试卷答案
寻你做寻,想你所想

第二章声现象单元练习(答案)2023-2024人教版物理八年级上册

第二章 声现象
一.选择题
1.大多数人能够听到的声音的频率范围大约是(  )
A.20~20000赫 B.20~30000赫 C.20~40000赫 D.20~60000赫
2.在敲响大钟时有同学发现,停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”,其原因是(  )
A.一定是大钟的回声
B.是因为人的听觉发生“延长”的缘故
C.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动
D.有余音说明大钟仍在振动
3.部分智能手机有智慧语音功能,手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机,这是利用声音特性中的(  )
A.音调 B.响度 C.频率 D.音色
4.如图所示的四种声现象中,下列说法中不正确的是(  )
A.①在无风的情况下,发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B.②不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C.③将发声的音叉插入水中能观察到音叉周围溅起许多水花,说明液体可以传声
D.④发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
5.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是(  )
A.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
B.发声的音叉激起水花
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小
6.噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一。下列措施不能直接减弱噪声的是(  )
A.在道路两旁、建筑物周围植树
B.给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪
D.纺织工人在车间工作时戴上耳罩
7.下列关于声音的说法正确的是(  )
A.声音传播的速度是340m/s
B.地震、火山喷发时都伴有次声波的产生
C.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
D.汽车安装倒车雷达,是利用声音传递能量
8.下列关于声音的说法中,正确的是(  )
A.医生借助“B超”诊断疾病,说明声波能传递信息
B.蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到,是因为它的翅膀振动幅度太大
C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音
D.在真空中,声音的传播速度是3×108m/s
二.填空题
9.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗,“赛龙舟”时,阵阵鼓声是鼓皮   产生的;以河岸为参照物,龙舟是   的;煮粽子时,通过   方式增大了粽子的内能,闻到粽子的清香,这是   现象。
10.人耳感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起   的振动,经过   及其他组织传给   ,再把信号传给大脑,引起听觉。
11.如图所示,著名歌手韩红在《我是歌手》节目中大秀音乐实力,吉他弹唱《梨花又开放》.优美的歌声是由于声带的   产生,然后通过   传播到现场观众耳朵。手指在不同位置按压吉他弦,可以改变声音的   。
12.手机APP“抖音”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性看,他们主要是模仿声音的   ,调节电视机的音量,是为了改变声音的   。
13.汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的   ;琴声是通过   传播到我们耳中的。
14.“乘坐地铁时,请勿高声喧哗”,这是在   减弱噪声,以正在进站的地铁为参照物,站台是   (选填“运动”或“静止”)的。
15.一辆卡车在平直的公路上以50.4km/h的速度均匀行驶,其正前方有座山,在汽车鸣笛后,又过了2s听到回声,则司机听到回声时距高山   m。
16.教室内老师讲课的声音,是由老师的声带   产生的,并通过   传播到学生的耳朵。“闻其声而知其人”是根据声音的   来判断的。噪声已经成为严重污染源,教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是在   过程中减弱噪声。
三.实验探究题
17.自己动起来的乒乓球
实验步骤:(1)将两个相同的音叉放在两个相同的共振盒上;
(2)在铁架台的悬臂上用细线悬吊一个乒乓球,使球刚好可以触及一个音叉,如图所示;
(3)将两个共振盒的开口相对放置,用橡皮锤敲击不与球接触的音叉;
(4)观察球的运动状态的变化。
现象解释:乒乓球会振动起来。球由静止变为运动,说明它    获得了能量。被敲击的音叉作为声源,当它的振动能量在空间传播时,造成周围介质运动状态的变化。尤其是引发了另一个音叉的共振,使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量,并引起乒乓球的振动。说明声音    传递能量。
18.在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想1,应选用编号为   等三根琴弦进行实验;为了验证猜想2,应选用编号为   等三根琴弦进行实验。
(2)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中编号G处填上所缺数据。
编 号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2) 编 号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2)
A 铜 60 0.76 F 铜 80 1.02
B 铜 60 0.89 G 铁        
C 铜 60 1.02 H 纤维 100 1.02
D 铜 80 0.76 I 尼龙 100 1.02
E 铜 100 0.76
答案
1.A
2.D
3.D
4.C
5.D
6.C
7.B
8.A
9.振动;运动;热传递;扩散
10.鼓膜;听小骨;听觉神经
11.振动;空气;音调
12.音色;响度
13.音调;空气
14.声源处;运动
15.326
16.振动;空气;音色;传播
17.能够;能够
18.(1)A、B、C;A、D、E;(2)
号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2) 编 号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2)
A 铜 60 0.76 F 铜 80 1.02
B 铜 60 0.89 G 铁 80 1.02
C 铜 60 1.02 H 纤维 100 1.02
D 铜 80 0.76 I 尼龙 100 1.02
E 铜 100 0.76

转载请注明出处卷子答案网-一个不只有答案的网站 » 第二章声现象单元练习(答案)2023-2024人教版物理八年级上册

分享:

相关推荐