卷子答案网-一个不只有答案的网站3.1 温度 3.2 熔化和凝固
（满分 70分 考试时间 50分） 2022-2023学年八物第 7期
一、选择题（本题包括 12小题，每小题只有一个正确选项．每小题 3分，共 36分）
1．用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是
（ ）
A．温度计的玻璃泡可以碰到容器壁
B．将玻璃泡浸入热水中马上读出温度
C．读数时温度计可以离开被测热水
D．读数时如图所示，测量数据偏大
2．两支合格的温度计，玻璃泡中的水银一样多，但毛细管内径粗细不同。现将两
温度计同时插入同杯热水中，示数稳定后（ ）
A．内径细的水银柱升得较高，示数相同
B．内径粗的水银柱升得较高，示数相同
C．内径细的水银柱升得较低，示数不同
D．内径粗的水银柱升得较低，示数不同
3．如图所示是生活中常见的两种温度计。下列说法正确的是（ ）
A．温度计是根据固体的热胀冷缩的原理制成的
B．甲是体温计，使用前应该用沸水消毒
C．甲乙温度计都可以脱离被测物体来读数
D．用图中体温计在没有甩的情况下直接测正常人的体温，测量结果仍为 38.5℃
4．贴片温度计常用在水族箱测试水温，制成此温度计是根据测温物质对温度敏感
变色的规律，只要温度到达感温贴片的额定温度时，贴
片就会开始变色，如此一来便能够提醒用户温度的变
化．如图所示的是某贴片温度计的相关信息，你认为以
下说法正确的是（ ）
①此温度计是根据测温物质的热胀冷缩规律制成
②此温度计可以测出一标准大气压下的水的沸点
③可用此温度计准确判断某物体的温度为 33.3℃
A．只有①是正确的 B．只有③是正确的
C．①②③都是正确的
D．①②③都是不正确的
5．下列物质中全都是晶体的是（ ）
A．铁、食盐、松香 B．铝、冰、海波
C．金、海波、石蜡 D．冰、石英、玻璃
6．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的实验顺序是（ ）
①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
A．①②③④⑤ B．④③⑤①② C．④⑤③②① D．③④①②⑤
7．水是大自然的精灵，瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性，如图所示的四个场景中，因为水
的凝固而形成的是（ ）
A．屋檐下的冰凌 B．窗玻璃上的冰花 C．旷野上的白雾 D．植物上的露珠
8．随着生活水平的提高，热疗已经走入我们的生活，如家里的“热敷”、体育场上的“蜡浴”。其中
“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后肿胀消失，疼痛减轻。此过程伴随的物态变
化的图像为（ ）
A B C D
9．如图所示，豆腐滑嫩爽口，“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后，会发现其内部有许多小孔，
小孔的成因是（ ）
A．豆腐自身体积的缩小，挤去水后留下空隙形成小孔
B．豆腐自身体积的膨胀，向外拉伸内部形成小孔
C．外部的水受冻后变成冰屑，扎进豆腐后形成小孔
D．内部的水结冰体积膨胀，等熔化成水后豆腐留下小孔
10．对某种物质持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示。根
据图象，可以分析出该物质（ ）
A．一定是非晶体
B．熔点一定是 78℃
C．在 12min～18min 内一定在不断吸热
D．在 12min～18min 内一定是固液共存
11．北方的冬天，为了很好的保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，这是利用
水（ ）
A．熔化吸热 B．凝固放热 C．液化放热 D．蒸发吸热
12．在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示，下列说法
正确的是（ ）
A．为了清晰的看到海波熔化，应该选用的一整块的海波
B．温度计的玻璃泡全部放在海波中，不接触试管底和壁
C．使用初温较低的水可以延长海波熔化的时间，便于记录
D．实验过程中，通过海波温度变化的情况判断海波是否熔化
二、非选择题（共 34 分）
13．（3分）常用温度计是利用测温液体 的性质来测量温度的，如图所示的
是甲、乙两个温度计的一部分，甲温度计中的示数是 ℃，乙温度计中的示数是 ℃。
14．（4分）上物理复习课时，老师写下了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；
下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是 和 ，对联所描述的
两种过程中所反映的共同特征是 ；此过程也说明冰是
（选填“晶体”或“非晶体”）。
15．（4分）如图是自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配
一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
（1）实验操作中，要先后将小瓶放入 和 中，并注意观察
的变化 。
（2）实际使用时，发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显。对此，请你提出一条改进
建议： 。
16．（4分）如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。塑料瓶中装的是气体，瓶塞
不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据 原理来测量温度的；若放到冰
水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃；再将此装置放在室内，此时液柱向左移动，由此可以判
断此时室内温度 （选填“高于”或“低于”）冰水混合物的温度。为提高此温度计的灵敏度，
我们应该选容积更 （选填“大”或“小”）的塑料瓶。
17．（6分）小严探究盐水的凝固点，用容器盛好盐水放入冰箱，每隔一定时间，小严观察盐水
状态、测量温度，并根据记录的数据作出了温度﹣时间图象如图甲所示。
A
B C
D
（1）将盐水放入冰箱，是因为盐水凝固过程需要 热量。
（2）从图象可以看出盐水的凝固过程用了 分钟，盐水的凝固点为 ℃；盐水
结成的盐冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）图象的 BC段表示盐水处于 状态。
（4）为了交通安全，人们常在不能及时熔化的积雪地面上撒融雪剂（工业盐），可加快积雪的熔
化，原因是 。
18．（11分）小刚同学利用图甲装置探究“海波熔化时的规律”，根据实验数据画出了如图乙所示
的温度随时间变化的图象。
（1）某时刻所用温度计的示数如图丙所示，此时的温度是 ℃。
（2）在安装实验器材时，应该按照 （填“自上而下”、“自下而上”）的顺序进行
安装。
（3）用试管装适量海波放在装有水的烧杯中进行加热，好处是 。这样做还有
一个好处是海波的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（4）如果实验过程中发现海波熔化时间过短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据，因
此，实验中需要延长海波熔化的时间，在下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是 （填字
母）。
A.增加试管中海波的质量 B.增加烧杯中水的质量
C.降低烧杯中水的初温 D.撤掉酒精灯或用“小火”加热
（5）从图乙可以看出，海波是 （填“晶体”或“非晶体”），熔化过程中需要 （选
填“吸收”或“放出”）热量。
（6）该物质熔化过程持续的时间是 min.
（7）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相
等的冷水。一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块 成水的过程中
热量，从而使饮料的温度下降得更多。冬季，在积雪路面撒融雪剂，其目的是 （选填“升
高”或“降低”）雪的熔点，加速积雪消融。
19．（2分）水的凝固点是 0℃，酒精的凝固点是-117℃。冬天，室外已经结冰。小明把酒精和水
的混合液体放在室外-5℃的环境中，经过相当长的时间后，从室外取回混合液体时，却发现混合液没
有凝固。就这个现象：
（1）你能提出什么猜想？ 。
（2）根据这一猜想举出一个实际应用的例子。
。
3.3 汽化和液化 3.4 升华和凝华
（满分 70分 考试时间 50分） 2022-2023学年八物第 8期
一、选择题（本题包括 12小题，每小题只有一个正确选项．每小题 3分，共 36分）
1．如图，北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时惊艳全场。“二十四节气”是中
华智慧的结晶，下列有关节气的谚语说法正确的是（ ）
A．“小寒大寒，滴水成冰”——冰的形成是熔化现象
需要放热
B．“霜降有霜，米谷满仓”——霜的形成是凝华现象
需要放热
C．“白露，露珠遍路”——露的形成是汽化现象需要吸热
D．“雨水有雨，一年多雨”——雨的形成是液化现象需要吸热
2．为确保 2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不
断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉
积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，水发生
的最主要物态变化以及吸放热情况，下列选项正确的是（ ）
A．凝华 吸热 B．凝固 放热
C．凝华 放热 D．凝固 吸热
3．在寒冷的冬天，对眼镜片哈气，镜片会变模糊，在室内摆放一段时间后，镜片
又变得清晰起来。则这两种现象对应的物态变化是（ ）
A．先汽化后液化 B．先凝固后蒸发
C．先液化后汽化 D．先凝固后升华
4．下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则下列说法正确的是（ ）
物质 固态氮 固态氧 固态酒精 固态水银
熔点/℃ ﹣210 ﹣218 ﹣117 ﹣39
物质 液态氮 液态氧 液态酒精 液态水银
沸点/℃ ﹣196 ﹣183 78 357
A．在﹣190℃时氮是液态
B．将氮和氧放在﹣200℃的环境中一段时间后，慢慢提高环境的温度，氮气会比氧
气更快分离出来
C．在标准大气压下，可以用酒精温度计测量沸水的温度
D．将液态氮置于 25℃的环境中，液态氮会不断吸热，温度不断上升
5．我国古代人民在冶金过程中，学会了通过观察“火候”定性判断温度高低的方
法。《考工记》中记载了观察火焰的颜色以判断冶炼进程：“凡铸金之状，金与锡，黑
浊之气竭，黄白次之；黄白之气竭，青白次之”这一方法沿用至今，这种利用视觉的观
察判断以鉴定冶炼情况的操作，称为“看火操作”；部分金属工件的锻造需要进行“淬
火”处理，即金属在炉火中充分煅烧后迅速放入水中冷却，此时会在水面上方产生大量
“白气”。下列说法中错误的是（ ）
A．炼钢工人凭借炉口的火焰颜色变化情况可判断炉内的温度
B．冶炼时金属从固态变成液态的过程称之为熔化，此过程不断吸收热量
C．冶炼时金属从固态变成液态的过程称之为熔化，熔化过程温度一直升高
D．“淬火”时水面上产生的大量“白气”是水蒸气液化成的小水滴
6．如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫
内物质通常情况下为固态，人坐上去后，坐垫内的物质就会慢慢变为液态，但温度保持不变。此过
程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是（ ）
A．人坐上去后，坐垫内的物质温度不变时不需要吸热
B．坐垫内物质是非晶体
C．坐垫内物质熔点低于人体温度
D．人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象
7．小明对某一固态物体加热直至沸腾，并根据记录的数据绘
制了温度随时间变化的图像（如图）。下列分析正确的是（ ）
A．该物质在 AB段为固态，DE段为气态
B．该物质在 CD段为固液共存态，DE段为液态
C．BC段表示熔化过程，DE段表示汽化过程
D．AB段物质吸热，CD段物质放热
8．中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列古诗词中分析正确的是（ ）
A．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”——霜的形成是凝华现象，该过程需吸热
B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”——冰的形成是凝固现象，该过程需放热
C．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象，该过程需吸热
D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象，该过程需放热
9．小华在家烧水煮饺子，中途发现水量少了些，于是又往锅里迅速加了一碗水，并将水再次烧
开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（ ）
O
A B C D
10．如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。用酒精灯对烧杯底部
持续加热，一段时间后，发现甲沸腾而乙不沸腾。已知 1标准大气压下，酒精沸点
是 78℃，水沸点是 100℃，煤油沸点是 150℃，下列判断中符合题意的是（ ）
A．甲液体为水，乙液体为酒精
B．甲液体为酒精，乙液体为水
C．甲液体为煤油，乙液体为酒精
D．甲液体为煤油，乙液体为水
11．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象
如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．乙物质在 4min～6min内一定持续吸收热量
B．甲物质在 6min～10min 内一定是固液共存态
C．乙物质的熔点一定是 60℃
D．甲物质的沸点一定是 80℃
12．恒温 25℃的室内，把冰粒、干冰颗粒（固态二氧化碳）分别装在两个干燥的铁罐里，观察
发现，装冰的罐子外壁结了一层水雾，铁罐里冰粒变小，冰粒周围有液体，如图 1所示；装干冰的
罐子外壁结了一层薄薄的霜，铁罐里干冰颗粒变小，没有液体痕迹，如图 2所示。以下说法正确的
是（ ）
①图 1罐子外壁的水雾由空气中的水蒸气液化而成
②图 2 罐子外壁的薄霜主要由空气中的二氧化碳凝
华而成
③图 2 罐里干冰颗粒变小主要原因是干冰颗粒升华
变成水蒸气
④图 1罐里冰粒周围的液体主要由冰粒升华成的水蒸气再液化而成
A．只有①是正确的 B．只有①、③是正确的
C．只有①、②、③是正确的 D．①、②、③、④都是正确的
二、非选择题（共 34 分）
13．（3 分）如图甲、乙、丙所示，小明与同学做物态变化的实验过程。在透明塑料袋中滴入
几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入热水中。请回答下列问题：
（1）塑料袋中的酒精由乙到丙是发生了 （填物态变化的名称）现象。
（2）从热水中拿出塑料袋，过一会儿又看到塑料袋变瘪，这是因为酒精蒸气发生了 现
象，这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。
14．（6分）（1）如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物
质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。氟利昂是一种既容易 ，
又容易 的物质（填物态变化的名称）．工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入
冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并 （“吸热”或“放
热”），这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态氟利昂，经过一段
很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化
（“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气
又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出。
氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。
（2）从冰箱冷藏室取出一瓶矿泉水，会看到瓶的表面出现小水珠，
这是空气中的水蒸气 形成的；从冰箱冷冻室取出冻肉，会看
到冻肉表面结霜，这是空气中的水蒸气 形成的。（两空均
填物态变化名称）
15．（4 分）把酒精擦在手背上，手背会感觉到凉爽，这是由于酒精 （填物态变化
名称）时 （选填“吸收“或“放热“）。把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，
温度计的读数会 （选“变大”、“不变“或“变小”）。如果温度计上不涂酒精，用扇子
扇，温度计的读数会 （选“变大““不变“或“变小）。
16．（5分）（1）水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。此时迅速塞上瓶塞，把烧瓶
倒置并向瓶底浇冷水，如图所示，浇上冷水后会看
到 。在此过程中，烧瓶内的水蒸气遇冷
（填物态变化的名称），烧瓶内上方的气压
（选填“增大”或“减小”），水的沸点降低。
（2）在教材“科学之旅”中提出了如图所示的一个问
题：在炎热的夏天，冰棍“冒”出的“白气”向上飘还是
向下落？从物理学角度分析，冰棒周围的“白气”是通过
（填物态变化名称）形成的，“白气”将会 （选填“向上飘”或“向下落”）。
17．（6分）某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，
观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
（1）此过程固态碘发生的物态变化是 （填物态变化的名称）。
（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态
碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是 113.5℃，碘
的沸点是 184.4℃，水的沸点是 100℃。请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：
热水温度 ，所以碘 。
（3）80℃时，碘是 态。
（4）为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二
氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水面上大量的白雾是由干冰吸
热 ，水蒸气遇冷 形成的。
18．（3分）如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达 333km/h。
将常温状态下的过氧化氢气体通过 的方法液化成液态，再与催化
剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出 650℃的高温水蒸气，自行车
即可获得向前的巨大推力，从而高速前进。图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为尾气中的
发生了 现象。
19．（7分）小红和小明在探
究“水的沸腾”实验中：
（1）除了图 A中所示的器材，
还需要一个重要的测量仪器
是 。
（2）指出图 A操作中的两个错误之处：① 。
② 。
（3）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心记错了一个实验数据。
时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 …
温度/℃ … 96 97 98 99 95 99 99 …
你认为错误的数据是 ℃，你这样判断的理论依据是 。
（4）图 B中（甲）、（乙）是在实验时观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，
图 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。
（5）图 C是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图象。他们选用的实验装置相
同，则 a、b图象不同的原因是 。
第三章《物态变化》综合检测题
（满分 70分 考试时间 50分） 2022-2023学年八物第 9期
一、选择题（本题包括 12小题，每小题只有一个正确选项．每小题 3分，共 36分）
1．下面是小明对生活中的一些常见温度值做出的判断，其中正确的是（ ）
A．人体感觉舒适的环境温度约为 23℃
B．家用冰箱里冷藏柜内部的温度约为﹣18℃
C．沸水的温度一定是 100℃
D．武汉市冬天的最低气温约为﹣37.5℃
2．如图在天宫课堂上，王亚平老师触碰乙酸钠溶液球后，液体球迅速“结冰”，成为
一个白色固体小球，这个过程（ ）
A．叫做凝固 B．叫做凝华 C．吸收热量 D．可以制冷
3．2022年北京冬奥会首个比赛项目是冰壶。冰壶比赛充满着科学知识，比如：比赛
的冰面是非常特殊的，在一块平整的大冰面之上，由制冰师①撒上均匀的小水珠，形成
了直径为 0.3毫米的小冰珠。比赛者在擦冰时，②摩擦生热，小冰珠变成水，摩擦力减小，
冰壶的速度会增大。下列关于①②中涉及的物态变化说法正确的是（ ）
A．①中小水珠变小冰珠属于熔化
B．②中小冰珠变水属于凝华
C．①中小水珠变小冰珠需要吸热
D．②中小冰珠变水需要吸热
4．在寒冷的冬天，对眼镜片哈气，镜片会变模糊，在室内摆放一段时间后，镜片又
变得清晰起来。则这两种现象对应的物态变化是（ ）
A．先汽化后液化 B．先凝固后蒸发
C．先液化后汽化 D．先凝固后升华
5．利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在 0-35min内对物
质加热，得到如图乙所示的温度随时间
变化的图象。下列说法正确的是（ ）
A．该物质在 15～20min 内没有吸
收热量
B．该物质在熔化过程中吸收热量，
温度升高
C．该物质熔点为 80℃，熔化过程
持续了大约 15min
D．除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表
6．在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中，小明同学利用图甲所示装置对试管
内的某固体物质采用水浴法加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质
的状态，图乙是她根据记录的数据绘制的温度﹣时间图像。以下的说法错误的是（ ）
A．按图甲所示的实验装置组装器材，应按照自下而上
的顺序进行
B．如图乙所示，试管内的物质熔化过程经历了 15min
C．由图乙所示，可知该物质是晶体
D．图乙所示，试管内的物质在 BC阶段吸热，温度不变
7．如图，由于图象撕去了一角，无法判断是熔化图象还
是沸腾图象。下列说法正确的是（ ）
A．这一定是某种晶体的熔化图象
B．这可能是某种非晶体的熔化图象
C．这一定是某种液体的沸腾图象
D．无论是熔化图象还是沸腾图象，温度不变的时间段内一定吸热
8．2022年北京冬奥会采用新技术打造“最美的冰”，将液态二氧化碳打
入地板管道，在地板上酒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化
碳压缩循环使用。下列说法正确的是（ ）
A．将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速汽化吸热 第 7 题图
B．将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速液化放热
C．在地板上洒水冻成冰面，水凝固吸热
D．压缩机将管道排出的二氧化碳压缩，二氧化碳液化吸热
9．通过水的三态变化，地球上的水在不断的循环，下列关于水循环说法错误的是（ ）
A．冬天，水蒸气在高空急剧降温，会凝固成小冰晶，小冰晶聚集起来变成雪花飘落大地
B．海水吸热蒸发为水蒸气上升到高空中遇冷液化为小水滴，聚集悬浮在高空形成了云
C．在高空中小水滴如果遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，可能形成冰雹落到地面
D．积雪熔化成水后，又汇入溪流，流向大海
10．室温恒定不变的情况下，有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙。温度计甲
保持表面干燥，将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹（湿润棉花的温度与室温
相同），如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．温度计甲、乙的示数会一直相同
B．包裹温度计乙的湿润棉花中的水蒸发降温致冷，需要放热
C．温度计乙的示数会减小，原因是棉花中的水蒸发，需要吸热
D．如果用扇子扇温度计甲，只要有风，没有液体蒸发，它的示数也会下降
11．如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。其中暗
渠即地下水道，是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低 5～
10℃，以下关于坎儿井的说法错误的是（ ）
A．由于井内温度低，水在流动过程中没有汽化
B．水在地下主体水道流动时，减小了水流动时候的表面积
C．井内的水温比外界低，减少了水的蒸发
D．主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水蒸发
12．如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片 a、b．一段时间后，
观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是（ ）
A．小水珠在 a的下表面、b的上表面
B．小水珠在 a的上表面、b的下表面
C．小水珠都在 a、b的上表面
D．小水珠都在 a、b的下表面
二、非选择题（共 34 分）
13．（7分）生活中处处有物理：
（1）在一个标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入
适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的
温度低于 0℃，同时发现易拉罐的底部外有白霜形成，盐使冰的熔点
0℃（选填“低于”、“高于”），该白霜的形成是 现
象（填物质变化名称），形成白霜的过程中会 热量（选填“吸收”、“放出”）
（2）如图所示，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只小
一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，就做成一个简
易冰箱。纱布袋口的边缘要没入水里，这是利用水在 （填物态变化名
称）时 （选填“吸收”或“放出”）热量来降低温度；把这个简易冰箱放
在通风的地方.里面的饭菜可以保持更长的时间不变质，这是因为
。
（3）将一张着火点大约为 180℃的光滑厚纸做成纸锅，加一些水，用图中酒精
灯加热，过一会儿观察到水开始沸腾，而纸锅不会燃烧。这是因为
低于纸的着火点。
14．（3分）如图所示，2022年夏季持续高温，暑热难挡，多日无雨，荆楚大地农林作物急切渴
盼雨水。2022年 8月 15日-16日，湖北多地迎来可喜的雨水，润泽万物，其中部分雨水就来自人工
增雨。我省人工影响天气办公室正在利用高炮向空中发射大量干冰（固态二
氧化碳）进行人工增雨作业。干冰进入云层后，即刻 成气体，并
从周围吸收大量的热，使云层温度急剧下降，云层中的水蒸气 成
小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就 为雨点降
落到地面（填物态变化名称）。
15．（4分）儿童发烧时，为了降温常在额头贴上退热贴，退热贴内部是一种呈固态的胶状物，
在使用过程中胶状物会逐渐消失，这是 （填物态变化名称）现象；今年最火的网红食品“冒
烟冰淇淋”，吃一口，嘴巴、鼻子都“冒烟”，这种新奇感俘获了不少年轻人。其实它还有个名字叫“液
氮冰淇淋”，冰淇淋经过液氮处理后，吃在嘴里时液氮与口腔内部接触，发生 （填物态变化
名称）现象，需要 （选填“吸”或“放”）热，有可能造成 （选填“冻”或“烫”）伤。
16．（7分）小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图
象，如图所示。根据图象特征回答下列问题：
（1）该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），熔点是 ℃。
（2）该物质温度为 42℃时处于 态（填“固”、“液”或“固液共存”）。在第 9min 该物质的
状态是 （选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
（3）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是 min，需要 热量（选填“放出”
或“吸收”）。
（4）在第 15min时，该物质处于 态（选
填“固”、“液”或“固液共存”）。
第 17 题图
17．（4分）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了
两次实验，两次实验所用水的质量相同。
（1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、 （填“变大”“变小”或“不
变”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷 （填“汽化”“液化”“升
华”或“凝华”），在烧杯口周围形成“白气”。
（2）通过两次实验发现，水在沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但必须 。
（3）图乙是该组同学第二次实验绘制的图象，第一次实验中同学们发现，水沸腾前每加热 2min
温度升高 5℃，则图乙中 t0= ℃。
18．（4分）如图甲所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据
绘制的海波熔化时温度随时间变化的图象。
（1）组装实验器材时合理的先后顺序是 （填“自下而上”或“自上而下”）。
（2）采用“水浴法”加热的好处是 。
（3）海波的熔化时间为 min。
（4）当海波温度为 48℃时，海波所处状态是 （填字母标号）。
A.一定是固态 B.一定是液态 C.一定是固液共存状态
D.可能是固态，可能是液态，也可能是固液共存状态
19．（5分）某小组用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。
（1）实验中观察到如图乙中 a、b所示的两种情景，其中水沸腾时的情景为 （填“a”或“b”）。
（2）水沸腾时温度计示数如图丙所示，表明此时水的沸点为 ℃，说明此时气压 （填
“是”或“不是”）1个标准大气压。
（3）水沸腾后继续加热，烧杯中水的温度会 （填“继续上升”或“保持不变”）。
（4）另一小组用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图丁所示的图线①，现将烧杯中的
1
水冷却至室温，倒掉约 的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是 （填
3
“②”、“③”或“④”）。
3.1温度 3.2熔化和凝固
一、选择题（本题包括 12小题，每小题只有一个正确选项．每小题 3分，共 36分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D A D D B B A D D C B B
13、热胀冷缩 17 ﹣16
14、凝固；熔化；晶体熔化和凝固时温度保持不变；晶体。
15、（1）热水 冷水 水柱高度 （2）换用较细的玻璃管
16、气体的热胀冷缩 0 高于 大
17、（1）放出 （2）10 ﹣2 晶体 （3）固液共存 （4）盐冰的熔点比冰的熔点低
18、（1）38 （2）自下而上 （3）受热均匀 慢 （4） C （5）晶体 吸收 （6）6
（7）熔化 吸收 降低
19、（1）两种液体混合时其凝固点降低了；（2）在冬天为了使雪熔化得快一些，人们总是在
雪的表面撒一层盐。
3.3 汽化和液化 3.4 升华和凝华
一、选择题（本题包括 12小题，每小题只有一个正确选项．每小题 3分，共 36分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B B C B C C C B A B A A
13、（1）汽化。（2）液化；放热。
14、（1）汽化、液化、放热、吸热。 （2）液化；凝华。
15、汽化 吸收 变小 不变
16、（1）水重新沸腾 液化；减小。 （2）液化；向下落。
17、（1）升华；（2）低于碘的熔点；不会熔化；（3）固；（4）升华；液化。
18、压缩体积；水蒸气；液化。
19、（1）秒表；（2）①读数时，视线未与温度计中液柱的上表面相平；②温度计的玻璃泡接
触了容器底。
（3）95； 水沸腾时温度保持不变； 99； （4）甲； （5）水的初温不同。
第三章《物态变化》综合检测题
一、选择题（本题包括 12小题，每小题只有一个正确选项．每小题 3分，共 36分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A A D C C B D A A C A B
13、（1）低于；凝华；放出 （2）汽化；吸收；加快了液面上方空气的流速可以加快蒸发，
加快吸热 （3）水的沸点。
14、升华；凝华；熔化
15、升华；汽化；吸；冻。
16、（1）晶体；48； （2）固；固液共存；（3）6；吸收；（4）液。
17、（1）变大；液化； （2）吸热；（3）87。
18、（1）自下而上； （2）使试管中的海波受热均匀；（3）5；（4）D。
19、（1）a；（2）106；不是；（3）保持不变；（4）④。