卷子答案网-一个不只有答案的网站九历史期中模拟卷
一、选择题（每题2分，共28分）
1．古埃及的文明厚重、有趣、神秘、璀璨。其文明的代表是（ ）
A．充满神秘的楔形文字 B．巍然屹立的金字塔
C．等级森严的种姓制度 D．工艺精美的青铜器
2．下图是某同学进行专题学习时收集的资料。据此判他研究的专题可能是（ ）
(
A
．多样的古代文字
B
．多彩的古代艺术
C
．发达的古代经济
D
．先进的古代科技
)
3．2000多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会决定国家大事，这体现了奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。这个城邦是（ ）
A．埃及 B．斯巴达 C．雅典 D．罗马
4．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号对应的国家或王朝正确的是（ ）
A．①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志
B．①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英格兰
C．①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰
D．①阿拉伯帝国 ②德意志帝国 ③俄罗斯帝国
(
A
．西欧城市的兴起
B
．资本主义制度的确立
C
．欧洲庄园的发展
D
．资本主义萌芽的出现
)5．构建知识结构图，有助于整体把握所学知识。下图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应填（ ）
6．12世纪上半叶，欧洲一些城市用罗马法作为向封建领主争取自治权的法学根据，同时由于市政和市场经济管理需要，新型大学的法学课程得到极大发展。这反映出中世纪大学（ ）
A．摆脱了教会的控制 B．是由教师和学生行会发展而来
C．开始筹建租地农场 D．顺应了经济和社会发展的要求
7．唐朝建立时，日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。他们回国后积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。从646年开始，日本仿效唐制进行的一系列改革使（ ）
A．大和政权基本实现统一 B．日本成为中央集权制国家
C．日本进入幕府统治时期 D．土地私有与土地兼并盛行
8．下面图示中①处方框中应填写的是（ ）
(
A
．阿拉伯人
B
．希腊人
C
．奥斯曼人
D
．意大利人
)
9．下列这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托创作的鸿篇巨著--《世界：一部历史》。它反映出新航路开辟（ ）
1492年 哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程
16世纪初期 马和牛被引进新大陆
1555年 中国首次玉米种植记录
A．冲破了宗教束缚 B．造成了非洲长期贫穷落后
C．促进了物种交流 D．加快了中国自然经济解体
10．某论文的核心词是“垦殖运动”“租地农场”“手工工场”“市民阶层”，该论文的主题应为（ ）
A．庄园经济的兴起 B．基督教的创立和传播
C．罗马帝国的扩张 D．西欧经济和社会发展
11．拿破伦在日记中写道:“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”他流传后世的“丰功伟业”是（ ）
A．发动雾月政变 B．建立法兰西帝国
C．颁布实施《法国民法典》 D．打败反法联盟
12．以下内容的共同作用是（ ）
时间 1689年 1776年 1787年 1789年 1804年
史实 英国议会通过 《权利法案》 大陆会议通过 《独立宣言》 美国制定宪法 法国颁布 《人权宣言》 《拿破仑法典》 颁布实施
A．巩固了资产阶级革命成果 B．推动国际工人运动的开展
C．加快了欧洲一体化的进程 D．积极维护国际和平与安全
13．示意图勾勒出史实之间的关系。下面示意图中①处应填（ ）
A．英国“光荣革命” B．美国独立战争 C．美国内战 D．日本明治维新
14．11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是（ ）
A．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 B．城市自治得以普遍实现
C．基督教会和等级制度日趋完善 D．彻底瓦解了西欧的封建制度
二、综合题（第15题14分，第16题9分，第7题9分，共32分。）
15．亚非地区是人类文明最早的发源地，构成了灿烂辉煌的大河文明。阅读材料，回答下列问题。
材料一：如图是公元前2500年的亚非文明的地图，结合地图回答问题
（1）图中ABCD代表4个古代文明的名称，把它们的名称写在相应的横线上。（4分）
A B C D
（2）结合所学简要说明这四个文明的相似点。（2分）
材料二：
(3)材料二中图二所反映的文明在世界法制史上有何地位？图三反映的是什么制度？（2分）
材料三：一位与伯里克利同时代的人曾自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”
“雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.8万，外邦人为3.2万，奴隶为20万，而自由民中妇女也被排除在民主的殿堂之外。” ——摘自哈蒙德《希腊史》
(4)材料三中赞颂的是古代雅典在世界上率先创立的什么制度？该制度有何局限性？（3分）
材料四：德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”。
(5)结合材料四和所学知识，古罗马奠定欧洲民法基础的法律文献叫什么名称？（1分）
材料五：交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(6)综合以上材料，说说我们应该如何对待不同文明？（2分）
16．阅读材料，回答问题。
材料一
① 英国1651年的议会大印章表现了共和国议会开会时的场景 ② 19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 ③ 攻占巴士底狱：克劳德·肖拉油画作品
④ 五代越窑鹦鹉纹粉盒越窑制瓷技术被传授到了朝鲜半岛，朝鲜半岛有与此粉盒类似器物出土 ⑤ 英国画家透纳绘画作品：《雨、蒸汽和速度—西部大铁路》（1844），现藏于英国国家美术馆 ⑥ 宁夏出土染金银瓶：在宁夏北周李贤墓中出土。其文物外观表现出古希腊、罗马艺术风格特点
(1)从材料一中找出能体现以下主题的文物或艺术作品。（填序号，多选、少选、错选，均不得分）（3分）
古代中外文明交流：早期资产阶级革命：工业革命的成果：
材料二
(2)依据材料二，结合所学说明造成两幅画作人物形象不同的原因。（2分）
材料三
1887年英国出版的一部书中的绘画作品，描绘迪亚士到达好望角的场景。 哥伦布历经两个多月航行，返回途中写的一封信，描述了航行中的新发现。
与麦哲伦同行的一位航海助手所撰写，记录了航行途中的见闻。 19世纪法国小说家凡尔纳的作品，讲述人类历史上著名航海家的故事。
(3)从材料三中选出研究新航路开辟最可信的两则材料。（写序号）从这两则材料中任选其一，（写序号）写出其所反映的具体史实及影响。（4分）
17．阅读材料，完成下列要求。
任期 美国总统 主要事迹 人物称号
第一任（在位时间1789-1797年） 乔治·华盛顿 美国开国元勋，领导美国人赢得独立，制定宪法，创建国家。 “国父”“摩西第二”
第二任（在位时间1789年-1801年） 约翰·亚当斯 极力赞成13州宣布独立，并积极参与起草和领导辩论而通过《独立宣言》 “独立擎天柱”“革命建筑师”
第三任（在位时间1801-1809年） 托马斯·杰斐逊 参与起草《独立宣言》，当选总统后，坚信个人权利和自由，把民主政治向前推进一大步。 “革命斗士”“民主巨擘”
第四任（在位时间1809-1817年） 詹姆斯·麦迪逊 对宪法制定、通过、批准尽力最多。 “宪法之父”
第五任（在位时间1817-1825年） 詹姆斯·门罗 革命战争年代最后一位任总统的人。 “革命先贤最后一人”
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史（第一卷）》
根据材料，指出标志美国诞生的政治文件。（2分）
(2)阅读材料，提取两位历史人物，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰）（7分）
参考答案：
1-5.BACAD 6-10.DBACD 11-14.CABA
15.【答案】（1）A古埃及文明；B古巴比伦文明；C古印度文明；D古中国文明。
（2）都发源于大河流域；政治上都实行奴隶制中央集权制度；经济上以农业为主。
(3)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；种姓制度。
(4)雅典的民主政治；雅典民主政治适用于成年男性公民，未成年人、还有妇女、外邦人、奴隶排斥在外。
(5)《罗马民法大全》。
(6)维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习借鉴；取其精华，去其糟粕。
16. 【答案】(1) ④⑥ ①③ ②⑤
(2)文艺复兴时期人文主义的思潮逐渐流行，促进了人们思想的大解放。
(3)②③ 。示例：②；哥伦布发现美洲，拓宽了平民获取知识的途径，促进了欧洲知识分子的交流与文化的发展、传播等。
17. 【答案】(1)文件：《独立宣言》。
(2)选取人物：乔治·华盛顿；约翰·亚当斯；
观点：英雄人物能够推动历史的发展进程（2分）
论述：乔治·华盛顿，北美大陆军的总指挥，领导了北美殖民地的独立运动，美国的开国元勋，美国1787年宪法的制定者，对于美国的独立和国家的创建起到了非常重要的作用，被称为“国父”。约翰·亚当斯北美殖民地的独立的组织者，积极参与起草和领导辩论而通过《独立宣言》，被誉为“革命建筑师”，他们对于美国的诞生和北美社会的发展进程起到了非常重要的作用，体现了英雄人物能够推动加快历史的发展进程。（3分）
结论：历史的发展需要英雄人物，英雄人物加快了历史的发展进程（2分）
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