试卷答案
寻你做寻,想你所想

第3章 数据的分析 单元测试卷(含解析)2023-2024鲁教版(五四制) 数学八年级上册

鲁教五四新版八年级上学期《第3章 数据的分析》
一.选择题(共10小题)
1.中考结束后,小明想了解今年杭州各普高的录取分数线,他需要通过什么方法获得这些数据?(  )
A.测量 B.查阅文献资料、互联网
C.调查 D.直接观察
2.下列调查中,适合采用全面调查的是(  )
A.调查某地居民的垃圾分类情况
B.了解绥德县中学生每周“诵读经典”的时间
C.了解某品牌食品的色素添加情况
D.疫情期间对国外入境人员的核酸检测
3.为了了解6.34万名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是(  )
A.6.34万名考生
B.6.34万名考生的数学成绩
C.2000名考生
D.2000名考生的数学成绩
4.为了了解某市共享单车的使用情况,需要抽取部分单车的使用情况进行调查.下列抽取样本的方法最恰当的是(  )
A.随机抽取市场占有率最高的小黄车400辆
B.随机抽取该市某公园共享单车400辆
C.随机抽取该市现有的4种品牌共享单车各10辆
D.随机抽取该市现有的4种品牌共享单车各100辆
5.为了预防“新冠肺炎病毒”,保证人民群众的身体健康,有关部门加强了对市场的监管力度,在对某药店检查中抽检了5包口罩(每包10个),5包口罩中合格口罩的个数分别为9,10,9,10,10,则估计该商店出售的这批口罩的合格率约为(  )
A.96% B.97% C.98% D.99%
6.小明在纸上写下一组数字“20232023”这组数字中2出现的频数为(  )
A.0.5 B.2 C.4 D.0.4
7.某校初中三年级共有学生400人,为了解这些学生的视力情况,抽查了20名学生的视力,对所得数据进行整理,在得到的频数分布表中,若数据在0.95~1.15这一小组的频率为0.3,则可估计该校初中三年级学生视力在0.95~1.15范围内的人数约为(  )
A.6人 B.30人 C.60人 D.120人
8.小文同学统计了他所在小区居民每天微信阅读的时间,并绘制了直方图.
①小文同学共统计了60人;
②每天微信阅读不足20分钟的人数有8人;
③每天微信阅读30≤x<40分钟的人数最多;
④每天微信阅读0≤x<10分钟的人数最少.
根据图中信息,上述说法中正确的是(  )
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④
9.在一个不透明的口袋里放置4个红球,n个绿球和2个蓝球,这些小球除颜色外其余均相同,数学小组每次摸出一个球记录下颜色后再放回,并且绘制了绿球出现的频率图,则n的值可能是(  )
A.2 B.4 C.6 D.9
10.周末商场搞促销活动,其中一顾客想购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠方式如下表所示:如果你购买这三件物品,最少花钱为(  )
欲购买的商品 原价(元) 优惠方式
一件衣服 420 每付现金200元,返购物券200元,且付款时 可以使用购物券
一双鞋 280 每付现金200元,返购物券200元,但付款时 不可以使用购物券
一套化妆品 300 付款时可以使用购物券,但不返购物券
A.500元 B.600元 C.700元 D.800元
二.填空题(共5小题)
11.妈妈做菜时,为了了解菜品的咸淡是否合适,取了一点品尝.妈妈的这种做法属于    (从“普查”和“抽样调查”中选一).
12.从不同职业的居民中抽取500户,调查各自的年消费额,在这个问题中,总体是   ;个体是   ;样本是   .
13.从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为    ,其中从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个    .(注意样本的代表性和广泛性)
14.某校共1600名学生,为了解学生最喜欢的课外体育活动情况,学校随机抽查了200名学生,其中有92名学生表示喜欢的项目是跳绳,据此估计全校喜欢跳绳这项体育活动的学生有   人.
15.已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2:3:4:1,则第二小组的频数和第三小组的频率分别为    .
三.解答题(共5小题)
16.某校共有三个年级,每个年级8个班,全校共有1100名学生,为了了解学生的近视问题,应如何选取样本?
17.下表是小明家六月初连续8天每天早上7:00电表的读数.
日期 1 2 3 4 5 6 7 8
电表显示读数(千瓦时) 21 24 28 33 39 42 46 49
估计小明家六月(按30天计算)的用电量.
18.为宣传6月6日世界海洋日,某校九年级举行了主题为“珍惜海洋资源,保护海洋生物多样性”的知识竞赛活动.为了解全年级500名学生此次竞赛成绩(百分制)的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出不完整的统计表和统计图.请根据图表信息解答以下问题:知识竞赛成绩分组统计表:
组别 分数/分 频数
A 60≤x<70 a
B 70≤x<80 10
C 80≤x<90 14
D 90≤x<100 18
(1)本次调查一共随机抽取了    名参赛学生的成绩;
(2)表中a=   ;
(3)请你估计,该校九年级竞赛成绩达到80分以上的学生约有多少人?
19.某校为了落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,培养学生的劳动意识,开展了系列宣讲活动.为了解本次宣讲活动效果,现从九年级随机抽取若干名学生,调查他们宣讲前后平均每周劳动时间情况,以下是根据调查结果绘制的统计图表:
宣讲前平均每周劳动时间频数统计表
组别 频数 频率
A 30≤t<60 10 0.2
B 60≤t<90 16 0.32
C 90≤t<120 11 0.22
D 120≤t<150 6 0.12
E 150≤t<180 a 0.1
F 180≤t<210 2 0.04
合计 n 1
请根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)频数统计表中a=   ,宣讲前平均每周劳动时间的中位数落在    组;
(2)求宣讲后平均每周劳动时间的平均数(每组中各个数据用该组的中间值代替,如90~120的中间值为105);
(3)教育部规定中学生每周劳动时间不低于3小时,若该校九年级共有600名学生,则宣讲后有多少名学生达到要求?
20.为响应教育部“停课不停学”的号召,某中学组织本校优秀教师开展线上教学,经过近三个月的线上授课后,在五月初复学.该校为了解学生不同阶段学习效果,决定随机抽取七年级部分学生进行两次跟踪测评,第一次是复学初对线上教学质量测评,第二次是复学一个月后教学质量测评.根据第一次测试的数学成绩制成频数分布直方图:
复学一个月后,根据第二次测试的数学成绩得到如下统计表
成绩 30≤x<40 40≤x<50 50≤x<60 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x<100
人数 1 3 3 m 15 14 6
根据以上图表信息,完成下列问题:
(1)m=   ;
(2)请在图中作出两次测试的数学成绩折线图;
(3)请估计复学一个月后该校600名七年级学生数学成绩合格(60分及以上)的人数.
鲁教五四新版八年级上学期《第3章 数据的分析》
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.中考结束后,小明想了解今年杭州各普高的录取分数线,他需要通过什么方法获得这些数据?(  )
A.测量 B.查阅文献资料、互联网
C.调查 D.直接观察
【考点】调查收集数据的过程与方法.
【答案】C
【分析】根据获得数据的特点,选择适当的方法进行收集和整理.
【解答】解:想了解今年杭州各普高的录取分数线,可以到各个高中学校进行调查,或到教育局进行调查即可,
故选:C.
2.下列调查中,适合采用全面调查的是(  )
A.调查某地居民的垃圾分类情况
B.了解绥德县中学生每周“诵读经典”的时间
C.了解某品牌食品的色素添加情况
D.疫情期间对国外入境人员的核酸检测
【考点】全面调查与抽样调查.
【答案】D
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,即可得出结论.
【解答】解:A.调查某地居民的垃圾分类情况,适合采用抽样调查,故本选项不符合题意;
B.了解绥德县中学生每周“诵读经典”的时间,适合采用抽样调查,故本选项不符合题意;
C.了解某品牌食品的色素添加情况,适合采用抽样调查,故本选项不符合题意;
D.疫情期间对国外入境人员的核酸检测,适合采用全面调查,故本选项符合题意.
故选:D.
3.为了了解6.34万名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是(  )
A.6.34万名考生
B.6.34万名考生的数学成绩
C.2000名考生
D.2000名考生的数学成绩
【考点】总体、个体、样本、样本容量.
【答案】D
【分析】根据样本的定义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,依此即可求解
【解答】解:从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,2000名考生的数学成绩就是样本.
故选:D.
4.为了了解某市共享单车的使用情况,需要抽取部分单车的使用情况进行调查.下列抽取样本的方法最恰当的是(  )
A.随机抽取市场占有率最高的小黄车400辆
B.随机抽取该市某公园共享单车400辆
C.随机抽取该市现有的4种品牌共享单车各10辆
D.随机抽取该市现有的4种品牌共享单车各100辆
【考点】抽样调查的可靠性.
【答案】D
【分析】根据抽样调查必须具有代表性,进而分析得出答案.
【解答】解:为了了解某市共享单车的使用情况,需要抽取部分单车的使用情况进行调查,
抽取样本的方法最恰当的是随机抽取该市现有的4种品牌共享单车各100辆.
故选:D.
5.为了预防“新冠肺炎病毒”,保证人民群众的身体健康,有关部门加强了对市场的监管力度,在对某药店检查中抽检了5包口罩(每包10个),5包口罩中合格口罩的个数分别为9,10,9,10,10,则估计该商店出售的这批口罩的合格率约为(  )
A.96% B.97% C.98% D.99%
【考点】用样本估计总体.
【答案】A
【分析】在本题中,可用样本平均数来估计总体平均数,即求出抽检的5包口罩中的合格率即可.
【解答】解:抽检了5包口罩的平均合格率为×100%=96%,则可估计该商店出售的这批口罩的合格率约为96%.
故选:A.
6.小明在纸上写下一组数字“20232023”这组数字中2出现的频数为(  )
A.0.5 B.2 C.4 D.0.4
【考点】频数与频率.
【答案】C
【分析】根据出现的次数即可确定频数.
【解答】解:一组数字“20232023”中2出现了4次,
∴这组数字中2出现的频数为4.
故选:C.
7.某校初中三年级共有学生400人,为了解这些学生的视力情况,抽查了20名学生的视力,对所得数据进行整理,在得到的频数分布表中,若数据在0.95~1.15这一小组的频率为0.3,则可估计该校初中三年级学生视力在0.95~1.15范围内的人数约为(  )
A.6人 B.30人 C.60人 D.120人
【考点】频数(率)分布表.
【答案】D
【分析】解答此题,应该利用公式:频率=进行计算.已知了0.95~1.15这一小组的频率,关键是确定数据总和,题目求的是“初中三年级学生”视力在0.95~1.15范围内的人数,显然,初中三年级的总人数应该是数据总和,代值计算即可.
【解答】解:根据题意可得:共有学生400人且数据在0.95~1.15这一小组的频率为0.3,
那么在此范围的人数是400×0.3=120(人).
故选:D.
8.小文同学统计了他所在小区居民每天微信阅读的时间,并绘制了直方图.
①小文同学共统计了60人;
②每天微信阅读不足20分钟的人数有8人;
③每天微信阅读30≤x<40分钟的人数最多;
④每天微信阅读0≤x<10分钟的人数最少.
根据图中信息,上述说法中正确的是(  )
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④
【考点】频数(率)分布直方图.
【答案】D
【分析】根据直方图表示的意义求得统计的总人数,以及每组的人数即可判断.
【解答】解:①小文同学一共统计了4+8+14+20+16+12=74(人),故①说法错误,不符合题意;
②每天微信阅读不足20分钟的人数有4+8=12(人),故②说法错误,不符合题意;
③每天微信阅读30﹣40分钟的人数最多,故③说法正确,符合题意;
④每天微信阅读0﹣10分钟的人数最少,故④说法正确,符合题意.
故选:D.
9.在一个不透明的口袋里放置4个红球,n个绿球和2个蓝球,这些小球除颜色外其余均相同,数学小组每次摸出一个球记录下颜色后再放回,并且绘制了绿球出现的频率图,则n的值可能是(  )
A.2 B.4 C.6 D.9
【考点】频数(率)分布折线图.
【答案】D
【分析】根据统计图可知,黄球出现的频率为0.6,再利用频率估计概率即可得出答案.
【解答】解:由统计图可知,黄球出现的频率为0.6,
∴=0.6,
解得n=9,
经检验,n=9是原方程的解.
故选:D.
10.周末商场搞促销活动,其中一顾客想购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠方式如下表所示:如果你购买这三件物品,最少花钱为(  )
欲购买的商品 原价(元) 优惠方式
一件衣服 420 每付现金200元,返购物券200元,且付款时 可以使用购物券
一双鞋 280 每付现金200元,返购物券200元,但付款时 不可以使用购物券
一套化妆品 300 付款时可以使用购物券,但不返购物券
A.500元 B.600元 C.700元 D.800元
【考点】统计表.
【答案】B
【分析】本题的关键是从统计表中获取信息,读懂政策.依政策出方案.
【解答】解:因为买鞋不可以使用购物券,所以先花280元买一双鞋,
同时可获得200元购物券,先花220元和200元购物券买一件衣服,同时可获得200元购物券,
再用买衣服获得的200元购物券与100元现金再买一套化妆品,
即共花掉:280+220+100=600元.
故选:B.
二.填空题(共5小题)
11.妈妈做菜时,为了了解菜品的咸淡是否合适,取了一点品尝.妈妈的这种做法属于  抽样调查 (从“普查”和“抽样调查”中选一).
【考点】全面调查与抽样调查.
【答案】抽样调查.
【分析】根据抽样调查与全面调查的意义,结合具体的问题情境进行判断即可.
【解答】解:由抽样调查的意义可知,
“了解菜品的咸淡是否合适,取了一点品尝”属于抽样调查,
故答案为:抽样调查.
12.从不同职业的居民中抽取500户,调查各自的年消费额,在这个问题中,总体是 不同职业的居民各自年消费额状况的全体 ;个体是 每一个居民各自年消费额状况 ;样本是 所抽取的500户不同职业的居民年消费额状况 .
【考点】总体、个体、样本、样本容量.
【答案】见试题解答内容
【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体.我们在区分总体、个体、样本,从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.
【解答】解:本题考查的对象是不同职业的居民各自年消费额状况,故总体是不同职业的居民各自年消费额状况的全体;
个体是每一个居民各自年消费额状况;
样本是所抽取的500户不同职业的居民年消费额状况.
故答案为不同职业的居民各自年消费额状况的全体;每一个居民各自年消费额状况;所抽取的500户不同职业的居民年消费额状况.
13.从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为  抽样调查 ,其中从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个  样本 .(注意样本的代表性和广泛性)
【考点】抽样调查的可靠性.
【答案】抽样调查;样本.
【分析】根据抽样调查和样本的定义作答即可.
【解答】解:从总体中抽取部分个体进行调查,称为抽样调查.
从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.
故答案为:抽样调查;样本.
14.某校共1600名学生,为了解学生最喜欢的课外体育活动情况,学校随机抽查了200名学生,其中有92名学生表示喜欢的项目是跳绳,据此估计全校喜欢跳绳这项体育活动的学生有 736 人.
【考点】用样本估计总体.
【答案】736.
【分析】根据题意和题目中的数据,可以计算出全校喜欢跳绳这项体育活动的学生人数.
【解答】解:由题意可得,
1600×=736(人),
即估计全校喜欢跳绳这项体育活动的学生有736人,
故答案为:736.
15.已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2:3:4:1,则第二小组的频数和第三小组的频率分别为  9,0.4 .
【考点】频数与频率.
【答案】9,0.4.
【分析】首先计算出第二小组的频数,然后再算频率.
【解答】解:第二小组的频数:30×=9,
第三小组的频率:=0.4,
故答案为:9,0.4.
三.解答题(共5小题)
16.某校共有三个年级,每个年级8个班,全校共有1100名学生,为了了解学生的近视问题,应如何选取样本?
【考点】抽样调查的可靠性.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据调查中选取样本一定要有:①全面性,②代表性即可作答.样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.
【解答】解:可以抽取全校学号为5的倍数的同学,检查视力,从而估计全校学生的视力情况.
17.下表是小明家六月初连续8天每天早上7:00电表的读数.
日期 1 2 3 4 5 6 7 8
电表显示读数(千瓦时) 21 24 28 33 39 42 46 49
估计小明家六月(按30天计算)的用电量.
【考点】用样本估计总体.
【答案】120千瓦时.
【分析】先根据算术平均数求出六月初连续7天的平均用电量,再乘以六月的总天数即可.
【解答】解:∵六月初连续8天的平均用电量为=4(千瓦时),
∴估计小明家六月的用电量为30×4=120(千瓦时).
18.为宣传6月6日世界海洋日,某校九年级举行了主题为“珍惜海洋资源,保护海洋生物多样性”的知识竞赛活动.为了解全年级500名学生此次竞赛成绩(百分制)的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出不完整的统计表和统计图.请根据图表信息解答以下问题:知识竞赛成绩分组统计表:
组别 分数/分 频数
A 60≤x<70 a
B 70≤x<80 10
C 80≤x<90 14
D 90≤x<100 18
(1)本次调查一共随机抽取了  50 名参赛学生的成绩;
(2)表中a= 8 ;
(3)请你估计,该校九年级竞赛成绩达到80分以上的学生约有多少人?
【考点】频数(率)分布表;扇形统计图;用样本估计总体.
【答案】(1)50;
(2)8;
(3)该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生约有320人.
【分析】(1)由D组人数及其所占百分比可得;
(2)根据各组人数之和等于总人数可得a的值;
(3)利用样本估计总体思想求解可得.
【解答】解:(1)由统计图可得:
本次调查一共随机抽取的学生有18÷36%=50(人).
故答案为:50;
(2)由(1)及统计图可得:
a=50﹣18﹣14﹣10=8.
故答案为:8;
(3)该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生有(人),
答:该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生约有320人.
19.某校为了落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,培养学生的劳动意识,开展了系列宣讲活动.为了解本次宣讲活动效果,现从九年级随机抽取若干名学生,调查他们宣讲前后平均每周劳动时间情况,以下是根据调查结果绘制的统计图表:
宣讲前平均每周劳动时间频数统计表
组别 频数 频率
A 30≤t<60 10 0.2
B 60≤t<90 16 0.32
C 90≤t<120 11 0.22
D 120≤t<150 6 0.12
E 150≤t<180 a 0.1
F 180≤t<210 2 0.04
合计 n 1
请根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)频数统计表中a= 5 ,宣讲前平均每周劳动时间的中位数落在  B 组;
(2)求宣讲后平均每周劳动时间的平均数(每组中各个数据用该组的中间值代替,如90~120的中间值为105);
(3)教育部规定中学生每周劳动时间不低于3小时,若该校九年级共有600名学生,则宣讲后有多少名学生达到要求?
【考点】频数(率)分布直方图;加权平均数;中位数;频数(率)分布表.
【答案】(1)5,B;
(2)宣讲后平均每周劳动时间的平均数是189min;
(3)宣讲后有384名学生达到要求.
【分析】(1)根据A组的频数和频率计算抽取的总人数,然后利用E组的频率计算a即可;根据抽取的总人数判断中位数落在哪个组即可;
(2)计算各个组的组中值,然后计算平均数即可;
(3)用样本估计总体即可.
【解答】解:(1)a=10÷0.2×0.1=5;
根据中位数的定义可知,中位数是第25和第26个数据的平均数,
∵A组和B组的人数和为26人,
∴宣讲前平均每周劳动时间的中位数落在B组.
故答案为:5,B;
(2)=189(min),
答:宣讲后平均每周劳动时间的平均数是189min;
(3)600×=384(名),
答:宣讲后有384名学生达到要求.
20.为响应教育部“停课不停学”的号召,某中学组织本校优秀教师开展线上教学,经过近三个月的线上授课后,在五月初复学.该校为了解学生不同阶段学习效果,决定随机抽取七年级部分学生进行两次跟踪测评,第一次是复学初对线上教学质量测评,第二次是复学一个月后教学质量测评.根据第一次测试的数学成绩制成频数分布直方图:
复学一个月后,根据第二次测试的数学成绩得到如下统计表
成绩 30≤x<40 40≤x<50 50≤x<60 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x<100
人数 1 3 3 m 15 14 6
根据以上图表信息,完成下列问题:
(1)m= 8 ;
(2)请在图中作出两次测试的数学成绩折线图;
(3)请估计复学一个月后该校600名七年级学生数学成绩合格(60分及以上)的人数.
【考点】频数(率)分布折线图;用样本估计总体;频数(率)分布表;频数(率)分布直方图.
【答案】(1)8;
(2)见解答;
(3)516人.
【分析】(1)根据题意和图1中的数据,可以求得本次抽取的学生人数,然后根据图2中的数据,即可计算出m的值;
(2)根据表格中的数据,可以将两次测试的数学成绩折线图在图2中画出来;
(3)根据统计图中的数据,可以计算出复学一个月后该校600名七年级学生数学成绩合格(60分及以上)的人数.
【解答】解:(1)由图1可知,随机抽取的学生有2+8+10+15+10+4+1=50(人),
故m=50﹣(1+3+3+15+14+6)=50﹣42=8,
故答案为:8;
(2)两次测试的数学成绩折线图如图所示;
(3)600×
=600×
=600×
=516(人),
答:估计复学一个月后该校600名七年级学生数学成绩合格(60分及以上)的有516人.

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