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【期末能力提升】有理数专题复习07 多解问题(原卷+解析卷)

【期末能力提升——有理数专题复习】
专题07 多解问题
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、选择题
1.数轴上有一个点B表示的数是3,点C到点B的距离为2个单位长度,则点C表示的数为( )
A.1 B.5 C.3或2 D.1或5
2.如图,,,,分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且.数对应的点在与之间,数对应的点在与之间,若,则原点是(  )

A.或 B.或 C.或 D.或
3.把长为个单位长度的线段放在单位长度为的数轴上,则线段能盖住的整点有( )
A.个 B.个 C.或个 D.或个
4.如果 , , 是非零有理数,那么 的所有可能的值为( ).
A.-4,-4,0,2,4 B.-4,-2,2,4 C.0 D.-4,0,4
二、填空题
5.数轴上与表示的点距离2个单位长度的点所表示的数是 .
6.点A表示数轴上的数-2,将点A移动6个单位后得到点B,则点B表示的数是 .
7.已知点A在数轴上表示的数是﹣18,点B从原点出发,以每秒2个单位的速度沿着数轴向左运动,点C是AB中点,当运动时间t(秒)为 时,使BC=2
8.爱动脑筋的小明同学设计了一种“幻圆”游戏,将1,,3,,5,,7,分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将,,7,这四个数填入了圆圈,则图中的值为 .
三、解答题
9.数轴上有三点.点表示的数互为相反数,且点在点的左边,同时点相距8个单位;点相距2个单位.点表示的数各是多少?
10.若有理数x、y满足,.
(1)求x与y的值;
(2)若,求的值,【期末能力提升——有理数专题复习】
专题07 多解问题
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、选择题
1.数轴上有一个点B表示的数是3,点C到点B的距离为2个单位长度,则点C表示的数为( )
A.1 B.5 C.3或2 D.1或5
【答案】D
【解析】分点C在点B左边和右边两种情况进行求解即可.
解:当点C在点B左边时,点C表示的数为;
当点C在点B右边时,点C表示的数为;
故选D.
2.如图,,,,分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且.数对应的点在与之间,数对应的点在与之间,若,则原点是(  )

A.或 B.或 C.或 D.或
【答案】A
【解析】根据绝对值的意义,可得,与原点的距离的和为3,据此,即可求解.
解:∵.数对应的点在与之间,数对应的点在与之间,
∴a与b之间的距离小于3,
∵,
∴与原点的距离的和为3,
∴原点不在a与b之间,
∴原点是或,
故选:A.
3.把长为个单位长度的线段放在单位长度为的数轴上,则线段能盖住的整点有( )
A.个 B.个 C.或个 D.或个
【答案】D
【解析】根据题意把长为1个单位长度的线段放在单位长度为1的数轴上,可能盖住2个或1个点,以此类推,找出规律即可解答.
解:个单位长度的线段放在数轴上,两端的放在整数点上,盖住个点,两端不在整数点上,盖住个点;
个单位长度的线段放在数轴上,两端的放在整数点上,盖住个点,两端不在整数点上,盖住个点;
个单位长度的线段放在数轴上,两端的放在整数点上,盖住个点,两端不在整数点上,盖住个点;
个单位长度的线段放在数轴上,两端的放在整数点上,盖住个点,两端不在整数点上,盖住个点;
个单位长度的线段放在数轴上,两端的放在整数点上,盖住个点,两端不在整数点上,盖住个点;
故答案为:D.
4.如果 , , 是非零有理数,那么 的所有可能的值为( ).
A.-4,-4,0,2,4 B.-4,-2,2,4 C.0 D.-4,0,4
【答案】D
【解析】由题意分情况讨论:①a,b,c均是正数;②a,b,c均是负数;③a,b,c中有一个正数,两个负数;④a,b,c中有两个正数,一个负数;利用绝对值的性质,先化简绝对值,再求出结果.
解:①a,b,c均是正数,原式=;
②a,b,c均是负数,原式=;
③a,b,c中有两个负数,一个正数,原式=;
④a,b,c中有两个正数,一个负数,原式=.
所有可能的值为-4,0,4.
故选:D.
二、填空题
5.数轴上与表示的点距离2个单位长度的点所表示的数是 .
【答案】或1
【解析】分所表示的点在表示的点左边与右边两种情况进行解答即可得答案.
解:①数轴上在表示的点左边距离表示的点2个单位长度的点表示的数是,
②数轴上在表示的点右边距离表示的点2个单位长度的点表示的数是1.
故答案为:或1.
6.点A表示数轴上的数-2,将点A移动6个单位后得到点B,则点B表示的数是 .
【答案】4或 8
【解析】分点A向左移动6个单位和向右移动6个单位两种情况进行解答即可.
解:当点A向右移动6个单位时, 2+6=4,
当点A向左移动6个单位时, 2 6= 8,
故答案为:4或 8.
7.已知点A在数轴上表示的数是﹣18,点B从原点出发,以每秒2个单位的速度沿着数轴向左运动,点C是AB中点,当运动时间t(秒)为 时,使BC=2
【答案】7秒或11秒
【解析】根据数轴上的点对应的数表示的意义,由点A在数轴上表示的数是-18,得A到原点的距离为18.若BC为2,则需要分C在B的右侧或C在B的左侧这两种情况讨论:
①如图1,当B在A的右侧,即0≤t<9时,AB=18-2.因为C是AB的中点,所以BC==2,那么t=7.
②如图2,当B在A的左侧时,即t>9,时,AB=2t-18.因为C是AB的中点,所以BC==2,那么t=11.
解:当运动t秒时,B运动的路程为2t.
∴B到原点的距离为2t.
∵点A在数轴上表示的数是﹣18,
∴A到原点的距离为18.
①如图1,当B在A的右侧,即0≤t<9时,AB=18﹣2t.
∵C是AB的中点,
∴BC=.
若BC=2,则9﹣t=2.
∴t=7(0<7<9,符合题意).
②如图2,当B在A的左侧时,即t>9,时,AB=2t﹣18.
∵点C是AB的中点,
∴BC=.
若BC=2,则t﹣9=2.
∴t=11(11>9,符合题意).
综上所述,当t=7(秒)或t=11(秒)时,BC=2.
故答案为:7秒或11秒.
8.爱动脑筋的小明同学设计了一种“幻圆”游戏,将1,,3,,5,,7,分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将,,7,这四个数填入了圆圈,则图中的值为 .
【答案】或
【解析】根据横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等得到内圈的空白处数字是1,进而得到a、b和外圈数字的关系,即可得到的值.
解:设外圆空白的数为,内圆空白的数为,
∴,

∴,
∴,
∴,
由题意可知,
、、三个数从3、和5选择,
①当,,时成立,
此时;
②当,,时成立
此时,
综上的值为或.
故答案为:或.
三、解答题
9.数轴上有三点.点表示的数互为相反数,且点在点的左边,同时点相距8个单位;点相距2个单位.点表示的数各是多少?
【答案】点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为或
【解析】先根据相反数的定义设出、两点所表示的数,再根据数轴上两点之间的距离公式解答即可.
解:∵点、表示的数互为相反数,且点在点的左边
∴为负数,为正数
∵点、相距个单位长度
∴点表示的数为,点表示的数为
∵点、相距个单位长度
∴点表示的数为或
∴点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为或.如图所示:
故答案是:点表示的数为,点表示的数为,点表示的.数为或
10.若有理数x、y满足,.
(1)求x与y的值;
(2)若,求的值,
【答案】(1),;(2)3或7
【解析】(1)根据绝对值等于一个正数的数有两个可得答案;
(2)根据可得,进而可得,然后计算即可.
解:(1)∵,,
∴,;
(2)∵,
∴,
∴①,,;
②,,.
综上所述,的值是3或7

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