2023-2024上学期人教版九年级物理重点基础知识清单过关检测（原卷+答案版）

2023-2024年秋期九年级物理重点基础知识清单过关检测
考点1 分子热运动
1. 扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散现象. 扩散现象在气体、液体和固体之间都能发生，在相同条件下，气体扩散速度最快，液体次之，固体最慢．
2. 扩散现象表明：一切物质的分子都在____________________，分子间存在_______（如气体被压缩后体积变小）.
3. 分子热运动：由于分子的无规则运动跟______有关，这种无规则运动叫做分子热运动. 温度越高，分子热运动越______.
注意：①“分子扩散”的表述形式是错误的；②扩散现象和分子无规则运动是现象与本质之间的关系；③“说明了”“是因为”“表明”等词语都是指向问题的本质。
考点2 分子热运动与机械运动的理解及实例
研究对象 影响因素 区别 实例
分子热运动 肉眼看不见的微观粒子 温度的高低 自发进行地分子无规则运动 花香四溢、红墨水滴入水中、水中放糖、腌咸菜、公共场所禁止吸烟等
机械运动 肉眼可见的宏观物体 力的大小和方向 外力作用下的运动 扫地时尘土飞扬、风吹草动、炊烟袅袅、擦黑板时的粉笔灰、柳絮纷飞等
考点3 内能
1. 定义：构成物体的所有分子，其热运动的______与__________的总和，叫做物体的内能．
2. 单位：内能的单位是______，符号_____，各种形式能量的单位都是焦耳.
3. 影响因素：温度、质量等.
（1）同一物体在相同状态下，温度越高，内能越_____；温度降低时，内能减小；
（2）在温度、状态相同的情况下，质量越大，内能越_____.
4. 特点：一切物体在任何情况下都具有内能，但不一定具有机械能。
考点4 改变内能的两种方式
方式 实质 发生条件 实例 联系
热传递 能量的_____ 存在温度差[高温→低温(高温物体内能减小，低温物体内能增大)] 烧水煮饭、热水袋取暖、烤火、晒太阳等 做功和热传递在改变物体内能上是_____的
做功 内能与其他形式能的转化 外界对物体做功(物体内能增大)或物体对外界做功(物体内能减小)(机械能 内能) 钻木取火、搓手取暖、滑梯下滑时臀部发热、摩擦生热、锯条锯木头锯条发烫等
考点5 热量
1. 定义：在________过程中，物体间传递能量的多少叫热量．
2. 符号及单位：热量用符号“Q”表示，热量的单位是______（J） .
3. 热量与内能的关系：物体吸收热量时内能______，放出热量时内能______. 物体吸收或放出的热量越多，它的内能改变量越大．
注：热量是一个过程量，不能说物体中含有多少热量，只能用“吸收”和“放出”来描述．
考点6 温度、热量、内能三者的区别与联系
温度 热量 内能
定义 宏观上表示物体的冷热程度；微观上反映物体中大量分子无规则运动的剧烈程度 热传递过程中传递能量的多少 热运动的分子动能和分子势能的总和
量的性质 状态量 过程量 状态量
表述 用“降低”“升高”“降低到”“升高到”“是”等表述 用“放出”“吸收”、等表述 用“具有”“改变”“增加”“减少” 等表述
具体关系：
考点7 比热容
1. 定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容．
2. 符号及单位：比热容用符号____表示，单位J/（kg·℃），读作________________.
3. 物理意义：表示物质吸放热本领的大小，比热容越大，吸放热本领越大．
4. 特点：比热容是物质的一种特性，只与物质的______和状态有关．（与质量、体积、温度等因素无关. 水和冰的比热容不同）
5. 水的比热容
（1）水的比热容是4.2×103 J/（kg·℃），表示的物理意义：___________________________________________．
（2）水的比热容大的应用
调节温度 （1）沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大；修人工湖缓解热岛效应. （2）农民在秧田里灌一些水，在夜晚降温时，水的比热容大，使秧田的温度变化不大，对秧苗起了保护作用.
冷却和取暖 （1）汽车的发动机、发电厂的发电机的冷却系统用水作为冷却液. （2）“暖气”用水作为介质.
6. 利用比热容计算热量
计算热量：；求比热容：，求温度变化量：
7. 利用比热容解释生活现象（简答题答题步骤）
例：烈日当空的海边，沙子热得烫脚而海水凉凉的，到了晚上沙子凉了海水却是暖暖的，请解释其原因．
根据可知，相同质量的沙子和海水吸收的热量相同时，由于海水的比热容比沙子的大，所以海水的温度变化量比沙子的小，从而导致烈日当空的海边，沙子热得烫脚而海水凉凉的，晚上沙子凉了海水却是暖暖的．
考点8 热值
二、热值
1. 定义：某种燃料完全燃烧放出的______与其____________之比．
2. 符号及单位：热值用字母____表示，热值的单位是J/kg或J/m3.
3. 特点：热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧、形状、体积无关．
4. 利用热值计算热量
或 变形式：
考点9 热机
1. 定义：利用 能做功的机械叫做热机. 蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等都属于热机．
2. 热机能量转化过程
3. 内燃机
（1）定义：燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机．
（2）分类：_________和_______.
（3）应用：内燃机一般应用到汽车、火车、轮船等．
（4）内燃机工作时产生的噪音、_______会对环境造成污染，设法利用废气的能量可以减少环境污染．
考点10 四冲程
工作冲程 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
示意图
火花塞 未点火 未点火 未点火
气门活塞变化 进气门_____，活塞_____运动 两气门关闭，活塞_____运动 两气门关闭，活塞______运动 排气门_____，活塞______运动
能的转化 无 ______能转化成_____能 _____能转化成_____能 无
说明 （1）一个工作循环中，包括 个冲程，活塞往复运动____次，曲轴和飞轮转动____周，对外做功_____次 （4221） （2）四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其余三个冲程靠飞轮的______完成
考点11 热机四冲程中“4211”的关系
1．汽油机一个工作循环有 　 　个冲程，其中只有 　 　冲程是燃气对外做功。要完成一个工作循环，活塞要往复 　 　次，飞轮和曲轴转动 　 　周。
考点12 能量守恒定律
能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量___________. 能量转移、转化的特点：具有________．
考点1 摩擦起电
1. 定义：用______的方法使物体带电，或者说带了电荷，叫做摩擦起电．生活中常见的静电现象是由摩擦起电引起的．
2. 摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体_____到另一个物体，使正负电荷分开．失去电子的物体带____电荷，得到电子的物体带_____电荷．
【知识点拨】摩擦起电的理解
（1）由于不同物质的原子的原子核对核外电子的束缚能力不同，在摩擦过程中，束缚能力弱的失去电子，带正电，束缚能力强的得到电子，带负电；
（2）摩擦起电过程中，转移的是带负电的核外电子，带正电的原子核（或原子核内的质子）是不能发生转移的．
3. 带电体的性质：能够_____________．
考点2 两种电荷
1. 两种电荷：自然界只有两种电荷．
（1）正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒因_____电子而带_____电，正电荷用符号“＋”表示．
（2）负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒因______电子而带____电，负电荷用符号“－”表示．
注：电荷的多少叫作电荷量，简称电荷．电荷的单位是库仑，简称库，符号是C.
2. 电荷间相互作用的规律： 同种电荷相互______，异种电荷相互_____．
3. 验电器
（1）作用：检验物体是否带电．（2）原理：__________________．
（3）验电器检验物体是否带电的过程：用摩擦过的橡胶棒（玻璃棒）接触验电器的金属球时，两片金属箔由于带______电荷相互______而张开．
【方法指导】如何判断物体的带电情况
判断物体带电情况时，两个物体互相排斥，则一定带同种电荷；两个物体互相吸引，一种情况是带异种电荷，另一种情况是其中一个物体不带电．
考点3 原子及其结构
1. 常见的物质是由分子和原子构成的．2. 原子是由_______和___________构成的．
3. 原子核带_____电．在通常情况下，原子核所带的_____电荷与核外电子所带的_____电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性．
考点4 电流
1. 定义：电荷的_____移动形成电流．把____电荷定向移动的方向规定为电流的方向．通常用字母I表示．（注：在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向电源负极的．而电源内部电流方向是从电源负极流向正极）
2. 单位：电流的单位是_____，简称安，符号是____；其他电流单位还有毫安（mA）、微安（μA）.
3. 单位换算：1 A＝_____ mA＝_____ μA.
考点5 电流表
元件 电流表 电压表
作用 测量电路中的电流 测量用电器两端的电压
使用规则 与被测电路_____ 与被测用电器_____
电流“_____进_____出”；被测电流或电压不能超过电流表或电压表所选择的______；选择量程时要进行试触
对电路的影响 因自身电阻极小，相当于导线 因自身电阻极大，相当于开路(断路)
元件 电流表 电压表
表盘
方法：看清所选_____及_______．电表示数＝小格总数×分度值
量程：0-0.6A，0-3A，分度值：0.02A，0.1A
示数： 示数：
使用前：检查电表指针是否指向零刻度线，若没指零，需要调零 使用中： a.指针反偏——电表的正负接线柱接反或电表使用前未调零 b.指针满偏——电表所选量程偏小或电路发生了短路 c.指针偏转太小——电表所选量程太大或电源电压太低 d.指针不偏转——可能是电路短路、断路或电表损坏
考点6 导体、绝缘体、半导体、超导体
1. 金属导电的原因：在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子．金属导电靠的就是__________．
2. 导体：______导电的物体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水．
3. 导电性
能排序图
4. 绝缘体：_______导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等．
注：导体和绝缘体之间并没有绝对的界限．
5. 半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做半导体（硅、锗、二极管、三极管等），二极管具有_________的性质．
6. 超导体：在超低温的情况下，电阻突然减小为零的物体．如铅在－265.95 ℃以下，电阻将为零．（发电厂发电、输送电能等方面采用超导材料）
考点9 电阻及其影响因素
1. 定义：表示导体对电流_____作用的大小，用R表示．
2. 单位及其换算：电阻的基本单位是欧姆，简称欧，符号是Ω.其他单位还有千欧（kΩ）和兆欧（MΩ）.
1 kΩ＝_______Ω、1 MΩ＝106 Ω.
3. 影响电阻大小的因素：电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的______、______、 _________和______等因素有关．一般情况下，不同的导体的电阻不同．
（1）同种材料的导体，横截面积和温度相同时，长度越长，导体的电阻越_____．
（2）同种材料的导体，长度和温度相同时，横截面积越_____，导体的电阻越大．
（3）同种材料的导体，长度和横截面积相同时，一般温度越高电阻越_____．但也有少数导体的电阻随温度的升高而减小．
注：电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关．
考点10 变阻器
1. 原理：通过改变接入电路中_____________来改变电路中电阻的大小．
2. 作用：改变电路中的电流、保护电路．
3. 滑动变阻器
（1）滑动变阻器的使用
a．滑动变阻器要与被控制电路______；
b.两个接线柱要采用“__________”的接法；
c.使用时通过的电流不能超过滑动变阻器允许通过的______电流；
d.为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到____________．
（2）铭牌参数
变阻器的铭牌上标有“200 Ω　5 A”，“200 Ω”表示该变阻器的最大电阻为200 Ω；“5 A”表示该变阻器允许通过的最大电流为5 A．
4. 电阻箱：是一种既可以调节电阻大小，又可以显示阻值的变阻器．电阻箱在电路图中的符号是“”．如右图所示的变阻箱的量程是_________Ω，其示数为________Ω.
5. 特殊变阻器——敏感电阻：是指对温度、电压、湿度、光照、气体、压力等作用敏感的电阻器，会随着外界环境的变化而引起自身阻值的变化．常见的有压敏电阻、光敏电阻、热敏电阻、气敏电阻等．
考点10 电路的构成
1. 电路组成
组成 电路是由导线、开关、电源、用电器所组成的电流路径．只有电路连通时，电路中才有电流
电源 提供______的装置，从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能转化为______的装置
用电器 消耗电能的装置．工作时，将_____能转化为其他形式的能
开关 控制电路通断的装置
导线 输送电能的装置
2. 电路图
（1）电路图：用符号表示电路连接的图．
（2）常见电路元件实物图及其符号
考点11 电路的三种状态
状态 定义 特点
通路 处处接通的电路 电路中____电流，用电器______工作
断路 某处断开的电路 电路中____电流，用电器______工作
短路 电流不经过用电器，直接用导线把电源或用电器两端连接起来的电路 电路中电流很大，电源和导线发热可能会被烧坏
注：在电路中，绝不允许电源短路，根据需要有时可允许某个用电器短路．
考点12 串联和并联
考点13 串、并联电路电流、电压和电阻的特点
【归纳总结】串、并联电路电阻的特点
（1）n个相同的电阻串联后的总电阻为nR0；n个相同的电阻R0并联后的总电阻为 .
（2）n个电阻串联（或并联）时，其中有一个或多个电阻增大（或减小），总电阻也会增大（或减小）．
考点14 根据电路图连接实物图
1. 连接实物图时导线不允许交叉；导线应该接在接线柱上，不能接在导线中间；
2. 依据电路图电流从电源的正极流出，依次经过各用电器，最后流回到电源负极的顺序，依次连接各个用电器；
3. 电流表和电压表连接时电流必须“正进负出”，要根据题中的条件选择合适的量程；
4. 有滑动变阻器时，必须“一上一下”连接，并且根据题中的要求选择正确的接线柱．
考点15 根据实验要求连接实物电路
1. 量程的选择
（1）根据小灯泡的额定电压选电压表的量程；
（2）根据小灯泡的额定电压和电阻，利用欧姆定律确定电流表的量程．
2. 电表的接法：电表按电流“正进负出”的原则连接接线柱；电流表和被测用电器串联，电压表并联接在被测用电器两端．
3. 滑动变阻器接法：滑动变阻器的接线柱按“一上一下”的原则接线，并根据实验要求连接下接线柱．
4. 注意事项：连接实物电路时，必须按顺序依次连线，可以从电源正极开始，也可以从电源负极开始，最后回到电源另一极；导线必须接在电路元件的接线柱上，导线不能交叉，不能出现“T”字形接线．
考点16 根据实物图画电路图
1. 作图步骤
（1）分析电路：根据实物图判断出电路中各元件的串、并联关系；
（2）画草图：先画出干路，从电源的“＋”极开始，到电源“－”极为止，有电压表时最后再连接电压表（要确定好电压表的测量对象），再从分点画出支路，直到合点；
（3）检查电路图：看各电表的测量对象和开关的作用是否和实物图一样，确保没有遗漏、短路、断路和错误；
（4）修改草图：把电路图画成标准的串联或并联电路，得到规范电路，元件不能画在拐角．
2. 注意事项
（1）电路元件的符号用统一规定的符号；
（2）画的线应横平竖直，呈长方形；
（3）电路元件符号不要画在拐弯处；
（4）遇到电流分流处要画“黑点”；
（5）线路连接要连续，不能有断点．
考点17 电路的三种状态
（1）通路：正常接通的电路，电路中有电流，用电器能够正常工作的电路．
（2）断路（或开路）：某处断开的电路，电路中无电流，用电器不能正常工作．
（3）短路：电源短路和用电器短路．
a.电源短路：用导线直接连接电源正、负极的电路．
b.用电器短路：用导线直接连接用电器两端的电路，此时用电器中没有电流通过．
2. 电路故障分析（已知电路连接正常，开关已经闭合，电表接线柱接线正常）
（1）电流表
①电流表有示数：说明从电流表两接线柱到电源两极间的电路接通，没有断路发生（可能有短路）.
②电流表无示数：说明从电流表两接线柱到电源两极间的电路某处发生了断路或电流表被短路（一般这种情况较少）.
（2）电压表
①电压表有示数：说明从电压表两接线柱到电源两极间的电路接通（与电压表相并联的部分可能发生断路，此时电压表示数接近电源电压）.
②电压表无示数：可能是与电压表并联的部分电路发生了短路（此时电路中有电流），也可能是从电压表两接线柱到电源两极间的电路某处发生了断路（此时电路中无电流）.
（3）小灯泡
①小灯泡正常发光：说明从灯泡两接线柱到电源两极间的电路接通，没有断路发生（可能有短路）.
②小灯泡不亮：可能是灯泡被短路、灯泡断路、灯泡两接线柱到电源两极间某处发生了断路或灯泡的实际功率过小（通过小灯泡的电流太小）.
2023-2024年秋期九年级物理重点基础知识清单过关检测
考点1 分子热运动
1. 扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散现象. 扩散现象在气体、液体和固体之间都能发生，在相同条件下，气体扩散速度最快，液体次之，固体最慢．
2. 扩散现象表明：一切物质的分子都在____________________，分子间存在_______（如气体被压缩后体积变小）.
3. 分子热运动：由于分子的无规则运动跟______有关，这种无规则运动叫做分子热运动. 温度越高，分子热运动越______.
注意：①“分子扩散”的表述形式是错误的；②扩散现象和分子无规则运动是现象与本质之间的关系；③“说明了”“是因为”“表明”等词语都是指向问题的本质。
答案：不停地做无规则运动 间隙 温度 剧烈
考点2 分子热运动与机械运动的理解及实例
研究对象 影响因素 区别 实例
分子热运动 肉眼看不见的微观粒子 温度的高低 自发进行地分子无规则运动 花香四溢、红墨水滴入水中、水中放糖、腌咸菜、公共场所禁止吸烟等
机械运动 肉眼可见的宏观物体 力的大小和方向 外力作用下的运动 扫地时尘土飞扬、风吹草动、炊烟袅袅、擦黑板时的粉笔灰、柳絮纷飞等
考点3 内能
1. 定义：构成物体的所有分子，其热运动的______与__________的总和，叫做物体的内能．
2. 单位：内能的单位是______，符号_____，各种形式能量的单位都是焦耳.
3. 影响因素：温度、质量等.
（1）同一物体在相同状态下，温度越高，内能越_____；温度降低时，内能减小；
（2）在温度、状态相同的情况下，质量越大，内能越_____.
4. 特点：一切物体在任何情况下都具有内能，但不一定具有机械能。
答案：动能和分子势能 焦耳 J 大
考点4 改变内能的两种方式
方式 实质 发生条件 实例 联系
热传递 能量的_____ 存在温度差[高温→低温(高温物体内能减小，低温物体内能增大)] 烧水煮饭、热水袋取暖、烤火、晒太阳等 做功和热传递在改变物体内能上是_____的
做功 内能与其他形式能的转化 外界对物体做功(物体内能增大)或物体对外界做功(物体内能减小)(机械能 内能) 钻木取火、搓手取暖、滑梯下滑时臀部发热、摩擦生热、锯条锯木头锯条发烫等
答案：转移 等效
考点5 热量
1. 定义：在________过程中，物体间传递能量的多少叫热量．
2. 符号及单位：热量用符号“Q”表示，热量的单位是______（J） .
3. 热量与内能的关系：物体吸收热量时内能______，放出热量时内能______. 物体吸收或放出的热量越多，它的内能改变量越大．
注：热量是一个过程量，不能说物体中含有多少热量，只能用“吸收”和“放出”来描述．
答案：热传递 焦耳 增大 减小
考点6 温度、热量、内能三者的区别与联系
温度 热量 内能
定义 宏观上表示物体的冷热程度；微观上反映物体中大量分子无规则运动的剧烈程度 热传递过程中传递能量的多少 热运动的分子动能和分子势能的总和
量的性质 状态量 过程量 状态量
表述 用“降低”“升高”“降低到”“升高到”“是”等表述 用“放出”“吸收”、等表述 用“具有”“改变”“增加”“减少” 等表述
具体关系：
考点7 比热容
1. 定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容．
2. 符号及单位：比热容用符号____表示，单位J/（kg·℃），读作________________.
3. 物理意义：表示物质吸放热本领的大小，比热容越大，吸放热本领越大．
4. 特点：比热容是物质的一种特性，只与物质的______和状态有关．（与质量、体积、温度等因素无关. 水和冰的比热容不同）
5. 水的比热容
（1）水的比热容是4.2×103 J/（kg·℃），表示的物理意义：___________________________________________．
（2）水的比热容大的应用
调节温度 （1）沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大；修人工湖缓解热岛效应. （2）农民在秧田里灌一些水，在夜晚降温时，水的比热容大，使秧田的温度变化不大，对秧苗起了保护作用.
冷却和取暖 （1）汽车的发动机、发电厂的发电机的冷却系统用水作为冷却液. （2）“暖气”用水作为介质.
6. 利用比热容计算热量
计算热量：；求比热容：，求温度变化量：
7. 利用比热容解释生活现象（简答题答题步骤）
例：烈日当空的海边，沙子热得烫脚而海水凉凉的，到了晚上沙子凉了海水却是暖暖的，请解释其原因．
根据可知，相同质量的沙子和海水吸收的热量相同时，由于海水的比热容比沙子的大，所以海水的温度变化量比沙子的小，从而导致烈日当空的海边，沙子热得烫脚而海水凉凉的，晚上沙子凉了海水却是暖暖的．
考点8 热值
二、热值
1. 定义：某种燃料完全燃烧放出的______与其____________之比．
2. 符号及单位：热值用字母____表示，热值的单位是J/kg或J/m3.
3. 特点：热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧、形状、体积无关．
4. 利用热值计算热量
或 变形式：
考点9 热机
1. 定义：利用 能做功的机械叫做热机. 蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等都属于热机．
2. 热机能量转化过程
3. 内燃机
（1）定义：燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机．
（2）分类：_________和_______.
（3）应用：内燃机一般应用到汽车、火车、轮船等．
（4）内燃机工作时产生的噪音、_______会对环境造成污染，设法利用废气的能量可以减少环境污染．
考点10 四冲程
工作冲程 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
示意图
火花塞 未点火 未点火 未点火
气门活塞变化 进气门_____，活塞_____运动 两气门关闭，活塞_____运动 两气门关闭，活塞______运动 排气门_____，活塞______运动
能的转化 无 ______能转化成_____能 _____能转化成_____能 无
说明 （1）一个工作循环中，包括 个冲程，活塞往复运动____次，曲轴和飞轮转动____周，对外做功_____次 （4221） （2）四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其余三个冲程靠飞轮的______完成
考点11 热机四冲程中“4211”的关系
1．汽油机一个工作循环有 　 　个冲程，其中只有 　 　冲程是燃气对外做功。要完成一个工作循环，活塞要往复 　 　次，飞轮和曲轴转动 　 　周。
考点12 能量守恒定律
能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量___________. 能量转移、转化的特点：具有________．
考点1 摩擦起电
1. 定义：用______的方法使物体带电，或者说带了电荷，叫做摩擦起电．生活中常见的静电现象是由摩擦起电引起的．
2. 摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体_____到另一个物体，使正负电荷分开．失去电子的物体带____电荷，得到电子的物体带_____电荷．
【知识点拨】摩擦起电的理解
（1）由于不同物质的原子的原子核对核外电子的束缚能力不同，在摩擦过程中，束缚能力弱的失去电子，带正电，束缚能力强的得到电子，带负电；
（2）摩擦起电过程中，转移的是带负电的核外电子，带正电的原子核（或原子核内的质子）是不能发生转移的．
3. 带电体的性质：能够_____________．
考点2 两种电荷
1. 两种电荷：自然界只有两种电荷．
（1）正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒因_____电子而带_____电，正电荷用符号“＋”表示．
（2）负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒因______电子而带____电，负电荷用符号“－”表示．
注：电荷的多少叫作电荷量，简称电荷．电荷的单位是库仑，简称库，符号是C.
2. 电荷间相互作用的规律： 同种电荷相互______，异种电荷相互_____．
3. 验电器
（1）作用：检验物体是否带电．（2）原理：__________________．
（3）验电器检验物体是否带电的过程：用摩擦过的橡胶棒（玻璃棒）接触验电器的金属球时，两片金属箔由于带______电荷相互______而张开．
【方法指导】如何判断物体的带电情况
判断物体带电情况时，两个物体互相排斥，则一定带同种电荷；两个物体互相吸引，一种情况是带异种电荷，另一种情况是其中一个物体不带电．
考点3 原子及其结构
1. 常见的物质是由分子和原子构成的．2. 原子是由_______和___________构成的．
3. 原子核带_____电．在通常情况下，原子核所带的_____电荷与核外电子所带的_____电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性．
考点4 电流
1. 定义：电荷的_____移动形成电流．把____电荷定向移动的方向规定为电流的方向．通常用字母I表示．（注：在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向电源负极的．而电源内部电流方向是从电源负极流向正极）
2. 单位：电流的单位是_____，简称安，符号是____；其他电流单位还有毫安（mA）、微安（μA）.
3. 单位换算：1 A＝_____ mA＝_____ μA.
考点5 电流表
元件 电流表 电压表
作用 测量电路中的电流 测量用电器两端的电压
使用规则 与被测电路_____ 与被测用电器_____
电流“_____进_____出”；被测电流或电压不能超过电流表或电压表所选择的______；选择量程时要进行试触
对电路的影响 因自身电阻极小，相当于导线 因自身电阻极大，相当于开路(断路)
元件 电流表 电压表
表盘
方法：看清所选_____及_______．电表示数＝小格总数×分度值
量程：0-0.6A，0-3A，分度值：0.02A，0.1A
示数： 示数：
使用前：检查电表指针是否指向零刻度线，若没指零，需要调零 使用中： a.指针反偏——电表的正负接线柱接反或电表使用前未调零 b.指针满偏——电表所选量程偏小或电路发生了短路 c.指针偏转太小——电表所选量程太大或电源电压太低 d.指针不偏转——可能是电路短路、断路或电表损坏
考点6 导体、绝缘体、半导体、超导体
1. 金属导电的原因：在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子．金属导电靠的就是__________．
2. 导体：______导电的物体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水．
3. 导电性
能排序图
4. 绝缘体：_______导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等．
注：导体和绝缘体之间并没有绝对的界限．
5. 半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做半导体（硅、锗、二极管、三极管等），二极管具有_________的性质．
6. 超导体：在超低温的情况下，电阻突然减小为零的物体．如铅在－265.95 ℃以下，电阻将为零．（发电厂发电、输送电能等方面采用超导材料）
考点9 电阻及其影响因素
1. 定义：表示导体对电流_____作用的大小，用R表示．
2. 单位及其换算：电阻的基本单位是欧姆，简称欧，符号是Ω.其他单位还有千欧（kΩ）和兆欧（MΩ）.
1 kΩ＝_______Ω、1 MΩ＝106 Ω.
3. 影响电阻大小的因素：电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的______、______、 _________和______等因素有关．一般情况下，不同的导体的电阻不同．
（1）同种材料的导体，横截面积和温度相同时，长度越长，导体的电阻越_____．
（2）同种材料的导体，长度和温度相同时，横截面积越_____，导体的电阻越大．
（3）同种材料的导体，长度和横截面积相同时，一般温度越高电阻越_____．但也有少数导体的电阻随温度的升高而减小．
注：电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关．
考点10 变阻器
1. 原理：通过改变接入电路中_____________来改变电路中电阻的大小．
2. 作用：改变电路中的电流、保护电路．
3. 滑动变阻器
（1）滑动变阻器的使用
a．滑动变阻器要与被控制电路______；
b.两个接线柱要采用“__________”的接法；
c.使用时通过的电流不能超过滑动变阻器允许通过的______电流；
d.为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到____________．
（2）铭牌参数
变阻器的铭牌上标有“200 Ω　5 A”，“200 Ω”表示该变阻器的最大电阻为200 Ω；“5 A”表示该变阻器允许通过的最大电流为5 A．
4. 电阻箱：是一种既可以调节电阻大小，又可以显示阻值的变阻器．电阻箱在电路图中的符号是“”．如右图所示的变阻箱的量程是_________Ω，其示数为________Ω.
5. 特殊变阻器——敏感电阻：是指对温度、电压、湿度、光照、气体、压力等作用敏感的电阻器，会随着外界环境的变化而引起自身阻值的变化．常见的有压敏电阻、光敏电阻、热敏电阻、气敏电阻等．
考点10 电路的构成
1. 电路组成
组成 电路是由导线、开关、电源、用电器所组成的电流路径．只有电路连通时，电路中才有电流
电源 提供______的装置，从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能转化为______的装置
用电器 消耗电能的装置．工作时，将_____能转化为其他形式的能
开关 控制电路通断的装置
导线 输送电能的装置
2. 电路图
（1）电路图：用符号表示电路连接的图．
（2）常见电路元件实物图及其符号
考点11 电路的三种状态
状态 定义 特点
通路 处处接通的电路 电路中____电流，用电器______工作
断路 某处断开的电路 电路中____电流，用电器______工作
短路 电流不经过用电器，直接用导线把电源或用电器两端连接起来的电路 电路中电流很大，电源和导线发热可能会被烧坏
注：在电路中，绝不允许电源短路，根据需要有时可允许某个用电器短路．
考点12 串联和并联
考点13 串、并联电路电流、电压和电阻的特点
【归纳总结】串、并联电路电阻的特点
（1）n个相同的电阻串联后的总电阻为nR0；n个相同的电阻R0并联后的总电阻为 .
（2）n个电阻串联（或并联）时，其中有一个或多个电阻增大（或减小），总电阻也会增大（或减小）．
考点14 根据电路图连接实物图
1. 连接实物图时导线不允许交叉；导线应该接在接线柱上，不能接在导线中间；
2. 依据电路图电流从电源的正极流出，依次经过各用电器，最后流回到电源负极的顺序，依次连接各个用电器；
3. 电流表和电压表连接时电流必须“正进负出”，要根据题中的条件选择合适的量程；
4. 有滑动变阻器时，必须“一上一下”连接，并且根据题中的要求选择正确的接线柱．
考点15 根据实验要求连接实物电路
1. 量程的选择
（1）根据小灯泡的额定电压选电压表的量程；
（2）根据小灯泡的额定电压和电阻，利用欧姆定律确定电流表的量程．
2. 电表的接法：电表按电流“正进负出”的原则连接接线柱；电流表和被测用电器串联，电压表并联接在被测用电器两端．
3. 滑动变阻器接法：滑动变阻器的接线柱按“一上一下”的原则接线，并根据实验要求连接下接线柱．
4. 注意事项：连接实物电路时，必须按顺序依次连线，可以从电源正极开始，也可以从电源负极开始，最后回到电源另一极；导线必须接在电路元件的接线柱上，导线不能交叉，不能出现“T”字形接线．
考点16 根据实物图画电路图
1. 作图步骤
（1）分析电路：根据实物图判断出电路中各元件的串、并联关系；
（2）画草图：先画出干路，从电源的“＋”极开始，到电源“－”极为止，有电压表时最后再连接电压表（要确定好电压表的测量对象），再从分点画出支路，直到合点；
（3）检查电路图：看各电表的测量对象和开关的作用是否和实物图一样，确保没有遗漏、短路、断路和错误；
（4）修改草图：把电路图画成标准的串联或并联电路，得到规范电路，元件不能画在拐角．
2. 注意事项
（1）电路元件的符号用统一规定的符号；
（2）画的线应横平竖直，呈长方形；
（3）电路元件符号不要画在拐弯处；
（4）遇到电流分流处要画“黑点”；
（5）线路连接要连续，不能有断点．
考点17 电路的三种状态
（1）通路：正常接通的电路，电路中有电流，用电器能够正常工作的电路．
（2）断路（或开路）：某处断开的电路，电路中无电流，用电器不能正常工作．
（3）短路：电源短路和用电器短路．
a.电源短路：用导线直接连接电源正、负极的电路．
b.用电器短路：用导线直接连接用电器两端的电路，此时用电器中没有电流通过．
2. 电路故障分析（已知电路连接正常，开关已经闭合，电表接线柱接线正常）
（1）电流表
①电流表有示数：说明从电流表两接线柱到电源两极间的电路接通，没有断路发生（可能有短路）.
②电流表无示数：说明从电流表两接线柱到电源两极间的电路某处发生了断路或电流表被短路（一般这种情况较少）.
（2）电压表
①电压表有示数：说明从电压表两接线柱到电源两极间的电路接通（与电压表相并联的部分可能发生断路，此时电压表示数接近电源电压）.
②电压表无示数：可能是与电压表并联的部分电路发生了短路（此时电路中有电流），也可能是从电压表两接线柱到电源两极间的电路某处发生了断路（此时电路中无电流）.
（3）小灯泡
①小灯泡正常发光：说明从灯泡两接线柱到电源两极间的电路接通，没有断路发生（可能有短路）.
②小灯泡不亮：可能是灯泡被短路、灯泡断路、灯泡两接线柱到电源两极间某处发生了断路或灯泡的实际功率过小（通过小灯泡的电流太小）.

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