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亲爱的同学，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得养成认真检查的好习惯。
祝你轻松完成本次练习！期末考名列前茅！
【心得记录卡】亲爱的同学，在完成本专项练习后，你收获了什么？掌握了哪些新本领呢？
在这里记录一下你的收获吧！
年 月 日
第七单元加与减（二）
7.3 有几瓶牛奶
【基础巩固】
一、选择题
1．小朋友们排成一队做游戏，淘气的前面有9人，后面有5人，这一队小朋友共有（ ）人。
A．15 B．16 C．18
2．小红的妈妈准备了10个碗，够吗？（ ）
A．够 B．不够
3．9○7＝16，选择适当的符号。（ ）
A．＋ B．－ C．× D．÷
4．9＋3＝（ ）。
A．9 B．10 C．12 D．14
5．弟弟剪了5个，姐姐剪了9个，他们一共剪了________个。（ ）
A．14 B．4 C．13 D．15
二、填空题
6．一根20米的彩带，“六一”节包礼物，第一次用去6米，第二次用去9米，这根彩带短了( )米。
7．填一填。
8．将一根木头锯成2段需要9分钟，如果把它锯成3段需要( )分钟。
9．一个加数是9，另一个加数是6，和是( )；被减数是15，减数是3，差是( )。
10．如图，在计算9＋6时，先把9和1凑成（ ），再加（ ），就得（ ），根据计算方法请把下面式子补充完整。
三、看图列式计算
11．看图列算式并计算。
【能力提升】
四、解答题
12．两位同学一共做了多少朵红花？
（朵）
13．
（ ）
参考答案
1．A
2．B
【分析】根据题意可知，先用加法求出小红的一家与客人一共有几人，然后与碗的个数对比，碗的个数比人数少，就不够，碗的个数比人数多，就够，据此列式解答。
【详解】9＋3＝12（个）
10＜12，不够。
故答案为：B
3．A
4．C
【详解】根据20以内进位加法的计算方法，先计算9＋1＝10，再计算10＋2＝12，由此解答。
9＋3＝12
故答案为：C
【点睛】本题主要考查20以内进位加法的计算方法，解题的关键是要“凑十”。
5．A
6．15
【分析】把两次用去的米数相加即可。
【详解】6＋9＝15（米）
【点睛】本题考查进位加法，明确两次用去的米数就是短的米数是解题的关键。
7．
8．18
9．15 12
10．10；5；15
11．9＋5＝14
【分析】已知左边9个，右边5个，求一共多少个，用加法计算。
【详解】9＋5＝14
12．9＋9＝18
13．9＋7＝16（个）
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