
（3） 重点：前期在经济领域，后期转向政治体制改革。结果：东欧剧变，苏联解体。
（4） 示例
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，经过本次任务学习，我们将学习成果报告如下：
社会主义的发展经历了由理论到现实再到挫折发展的曲折历程。马克思主义的诞生、巴黎公社的建立、十月革命的胜利、苏联的社会主义建设和中国的第一个五年计划都是在马克思主义理论的指导下取得的成就。第二次世界大战后，由于苏联模式的弊端，最终苏联解体。而中国将马克思主义理论与中国的国情相结合，探索出了中国特色社会主义道路。
我们要坚持不懈地改革创新，用中国化、时代化的马克思主义凝聚奋进伟力，为中华民族伟大复兴增添动力。
知识链接
《精讲册》P133：科学社会主义（马克思主义）的诞生、实践与发展
4．（1） ①社会保障制度的建立；②“非洲年”。
（2）
（3） 变化：二战后美苏形成冷战对峙局面；资本主义国家继续发展，欧洲走向联合，日本崛起；苏联解体；亚非拉国家逐步实现民族独立。
时代特征：冷战后世界朝着多极化发展；资本主义国家经济恢复和发展；社会主义国家在探索中曲折前进；亚非拉国家成为新兴国际力量；等。
5．（1） 文艺复兴、启蒙运动。
（2） 题目：资产阶级统治地位不断确立。
选择：17—19世纪资本主义政治制度确立并扩展中的英国资产阶级革命与18—20世纪初两次工业革命中的第一次工业革命。
论述：1640年查理一世召开议会，英国资产阶级革命爆发，通过资产阶级革命，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国发展资本主义开辟了道路。18世纪60年代，英国发起了技术革命，将人类带入“蒸汽时代”，最终确立了资产阶级对世界的统治地位。英国资产阶级革命为工业革命提供了前提，工业革命创造了巨大的生产力又促进英国经济的迅速发展，使资本主义最终战胜封建主义，进一步巩固了资产阶级的统治。2025年中考历史一轮复习
专题三 世界近现代史·知识综合
基础·分点练
维度1 资本主义的发展
1．[2024甘肃武威模拟]阅读下列材料，回答问题。
材料一 二战后初期……一条香烟几乎等于德国工人一个月的工资，西柏林工人清除马路上的瓦砾，一天所得，还买不到半支香烟。统治阶级忙于转嫁经济危机，人民群众更苦不堪言，对政府的不满和反抗有增无减。……苏联正在采取拖延战术，以便利用西欧各国的困难策动共产主义革命……美国必须加速复兴欧洲。
——摘编自杜正艾、陈思《两霸争雄：美苏冷战及后冷战时代》
材料二 1960—1970年法国、联邦德国和意大利的国民生产总值年平均增长率分别为5.7%、4.4%和5.3%，而美国仅为4.3%，同时期以上西欧三国的工业生产分别增长78.7%、75.6%和100%，而美国仅增长61%，1970年法国、联邦德国在资本主义工业生产总值中所占的比重比1948年分别上升了19%和6.5%，而美国却下降了16.8%。但在当时，西欧任何一个国家都没有力量与美苏相抗衡。正如阿登纳指出的那样：“欧洲的联合是绝对迫切需要的，没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”
——摘编自张幼香《二战后欧美经济关系的演变》
（1） 依据材料一，说明美国认为“必须加速复兴欧洲”的原因。为此，美国出台了哪项政策？（3分）
（2） 依据材料一、二，指出材料二中西欧社会相对于材料一出现了什么变化。原因是什么？（3分）
（3） 综合上述材料及所学知识，指出影响美欧关系的主要因素。（1分）
维度2 社会主义运动
2．[2024江苏苏州]阅读下面材料。
材料 从社会主义思想提出，到现在已经差不多500年时间，大致经历了六个时段：第一个时段，空想社会主义产生和发展；第二个时段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系；第三个时段，列宁领导十月革命并实践社会主义；第四个时段，苏联模式逐步形成；第五个时段，新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践；第六个时段，中国共产党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。
——摘编自张海鹏、龚云《马克思主义岂是历史虚无主义？》
请结合所学知识回答：
（1） 第二个时段，写出马克思主义诞生的标志。第三、四时段，指出列宁为恢复经济于1921年开始实施的政策，以及斯大林在社会主义经济建设上的重大举措。（3分）
（2） 第五个时段，指出中国共产党在1953—1957年间实现工业化起步、建立社会主义基本制度的措施。第六个时段，写出作出改革开放历史性决策的重要会议。（3分）
3．[2024福建泉州二模]阅读材料，完成下列要求。
材料一 苏联模式存在的种种弊端在斯大林去世后逐步暴露出来。他的继任者赫鲁晓夫和勃列日涅夫曾先后寻求改革，但收效甚微。直到20世纪80年代中期，戈尔巴乔夫上台后，推行“改革新思维”，从而使苏联变向，走上资本主义道路，结果不但没有拯救苏联，反而把苏联推向了解体的深渊。
——摘编自朱东来主编《大国崛起》
材料二 1928年、1940年苏联主要产品产量简表
项目 1928年 1940年 增幅
钢 430万吨 1 830万吨 326%
煤炭 3 550万吨 16 600万吨 368%
棉纺织品 26.78亿米 39.54亿米 48%
谷物 7 300万吨 9 550万吨 31%
（1） 根据材料一、二，概括斯大林时期经济模式的特点。（4分）
（2） 小历同学认为，苏联模式弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。你是否同意这一观点？根据上述材料并结合所学知识，简要说明理由。（8分）
维度3 近现代民族解放运动
4．[2024安徽]阅读材料，完成下列要求。
材料一 据统计，1493—1600年，葡萄牙在非洲掠走了超过27万公斤的黄金。在长达几个世纪的时间里，被贩卖到美洲的西非黑奴有近千万，而每成功运送一个奴隶，至少有10个黑人死于非命。
——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》
材料二 二战后，获得独立的非洲各国发展道路不尽相同，但在振兴民族经济方面都进行了一系列改革。在国际关系中，非洲国家借助集体力量来发挥作用，20世纪60年代，非洲的国内生产总值年平均增长率为4.7%；1960—1975年，工农业生产总值大约增长了一倍。从70年代中期开始，非洲经济转入停滞和低潮时期。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编（下卷）》
（1） 根据材料一，概括西方殖民掠夺对非洲造成的破坏。（4分）
（2） 根据材料二，简析1960—1975年非洲经济快速发展的原因。（4分）
（3） 综合上述材料并结合所学知识，请为非洲经济发展提出合理化建议。（2分）
5．[2024山东滨州]殖民地半殖民地人民争取民族解放和国家发展的历程。
材料一 在殖民地半殖民地民族解放运动中，涌现出一系列杰出人物。
①玻利瓦尔 ②甘地 ③乔治·华盛顿 ④纳赛尔
（1） 将以上人物按活动时间先后排序（填写序号）。选择其中一位人物，仿照示例为其撰写小传。（6分）
示例 纳赛尔，埃及政治家，领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。建国后，将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。
材料二 第二次世界大战作为一场席卷全球的世界性反法西斯战争，最广泛地动员了各国人民，包括各殖民地人民，在反法西斯侵略的斗争中，极大地增强了殖民地人民的民族主义意识，这种觉醒了的民族主义在打败法西斯后自然地转化为争取民族独立的思想武器。
——摘编自王斯德主编《世界通史·第三编》
材料三 第二次世界大战使传统殖民大国的国际影响力大幅缩水，权势从英法和较小的欧洲殖民国家相对地转移到两个新的超级大国——美国和苏联。美苏向来有反殖民的传统，并且各以自己的方式来加速去殖民化的进程。
——摘编自［挪威］盖尔·伦德斯塔德《战后国际关系史》
（2） 依据材料二、材料三，概括二战后亚非拉民族解放运动能够取得胜利的原因。（4分）
材料四 发达资本主义大国恃强凌弱，利用已有的各种优势，掠夺广大发展中国家，甚至发动侵略战争。……在资本主义世界经济关系中，发达资本主义国家处于国际分工的高端，不断获取高额利润；而广大发展中国家总体上讲处于国际分工的低端，处于受剥削的地位。
——摘编自中国历史研究院主编《世界简史：人类文明的演进历程》
（3） 依据材料四，指出阻碍发展中国家发展的因素。结合所学，列举中国作为最大的发展中国家，为建立国际新秩序作出的努力。（6分）
维度4 现代世界政治格局的演变
6．[2024云南]阅读材料，完成下列要求。
材料一 从1870年到1913年，美国的工业生产由原来的世界第二位升至第一位，德国由第三位升至第二位，英国则由第一位降至第三位，20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势。于是，在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团，第一次世界大战一触即发。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 第二次世界大战后，美、苏两国从战时的盟友变成战后的敌手，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家，开始推行冷战政策。随着北大西洋公约组织和华沙条约组织的相继成立，以美、苏为首的两大集团对峙格局形成。
——摘自中国地图出版社《世界历史地图册》（九年级下）
材料三 冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国、弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主，依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治。
——摘编自于沛《世界现代史》（第二版）
（1） 根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。（4分）
（2） 根据材料二，概括美国推行冷战政策的目的，并指出两极格局形成的标志。（4分）
（3） 根据材料三并结合所学知识，指出当今世界格局的发展趋势，并谈谈中国应如何应对这一趋势。（4分）
7．[2023湖北荆州]阅读材料，完成下列要求。
材料一 从20世纪50年代开始，一些独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。到1962年，不结盟运动正式成员国已由25个发展到105个，成为仅次于联合国的最大的政治性国际组织。在初期，其斗争的矛头集中指向老殖民主义，以后逐渐转向新殖民主义。进入70年代后，不结盟运动又发展为反对两个超级大国的霸权主义。另外，从1970年起，每次不结盟首脑会议都专门发表“经济宣言”，反映出不结盟国家发展民族经济、争取经济独立、巩固政治独立的愿望。
——摘编自王助民《近现代西方殖民主义史》
材料二 冷战结束后，世界政治力量发生分化。在世界政治格局的演变过程中，美国正在推行一种与多极化相冲突的全球战略，企图建立以美国为主导的单极世界。目前，世界格局的结构还是不平衡和不稳定的，其中还充满变数，强权政治和霸权主义是它的最大威胁。
——摘编自方立《经济全球化进程中的世界政治格局多极化》
材料三 当前……世界进入动荡变革期，不稳定不确定性显著上升。……同时，世界多极化趋势没有根本改变，经济全球化展现出新的韧性，维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。
——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲
（1） 根据材料一并结合所学知识，分析不结盟运动对世界有哪些影响。（答2点）（2分）
（2） 根据材料二，概括当今世界格局结构的特点及其成因分别是什么。（4分）
（3） 根据材料三，指出我国面对当前世界变局时，提出了什么中国方案。（2分）
维度5 经济全球化的进程
8．[2024福建厦门模拟]阅读材料，完成下列要求。
材料一
书名 内容
《茶叶全书》 茶叶传入日本在593年左右，与其他中国文化同时输入
《奥仪抄》 729年，茶叶由中国传入日本
《日吉神道密记》 805年，日本最澄和尚将中国的茶籽带回日本种植，结束了日本列岛无茶的历史，并在日本传播中国“茶文化”
材料二 从18世纪开始，茶税成为英国政府的重要财政支柱。为了换回国内急需的茶叶，英国人操纵了“英、印、中三角贸易”，即英国在印度倾销本国的棉纺织品，用印度产的鸦片激起中国人的购买欲望，接着以鸦片交易所得采购中国茶叶并运回英国贩卖。
——摘编自仲伟民《茶叶与鸦片：十九世纪经济全球化中的中国》
材料三 19世纪末随着其他茶叶生产国的加入，中国茶叶贸易衰落。印度茶园的茶叶经由工厂机器加工，就可以产出成箱的、品质稳定的红茶；中国茶园则以家庭为单位进行采摘加工，耗时费力且茶叶难分等级……改革开放以来，尤其是“一带一路”倡议的提出，为我国茶企业对外投资打下了坚实基础，我国茶叶产量稳居世界第一，出口量位居世界第二。
——摘编自石涛《近世以来世界茶叶市场与中国茶业》
（1） 比较材料一中三部文献的内容，得出一个较为可靠的历史结论。（2分）
（2） 根据材料二，绘制“英、印、中三角贸易”示意图。（提示：示意图须包含地区、流通物品及流通方向）（3分）
（3） 根据材料三，概括19世纪末中国茶叶贸易衰落的原因。（2分）综合上述材料，为当前我国茶叶贸易提出发展建议。（1分）
9．[2024江西]人类不断向未知世界探索，世界大了，世界也小了。阅读材料，回答问题。
材料一 1529年，里贝罗绘制的《世界地图》，囊括迄今所知一切地方，翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿，首次展现了太平洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。
——摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》
（1） 根据材料一并结合所学知识，指出地图绘制范围的扩大源于哪一历史事件。请从世界联系的角度评价这一事件。（4分）
材料二 美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克尔·柯林斯基说道：“我在1969年飞向月球，当我看到眼前小到可以用大拇指盖住的地球，不禁笑了起来。”
——摘编自齐世荣《世界史丛书》
（2） 根据材料二并结合所学知识，分析1969年美国飞船飞向月球的背景。（2分）
材料三 21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成为常态，各国成为全球共同利益链条上的一环，世界变成一个小小的“地球村”。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
（3） 根据材料三并结合所学知识，写出“地球村”所呈现的世界经济发展趋势。（2分）
（4） 综合上述材料，归纳人们对地球认知发生变化的主要因素。（2分）
提升·综合练
1．[2024陕西]（节选）阅读材料，回答问题。
材料二 1914—1918年的“大战”深植于帝国主义的土壤之中，发生在世界已经形成一个相互关联的整体的时代，战争双方以争夺世界霸权和重新瓜分世界为目标，因此该“大战”就具有影响整个人类社会生活的总体性和牵动全球的世界性，成为历史上的第一战。
——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
图C 德国向英国发起挑战（漫画）
材料三 斯大林在1941年7月发表演说时说：“我们为了保卫我们的祖国的自由、民主进行战争,将同欧洲、美洲各国人民结成统一战线。”1941年12月，美国倡议，由所有对轴心国家作战的同盟国家签署一项共同宣言即《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。
——摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成及其意义》
图D 遭到轰炸的珍珠港美军机场
（2） 选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
① 依据材料二，结合所学指出图C中德国向英国发起挑战的目的。（1分）分析这场战争的性质及影响。（3分）
② 依据材料三，结合所学简述图D事件产生的影响。（1分）分析这场战争的性质及世界反法西斯同盟胜利的意义。（3分）
（3） 综上所述并结合所学，指出世界大战发生的根源。（1分）你如何看待西方的现代化道路？（2分）
2．[2024四川达州]革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 法国虽是启蒙运动的故乡，但在拿破仑登场前，却并不是由开明专制君主统治的。因而，法国是一个极其低效和不公平的国家，以致统治机构摇摇欲坠地陷于停摆状态。正是政府的这种停顿状态，使野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功地夺得政权。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1） 根据材料一并结合所学知识，回答法国大革命爆发的根本原因是什么。（1分）1804年拿破仑主持制定了一部民法典，请问这部法典体现了哪些原则？（1分）
材料二 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
（2） 根据材料二，回答1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件。（1分）
材料三 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《大国崛起》解说词
（3） 根据材料三并结合所学知识，指出日本是通过什么事件成功摆脱了“生存危机”。（1分）该事件的性质是什么？（1分）
材料四 面对经济大危机，罗斯福在演说中说：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。”
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
（4） 根据材料四并结合所学知识，指出“新政”的特点和中心措施分别是什么。（2分）
3．[2024山西大同二模]社会主义自诞生伊始，就在不断影响着人类历史的进程。某校九年级（3）班的同学们正在开展以“认识社会主义的曲折发展”为主题的研究性学习活动，请你和他们一起完成。
活动一 【赏析图片绘画——认识社会主义由理论到现实】
材料一
图1 《共产党宣言》书影 图2 攻占冬宫
（1） 同学们准备研究社会主义从理论到现实的转变。上面是他们搜集到的两幅不同时期有关社会主义运动的图片资料。请你任选一幅图片，说明与其相关的事件及其历史意义。（2分）
活动二 【阅读文献资料——认识社会主义的发展与挫折】
材料二 在高度集中的计划经济条件下，苏联通过两个五年计划建成了6 000多个大企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、重型和轻型机器制造业等部门……1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超过法、英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
（2） 根据材料二，概括苏联社会主义建设的辉煌成就。（2分）
材料三 1985年上台的苏联领导人戈尔巴乔夫采取的政策代表了改变经济恶化状况的努力，但是这些努力也引起了一系列的革命，最终导致共产主义政府的垮台。随着共产主义在整个东欧影响力的下降，戈尔巴乔夫试图通过重建经济和自由社会来挽救苏联的解体。但是，他深陷于日益加剧的激进改革洪流和既得利益者根深蒂固的反对中，只能看着事态脱离他的控制。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
（3） 根据材料三，指出不同时期戈尔巴乔夫改革的重点。其改革最终造成了怎样的结果？（2分）
活动三 【活动分享与感悟】
（4） 同学们在完成这一主题学习活动后，准备围绕“社会主义的曲折发展”进行报告分享，请你帮助他们撰写一篇150字左右的报告。（6分）
4．[2024贵州黔南]史明辨同学以“二战后的世界变化”为主题，制作了如下的知识结构图以便于复习。请你参与，共同完成。
材料
二战后的世界变化（1945—1991年）
（1） 将下列符合知识结构图中①、②两处的历史事件放入合适位置。（2分）
俄国农奴制改革 社会保障制度的建立 印度民族大起义 “非洲年”
（2） 根据图中冷战兴起的“大致经过”，绘制冷战兴起进程时间轴。（4分）
（3） 结合图及所学知识，协助史明辨同学，从资本主义国家、社会主义国家、亚非拉国家等角度，概述二战后的世界变化并说明其时代特征。（4分）
5．[2024江苏连云港]某中学聚焦世界近代史板块，围绕“世界近代历史的形成与演变”这一主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列要求。
材料
——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作
（1） 据材料并结合所学知识，写出★处内含的两类历史事件。（4分）
（2） 据材料并结合所学知识，选择非★处的至少两个相互关联事件，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现历史发展趋势）（8分）
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