试卷答案
寻你做寻,想你所想

浙江省余姚名校2023-2024高一上学期期中考试 物理(答案)

余姚中学2023学年第一学期期中考试
高一物理答案
单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B B B D D C A A C
不定项选择
11 12 13 14 15
BD AB BD BCD BD
实验题
16
(1)a (2)B (3)0.21 0.44 (4)C
17
(1)3.00 (2)12 (3)F
解答题
18
(1)(2)0.5 (3)0.4m
19
(2) or
(3) 方向水平向左 方向竖直向上
20
(2) (3)
21
(1)37.5N (2)120N (3)
1
N
F
37°
f
mg2023 学年第一学期浙江省余姚中学期中考试
高一物理试卷
本试卷分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间
90 分钟。
第 I 卷(选择题)
一、单项选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合要求的,不选、多选、错选均不得分)
下列物理量的合成不是使用平行四边形法则(或三角形法则)的是( )
速度 B.加速度 C. 力 D.路程
某物体运动的速度图像如图,根据图像可知( )
02s内的加速度为
02s内的平均速度为lm/s
05s内的位移为10m
第1s末与第5s末加速度方向相同
关于惯性的大小,下列叙述正确的是()
两个质量相同的物体,在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大
两个质量相同的物体,不论速度大小,它们的惯性的大小一定相同
推动地面上静止的物体,要比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以物体静止时惯性大
在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小
如图所示,同一块砖,第一次平放在水平地面上,第二次侧放在同一水平地面上,两次给砖以相同的水平初速度让它沿水平面运动,结果发现两次运动的距离相差很大,最可能的原因是
( )
因为砖的重心位置不同而引起的摩擦力不同
因为接触面的粗糙程度不同而引起的摩擦力不同
因为接触面的面积不同而引起的摩擦力不同
因为对地面的压力不同而引起的摩擦力不同
如图,甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时 两电梯均匀速向上运动,则( )
甲受到三个力的作用
甲对电梯的压力与甲的重力是一对作用力和反作甲用力
扶梯对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
扶梯对乙的作用力方向竖直向上
在加速度大小为 a的减速下降的电梯中,有一质量为m的人,下列说法正确的是( )
此人对地球的吸引力大小为 mga
此人受到的重力为 mga
此人失重
此人对电梯的压力大小为 mga
校园大扫除中,某同学用方向沿杆向下、大小为50N的力推拖把,拖把恰好沿水平地面匀速运动,拖把杆与水平面的夹角始终为60°,拖把(含杆)总重约10N。则地面( )
A.对拖把的支持力大小为B.对拖把的支持力大小为
与拖把之间的摩擦力大小为 25N
与拖把之间的摩擦力大小为 35N
“探究加速度与力、质量的关系”实验中,用到的物理思想方法是( )
A. 控制变量法 B. 等效法 C. 极限法 D. 理想模型法
如图所示,两完全相同的重锤间用轻弹簧连接,上方重锤与细线相连,细线另一端固定在铁架台上,整个装置处于静止状态现将上方细线烧断,则在细线烧断后瞬间,对两重锤的加速度判断正确的是( )
在弹吉他时,拨动琴弦,琴弦就会发生振动,振动的频率 f(单位为 Hz,即s1)由琴弦的质量 m、长度 L和弦线中的张力(弹力)F共同决定。结合物理量的单位分析琴弦振动的频率f与m、L、F的关系式可能正确的是(其中k是一个没有单位的常数)( )
二、不定项选择题(本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题列出的四个各
选项中有一个或多个符合题目要求的。全部选对的得 3 分,选对但不全的得 2 分,
有选错的得 0 分)
如图,用细绳系住小球放在倾角为的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时, 球对绳的拉力T和对斜面的压力 N将( )
T逐渐增大
T先减小后增大
N逐渐增大
N逐渐减小
如图所示,质量分别为 mA、mB的 A、B两物块用轻绳连接放在倾角为θ的固定斜面上(轻绳与斜面平行),用平行于斜面向上的恒力 F拉 A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面间的动摩擦因数均为μ,为了增大轻绳上的张力,可行的办法是( )
减小 A物块的质量
增大 B物块的质量
增大倾角θ
增大动摩擦因数μ
如图所示是商场中的无轨小火车,已知小火车由若干节相同的车厢组成,车厢间的空隙不计,现有一小朋友站在地面上保持静止,且与第一节车厢头部对齐,火车从静止开始启动做匀加速直线运动,下列说法正确的是( )
第 1、2、3节车厢经过小朋友的时间之比是
第 1、2、3节车厢经过小朋友的时间之比是
第 1、2、3节车厢尾经过小朋友的时间之比是 1:2:3
第 1、2、3节车厢尾经过小朋友瞬间的速度之比是
静止在水平地面上倾角为θ的斜面体上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,A、B 一起沿斜面匀速下滑。A、B 间的摩擦力大小为f1,A 与斜面间的摩擦力大小为f2,斜面体与地面间的摩擦力大小为f3。A、B 间的动摩擦因数为μ1,A 与斜面体间的动摩擦因数为μ2,斜面体、地面间的动摩擦因数为μ3。下列情况可能的是( )
如图所示,A、B两物块的质量分别为 1kg和 2kg,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为 0.4,B与地面间的动摩擦因数为 0.2,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,重力加速度 g=10m/s2。现对 B 施加一水平拉力 F=12N,则( )
A.B对 A摩擦力大小为 4N
B.B对 A摩擦力大小为 2N
C.A、B 发生相对滑动,A 的加速度大小为 4 m/s2D.A、B 一起做匀加速运动,加速度大小为 2 m/s2
第 II 卷(非选择题) 三、填空题(本题共 2 小题,共 16 分)
小明同学在利用打点计时器做“探究加速度与质量、受力的关系”的实验,装置如图甲所示, 其中连接的细绳质量不计。
(1)实验室中只有220V交流电源,则打点计时器应选择图乙中的 (选填“a”或者“b”)
(2)实验前需要平衡摩擦力,下列操作正确的是 。
A.小车前悬挂轻质桶,小车后拖着穿过打点计时器的纸带 B.小车前不悬挂轻质桶,小车后拖着穿过打点计时器的纸带 C.小车前悬挂轻质桶,小车后不拖纸带
D.小车前不悬挂轻质桶,小车后不拖纸带
(3)如图所示是实验时打出的一条纸带,纸带上每5个点取一个计数点,据此纸带可知小车在D点速度大小为 m/s,此过程的加速度大小 m/s2(结果均保留两位有效数字)
(4)在探究“合外力不变时,加速度与质量的关系”时,为了使获得的实验数据连成一条直线, 可以以加速度a为纵轴,以 为横轴作图。
A.小车的质量M B.悬挂物体的质量m
C.小车质量的倒数D.悬挂物质量的倒数
某物理兴趣小组的同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,按如图(a)所示将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计分别勾住细绳套,并互成角度地拉橡皮条,如图(b) 所示,其中 OA为橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条,两次将结点均拉到同一位置 O。
某次实验中一弹簧测力计的指针位置如图(c)所示,可知拉力的大小为 N;
甲同学在某次实验中,记录了拉力 F1、F2的大小及方向,并将它们的图示作在如图(d)所示的方格纸中,已知方格纸每个正方形小格的边长代表 2N。由图(d)可得 F1、F2的合力大小为
N;
乙同学用力的图示法分别描绘F′、F1、F2的大小及方向,以F1、F2为邻边,作平行四边形, 得其对角线为F,如图(e)所示。则力F1、F2 合力的理论值是 。(填“F′”或“F”)。
四、计算题(本题共 4 小题,共 39 分)
如图所示,质量 m=2.2kg的物体在水平面上受到大小为 10N、方向与水平方向成 37°角斜向上的拉力 F的作用,沿水平做速度为 v=2m/s的匀速运动。g取 10m/s2,不计滑块运动过程中所受的空气阻力。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
在答题纸上画出物体受力的示意图,并求出物体与水平面间的动摩擦因数;
求撤去 F后物体继续滑行的距离。
如图,重力为 G的木块,恰好能沿倾角为,质量为 M的静止斜面体匀速下滑,现用水平力
F 将木块沿斜面匀速向上推,重力加速度为 g。求: (1)木块与斜面的动摩擦因数;
力 F的大小;
此时水平面对斜面体的摩擦力和支持力的大小和方向。
如图所示的白色传送带,水平部分 ab的长度为 5m,倾斜部分 bc的长度为 9m,bc与水平面的夹角为θ=37°,将一小煤块 A(可视为质点)轻轻放于 a端的传送带上,物块 A与传送带间的动摩擦因数为 0.5,传送带沿图示方向以 v=4m/s的速度匀速运动,若物块 A始终未脱离皮带(g=10m/s2)。求:
小物块从 a端被传送到 b端所用的时间及此过程中煤块在传送带上留下的痕迹的长度x1;
小物块被传送到 c端时的速度大小;
若当小物块到达 b端时,传送带在原速基础上做匀加速运动加速度为a,当a的大小满足什么条件可以使小物块在传送带 bc上运动所用的时间最短?并求最短时间。
如图,质量为 2.5kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力 F作用下沿水平面向右匀加速运动, 铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1为 0.5。这时铁箱内一个质量为1.5kg 的木块恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2为 0.4。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取 10m/s2。
求:
(1)木块对铁箱压力的大小:
(2)水平拉力 F 的大小;
(3)减小拉力 F,经过一段时间,木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹,当箱的速度为 2.8m / s
时撤去拉力,经 0.6s 木块从铁箱左侧到达右侧,则此时木块相对铁箱运动的距离是多少?
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