19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
第一次世界大战永远地改变了欧洲,但是对大多数欧洲人来说,世界
变得更大,但欧洲在世界上的作用本质上没有改变,在帝国主义国家仍然统治
着它们旧的殖民地和新的保护国的情况下,欧洲的全球霸权看起来更加安全,
然而,这与现实不符。
—摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》
材料二第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速
地结束了欧洲的统治…由于数百万殖民地居民在盟国和日本的军队和劳改营
中的服役,这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进…如同第一次世界
大战期间一样,老百姓还受到了盟国关于自由和民族自决的宣传的影响。
摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析为什么说“欧洲的全球霸权看起来更加安
全”是与历史事实不符的。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后出现世界政治秩序变化的原因。
(6分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料1935年10月,意大利不宣而战发动全面侵略埃塞俄比亚的战争。11
月,中共中央和中央红军长征甫抵陕北,毛泽东即预言“帝国主义间的矛盾走向
大战”。
1937年7月7日,日本法西斯发动全面侵华战争。毛泽东认为接下来就是
“希特勒同各大国打”,而且确定无疑。“目前的战争发展到世界大战之间,是不
会间断的,人类的战争灾难不可避免”。
1938年3月德国侵吞奥地利,10月,毛泽东明确地将世界上的国家分为两
类,“一类是法西斯国家,另一类则是民主国家”。他再次预言“世界一定会打更
大规模的战争”。
摘编自王树林《毛泽东预言第二次世界大战》
根据材料,选择毛泽东对于第二次世界大战的一条或多条预言,谈谈你的
看法。(要求:观点明确,持论有据,论述充分,逻辑清晰,表述成文)
历史四第6页(共6页)
高三总复习双向达标月考调研卷
历
史(四)
注意事项:
1.考试范围:中外历史纲要下第六至九单元(月考一至月考三占40%,月考四
占60%)。
2.本试卷共20小题,分值100分。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1.据《史记·五帝本纪》记载,黄帝尊为天子,设官“抚万民,度四方”。帝尧之时,
“百姓昭明,合和万国”。虞舜设官分职,“播时百谷”以解除饥馑,“敬敷五教”以
教化民众。《尧典》《舜典》《大禹谟》等也有类似的记载。这些文献
A.维护了皇权专制的合理性
B.体现了古代农业的邦本地位
C.突出了教化民众的重要性
D.反映了民本思想的历史渊源
2.阅读下表可知,晚清边疆政区改革
新疆
1883年,建行省,巡抚驻地迪化(今乌鲁木齐),1913年伊犁并入新疆
台湾
1885年,设台湾府,巡抚驻地台北,1895年,全省割予日本
东三省
1907年,奉天、吉林、黑龙江改行省,设巡抚,分别驻地于奉天府、吉林府、龙江府
A.体现了因地制宜的治边策略
B.反映了救亡图存的曲折艰难
C.说明了半殖民地秩序的确立
D.有效地维护了国家领土主权
3.据统计,从1951年到1957年,仅人民教育出版社出版的苏联教育书籍就有303
种,总共发行一千多万册;相传,苏联教育家凯洛夫的《教育学》在当时中国城市
中小学教师中几乎人手一本。这些现象的出现
A.不利于城乡教育均衡发展
B.是基础教育国际化的表现
C.深受国家发展战略的影响
D,体现了“双百”方针的要求
4.10一11世纪,西欧一些地区经常出现封地买卖行为,其流程是:封臣和封地买主达
成出售协议;两人一起至封君处,封臣申明自己愿意放弃封土,将封土交回给封君;
买主向封君行臣服礼宣誓效忠,请求封土,封君赐封土给买主。这一现象说明
A.土地成为维系封建制的纽带
B,民族国家初步形成
C.封臣对封君的依附关系松弛
D,封建土地关系瓦解
历史四
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